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小學(xué)的作文600字(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
平時在家里，父母只要一看見我要下廚，就像遇到了天大的事一樣連連阻止�？晌覅s偏偏對做菜很感興趣，因為我不能一個菜也不會做，說出去被人笑話。所以，我在寒假里給自己制定了一個計劃，一定要學(xué)會做炒雞蛋。
星期六的晚上，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了我下廚的要求。我這個有些嬌生慣養(yǎng)的“小姐”終于可以親自下廚啦!
第二天早上，媽媽給我講了一下炒雞蛋的步驟后，便要看著我炒�？晌疫@個人最不喜歡被人看著我做事了。所以我便把媽媽推出了廚房，關(guān)上門，開始一展才華。
我圍上圍裙，拿上袖套和毛巾，開了火后便到人了油。在油熱的時候，我就開始打雞蛋。我把雞蛋輕輕一磕，雞蛋中間裂開了一條小縫。我用手指把它往外一掰，沒想到用力太大，雞蛋清弄得滿手都是。蛋殼也“撲通”一聲掉進了碗里。重來，我洗完手后，又打起了第二個雞蛋。我吸取了教訓(xùn)，這次掰地輕了一點。嗨，果然成功了!金色的蛋黃與透明的`蛋清掉入了碗里，又用筷子均勻的攪拌了幾下。
我看見鍋里的油冒出了青煙時，便把雞蛋倒了進去。油星子在鍋中跳著舞。我用毛巾捂著臉，又把手藏到袖套里，只露出兩根手指拿著鍋勺。呀，蛋液已經(jīng)迅速凝固，膨脹了起來。我用鍋勺一翻，兩翻，三翻，蛋的兩面都熟了，成了金燦燦的“蛋餅”了。
最后，我把雞蛋裝在了盤子里，給父母品嘗。爸爸媽媽一嘗，不由自主的皺起了眉頭。我心里不禁一“咯噔”，只聽見媽媽對我說：“女兒，這蛋怎么這么淡!”“啊!”我聽了后感到十分詫異。這才想起來，我在打蛋的時候忘記放鹽了。我羞愧地低下了頭，可是爸爸卻說：“沒事的，凡事都有第一次，你這次做不好沒關(guān)系，下次還是可以努力的嘛!”我點了一下頭，信心又重新回來了!
這次的“小姐”下廚，只能用嗯……用半成功半失敗來形容吧!
小學(xué)的作文600字 篇2
一天，爸爸拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本檢查,看著看著,他望著我哈哈大笑起來,搞得我莫明其妙,難道我寫錯了嗎?不可能啊,我都檢查過了,看著爸爸笑得夸張的樣子,我忍不住小心地問:“有錯誤？”爸爸沒有直接回答我，而是問我：“汽車有幾個輪子？”四個，自行車有幾個輪子？“兩個”，“三輪車呢？”“也是兩個”我不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥？問我這么簡單的問題干什么？只見爸爸對我說：“跟我到樓下去找兩個輪子的三輪車吧”,耶！太好了,我正想下樓下玩呢。
爸爸帶我到了樓下，“怎么找呢？”我問爸爸，“找兩個輪子的三輪車，另外再數(shù)數(shù)汽車有幾個輪子”，我心想：這有什么難的'，太好找了。我趕緊開始四處尋找兩個輪子的三輪車，自行車不用說是兩個輪子了，小汽車我閉著眼睛也知道是四個輪子，三輪車的樣子我看過圖片肯定是兩個輪子�？烧抑抑�，我突然發(fā)覺好像不太對勁，怎么找也找不到兩個輪子的三輪車，卻發(fā)現(xiàn)了三個輪子的自行車、八個輪子的汽車，三輪車好像也變樣了，不是兩個輪子，變成三個輪子了，不對啊，一連串的問號在我的腦袋里產(chǎn)生。
找完三輪車，帶著疑問回到家，爸爸拿出作業(yè)本讓我看一道題：10個輪子能裝配幾輛三輪車？我的答案是5輛，我望著題納悶了，題上畫的三輪車明明是兩個輪子啊，再仔細一看原來畫的是車的側(cè)面，“明白了！”我突然有了靈感。一輛三輪車有三個輪子，10個輪子是三輛三輪車，我知道錯誤的原因了，我趕緊改正了錯題。爸爸看著我高興的樣子，語重心長地告訴我：“你看到有三個輪子的自行車是殘疾車，八個輪子的汽車是貨車，三輪車肯定是三個輪子了，否則就不叫三輪車了,做數(shù)學(xué)題，不能光憑想象，要跟實際生活相結(jié)合，沒有仔細地觀察，只靠猜測去做題是不對的�！蔽彝职终f：“我懂了。”
小學(xué)的作文600字 篇3
古今中外，有許許多多，值得我們崇拜的名人軼事。在他們當中，有的身體殘疾，卻勤奮學(xué)習(xí)，有的失敗多次，卻永不言敗，有的持之以恒而不半途而廢……然而最讓我崇拜的.人，就是那身殘志堅的海倫·凱勒了。
海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州，在海倫·凱勒19個月大時因得了一場重病而失去了全部視覺與聽力，從此海倫便進入了一個無聲無色的世界，海倫7個月大的時候，家庭教師安妮莎莉文老師，來到了她的身邊。安妮莎莉文老師教給了她許多知識，海倫之前那既野蠻又無禮的性格漸漸沒有了。她愛上了讀書，愛上了生活，她興趣廣泛：旅游、騎馬、下棋、戲劇、演出等，這些興趣愛好都能讓她感到心情舒暢。
海倫通過勤奮學(xué)習(xí)，她和那些身體正常的學(xué)生一樣考進了名�！鸫髮W(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，她經(jīng)常與莎莉文老師一起四處演講。之后海倫專心寫作，她這一生一共寫了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》以及她的自傳小說《假如給我三天光明》等14部著作。她被美國的《時代周刊》評選為“20世紀十大英雄偶像之一”，歷屆美國總統(tǒng)，還邀請她到白宮做客，就連馬克·吐溫也說：“19世紀有兩個情人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！�
生活在黑暗中的海倫·凱勒，都如此熱愛生活，熱愛生命，那我們有什么資格不去努力學(xué)習(xí)，熱愛生命與生活呢？是啊，海倫用自己的愛心去擁抱世界，她為殘疾人士奉獻了自己的一生。
海倫·凱勒是那樣的刻苦努力，自強不息，他有克服困難的頑強毅力，真讓我自嘆不如。就像臧克家寫過的一首詩：“有些人活著，但他已經(jīng)死，有些人死了，他還活著�！焙愲m然在88歲的時候走向了“永恒的國度”，但她卻永遠生活在我們的心中。
小學(xué)的作文600字 篇4
春姑娘在草兒上飄過，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過，小河便唱
起了歡快的歌兒。在這萬物復(fù)蘇的春天里，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!四年級作文春游的建議
東肖森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的云朵，多彩的花兒，還有我們快樂的心情。
看，高聳的樹木，為春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，為春天增添活力;瞅，五彩的花兒，為春天增添生機;聽，可愛的.百鳥，為春天增添生趣。
森林公園里，單單一塊小空地，也是一道風(fēng)景。湛藍的天空中，一團團白云千姿百態(tài);鳥兒的歌聲在藍天上回蕩;太陽公公嵌在浩浩長空里，用他那慈祥的臉面沖著我們歡笑。
微風(fēng)吹拂著，花草樹木也盡情地輕輕地唱著歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點頭。
小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫??花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時散發(fā)出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個畫家、音樂家、裁縫師??是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上樂章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。
森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠?qū)�。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你就全明白了。 所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青;要去春游，就去東肖森林公園。四年級作文春游的建議
小學(xué)的作文600字 篇5
符號的故事 整數(shù)王國中，每個數(shù)都有一個加法金鉤，一個乘法金鉤。
國王0用乘法金鉤鉤住任何一個數(shù)，都能把這個數(shù)“吞并”──因為0乘以任何數(shù)都得0。
今天是0國王的生日，大家正在興行隆重的`祝壽儀式。0國王坐在寶座上，左邊是一列武官：－1、－2、－3、－46一直伸展到無限遠的地方；右邊是一列文官：1,2，3,4，……也伸展到無地方。
儀式剛開始，便有在個家伙混進來了。他們是小數(shù)點“．”，絕對值號“︳︳”和根號“?”。小數(shù)點請求上他們?nèi)齻�參加儀式，0國王知道他們是來搗蛋的，他們的參加會使國家陷入混亂，當然要拒絕他們了。小數(shù)點怒道：
“哼！不讓我們參加，他們就大鬧一番！”
國王對左列的第一位武官道：“－1將軍，快把他們捉��！”
哪知，絕對值號套�。�1將軍，－1將軍變成了一個算式：
︳－1︳。這算式很快消失了，變成了文官1。右列的大臣4驚道：
“啊！絕對值號能把我所有武官（負數(shù)）都就成文官（正數(shù)）！”
眾人大驚失色。這時，根號也開始行動了。它先套住2,2立即變成了2＝1.414213…，成為根號的屬下。這1.414213…是個無限小數(shù)，一直伸展到無限遠的地方。這時，右列的大臣9連忙喝住這三個搗蛋的符號：
“住手！你們先不要得意！”
他又轉(zhuǎn)過頭來對國王說：“臣以為，只有一個人才能把這三個符號制服。
國王忙問：“誰？”
“就是陛下您。因為0＝0，根號對您無能為力。︳0︳＝0,0.0＝0，絕對值號和小數(shù)點也拿您沒辦法。所以，三個搗蛋鬼都只能做您的手下敗將，如果您親自去捉拿他們，必能手到擒來！”
三個搗蛋符號聽說0國王有如此大的本領(lǐng)，不等國王動手，便急忙灰溜溜地逃走了。
小學(xué)的作文600字 篇6
小學(xué)六年的夢，6年的情。 ——題記
最美的日子是那6年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。
還記得一年級九月份開學(xué)時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的.話題，我們也變的越來越愛這個集體。
我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地，那時學(xué)校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過的團結(jié)，男女同學(xué)之間沒有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。6年了，6年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。
6年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
小學(xué)的作文600字 篇7
在六年的小學(xué)生涯中，可謂友情滿滿，最讓我感到感動不已的是去年發(fā)生的一件事情。想起那件事情，就讓我愧疚不已……
那天，我獨自走在放學(xué)路上。寒風(fēng)呼呼的刮著，像一把把小刀割在人的臉上。行人把自己裹得嚴嚴實實的，步履匆匆。因為前一天晚上，下了一場大雨，馬路上有很多大水坑。我低著頭，正在默默地思考課堂上老師講的一道應(yīng)用題。不料，一輛汽車在一個離我不遠的水坑中疾馳而過，污水四濺，水坑里的水和我的下半身來了個“親密接觸”，留下了一臉懵圈的我，天啊，我早已濕透的褲子，鞋子和襪子，冰涼的.雨水打在我的小腿上，冰凍得發(fā)麻。我仰望天空，真想大喊一聲：“蒼天無眼!”我回頭一看，不禁一怔，居然是小譚。完了，剛才我狼狽的樣子他肯定看到了。我就這么看著他，等著他過來嘲笑我。因為今天上午發(fā)生了這么一件事——
今天上午體育課，老師叫我們做弓步壓腿。因為我覺得好玩，一不留神，就把他的鞋帶解開了，他狠狠地盯著我，嘴里不知嘀咕著什么。剛好，被老師聽見了，老師把他從隊伍中拉了出來，狠狠地批評了一頓。課后，他朝我翻了翻白眼，一直到現(xiàn)在他都沒搭理我!
唉，事到如今，只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前，看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子，遞給我一包紙巾，對我說：“愣在這里干什么，還不快把污水擦干凈，小心感冒，同時，從書包里掏出一雙備用鞋給我換上，我穿著厚厚的皮絨鞋，感覺心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉，他笑了笑：“你也是開個玩笑而已，我早就把它拋到九霄云外了�！蔽铱粗麧M臉的笑容，為上午的行為悔恨不已。
小譚的所作所為，讓我受益不淺，是他讓我讀懂了我們要以一個寬容的心去對待周圍的每一個人。
小學(xué)的作文600字 篇8
《窗邊的小豆豆》的作者是一位日本人叫“黑柳徹子”，我這是第一次接觸日本人寫的書，書中的故事可是作者的真實經(jīng)歷，這本書是日本有史以來圖書銷量排名第一，作者被聯(lián)合國兒童基金會主席james P.Grant稱為“再也沒有比她更了解孩子的了”，書中內(nèi)容還入選了九年制義務(wù)教育小學(xué)語文課本，相信你看完了這本書一定會和我一樣喜歡上“巴學(xué)園”的生活。
這本書的主要內(nèi)容是小豆豆（黑柳徹子的小名）上學(xué)因為太調(diào)皮被學(xué)校開除，來到“巴學(xué)園”小學(xué)上學(xué)，樂觀愛說的她受到了大家歡迎，校長先生（名叫小林宗作）對小豆豆非常熱情，在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，在同學(xué)們的鼓勵和支持下，小豆豆感覺到了真正的愛，以前那個“怪怪”的小豆豆也漸漸變成了受大家喜歡的小豆豆。
小豆豆在“巴學(xué)園”的生活，讓我羨慕的不得了，教室是電車改建的，每天老師只用把要學(xué)的東西寫在黑板上，下面就可以想上什么課上什么，自己支配時間，每天下午老師會領(lǐng)著五十個孩子（巴學(xué)園的所有學(xué)生）沿著小河邊走，河兩邊都是櫻花樹，聞著櫻花淡淡的清香，簡直就是夢幻，在散步的途中，老師會給同學(xué)們講很多理科、歷史、生物的知識，不知不覺中既玩耍了又學(xué)到了不少知識。
放暑假了，小林校長準備讓全校的五十個孩子，到一個叫“土肥”的地方（在靜岡縣的伊豆半島上）去感受溫泉旅行，大家都很高興，小豆豆也不例外。準備好了東西，走上了他們夢想的船（也就是一艘一般小船），來到了“土肥”大家立刻換上泳衣，摸摸水看看有什么危險，看沒危險了，就爭先恐后的'跳到溫泉池里， 大家都把手和腳泡的皺巴巴的才上來。晚上大家睡在一起，一起講鬼故事，一起進入夢鄉(xiāng)。
他們連暑假的生活都過的這么充實和快樂，實在是太羨慕他們了，我也想擁有小豆豆那樣的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)的作文600字 篇9
呼，還好沒出錯！不然就完了。我心里的大石頭總算放了下來。是怎么回事呢？哦，原來是我在金鷹國際表演笛子版“大魚海棠”。
那天，我換好了表演服裝，便到了集合場地。此時的我已有些許的.害怕，心里想時間怎么過這么快，馬上就要上臺了，要是再慢點就好了。
還沒等我多想一會兒，竹笛老師過來說：“待會你站在第一個，不用怕，我會在你旁邊待著，一起吹�！�
什么，第一個？我心里真是十五個吊桶打水——七上八下，不禁有些慌亂害怕，擔心待會兒會鬧出笑話。眼看時間一分一秒地過去，手里竟不知不覺有了些許的汗珠，真是讓人著急，雖然前面已經(jīng)排練了許多遍，但還是不免有些惶恐。
輪到我們了！我艱難跨出了第一步，心在“怦怦”亂跳，盡管前面已在心里給自己鼓勵了無數(shù)次，但害怕還是一陣一陣地在腦邊回蕩，此時大腦一片空白，只感到惶恐不安。雙腳仿佛生根般站在地面上，完全動不了，這舞臺就如怪獸般隨時要把人吞掉，真是好恐怖！
不要怕，我可以！突然有一股力量把我拉回了現(xiàn)實，感覺不安的心得以平靜。是啊，大家都不害怕我怕什么呢！不就是表演嘛，我一定行！
大步地走上舞臺，我手舉起笛子，吹了起來，那動聽的伴奏讓我迅速適應(yīng)了這環(huán)境，融入了進去，讓我沉醉在這優(yōu)美笛聲中。
內(nèi)心一陣陣激動，如大江在翻涌，又如洪水在咆哮，加油，我一定可以！
……
總算結(jié)束了，雖然只表演了幾分鐘，但真是讓人煎熬、心驚膽戰(zhàn)的幾分鐘。
害怕過后就是開心了，不僅是因為表演成功，更是因為我克服了害怕。
那心驚膽戰(zhàn)的幾分鐘真是讓人難忘！
小學(xué)的作文600字 篇10
同學(xué)們的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特別細，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，還非常紅。也不知道是什么怪病?
一下課，我常拿冰冷的手去摸同學(xué)們的手臂，她們都會一下子躲開，大家的'手都是暖暖的，驚訝的說道：“哇！你的手好冷！”
漸漸地，幾乎班里的女生看到誰都會說：“小心鄭語希那個‘冷水袋�！彼信疾惶铱拷�，好像我有病毒似的。
一到冬天，我的手不僅冷，還很紅，因為我每年都會長凍瘡，看起來手指又粗。不論在家里還是學(xué)校里，我都不敢露出我的“豬肘子”。當凍瘡消退了，同學(xué)們又開始拿我的手開玩笑，因為只要我的手攤開了，輕輕一按就會出現(xiàn)一個個的白點。
可在夏天，天氣熱，大家酷熱難忍，恨不得把衣服全脫了，去買棒冰來吃。這個時候，我的手就起了大作用了。我問同學(xué)：“你熱嗎？”“廢話！都熱死了好嗎？”她一邊拿書扇風(fēng)一邊對我說。我突然把手敷在她臉上，她一臉陶醉，閉上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有點兒像在聽一首美妙的音樂。讓她享受一下，我收回了手，她便馬上裝出可憐兮兮的模樣，“小希，再給我敷一次唄！”雖然我心里高興極了，但我表面上又裝出不樂意的樣子，“不行不行！已經(jīng)給你享受過一次了。"
我沒有覺得酷暑沒有那么恐怖，我還要跑步鍛煉身體呢，大概我的身體確實比常人冷幾度。
哈哈哈！冷小手還有大作用呢�？蓯蹎�，那些給我的手起的難聽的綽號：“冷水袋”，“豬肘子”!
指導(dǎo)老師俞岳良點評：個性，特點，與眾不同之處，獨特性，都是作文的好材料。本文寫了自己與眾不同的手，這手與同學(xué)們知冷知熱的故事，討厭與歡迎，也講訴了同學(xué)之間的親熱與友誼。