窗外小學(xué)作文[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的窗外小學(xué)作文，歡迎大家分享。

窗外小學(xué)作文1

　　在春天的早晨，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)。我來(lái)到窗邊，看到了一幅窗外清晨的景色。

　　近看，窗外的草坪上沒(méi)有被陽(yáng)光照射到，草坪上還有霜，像細(xì)細(xì)的面粉一樣，撒在翠綠的小草上，偶而幾只小蝴蝶在小草中飛來(lái)飛去，似乎也被這景色迷住了呢。草旁邊幾棵挺拔的“戰(zhàn)士“站在那兒，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們跳起舞來(lái)，樹(shù)葉也”莎莎“作響。幾只活潑可愛(ài)的小麻雀從遠(yuǎn)處飛來(lái)，東張西望，似乎它們飛累了停在樹(shù)上，歇息一下翅膀似的。

　　遠(yuǎn)看，一條迷人的`小河從我們的小區(qū)前面“走“過(guò)。剛好，太陽(yáng)已經(jīng)露了一大半了，照射在湖面上，湖面變得波光粼粼的，好似好幾百顆鉆石掉進(jìn)看湖里一樣。遠(yuǎn)處的高樓大廈，更是美不勝收，陽(yáng)光照射下來(lái)使她們各個(gè)都穿上了金黃色的鎧甲。

　　早上的天空特格外的悠閑，幾朵云在天空中慢慢地移來(lái)移去，好像在晨練；兩朵云一動(dòng)不動(dòng)，似乎還沒(méi)有睡足似的，在“呼呼“的睡覺(jué)；一群云好像要趕著上班似的，”匆匆”走過(guò)，似乎馬上要遲到似的。早上的云也變化多端，美麗極了。

　　清晨的窗外是那么的美麗，那么的迷人，那么的奇妙。清晨的窗外，美得無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)形容。

窗外小學(xué)作文2

　　7月23日，我高興的和奶奶、爸爸踏上了從鄭州開(kāi)往深圳的火車，深圳是我的叔叔工作和生活的城市。

　　火車駛出鄭州站，急速飛奔。因?yàn)槲覀冏�的是臥鋪的下鋪，所以很方便。透過(guò)車窗我看到：鐵路旁，金綠的垂柳一字排開(kāi);碧綠的田野里，農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動(dòng)著;往遠(yuǎn)處看，一座座青山郁郁蔥蔥，綠色絨絨，山連著山，連綿起伏。火車一會(huì)兒穿隧道，一會(huì)兒過(guò)大橋，當(dāng)火車穿過(guò)長(zhǎng)江大橋時(shí)，我看到江面上飄著很多采沙船，采沙工正辛苦的忙著采沙�；疖嚺艿蔑w快，經(jīng)過(guò)一天的.旅程，夜幕降臨了，火車行至深圳市郊進(jìn)入市區(qū)，窗外天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，城市里家家戶戶燈火通明，大路兩旁的霓虹燈燈光閃爍，一座座高樓大廈有五顏六色的彩燈相伴，美極了!

　　24日的晚上22時(shí)10分，火車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)站——深圳。我的心里非常激動(dòng)，當(dāng)我們走到出站口，帥氣的叔叔與和藹的爺爺早已在出站口等候。我們坐上叔叔的車，透過(guò)車窗看，道路兩旁高樓矗立，燈火輝煌，車輛、人流穿梭在寬闊的街道上……夜幕下的深圳真美!

窗外小學(xué)作文3

　　我臥室的窗外，景色非常好，放眼望去，是遼闊的江面和奔騰不息的江水，不時(shí)還有幾艘輪船開(kāi)過(guò)。奶奶說(shuō)那便是甌江，美麗又壯觀�？粗�這小小的窗口，不禁也讓我想起了一首古詩(shī)：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船�！�

　　窗外還有一個(gè)幼兒園，院里有一大片的.綠色植物。不遠(yuǎn)處是一個(gè)菜市場(chǎng)，很幸運(yùn)，這給媽媽買菜帶來(lái)了許多便利，但不幸的是，有些時(shí)候也會(huì)很吵。

　　窗口像一個(gè)電視機(jī)屏幕，里面不停地播放著各種各樣的現(xiàn)實(shí)生活，而且每天的節(jié)目都非常精彩。早晨，一位滿頭白發(fā)的老奶奶準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在菜市場(chǎng)買菜，她拄著一根拐杖，走路很慢。我很擔(dān)心她會(huì)不小心摔倒，所以就會(huì)一直看著她。中午，車子來(lái)來(lái)往往的，秩序井然。但是也會(huì)有意外，有一次我就看見(jiàn)有一輛車撞上了公交車，大家開(kāi)車都太不小心了！晚上，小區(qū)里的人們吃完了晚飯，都會(huì)出來(lái)散步，有些老人們?yōu)榱藦?qiáng)身健體，還會(huì)放起音樂(lè)來(lái)跳舞，我覺(jué)得這樣很好，因?yàn)樽屝�區(qū)變得很熱鬧。

　　關(guān)上了窗，關(guān)上了我的專屬“電視機(jī)”，我也要安靜的休息了，心里卻已經(jīng)開(kāi)始期待第二天開(kāi)機(jī)以后的“精彩節(jié)目”了！

窗外小學(xué)作文4

　　今天，窗外下起了雷雨。雷聲猶如千萬(wàn)頭發(fā)怒的獅子在空中狂吼，那聲音如擊鼓聲，震耳欲聾，把大地都嚇得顫抖起來(lái)啦。

　　黃豆般大小的雨點(diǎn)落在大樹(shù)上，打在房子上、蹦在池塘里、砸在大地上，卜落卜落地跳，好象是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的`少女在跳舞。雨腳濺起一片片大朵大朵的水花，好像是從地里蹦出來(lái)的，又像從天上掉下來(lái)的，似乎要把大地砸一個(gè)坑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨幕打開(kāi)了。馬路上，鄰居家的老黃狗悠閑地出來(lái)散步了，它還時(shí)不時(shí)地低著頭在找吃的；小徑上，一群大白鵝大踏步地走著；鴨媽媽低著頭正在池塘里努力地為鴨寶寶找吃的；鳥(niǎo)兒們也飛出鳥(niǎo)窩來(lái)透氣了，她們拍拍翅膀，時(shí)不時(shí)低頭竊竊私語(yǔ)，好像在討論著今天這場(chǎng)雷雨。

　　鼓聲還在繼續(xù)，但聲音越來(lái)越小，越來(lái)越遠(yuǎn)，陰沉沉的天空慢慢放晴啦，小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，蚯蚓哥哥也從泥土里伸伸懶腰，到處一派鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴的景象。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公從云朵里探出頭來(lái)，彩虹姐姐也來(lái)湊熱鬧，她穿著七彩大衣，正在向人們問(wèn)好。不一會(huì)兒的功夫，彩虹姐姐又神神秘秘的消失啦，窗外又恢復(fù)了平靜。

窗外小學(xué)作文5

　　我家的窗外，有世上最美的風(fēng)景和最濃的韻味。

　　我愛(ài)窗外的景色，同時(shí)也愛(ài)窗外的一草一木，尤其是那三棵排成一列的楓樹(shù)。

　　春天和夏天，窗外的景色容易令人忘懷，除了個(gè)別建筑物，幾乎是清一色的綠色，讓人看著看著，就不知不覺(jué)出了神兒，仿佛自己也是一棵樹(shù)。

　　秋天到了，窗外的景色就更美麗了。楓樹(shù)變成了橘紅色的.，另外一棵不知名的樹(shù)則變成了紫紅色。初秋時(shí)分，桂樹(shù)上一片黃色，芬芳的清香令人陶醉；到了深秋，許多樹(shù)都變了，不是變成黃色，就是變成橘紅色。只有桂樹(shù)和松樹(shù)還穿著綠衣服。

　　冬天，樹(shù)都禿了，雖然透露出一點(diǎn)曾經(jīng)的風(fēng)采，但是已風(fēng)光不再，不再被人喜愛(ài)�？晌蚁矚g，我就是愛(ài)看那光禿禿的樹(shù)干，——似乎那上面全都是巧克力和果汁、雞腿。

　　每當(dāng)周末一到，我就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞那迷人的風(fēng)景。短則幾分鐘，長(zhǎng)則幾小時(shí)。在那個(gè)階段里，誰(shuí)來(lái)叫我都叫不走。我只是靜靜地站在窗邊，癡癡地看著樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像永遠(yuǎn)都看不夠似的。

　　我愛(ài)窗外的景色！

窗外小學(xué)作文6

　　窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào)，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風(fēng)景又會(huì)是怎樣的呢?

　　早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開(kāi)窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。

　　春天，撥開(kāi)窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草，長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的花朵，那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見(jiàn)底的小溪旁，長(zhǎng)滿了一顆顆高大挺拔的柳樹(shù)、大白楊和桂花。小溪里的魚(yú)兒可愛(ài)極了，在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開(kāi)始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。

　　大人和小孩都起床了，撥開(kāi)窗簾，去看一看新的.一天的風(fēng)景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎，有的風(fēng)箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等……

　　孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空，就像一個(gè)鳥(niǎo)兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的不亦樂(lè)乎，個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風(fēng)箏，就像是天空成了一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)，豐富極了。

　　春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡!

窗外小學(xué)作文7

　　窗外是心靈與心靈連接的地方；窗外是各種美景匯集的地方；窗外是我們眺望遠(yuǎn)方的窗口。

　　我每天都坐在教室的窗前欣賞校園美好的景致。我們教室的窗外又高大挺拔的松樹(shù)，有同學(xué)們玩耍的場(chǎng)面，應(yīng)有盡有，歡樂(lè)無(wú)窮。有同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，有老師講課的聲音，有花兒散發(fā)出的芳香。

　　春天，校園里那些“花姑娘”爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，成為了一個(gè)“大花園”給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴和美好的心情。那些低年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上你追我打，高年級(jí)的同學(xué)在樹(shù)下的木椅上津津有味地看書(shū)，像一幅美麗的油畫(huà)。

　　夏天，同學(xué)們下課了有的擠在商店門口買冰激凌，有的在教室里安靜的休息，有的.在教室里打鬧，窗外樹(shù)上的知了也知-知-知，叫個(gè)不停，好不熱鬧。

　　秋天，打開(kāi)窗戶會(huì)發(fā)現(xiàn)花敗了，樹(shù)葉也落了。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在籃球場(chǎng)打籃球，一片歡聲笑語(yǔ)。再看看門口的兩棵銀杏樹(shù)，樹(shù)葉換上了金黃的盛裝，像是要參加宴會(huì)一樣。同學(xué)們還會(huì)撿些樹(shù)葉做小手工。

　　冬天，有的同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)上跑步用來(lái)取暖，喊著振奮人心的口號(hào)讓人充滿力量，有的同學(xué)在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，安安靜靜地向手機(jī)關(guān)了靜音一樣。忽然，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪，同學(xué)們歡呼雀躍的跑到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。

　　我喜歡學(xué)校的窗外，喜歡從這窗口往外看，因?yàn)榭梢钥吹揭磺忻篮谩?/p>

窗外小學(xué)作文8

　　七月的某一個(gè)晚上，我們一家準(zhǔn)備睡覺(jué)，我望出窗外發(fā)現(xiàn)街上很大風(fēng)，也很少人行走，原來(lái)天文臺(tái)已經(jīng)掛上了八號(hào)風(fēng)球。

　　路邊的大樹(shù)被強(qiáng)勁的風(fēng)吹得左搖右擺，樹(shù)葉也紛紛掉在濕滑的地上。當(dāng)中有一兩棵小樹(shù)更被風(fēng)吹得倒下了。海面上十分大浪，潔白的浪花常常拍上岸邊的大石，海上已經(jīng)沒(méi)有船只航行了。而行人路上的廢紙箱也被大風(fēng)吹得打起筋斗來(lái)。

　　我再望向遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一名高大的男子著冒大雨在跑步。我心中在想：“難道他不怕著涼的嗎?”街上還有一名肥胖的女士，她一邊咬著漢堡包，一邊用報(bào)紙遮擋著雨水，我猜她應(yīng)該是趕著上班吧!在海旁的行人路上有一位滿頭白發(fā)的.老婆婆在急步行走，突然，有一陣大風(fēng)把她的傘子吹翻了，令她很狼狽。老婆婆旁邊一位母親帶著兒子，他們只有一把傘子，母親緊緊地拖著兒子，用傘子替兒子遮擋雨水，也不理會(huì)自己全身濕透了。母親真是偉大呢!

　　我還是喜歡晴朗的時(shí)候欣賞窗外的景色，這是因?yàn)槿绻�有�?yáng)光氣息，街上就會(huì)熱鬧起來(lái)!

窗外小學(xué)作文9

　　窗外是天天都會(huì)走過(guò)的地方，好像不特別，卻又是那樣的特別。請(qǐng)留心觀察窗外的美麗風(fēng)景。

　　小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的，但花好像還沒(méi)有開(kāi)。再仔細(xì)看了看，有幾棵只剩樹(shù)枝的樹(shù)上有幾點(diǎn)白色，那是梅花嗎？是的，剛剛開(kāi)春，梅花就迫不及待地開(kāi)了，成了小區(qū)里第一“春天”。沒(méi)過(guò)幾天，其它在春天開(kāi)的花就陸陸續(xù)續(xù)都開(kāi)放了。

　　窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過(guò)，她又來(lái)到了玄武湖公園。

　　玄武湖的山茶花開(kāi)得很好。紅的白的都像美玉一樣，沒(méi)有瑕疵，朵朵飽滿。仔細(xì)再聞一聞，還有一點(diǎn)香味。幾樹(shù)的山茶花，就像幾樹(shù)的綢緞一樣，楚楚動(dòng)人，盡情舒展著自己柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生機(jī)勃勃。葉子綠地發(fā)亮，發(fā)光，更稱托出山茶的'美。

　　走出開(kāi)滿山茶的園子，又有一種花引起了我的注意。開(kāi)得茂盛，甚至還沒(méi)有開(kāi)放。深紅發(fā)黑的花苞，貼著棕色的樹(shù)枝，這是一株海棠。我對(duì)海棠的印象是“國(guó)艷”，“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。卻沒(méi)想到它沒(méi)開(kāi)時(shí)是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心準(zhǔn)備以后可以開(kāi)放。我想，再過(guò)一會(huì)，就可以看到它玫瑰紅色，彎曲下垂著的花瓣，像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛(ài)。所以它現(xiàn)在等待著，等待著那個(gè)可以讓它開(kāi)花的大好天氣。

　　窗外的春天也飛進(jìn)了別人家中，幾把鮮花將家里填充了生機(jī)，鮮艷的花束也讓人眼前一亮，心情也變得舒暢起來(lái)。

　　窗外，還有什么花在這初春開(kāi)放了呢？

窗外小學(xué)作文10

　　每個(gè)周末，爸爸媽媽都不在家，我只好一個(gè)人獨(dú)自呆在家里，做著自己的事情。有時(shí)我會(huì)把視線轉(zhuǎn)移到窗外，發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的世界也可以那么豐富多采！

　　你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，路人的走步聲時(shí)快時(shí)慢，汽車不時(shí)地按喇叭，真是鳥(niǎo)聲，車聲走步聲，聲聲入耳！

　　你瞧，門衛(wèi)爺爺獨(dú)自一人吹著笛子，聲音時(shí)而激昂，時(shí)而悠揚(yáng)，令人陶醉；白發(fā)蒼蒼的老奶奶在樓下溜狗，那么悠閑，那么愜意；送煤氣的'叔叔扛著煤氣罐，頭上流下了豆大的汗珠，可嘴里依然哼著小曲；收廢品的爺爺們也大聲的吆喝著，他們靠自己的雙手，努力工作，讓家庭更幸福，生活更美滿！

　　遠(yuǎn)處，兩三個(gè)小孩在玩耍，可以隱約地聽(tīng)到他們天真爽朗的笑聲。郵遞員叔叔騎車從遠(yuǎn)處趕來(lái)，把報(bào)紙書(shū)刊放到每戶人家的郵箱里，看著他那麻利的動(dòng)作，我不僅贊嘆，雖然他的工作是平凡的，但他又是偉大的，冒著風(fēng)雨，頂著日曬把知識(shí)信息傳送到千家萬(wàn)戶；清潔工阿姨的手上沾滿了垃圾，可我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)小區(qū)又干凈整齊了許多。

　　我本以為，外面的世界會(huì)跟鋼筋混濘土一樣冷漠，但現(xiàn)在我才知道，窗外的一切都那么美好！

窗外小學(xué)作文11

　　大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過(guò)年。

　　第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗戶上，一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風(fēng)景。

　　一路上，我們奔跑著經(jīng)過(guò)了一片原野，不時(shí)一兩顆大樹(shù)伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強(qiáng)的`詩(shī)人。之后，我們從一條有大樹(shù)搭建的天然長(zhǎng)廊內(nèi)呼嘯而過(guò)，給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會(huì)兒，另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過(guò)，那真是太震撼人心了，我睜大了雙眼也無(wú)法捕捉到它的每一個(gè)動(dòng)作。

　　不知過(guò)了多久，窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調(diào)皮地吸附在窗戶上對(duì)內(nèi)張望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后，更多的小雪花蜂擁而至，玻璃上滿是它們來(lái)過(guò)的痕跡。

　　雪越下越大，我們的火車開(kāi)的很慢……

　　雪仍然無(wú)聲無(wú)息飄著，滋潤(rùn)著干燥的土地，瞬間與大自然融為一體。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹過(guò)山坡、掠過(guò)田地，又穿過(guò)樹(shù)梢，在窗外對(duì)著車內(nèi)的我嚷嚷著。我得意地笑了——看，溫暖的車廂、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之門外！

　　窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅，有這樣的美景陪伴，還有比這更幸福的事情嗎？

窗外小學(xué)作文12

　　窗欞之外，大雪紛飛；簌簌雪聲，驚醒夢(mèng)中人，這是新年的第一場(chǎng)雪。

　　雪，在我眼中，是冬的靈韻，是冬的信使，它陪伴萬(wàn)物，走過(guò)時(shí)光隔閡，跨越土地的寂寞。

　　窗外的雪，撲簌簌、撲簌簌，在尚暗的天幕下，翩翩起舞。一縷縷的她，輕柔，曼妙，似乎婀娜的舞者起伏波折，在細(xì)雨微風(fēng)中默默尋找歸宿。

　　雪漸大，那雪花，也漸大。棉絮般的她們，或抱團(tuán)兒，或只身兒，交錯(cuò)飄飛，梨花落英。

　　一晌午，這蕩然、可愛(ài)的精靈，給四周鍍上了白銀，蓋上了棉被。她們抑或與草木相伴，抑或與屋瓦成伍，抑或耍些小聰明，把車輪、路面涂得滑溜溜……

　　那飄飛的`落英忽然不見(jiàn)了，星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花自由組合，連成了一條天地間的雪簾，更像一張大網(wǎng)，在天穹的海洋中捕捉什么。

　　在時(shí)間的流逝中她絲毫沒(méi)有懈怠，迷迷茫茫；在朦朧的雪簾中，隱約窺見(jiàn)香樟、銀杏樹(shù)的枝頭，已經(jīng)綴滿了潔白無(wú)瑕的雪，與黃綠的葉和枝干中相間排列，別有一番情趣。

　　窗臺(tái)的晾衣架上，依稀可見(jiàn)幾柱冰凌，上面撒滿糖粒一般的殘雪。幾株盆栽的荊芥、芫荽，葉子上也綴滿了雪珠兒，和著一旁鄰居家窗口冒出的飯菜熱氣兒，晶亮亮地滾著。

　　窗外的雪，依舊無(wú)憂無(wú)慮下；窗外的雪，放蕩著卻又拘謹(jǐn)著，真正的冬之精靈……

窗外小學(xué)作文13

　　20xx年下了場(chǎng)大雪，20xx年雪婆婆又再次光臨了吳江和平望。

　　才剛到八點(diǎn)多鐘，爸爸已經(jīng)來(lái)喊我起床了，他說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都已經(jīng)曬屁股了，你還不起床？”我瞄了一眼窗外，說(shuō)：“現(xiàn)在哪里有什么太陽(yáng)啊！你看，天還黑著呢！”爸爸見(jiàn)我不信就說(shuō)：“你看看鬧鐘，八點(diǎn)鐘都超過(guò)了！”的確，我便問(wèn)：“這天怎么那么黑��？”爸爸說(shuō)：“今天下大雪了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，看看外面的彩鋼板上已經(jīng)有了薄薄的一層積雪。我便以最慢的速度穿好了衣服。我刷牙洗臉過(guò)后，跑上樓去。邊走我邊想：這積雪應(yīng)該不會(huì)再厚了吧。我便無(wú)精打采的做起了《寒假作業(yè)》。不用半晌功夫，我就做好了。當(dāng)我再向窗外看去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雪不但沒(méi)有停，竟還高出了一個(gè)大拇指！這情景在吳江是很少見(jiàn)的。我又想：除了房頂上有積雪，其他地方應(yīng)該沒(méi)有了吧！不曾想到，地上也有了薄薄的.積雪，融化的雪也變成了透明光滑的冰。看著今年的大雪，我不禁想起一句俗語(yǔ)“瑞雪兆豐年”。

　　20xx年，我相信這一年一定能讓人們過(guò)得幸福。

窗外小學(xué)作文14

　　周末完成了作業(yè)，我與媽媽一起去逛垃圾街。

　　雖然是秋季，但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減，飄香的肉串，可愛(ài)的玩偶，新鮮出爐的蛋糕。

　　我與媽媽到處閑逛。好久沒(méi)吃糖葫蘆了，我便買了一串，酸中帶甜，第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁，仿佛至今還流存。咦？巧克力冰奶茶，我喜歡！我迅速地丟下糖葫蘆，去買奶茶，讓一旁的媽媽哭笑不得。

　　“波斯菊�！甭�(tīng)到時(shí)前方的叫賣聲，再加上自己生來(lái)喜歡菊花。我對(duì)奶茶立馬沒(méi)了興趣，嚷著讓媽媽給我買菊花。媽媽只好答應(yīng)。

　　回到家，我仔細(xì)給菊花澆水，每天不忘。

　　與此同時(shí)，緊張的復(fù)習(xí)階段來(lái)臨。每天我不僅要完成老師布置的'作業(yè)，還要完成自己額外的復(fù)習(xí)資料，以及課外老師要求的課外作業(yè)。結(jié)果，早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。

　　終于，考試結(jié)束了，我才猛然間想起那一盆菊花。我激動(dòng)地跑出房間，看到了那一盆與夕陽(yáng)相映襯的——波斯菊。

　　我的心震撼了，嘴角不禁抽了抽。啊，這么多天，我都沒(méi)有照顧它，而它，只憑著幾日前的一場(chǎng)雨和每日的陽(yáng)光，來(lái)吸取營(yíng)養(yǎng)，從而才開(kāi)出了如此美麗的花朵。

　　是啊，人也應(yīng)該，只有自覺(jué)靠自己，才能綻放“美麗的花朵”，并不能總是依靠別人。

窗外小學(xué)作文15

　　窗外不是“大漠孤煙直”，卻剛好民房的煙囪輕煙裊裊，于是讓學(xué)生扭頭觀察：田間，民居，煙囪，房頂，煙濃煙淡，水墨鄉(xiāng)間。很直接的，學(xué)生知道了煙的樣子，隨時(shí)也抓住了“孤煙直"與"輕煙飄”的區(qū)別，沸騰一片，詩(shī)外得景，景濃于詩(shī)。

　　我問(wèn)：“你們生活在這么美的畫(huà)中，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？”有的學(xué)生很茫然。也許太了然。

　　另一面的窗外，遠(yuǎn)處薄霧下淡淡青山，山腳下一排朦朧的樹(shù)繚繞著輕紗，整齊的一片田地綠延展到校外的馬路邊，翻過(guò)校園帶花的'鐵柵欄，一團(tuán)又一簇的冬青、松柏，星星點(diǎn)點(diǎn)，童話般安然，空中的鳥(niǎo)掠過(guò)時(shí)的清脆聲讓窗外的畫(huà)活了!

　　這時(shí)候，調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了，它推開(kāi)門，撲面而來(lái)，抓了抓有的人的頭發(fā)，摸了摸同學(xué)們的臉，吹著哨子看了看桌上的書(shū)，扭頭就往外走。

　　窗外，風(fēng)娃娃到處撒歡，它把樹(shù)搖得東倒西歪，把行人的頭發(fā)高高揚(yáng)起；撒一抔塵土，

　　它想沙場(chǎng)點(diǎn)兵；塑料袋也被掀上了天，東一個(gè)綠的，西一個(gè)紅的，有的還掛在了樹(shù)梢鼓著腮

　　幫子。

　　窗外的畫(huà)，文字中有，油彩畫(huà)上有，但生活在鄉(xiāng)間的孩子卻只是畫(huà)中之景，他們的心

　　里應(yīng)該有更清麗的畫(huà)面，因?yàn)樗麄冇械锰飒?dú)厚的機(jī)緣，我愿與孩子們心靈相與，人在畫(huà)中，

　　畫(huà)在心底。

　　窗外的畫(huà)，在孩子們?nèi)缁ǖ募竟?jié)，美麗綻放。

　　卿頭中心校杜家營(yíng)小學(xué)趙亞娟

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