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（實(shí)用）溫暖小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的溫暖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖小學(xué)作文1
人間處處有真情，世界總不是那么的寒冷。在世界的每一個(gè)角落里總會(huì)有那么一個(gè)人在你無(wú)助、寒冷的時(shí)候向你伸出溫曖之手。
那是初一上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我們要布置考場(chǎng)。老師規(guī)定所有人都得把書(shū)本帶回家去，我為裝書(shū)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子。哪知，一個(gè)同學(xué)也要把書(shū)放在我的箱子里，我毫不猶豫地答應(yīng)了。將書(shū)裝好，整整一個(gè)箱子都似乎吃了肉一樣肥了起來(lái)。我本以為那個(gè)同學(xué)會(huì)和我一起搬的'�？墒�，考場(chǎng)一布置完他就先回寢室了。我吃力地搬著超重的箱子搖搖擺擺地走下了樓梯，心里擔(dān)心會(huì)不小心摔了下去。
吃力地搬到了一樓后，我將箱子放在了地上。望一望周?chē)�，竟全是水，原�?lái)下雨了。雨在燈光的照耀下清晰可見(jiàn)。被風(fēng)刮著吹來(lái)的雨點(diǎn)密密麻地拍打在地上，使得地上到處是水洼。
我在擔(dān)心，雨要是一直這樣下著就完蛋了，要是又這樣子抱著箱子慢吞吾地走回寢室必定淪為落湯雞。我在原地躊躇著，向右走去看一下樓，又向后轉(zhuǎn)去看一下正在撿拾垃圾的宿管員阿姨，多希望有人來(lái)幫助我啊！還在原地踱著步，宿管員阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，怎么了？”我低沉地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么。”她也不言語(yǔ)，過(guò)來(lái)后費(fèi)勁地將箱子放在推垃圾的車(chē)的后面，然合拉起車(chē)子向前走去。我們竟情不自禁地主動(dòng)走了過(guò)去在后面幫忙推著，但是我感到有一種溫暖包裹著我，讓我愿意這樣頂著大雨走過(guò)去。路上她還問(wèn)我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍樓大門(mén)口前時(shí)，我強(qiáng)忍著淚抱著箱子走進(jìn)宿舍門(mén)，還了聲“謝謝”。
雨中的那夜晚給了我許多溫暖，讓我在溫暖中勇敢地前行。我現(xiàn)在真正地認(rèn)識(shí)到，世界不是冰冷的，它的每一處角落都充滿(mǎn)著溫暖，就像太陽(yáng)一樣給予我們熱量。我們唯一能做的是以一顆感恩之心來(lái)回報(bào)社會(huì)，幫助他人，讓社會(huì)更加溫暖！
溫暖小學(xué)作文2
一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論就是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還就是鄰居，然而都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一齊在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀！鋼筆不見(jiàn)了！”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話(huà)流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不就是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急，然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn)；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)�？�！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗；而王凱
良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的'汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時(shí)，然而他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的。
溫暖小學(xué)作文3
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，寒風(fēng)像野獸一樣在城市中怒吼著。鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處是白茫茫的一片。在黑暗的夜晚，路燈照耀著馬路，顯得格外明亮。
在這個(gè)明亮的馬路上，路燈旁邊睡著一位流浪漢和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了她和小狗的身上，她的身體不禁瑟瑟發(fā)抖。這位流浪漢的鞋已經(jīng)被磨得破爛不堪，甚至連腳趾頭都露在外面，他的腳趾頭仿佛都已經(jīng)結(jié)成了冰塊。他的臉和手被那可怕的寒風(fēng)吹得通紅通紅，原本三十幾歲的他，皮膚皺的和五六十歲的老太太沒(méi)什么不一樣。
地上的雪越來(lái)越厚了，風(fēng)雪也更加瘋狂了，街邊光禿禿的樹(shù)椏在黃昏的燈光下狂舞。就在這時(shí)，明亮的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)影子，這個(gè)影子在不斷地向這里逼近。
一位可愛(ài)的小姑娘穿著厚厚的衣服蹦跳著從風(fēng)雪中走了出來(lái)。這位小姑娘看到了這位可憐的流浪漢，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的流浪狗，立馬從口袋里拿出了一個(gè)塑料袋，里面有整整二十二元。這位小姑娘猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�？磥�(lái)這位小姑娘并不是很想把錢(qián)給這位可憐的流浪漢，于是，她走出了這個(gè)明亮的馬路，向黑暗中走去。
雪下得更猛了，他它似乎要包圍這個(gè)燈火通明的城市。
流浪漢的身體一直在發(fā)著抖，還不時(shí)說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。朦朧中有一個(gè)人在晃動(dòng)，哦！是那個(gè)小姑娘。她急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，來(lái)到流浪漢的身旁，蹲了下來(lái)，摸著小狗的'頭說(shuō)：“你們好呀，你們一定凍壞了吧！”他從口袋里掏出一袋饅頭，然后看了一眼饅頭，肚子不禁咕咕的叫了一下，把剩下所有的錢(qián)和這饅頭都給了這位可憐的流浪漢，還脫下了自己的外套蓋在流浪漢子身上，把自己的手，放在了他的身旁。流浪漢艱難的張開(kāi)嘴巴，似乎想要說(shuō)些什么，可卻什么也說(shuō)不出來(lái)。小姑娘對(duì)流浪漢說(shuō)：“叔叔，這些錢(qián)給你，你記得自己去買(mǎi)些好吃的哦！”
小姑娘說(shuō)完，又蹦跳著走開(kāi)了。她消失在了這個(gè)溫暖的黑夜里，成為了這寒冷的夜晚中最溫暖的景象。
溫暖小學(xué)作文4
中又端起一節(jié)蠟燭，凝視著它，露出的蠟芯也已發(fā)黑，彎曲著，些許的不堪。多少年了，它竟被我遺忘了，今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……
那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間，那一段時(shí)間皆是姥姥來(lái)照顧我起居的。早上姥姥早早的起來(lái)為我做飯；再把沉睡中的我叫醒，有時(shí)我還因?yàn)樽约旱男∑舛?lài)睡，免不得向姥姥抱怨；吃飯時(shí)，姥姥只吃一點(diǎn)，剩余的時(shí)間都在看我吃，姥姥讓我吃慢點(diǎn)，別嗆著，有時(shí)我問(wèn)姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢？姥姥總是平靜而慈祥的回答我：“姥姥吃飽了，快吃，一會(huì)兒還要上學(xué)�！�
在送我上學(xué)的路上，姥姥牽著我的手，腰馱著，風(fēng)不時(shí)把姥姥兩鬢花白的`頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼，不畏風(fēng)的亂刮，只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂，上面還有一些白點(diǎn)。盡管這樣，我卻能感受到姥姥的愛(ài)，他是那么的溫暖，以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住，把他們軟化。
爸爸媽媽快出差快回來(lái)的那一天晚上，姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家，一切都是那么的平常。來(lái)到小區(qū)跟前，沒(méi)有路燈，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲，是那么的幽暗，我把手鉆進(jìn)布兜里，緊貼著姥姥，說(shuō)：“姥姥這怎么了，好恐怖�！薄皠e害怕，是停電了，走咱們?nèi)ド痰曩I(mǎi)點(diǎn)蠟燭�！崩牙寻参恐遥贿厧е易呦蛏痰�。
回到家中，暗暗的，只能靠著自己熟悉的感覺(jué)回到臥室，姥姥拿打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，為我照明。那蠟燭的光很幽暗，但是暖意濃濃，姥姥一直在身邊陪著我，怕我害怕。
真的這是第一次，我第一次用過(guò)蠟燭，第一次感受過(guò)蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽(yáng)光照亮了我，其實(shí)那是姥姥愛(ài)，它雖不比母愛(ài)那么顯著，但卻勝過(guò)陽(yáng)光照在身上的溫暖。
放下蠟燭，細(xì)細(xì)品味，那一天，陽(yáng)光好溫暖。
溫暖小學(xué)作文5
我出生在一個(gè)普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個(gè)普通的家庭，卻處處都充滿(mǎn)著幸福的旋律。首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時(shí)他也是一個(gè)特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說(shuō)：外面的魚(yú)肉再好吃，也抵不過(guò)媽媽的手藝，而且吃得放心。
爸爸平時(shí)話(huà)不多，對(duì)事情很執(zhí)著，只要是他認(rèn)為對(duì)的，若是別人拿不出什么真憑實(shí)據(jù)，他是不會(huì)改變觀(guān)點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上，是我的導(dǎo)師、我的智囊，在家務(wù)事上是媽媽的好幫手，在游戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無(wú)論是什么時(shí)候，他都是我的好爸爸。
然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說(shuō)媽媽絕對(duì)是一個(gè)理家好手，不僅對(duì)丈夫女兒體貼，而且對(duì)老人也是照顧有加。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，又是做飯，又是拿來(lái)一些臟的衣物回家來(lái)洗。做這些事情媽媽從沒(méi)有過(guò)怨言，在她的觀(guān)點(diǎn)中還保留著舊時(shí)代的做妻子的規(guī)矩，做一個(gè)賢惠的妻子。
我把媽媽稱(chēng)為家里的大廚，因?yàn)椴还苁鞘裁床牧�，在她的手中這么變換幾下，就會(huì)變成一道美味的菜肴�，F(xiàn)在，媽媽也講究菜的營(yíng)養(yǎng)搭配，什么葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會(huì)做一些她小的時(shí)候吃的菜，真是別有一般滋味。
然后是喜歡安靜的`我，也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來(lái)調(diào)整自己，給自己的一個(gè)死黨打個(gè)電話(huà)，談?wù)勑�，這是最好的辦法。
獨(dú)生子女都是父母的一個(gè)寶，當(dāng)然我也不例外，自從出生的那時(shí)起，我便儲(chǔ)蓄了一份不薄的親情。在海上航行時(shí)，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風(fēng)平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無(wú)論走到哪里，它都會(huì)陪伴在我的左右。
就是這么一個(gè)由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒(méi)有什么特別的，但卻是彼此都相愛(ài)的幸福家庭。我愛(ài)我家！
溫暖小學(xué)作文6
在我的記憶里，有很多人令我難忘，當(dāng)然這當(dāng)中有很多人已被我淡淡遺忘，凝固在了歲月的長(zhǎng)河中，但有一個(gè)人卻永遠(yuǎn)會(huì)存在到我的記憶里，腦海里，心里……
這件事還得追溯到三年前，那是特別的一天——雷鋒紀(jì)念日，我拉著媽媽的手走出紫荊園大門(mén)，接下來(lái)映入我眼簾的一幕震驚了我，門(mén)口停了許多輛畫(huà)著紅十字的白色大巴車(chē)，有幾位阿姨還在發(fā)著宣傳單。我好奇地走了過(guò)去，阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)；“小朋友，來(lái)獻(xiàn)血��！”我愣住了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“什么……獻(xiàn)……血？”還沒(méi)等阿姨回答我，媽媽已經(jīng)走入了大巴車(chē)，我僅僅等待了十幾分鐘，卻感覺(jué)過(guò)了很多年。終于，媽媽在阿姨的攙扶下走出了大巴車(chē)，她臉色蒼白，只有右手是熱的，我看著白色大巴車(chē)和奇怪的阿姨，心里充滿(mǎn)了憤怒和疑惑……
一眨眼就是三年，我的憤怒和疑惑早已被歲月遺忘的干干凈凈。那天，我和媽媽來(lái)鼓樓瞎轉(zhuǎn)悠，幾乎是同時(shí)，媽媽和我發(fā)現(xiàn)了那輛白色大巴，我的神經(jīng)好像被什么東西猛刺了一下，慢慢，我會(huì)想起了三年前那特別的一天。我心想：這次我一定得進(jìn)去，看看他們對(duì)媽媽做了什么。我們緩步向車(chē)上走去，上了車(chē)我才發(fā)現(xiàn)，里面與我平時(shí)坐的大巴車(chē)截然不同，幾臺(tái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，和穿著護(hù)士服的阿姨。還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，阿姨就熱情地說(shuō)道：“哎呦，小孫您又來(lái)啦，我真是太感謝您啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)了頭，慢慢的'卷起袖腕，阿姨抽出針管，向媽媽的胳膊扎去，這是我才發(fā)現(xiàn)，媽媽那經(jīng)常勞苦工作的胳膊上，一共有不大不小二十幾個(gè)針眼，我恍然大悟，媽媽是在獻(xiàn)血，我的淚水頓時(shí)充滿(mǎn)了眼眶，我想忍住，可還是滴滴答答的流了下來(lái)。我抽搐著鼻子，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀陕铽I(xiàn)血啊。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在你猶豫的這一刻，可能已經(jīng)有一個(gè)人因沒(méi)有得到我的血而離開(kāi)了人世�！痹谶@一刻，我感到好像地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心跳好像停止了跳動(dòng)，媽媽的話(huà)又好像在我耳邊一遍又一遍的重復(fù)著，從沒(méi)有停止過(guò)。她的善良如同一汪清澈的泉水，把我們的靈魂一遍又一遍的沖洗著。就在這一剎那，阿姨拔出了針管，我看著那個(gè)冰冷的針管，心里卻無(wú)比的溫暖。
溫暖小學(xué)作文7
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是夏日里的一縷清風(fēng)，是沙漠里一滴甘甜的水，是黑夜里的一盞指路燈……對(duì)我而言，溫暖就是在困難時(shí)朋友伸出的援手。
記得有一次，我們上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我坐在操場(chǎng)上，享受著美好的時(shí)光。突然，天上飛來(lái)橫禍，一滴鳥(niǎo)屎滴在了我的'頭發(fā)上。我疑惑著，不知是什么東西，便伸手去抓，結(jié)果手心黏糊糊的。我頓時(shí)警覺(jué)起來(lái)，做賊似的小心翼翼地扭頭看看同學(xué)們有沒(méi)有注意到我的窘態(tài)，我想，要是今天的事情被其他人發(fā)現(xiàn)了，他們肯定會(huì)狠狠嘲笑我一頓。
顧不得身上的污穢物，我趕緊裝作若無(wú)其事的樣子，慢慢地走向廁所。這時(shí)，一位跟我關(guān)系要好的女生突然過(guò)來(lái)找我，我雙眼一閉，心想：完了，今天這事肯定瞞不住了，我方伊婧的名聲全都要?dú)Я恕９�，她很快發(fā)現(xiàn)了我的異樣和頭上的鳥(niǎo)屎，她驚訝極了，差點(diǎn)喊出聲，我趕緊把手放在嘴巴旁邊，示意她安靜。她小聲地問(wèn)我：“你怎么了？”我干脆破罐子破摔，跟她說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。她怯怯地說(shuō)：“要不我去告訴老師吧�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及阻止她，她便跑去了老師身邊，對(duì)老師說(shuō)明了情況。由于她的旁邊也有同學(xué)在，很快，所有同學(xué)都知道了我被鳥(niǎo)屎滴到的糗事。頓時(shí)，我的臉變得火辣辣的，覺(jué)得他們望向我的目光都帶著異樣的神采，心想：像我這樣追求完美的人，在大家心中的形象肯定全毀了，他們指不定怎么笑話(huà)我呢！
令我沒(méi)有想到的是，當(dāng)同學(xué)們知道了我的事情后，居然沒(méi)有笑話(huà)我，反而安慰起了我，男生們更是使出渾身解數(shù)逗我開(kāi)心，唯恐我因?yàn)檫@件事而留下陰影；女生們也不嫌棄臟污，紛紛拿出紙巾，幫我擦拭頭上的污穢物。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我感動(dòng)極了。
其實(shí)，班級(jí)就像一個(gè)大家庭，平時(shí)打打鬧鬧的，有時(shí)哭，有時(shí)笑，但當(dāng)這個(gè)家庭里有人遇到困難時(shí)，其他人一定會(huì)毫不猶豫地對(duì)他伸出援手。
溫暖小學(xué)作文8
溫暖，有許多種，但是，我最喜歡的媽媽的懷抱。
有一次，我們照常騎著自行車(chē)來(lái)學(xué)校練乒乓球，可是在回來(lái)的路上，天公不作美，一下子晴空萬(wàn)里、碧藍(lán)如洗的天空，變得烏云密布，一條條金光閃閃的長(zhǎng)龍，在天空中不停的出現(xiàn)，像揮舞著一把把利劍，一道強(qiáng)光劃過(guò)天際，仿佛要把天空撕裂開(kāi)來(lái)，如同白天黑夜的交換畫(huà)，隨即震人心魄的雷鳴隆隆傳來(lái)，好像在空中擊鼓，玻璃窗被震的啪啪作響。我害怕極了，呼呼的大風(fēng)早就吹得我瑟瑟發(fā)抖，我不禁打起了噴嚏�！办黛�，要下大雨了，我們先躲躲吧”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我跑進(jìn)廣寧小區(qū)的屋檐下，黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。嘀噠，嘀噠響聲越來(lái)越大，嘩啦啦瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，霎時(shí)間，空中仿佛神魔亂拋，從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線(xiàn)，漸漸的將天和地給縫合了。媽媽由于拖著輛自行車(chē)，所以身上的衣服早就被大雨淋濕了，雨水從她的發(fā)梢流了下來(lái)。
雨還在下著，雨柱猶如一排排利箭傾斜著射向地面，屋檐由于窄小，媽媽讓我站在里面，自己站在外沿，用身體為我擋著風(fēng)雨，把我圈在懷里，又不接觸到你的濕衣服，護(hù)著我的全身，雨水灑在她的腳上、身上、頭發(fā)上，她衣服也完全濕透了，但是我卻一丁點(diǎn)兒也不濕。她見(jiàn)我直哆嗦，不停的`問(wèn)我：“祺祺，冷嗎？”雖然我身體很冷，但是心卻是火熱的，“媽媽?zhuān)也焕�，我熱乎著呢。”“要不我們一起唱個(gè)歌吧？”我知道媽媽怕我害怕，于是想用歌聲來(lái)為我壯膽。于是我們倆一起唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮�！备杪曭�(qū)逐了雷聲，迎來(lái)的心里的陽(yáng)光，驅(qū)逐了寒冷，迎來(lái)了溫暖，驅(qū)逐了寂寞，迎來(lái)了快樂(lè)！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，雨終于停了，媽媽拖著濕漉漉的身體，用自行車(chē)帶我回家，為了不讓我感冒，還燒了姜湯給我喝。但是當(dāng)天晚上，你卻發(fā)燒了，著涼得了重感冒，一個(gè)晚上都沒(méi)有休息好，第二天都起不了床。我深深的自責(zé)，你為了我一直都沒(méi)有放棄，一直都在堅(jiān)持，一直沒(méi)有退縮，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，更是不可抗拒的。
媽媽的懷抱給了我溫暖，給了我感動(dòng)，更讓我知道該如何感恩。
溫暖小學(xué)作文9
風(fēng)很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過(guò)你的臉。漸漸地，一切都有了溫度�？諝�，不再冰冷了。校園里有鳥(niǎo)兒在飛了。很輕，很快。于是，常�？吹轿邓{(lán)色的天，有了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——鳥(niǎo)兒，有時(shí)，是大鳥(niǎo)帶著小鳥(niǎo)，一起飛。
古樹(shù)是不是要換新芽了？小草是不是要鉆出泥土了？玉蘭要開(kāi)了吧？萬(wàn)物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長(zhǎng)。這真的是個(gè)人道的好提議呢。常常經(jīng)過(guò)那草地。如果不是太急，不會(huì)去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對(duì)著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了！學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來(lái)——我想，如果多年后，我們?cè)倏纯串?dāng)初自己的稚嫩的筆記，說(shuō)不定會(huì)笑出聲來(lái)，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫(huà)下來(lái)——但不敢，我若是抱著畫(huà)板去了學(xué)校，老師一定會(huì)又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂(yōu)，校園里的回頭率一定也會(huì)很高。大家估計(jì)都會(huì)驚嘆：好一朵奇葩！畫(huà)畫(huà)都到學(xué)校來(lái)了。
但是，一切生命的新的開(kāi)始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得贊頌。
綠綠的一片，生機(jī)的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿(mǎn)眼都是綠色和生機(jī)的一天，生活也會(huì)多姿多彩，心情也會(huì)愉悅舒暢吧�？晌壹s其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說(shuō)：不必了吧，在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者，推說(shuō)沒(méi)空。而學(xué)業(yè)是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會(huì)為我擔(dān)憂(yōu)：這孩子，天天不努力學(xué)習(xí)，倒去看什么玉蘭花開(kāi)！不過(guò)，我還是冒天下大不韙，和幾個(gè)同樣愛(ài)著春天的同學(xué)，在玉蘭樹(shù)下，沉醉了很久。但真的，外面的.鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“，是學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校的生機(jī)不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時(shí)期的學(xué)生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會(huì)被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。
溫暖小學(xué)作文10
內(nèi)心的孤苦寂寞，總得有訴說(shuō)的地方;身體的疲軟勞累，總得有放松的地方。而所有這些漂泊的船只，最終都要駛?cè)肽桥瓮丫玫母劭�，而這就是我的家，心靈的港灣，讓我心存溫暖，依戀這個(gè)溫暖的家。
我的家庭，平凡、普通、簡(jiǎn)單。但它帶給我溫暖。
因?yàn)楦改负苊�，也�?jīng)常不在家，所以每次回家常是一個(gè)人。
周末和幾個(gè)同學(xué)回家，我一個(gè)人，拎著大包小包，沒(méi)有人來(lái)接我。我習(xí)慣了，我了解父母的苦，他們真的很忙，來(lái)接我也不方便，所以我從不會(huì)怪他們。
剛進(jìn)家門(mén)，客廳空蕩蕩的，沒(méi)有人，只見(jiàn)廚房的燈微微亮著，我走近廚房，爸爸圍著圍裙，很認(rèn)真地做著菜，媽媽小鳥(niǎo)依人地站在旁邊，為爸爸打下手，而姐姐就在洗菜。這種場(chǎng)面是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的，如此和諧。過(guò)了許久，我才回過(guò)神來(lái)，我不由自主地也想融入這和諧中。
我小步走到媽媽身邊，輕輕拍了拍媽媽的肩，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢詭兔?”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“回來(lái)了阿，可以阿�！卑职挚吹轿遥α�，“幫爸爸打幾個(gè)雞蛋吧�！薄岸鳌！睆N房里，待了我們一家人，小小的廚房好像有點(diǎn)擁擠，可正因?yàn)檫@樣，好甜蜜。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)兒，菜都做好了。我們一家人圍坐在桌邊，吃著熱乎乎的'飯菜。媽媽不停地往我碗里夾菜，而我往爸爸碗里夾菜，爸爸往姐姐碗里夾菜，而姐姐又往媽媽碗里夾菜�？偸遣煌５剡@樣，心里真的好溫暖……
這是每戶(hù)人家都會(huì)有的場(chǎng)景吧，老套的掉牙，可在我心中，這種簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，是如此溫馨。
而這天我讀懂了母愛(ài)為什么是溫和的，父愛(ài)為什么是深沉的。而我滋潤(rùn)在父愛(ài)和母愛(ài)下，是無(wú)比溫暖的。一家人心意相通，幸�？鞓�(lè)，怎能不說(shuō)我有一個(gè)溫暖的家呢?每個(gè)孩子在父母的呵護(hù)下，都會(huì)心存一個(gè)溫暖的家。
溫暖小學(xué)作文11
成長(zhǎng)就是一次航海旅行，有時(shí)順風(fēng)，有時(shí)逆風(fēng)�！}記
成長(zhǎng)的旅程中，難免會(huì)出現(xiàn)逆境，但總會(huì)有人伸出溫暖雙手，拉你一把。
旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試，所有人都進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段，我也不例外，周末在家總是一頭扎在書(shū)堆里，哪也不去。每隔一會(huì)兒，爸爸媽媽就會(huì)進(jìn)來(lái)，“強(qiáng)迫”我吃點(diǎn)東西，往遠(yuǎn)處看看。剛開(kāi)始我也有些煩：都快考試了，還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思，拉著我的手說(shuō)：“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jī)，但不能因此就高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，把自己累出病來(lái)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)父母不是來(lái)?yè)v亂我的學(xué)習(xí)，而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好��！我的心里頓時(shí)溫暖了。
旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)難度有所增加，我在某些方面的弱點(diǎn)也逐漸暴露出來(lái)，在不等式方面的缺點(diǎn)越來(lái)越明顯——到底加不加等號(hào)？為了改正這個(gè)缺點(diǎn)，我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講，我會(huì)了。一測(cè)試，我又錯(cuò)了。再去找老師，第二次我明白了，可還是有些迷；第三次，數(shù)學(xué)老師拿來(lái)一張紙，上面都是這個(gè)類(lèi)型的`題，老師一道一道給我講，這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下，原來(lái)認(rèn)為不等式很難的我，現(xiàn)在覺(jué)得它真是小菜一碟，數(shù)學(xué)也不再是弱項(xiàng)。
旅程中有朋友的鼓勵(lì)。一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我因?yàn)榇中模岩坏雷鲞^(guò)的、簡(jiǎn)單的、我會(huì)做的題做錯(cuò)了，老師把我大罵一頓，我也因?yàn)檫@件事自責(zé)了好久。好朋友知道后，走過(guò)來(lái)坐在旁邊說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)，你這次粗心也讓你認(rèn)識(shí)到了你的缺點(diǎn)，以后加以改正不就行了，為什么要自責(zé)那么久，難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎？”聽(tīng)了這話(huà)我“噗”地笑了，心中的石頭也掉下來(lái)。
成長(zhǎng)就是一次航海旅行，即使是逆風(fēng)，在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵(lì)下，我也會(huì)勇敢前行，即使再寒冷的旅程，也會(huì)因此變得溫暖。
溫暖小學(xué)作文12
今天，我觀(guān)看了廣東衛(wèi)視的《你會(huì)怎么做》這個(gè)節(jié)目，我的心中游蕩著一份不期而遇的溫暖。
這個(gè)節(jié)目講的是，一名流浪漢被一位大姐資助五十元，讓他在一家西餐廳用餐，然后觀(guān)察其他用餐人員的反應(yīng)。
第一次，拍攝時(shí)間在中午。當(dāng)演員流浪漢被演員大姐邀請(qǐng)進(jìn)西餐廳后，大姐就離開(kāi)了。這時(shí)候，扮演店長(zhǎng)的演員出現(xiàn)在了西餐廳的一側(cè)。
大姐走之后，這位店長(zhǎng)“好言”勸解流浪漢：“我們這里衣冠不整是不招待的`，請(qǐng)你趕快出去！”
流浪漢對(duì)店長(zhǎng)可憐兮兮地說(shuō)：“我只是想吃飯�！边@時(shí)候，他的面部也被拍了出來(lái)。他頭發(fā)亂蓬蓬地垂在臉的兩側(cè)，一身衣服破爛不堪，上面還有些許補(bǔ)丁。他的面前擺著一個(gè)盤(pán)子，桌子上放著先前那位大姐給他的五十元。他兩只手上青筋可見(jiàn)，手上也是臟兮兮的。
當(dāng)那位胖子店長(zhǎng)又準(zhǔn)備斥責(zé)乞丐的時(shí)候，乞丐對(duì)面的一位女顧客已經(jīng)看不下去了。那位女顧客站了起來(lái)，安慰那位乞丐：“沒(méi)事，你坐到這邊來(lái)吃吧！”乞丐應(yīng)聲來(lái)到了那位女顧客對(duì)面，女顧客還將自己的食物不時(shí)分給他一份。
看到這里，我的心中一陣溫暖，乞丐是假的，店長(zhǎng)是假的，可這位女顧客的善良卻是真實(shí)的。那么，是不是演員們運(yùn)氣好，一開(kāi)始就遇上了一個(gè)好心人呢？
在接下來(lái)的一次次拍攝中，那位演員店長(zhǎng)對(duì)乞丐越發(fā)粗暴起來(lái)。顧客們對(duì)乞丐的態(tài)度也是千差萬(wàn)別。
在遭遇乞丐后，一部份的顧客選擇了直接走人，但是，伸出援手的人也有不少，有給乞丐半價(jià)卡的，有給乞丐送錢(qián)的，有邀請(qǐng)乞丐吃飯的，有邀請(qǐng)乞丐坐到自己對(duì)面的。這樣的人中，有中國(guó)人，也有外國(guó)人。當(dāng)然，這些顧客都是毫不知情的。在這幾次拍攝中，雖然有一些人對(duì)這位乞丐不夠包容，但絕大多數(shù)人內(nèi)心還是向善的，都能向乞丐伸出援手。
雖然，這只是一個(gè)綜藝節(jié)目，但也真實(shí)地反映了社會(huì)百態(tài)。這一份份善意，像陽(yáng)光一樣，既照在那個(gè)乞丐身上，也照在拍攝者的眼中，更照在我的心中，讓我的心一次又一次溫暖不已。我衷心地希望，人們心中的善良長(zhǎng)存，社會(huì)中的溫暖長(zhǎng)存，處處都有不期而遇的溫暖。
溫暖小學(xué)作文13
“您撥打的電話(huà)無(wú)人接聽(tīng)�！甭�(tīng)到這句，我立即把電話(huà)放下，老爸怎么還不來(lái)接我啊？打電話(huà)也不接，發(fā)短信也不會(huì)！我垂頭喪氣地走到那個(gè)入口，等待著爸爸的出現(xiàn)。站在小柱上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著路上來(lái)往的車(chē)輛與夜晚的彌紅燈，寒風(fēng)在空中跳舞，跳到臉上，還挺舒服的，可是這寒風(fēng)與大路都令我感到好陌生，沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，好無(wú)助。
過(guò)了好幾分鐘，風(fēng)好像都變猛了，我只好來(lái)到了超市，開(kāi)著空調(diào)，真溫暖！可望著空空的錢(qián)袋與老板熱情的招待，我不禁有些尷尬，就匆匆的來(lái)到路口。這是一位老師見(jiàn)到了我，便親切而著急的問(wèn)：“你是書(shū)人的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接�！蹦抢蠋煴阌檬峙牧伺奈业暮蟊常骸叭ノ堇锏龋№槺阍俅騻�(gè)電話(huà)�！惫Ь床蝗鐝拿页淌易呷�，教室里閃著微弱的光，可門(mén)拉不開(kāi)，哎，我可以自己回家呀！可是沒(méi)錢(qián)，那我可以去看超市有沒(méi)有電話(huà)，我又厚著臉皮進(jìn)入了超市：“請(qǐng)問(wèn)有電話(huà)嗎？”那阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便把一塊有餅干大小的手機(jī)遞給我。我拿過(guò)手機(jī)：“幾元錢(qián)？”“不用�！蔽冶愦蚱鹗謾C(jī)，爸爸媽媽都沒(méi)接。我很傷心，難道我要在這里呆上一晚嗎？
路口，一切都沒(méi)變。只有一名保安伯伯問(wèn)我：“你在這干什么？”我聽(tīng)到這話(huà)，鼻頭有些酸，便含著淚說(shuō)：“等我爸媽。”“那你跟我到保安廳里來(lái)吧，用我的手機(jī)打�！币婚_(kāi)始，我認(rèn)為他可能是壞人，但他的眼神里充滿(mǎn)著誠(chéng)懇與關(guān)心，但進(jìn)小區(qū)的人都在對(duì)他熱情的.打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有個(gè)小型電腦，放著80年代的歌，伯伯把手機(jī)遞給我，我連忙接過(guò)手機(jī)撥號(hào)碼，打爸爸的沒(méi)接，打媽媽的，終于打通了：“媽媽……”在這期間，伯伯為我倒了水，還讓我坐在板凳上，雖然我不善言辭，卻還是感激地對(duì)伯伯說(shuō)：“謝謝？再見(jiàn)！”
天下無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛(ài)。
只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
溫暖小學(xué)作文14
溫暖
一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一齊在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀！鋼筆不見(jiàn)了！”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話(huà)流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn)；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的.縫隙也不放過(guò)�？�！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗；而王凱
良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……
溫暖小學(xué)作文15
溫暖如一屢明媚的陽(yáng)光，融化內(nèi)心的堅(jiān)冰；溫暖如一絲和煦的春風(fēng)，吹扶心中的狂躁；溫暖如一沽清泉，滋潤(rùn)心靈的干涸……溫暖是一種愛(ài)，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
還記得那是去年十二月份，哈爾濱的冬天真的很冷，睡夢(mèng)中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床，窗子上結(jié)滿(mǎn)了冰花，好像一幅山水畫(huà)，透過(guò)窗子，一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過(guò)飯后，托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷：空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈，裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘，終于到了車(chē)站，恰好這時(shí)候來(lái)車(chē)了，正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí)，翻著包找錢(qián)的手僵住了，糟了！“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢(qián)拿出來(lái)了！”看看表，馬上回家取錢(qián)肯定是會(huì)晚的，眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的.聲音，不禁“寒毛豎起”，那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú)，無(wú)助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的思緒，“你到底上不上車(chē)呀，這么多人等著呢！”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，身邊一只手伸過(guò)來(lái)，遞來(lái)了一元錢(qián)，他說(shuō)：“看到你焦急的樣子，應(yīng)該是沒(méi)帶錢(qián)包吧，我也有過(guò)這種情況，上次那司機(jī)挺好，沒(méi)要我找，大冷天，車(chē)少，快上車(chē)吧！”道了謝后，我就上了車(chē)，隨著車(chē)的行駛，向他望去，心里倍感溫暖。
事后，我曾多次在那個(gè)車(chē)站徘徊，想再對(duì)他說(shuō)聲謝謝，還他錢(qián)，但我始終沒(méi)有看到那個(gè)雖只有一面之緣，卻會(huì)讓我終身銘記的面孔。
父親曾經(jīng)和我說(shuō)，人與人之間是相互的，當(dāng)你把溫暖給別人時(shí)，自己也會(huì)收獲幸福與快樂(lè)。是啊，溫暖無(wú)處不在，它就在我們身邊。幫助別人時(shí)，自己也會(huì)感到溫暖。我們都會(huì)很快樂(lè)，很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧！用溫暖感動(dòng)別人，用掌心的溫暖融化潔白的雪，讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏�，那個(gè)冬天讓我感覺(jué)暖暖的。
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