[推薦]小學(xué)作文600字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文600字 篇1

　　總有那么一段記憶，令人不舍、又令人心酸。

　　一陣陣微風(fēng)向我而來(lái)，用它那溫柔的手撫摸著我那肥胖的臉龐，用它那細(xì)小而又溫和的聲音告訴我：“你那遙遠(yuǎn)的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到達(dá)那個(gè)地方，那便是我夢(mèng)開(kāi)始的地方——學(xué)校。

　　十年了！整整十年了！都沒(méi)有回來(lái)過(guò)學(xué)校了。我懷著激動(dòng)的`心情踏了進(jìn)去，張開(kāi)了雙手設(shè)想把它給緊緊的擁抱住，深深地吸了一口氣聞到了那久違的味道；我久久站立在那里，用耳朵靜靜的聆聽(tīng)那里的一切。耳朵似乎收到了那有點(diǎn)熟悉而又很陌生的聲音，我便悄悄地去探索這聲音的源頭，原來(lái)是學(xué)生們?cè)谧x題目。我正想要靠近他們，卻被那最熟悉的聲音給阻止了——“叮……�！�…�！�

　　學(xué)生們紛紛走出了教室，個(gè)個(gè)都很有禮貌的跟我問(wèn)好。我走了教室，久久注視著黑板上那最熟悉不過(guò)的數(shù)學(xué)公式和解法；我用我那粗糙的雙手撫摸著身旁的課桌，觸感是那么的熟悉“�！�…�！�…�！睂W(xué)生們又紛紛的回到了教室。我默默的在他們身后看著他們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的搶著回答問(wèn)題，從他們身上我看到了熟悉的影子、感受到了那久違的感覺(jué)！

　　我走出了教室，心情忽然間變的沉重了起來(lái)，拖著那似乎也變的沉重起來(lái)的雙腳向校門(mén)移去，轉(zhuǎn)眼間就到了校門(mén)。當(dāng)我踏出校門(mén)離開(kāi)學(xué)校的那一霎那，一段段曾經(jīng)在校園里生活的美好記憶全部浮現(xiàn)在我腦里。終于，我還是忍不住的哭了起來(lái)，一直哭、一直哭、一直哭……

　　在學(xué)校里的記憶，總讓我們難忘，又讓我們心酸。

小學(xué)作文600字 篇2

　　在車(chē)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了殷爺爺騎著三輪車(chē)在前面等著我們了。

　　這時(shí)候你肯定會(huì)問(wèn)“你們?nèi)ツ膬�？”“殷爺爺是誰(shuí)？”別急，別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　星期日，老師帶我們?nèi)ゾG色原野生態(tài)園采摘玉米。殷爺爺就是那里的莊主。

　　我們先去參觀了青蛙養(yǎng)殖園，那里的周?chē)�都圍上了方格網(wǎng)，可防止蛇和黃鼠狼偷偷溜進(jìn)去的。里面一共有十個(gè)小園子一樣的東西，周?chē)鷩�了一圈網(wǎng)，那里養(yǎng)的就是青蛙。青蛙外皮綠綠的，像穿了一身迷彩服，一看到我們來(lái)了，心想：“這群小孩，他們想干啥？”想完就一個(gè)個(gè)“撲通”“撲通”跳到河里去了，可真可愛(ài)！

　　殷爺爺還給我們講了白光燈、黑光燈、黃光燈的用處，黑光燈竟然還可以吸引200米內(nèi)的飛蟲(chóng)，那些飛蟲(chóng)一飛過(guò)來(lái)就稀里糊涂地成了青蛙的“腹中美餐”了，網(wǎng)子旁邊還有四只大鵝，殷爺爺說(shuō)：“他們是青蛙的‘四大金剛’，可以把進(jìn)來(lái)的蛇和黃鼠狼吃掉。”

　　告別了青蛙養(yǎng)殖園，隨后我們又坐車(chē)光顧了玉米采摘園。奶奶給我們講了哪些玉米是熟的，講完我們就四處散開(kāi)奔跑去摘玉米了，過(guò)了一會(huì)兒我們就都跑回來(lái)向殷爺爺展示了自己的“戰(zhàn)利品”。殷爺爺說(shuō)：“這些是黑香糯6號(hào)，花青素含量是藍(lán)莓的10倍�！闭f(shuō)完就扒了一個(gè)玉米說(shuō)：“這沒(méi)有徹底成熟�！庇职橇艘粋�(gè)說(shuō)：“嗯，這個(gè)熟了。你瞧，紫色的玉米粒多么漂亮！”一個(gè)老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇！這個(gè)漂亮，我要拍照留念一下�！�

　　我們還看到一群白鵝，個(gè)個(gè)搖頭晃腦，殷爺爺說(shuō)：“他們吃草，可以吃掉玉米園里的'雜草，個(gè)個(gè)都是除草能手�！�

　　短短的兩個(gè)小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，幾個(gè)男生猶如從水里撈出來(lái)一樣，全身濕透�？墒锹�(tīng)殷老師講：爺爺每天四點(diǎn)就到地里干活了，中午才回家，他有時(shí)怎么忍受的呢？

　　這就是我的思考。

小學(xué)作文600字 篇3

　　至今，各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃�活發(fā)展趨勢(shì)，然而我們對(duì)其真正深入了解認(rèn)識(shí)了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正地做到了呢？是不是還是一副聽(tīng)的時(shí)候?qū)Ｐ�，過(guò)后說(shuō)起開(kāi)心，做的時(shí)候不用心呢？節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐，從身邊的每一件事情開(kāi)始做起。

　　我翻開(kāi)書(shū)一看，有關(guān)于環(huán)境污染的方面還真不少呢！有白色污染，水污染，源污染等等，其中污染性最強(qiáng)的就要屬“白色污染”了，如：塑料袋，飯盒，紙杯等等，這種不可降解的塑料制品，如果散落到城市、小溪、旅游區(qū)等地，這不僅給我們的視覺(jué)帶來(lái)了不良的刺激，同時(shí)還嚴(yán)重影響了這里風(fēng)景的美觀。所以環(huán)保和節(jié)能工作勢(shì)在必行。

　　據(jù)資料顯示：光的污染有可能成為21世紀(jì)直接威脅人類(lèi)健康的污染源。所以，如果家庭里的燈泡不是環(huán)保的'節(jié)能燈泡的話，就請(qǐng)盡快換成環(huán)保的節(jié)能燈泡，那樣，不僅可以省電，更重要的是可以起到環(huán)保和節(jié)能的作用，更有益于人類(lèi)的身體健康。

　　環(huán)保和節(jié)能體現(xiàn)在生活中的方方面面，如果每個(gè)人每天節(jié)約一滴水、一度電，少用一些塑料袋，少用或者不用一次性用品，那么你就為地球母親減輕了負(fù)擔(dān)，為我們綠色家園做出了貢獻(xiàn)。只要我們都去努力，我們的世界將會(huì)變得更加美麗。

　　我們的家鄉(xiāng)，美麗的圖們江見(jiàn)證了環(huán)境保護(hù)的發(fā)展。昨天，它還是一個(gè)垃圾遍地、污水橫流的河灘�？船F(xiàn)在的圖們江，清清的湖水，綠綠的草地，魚(yú)兒在水中嬉戲，小鳥(niǎo)在濕地里自由地覓食，這多像一幅美麗的圖畫(huà)��！

　　我們知道要更好地保護(hù)環(huán)境，離不開(kāi)科技的支持。所以我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí)，才能讓我們的家鄉(xiāng)水更清，天更藍(lán)，才能讓人們生活得更加幸福！

小學(xué)作文600字 篇4

　　經(jīng)過(guò)一晚上秋雨的洗刷，早晨，邁出大門(mén)，地面一塵不染，一陣風(fēng)吹來(lái)，好清爽！

　　在這中秋將要來(lái)臨之際，乘著涼爽的秋風(fēng)，我們一家開(kāi)始了歡樂(lè)的海邊一日游。

　　到達(dá)了目的地—白馬岙，映入眼簾的是一片金黃的沙灘，在陽(yáng)關(guān)的照耀下熠熠生輝，我迫不及待地沖上沙灘，用手托起細(xì)沙，從指尖緩緩溜走。海水湛藍(lán)湛藍(lán)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，疊浪起伏，還有幾只小船在遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)。輕柔的風(fēng)推著海浪，你追我趕，一次又一次輕吻著我的`腳丫，浸濕了我的褲腿。海風(fēng)撲面而來(lái)，咸咸的，輕輕的。潮水為我們帶來(lái)了許多美麗而引人注目的貝殼與海螺。我用手刨著沙土，嘿，是個(gè)貝殼！我小心翼翼地捧起這個(gè)貝殼，它小小的，但上面的花紋甚是可愛(ài)，白中帶黃，黃里透紅，用手輕撫精致的紋理，我感受到了大海的博大胸懷，感受到了大海的洶涌澎湃，感受到了大海的波光粼粼。

　　媽媽告訴我，在沙灘上寫(xiě)上“煩惱”，不一會(huì)兒，它就會(huì)被海浪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。我好奇地?fù)炱饦?shù)枝，趕緊寫(xiě)上“煩惱”，當(dāng)我剛剛收筆時(shí)，海浪拍了過(guò)來(lái)，我猝不及防，褲子被打濕了一半，低頭一看，煩惱全不見(jiàn)了，我開(kāi)心地張開(kāi)雙臂，閉上眼，一瞬間，這兒仿佛只剩下了我與大海，我只聽(tīng)見(jiàn)了海浪拍擊巖石的清脆聲音，只感受到了海風(fēng)吹起了我的劉海，我所有的傷感、難過(guò)都拋之腦后，只留下了嘴角那一抹舒心的微笑。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)快要掉入海中了，天邊浮現(xiàn)出了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，大海被染成了紫紅色，像是酒瓶中的葡萄酒。看著夕陽(yáng)西下，我想，今天我才切身領(lǐng)略到了大海它真正的魅力。

　　面朝大海，你能向它大聲傾述所有。海，它能容納百川，這是它胸懷之博大；海，它能潮起潮落，這是它夢(mèng)想之沸騰；海，它有驚濤駭浪，這是它生命之考驗(yàn)。

小學(xué)作文600字 篇5

　　自從跟烏龜比賽跑輸了以后兔子很是不甘心，決心要戰(zhàn)勝它要走不法渠道暗地找人控制比賽讓他取得勝利，于是兔子就向動(dòng)物委員會(huì)申請(qǐng)了比賽。

　　經(jīng)過(guò)委員會(huì)批準(zhǔn)，讓丹頂鶴當(dāng)裁判，兔子得到此消息后，為丹頂鶴裁判送去了很多禮品，請(qǐng)求他幫一下忙。丹頂鶴當(dāng)面收下了禮品，其實(shí)丹頂鶴裁判心里并沒(méi)有答應(yīng)他，他把所有手下的禮品，交到了動(dòng)物委員會(huì)，看會(huì)長(zhǎng)怎么處理。會(huì)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)兔子，屢教不改，實(shí)在是無(wú)藥可救了。要不然我們把這次的跑步比賽，在路上安幾個(gè)機(jī)關(guān)，考驗(yàn)考驗(yàn)他吧！”丹頂鶴將賽道設(shè)上了四大機(jī)關(guān)，十個(gè)小機(jī)關(guān)。比賽正式開(kāi)始，丹頂鶴及時(shí)宣布因?yàn)橘惖拦收仙鋫�了許多的機(jī)關(guān)�？简�(yàn)選手們的眼力，兔子猶如晴天霹靂一般。只能硬著跑過(guò)去了，開(kāi)始了，彭的一聲開(kāi)始跑了。上來(lái)就有一個(gè)非常好吃的大蘋(píng)果，上頭寫(xiě)著凡是吃了這種蘋(píng)果的'以后你就擁有超能力。兔子信以為真，摘下蘋(píng)果就吃，啊啊，兔子吃完了蘋(píng)果肚子開(kāi)始疼了起來(lái)。烏龜還在堅(jiān)持的跑兔子只能躺在地上等待著肚子疼的消失。好了，兔子堅(jiān)持跑了。丹頂鶴裁判在天空中飛翔，為觀眾們現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。前面出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)，烏龜看著不妙，就跳了過(guò)去，烏龜克服了許多的困難，可兔子卻不以為然，覺(jué)得自己贏定了，就在慢慢的跑�？炫芸炫苣憔褪堑谝涣�。兔子聽(tīng)見(jiàn)重點(diǎn)那邊傳來(lái)了歡呼聲，兔子使出自己最快的速度來(lái)追烏龜。兔子和烏龜在同一起跑線上了，烏龜以自己脖子長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)伸了出來(lái)以一秒之差贏了兔子。烏龜獲得了擁有超能力的蘋(píng)果一口吞了。

　　兔子很是氣憤，覺(jué)得不公平，可是比賽一結(jié)束改變不了事實(shí)。

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