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【必備】樹葉小學(xué)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的樹葉小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉小學(xué)作文 篇1
秋來了,秋來了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野的樹葉紛紛變(把“變”改成“染”,是不是更好?)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。
拿起一片鐵樹的葉子,只見堅硬的樹柄上又分出放多細(xì)長的葉子,像一把把鋒利的寶劍。(觀察細(xì)致,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)鐵樹葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察,習(xí)慣好!)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的`了。(注意到樹葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想,為文章增色不少!)
“我言秋日勝春潮”。(以詩句結(jié)尾,語言精練,勝過千言萬語。)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說,秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。呵!我愛這些美麗的樹葉,更愛這斑斕的秋天。
樹葉小學(xué)作文 篇2
我和媽媽在上個星期撿了許多樹葉,為什么要撿樹葉呢?告訴你吧!那是因為我們要在時代作文班做樹葉貼畫,然后寫作文。
開始做樹葉貼畫了。首先要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠和一張A3紙,還有各種各樣的樹葉。我開始想做大沙灘,就拿了兩片長葉子和一些小葉子做了兩顆小樹。這時,我看著同桌做的像鳥。于是我就拿了一片很大的樹葉把它剪了一片下來做成BOSS的頭,然后用楓葉當(dāng)BOSS的頭盔,再用大小不同的葉子做成BOSS的翅膀。我拿起來一看。好像還缺什么?于是我就用幾片樹葉加了一個BOSS的后翅。“哇!好漂亮。”后來我給它取名叫做“神圣的天堂飛了起來。”這時,我不小心把它弄掉了。當(dāng)我從地上撿起來一看,“咦,反的怎么也這么好看!”這個就叫做“雷霆戰(zhàn)機(jī)吧!”
開始展示自己的作品了。我們一個個都拿著自己的樹葉貼畫上講臺展示。當(dāng)然,我也拿著我的樹葉貼畫上講臺去展示。只聽“哇!你看他做的好像老鷹、又像天使、更像飛機(jī)。”這時。聽到同學(xué)們贊美的'聲音,我感到無比的自豪和驕傲。
“開始投票了,每個同學(xué)最多只能投三票!绷豪蠋熣驹谥v臺上說道。隨著時間一分一秒的過去,我越來越緊張了,臉上不停的流著汗。不知不覺梁老師走到走到我的桌前,拿起我的樹葉貼畫對同學(xué)們說:“要投這幅畫的請舉手。”這時,我緊張極了,禁不住全身發(fā)抖,手心里出了很多的汗。但我還是勇敢的給自己投了一票。同學(xué)們也紛紛的給我投票。最后我以十票的成績一舉奪下了全班第一名?粗约旱臉淙~貼畫作品,心里感到無比的開心,也充滿了自信。通過這次活動,讓我懂得了,不管做什么事情都要用心對待,只要辛勤付出就會有收獲。
樹葉貼畫這堂課鍛煉了我的動手能力,也讓我發(fā)揮了想象力。我喜歡這堂課,更喜歡我的樹葉貼畫。同學(xué)們,你們喜歡我的樹葉貼畫嗎?喜歡的話你們就來我們時代作文班一起來做做吧!
樹葉小學(xué)作文 篇3
“零零零……”,一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜,老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們,四實小快樂的一天過去了。
同學(xué)們像一群快樂的小雞飛快的奔出教師,教室里空空如也,只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃著。突然,兩個人的目光盯上了一片枯黃的`樹葉上,只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個人不知所措,都屏息凝視著這位“不速之客”,好像那是個隨時爆炸的炸彈一樣,精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開始了。
五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時間,你掃了。趙星宇憤憤不平說:“你為什么不掃,偏要我掃啊,真不害羞。!”這句話使李浩然面紅耳赤,說:“你掃就你掃,哪來那么多廢話。”趙星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,說:“我是班長,我命令你,快掃了!崩詈迫环瘩g說:為什么?你又不是我班班長,趙星宇說:好吧,君子動“手”不動“口”,我畫一條線。于是他畫了一條線,樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻,你畫的真準(zhǔn)!回一年級學(xué)畫圖吧!他嘲笑地看著地上的線。兩人爭吵不休,吵得不可開交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下,李浩然著急的要瘋了,也無可奈何。趙星宇見了,嬉笑顏開,說:小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎,慘不忍睹。過了一會兒,走廊上恢復(fù)了往日的平靜。
保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,為一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行為。
樹葉小學(xué)作文 篇4
我是一片樹葉,生活在香樟樹上。我的生命是一個春秋,大家想知道我是如何度過一生的嗎?請跟我往下看。
春天,萬物復(fù)蘇。當(dāng)然,我們也跟著醒了。我們從樹上冒了出來,披上了淺綠色的外衣。大家都在享受著快樂的生活:聽小鳥吱吱喳喳唱歌,聽春雨丁冬丁冬地彈琴,聽風(fēng)姑娘沙啦啦地歡笑……大家都過得很開心,我也一樣。
夏天,夏日炎炎。我們也漸漸地成熟了,披上了深綠色的外衣?蓜e小瞧我們哦!我們可以吸收二氧化碳,然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。我們跟大樹哥合作,才能抵御風(fēng)沙,讓人們的家園不受傷害。我們都靜靜地、悠閑地享受著陽光,等待著秋天的來臨。
秋天,落葉四起。我們都披上了枯黃色的`襯衫。秋風(fēng)四溢,有些兄弟被吹到了地上,慢慢地滋潤著這片土地。
冬天,北風(fēng)呼嘯。我們都被雪蓋住了。我們閉著眼,慢慢地化成養(yǎng)分,滋潤大樹,希望我們的下一代長得更好。
春天再次來了,樹又發(fā)芽了,一個美好的旅程又開始了!
樹葉小學(xué)作文 篇5
大自然真奇妙,我們往往會發(fā)現(xiàn)大自然的一些有意思的“秘密”。
記得有一次,我和爸爸媽媽外出游玩,我第一次覺得自己和大自然是那么親近。我坐在樹下看書,一片葉子落到我的頭上,我把它拿下來,發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)枯黃枯黃的了,而且,它的葉面上還有不少的破洞,看到這兒,我心中在想:為什么樹葉會脫落呢?我立刻打開了電腦,原來,樹木為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡,很多樹都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的流失,儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)。
通過觀察樹葉和查找資料,我覺得樹葉真的.太無私了,因為它們即使最后枯萎到落下,也要把自己化為肥料,給大樹媽媽營養(yǎng),為了下一代葉子能夠張得更新,更綠!我們做人也要這樣,能夠多多為他人著想,以服務(wù)他人為榮!
樹葉的“秘密”真有趣,其實在生活中,我們在動植物身上獲得過許多啟示,只要多多留心我們身邊的事物,仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn)和探究,我們就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的“秘密”!
樹葉小學(xué)作文 篇6
北河公園的秋天到了,許多樹的葉子紛紛落下來,只剩下光禿禿的枝干兒樹立在天空。
一陣風(fēng)吹過來,那棵高大挺拔的銀杏樹抖動了一下,金色的樹葉就像蝴蝶一樣飛舞起來了。最大的那片,就像一名跳傘運(yùn)動員一樣,飄飄悠悠的,輕輕落到了我的手掌里。它就是一把精巧的扇子吧。春天的時候,它是把透明的綠扇子,一到十月就迫不及待的變成黃色了。正想著的時候,被什么東西給砸了一下,原來頭頂上一只淘氣的小鳥正吸食銀杏果呢。那果子聞起來還有一股奇怪的'味道,小鳥怎么喜歡吃這個的?
往前才走兩步,一陣芬芳的氣味撲面而來。哈,原來是桂樹,我們小區(qū)也有的?吹焦饦,聞到香味,我就不由自主地想到了“吳剛伐桂”的故事。吳剛是在哪個季節(jié)砍伐桂樹的,如果是在花香四溢的秋天,那就太可惜了。就在走神的當(dāng)兒,手被桂樹的葉子扎了一下。摘下一片細(xì)細(xì)地端詳,桂樹葉是橢圓形的,像一個綠色的水滴,邊緣長著細(xì)密的鋸齒,也像黑魚的牙齒。它的葉片很厚很硬,葉柄比較粗壯。聞起來,好像也有些香氣。
在公園里,我還看見了火紅的楓樹葉,四季常青的松樹葉——松針,還有高大挺拔的白楊樹葉子也很大,秋風(fēng)一吹就搶著溜往地上睡覺了。
樹葉小學(xué)作文 篇7
早晨,太陽剛剛出來的時候,我來到小區(qū)的花園里。
樹葉在晨風(fēng)中輕輕搖動著,露水在青青光亮的.樹葉上滴了下來,我輕輕的摘下幾片。這時的葉子很光很新鮮,貼在紙版上會很漂亮。再配上支小草,更是清新自然。
我覺得怎么貼都是好看,就這樣貼出了一幅樹葉貼畫,我給它取名叫《晨露》因為它是帶著早晨的露珠那么的清新漂亮。
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