溫暖小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的溫暖小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖小學(xué)作文1
溫暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍；溫暖就是春天里的細(xì)雨，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；溫暖就是照射在冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著無數(shù)溫暖的片刻，其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾有過一段被病痛折磨的時(shí)期，在病期里，雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著我，但由于那個(gè)人對(duì)我無微不至的照顧，我還是挺過來了。那個(gè)人就是我媽媽！有一次，我發(fā)高燒，那次高燒使我徹夜難眠，也是我最嚴(yán)重的'一次。記得那一次，我實(shí)在忍受不了痛苦，就下床找媽媽。媽媽知道后，二話不說，換好衣服拿好錢拉著我就跑。那個(gè)時(shí)候，是凌晨一點(diǎn)半！凌晨一點(diǎn)半！那一刻，我很溫暖！出門后，媽媽叫了部的士，帶我上車去兒童醫(yī)院。在路上，雖然外面寒風(fēng)瑟瑟，但我卻絲毫沒有感覺因?yàn)閶寢尳o我披上了衣服，自己一個(gè)人抵擋寒風(fēng)。我忍不住又看了看時(shí)間，是凌晨兩點(diǎn)！
凌晨兩點(diǎn)！那一刻，我很溫暖！下車了！媽媽抱著我進(jìn)醫(yī)院，讓護(hù)士給我看病，但護(hù)士說道：“不好意思！我們不上夜班，你們明早再來吧！”面對(duì)這冷酷無情的拒絕，媽媽絲毫沒有生氣，而是哀求護(hù)士能不能給一些建議，護(hù)士終于被打動(dòng)了，就給了建議給我媽媽，讓媽媽照做。雖然這次沒看成病，但媽媽對(duì)我的照顧讓我十分感動(dòng)！天又亮了，我的心暖暖的。
溫暖小學(xué)作文2
溫暖的冬
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會(huì)給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉�，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的'走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗�？粗麄冮_心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
溫暖小學(xué)作文3
隨著夏蟬鳴叫，炎炎烈日來得兇猛�？諝庵械臒崂巳缤突⒁话阆蛭覀児�，使我們坐立不安，難以忍受。更可怕的是，期末大考來臨！
在如此悶熱的教室里，我不禁開始擔(dān)心：天氣如此炎熱，叫我們?nèi)绾伟l(fā)揮所學(xué)，應(yīng)對(duì)考試？卻沒想到，我們可敬的數(shù)學(xué)老師也如我一般擔(dān)憂。
“這可怎么辦？天氣太熱了，孩子們會(huì)不會(huì)發(fā)揮不好��！”數(shù)學(xué)鄭老師說著，望向班主任。瞧，她雙手手指焦急地敲打著桌面，時(shí)而抓起紅筆，卻又著急放下，時(shí)而把手絞在一起，搓得通紅，眉梢上的皺紋越來越深。
“教室里沒有空調(diào)，我們又不能給他們放冰塊。雖然我也很擔(dān)心，可是還能做什么呢？”班主任無奈道。“對(duì)呀，可以用冰塊！”鄭老師立馬想到，跑出了辦公室。
“喂，您好！請(qǐng)問這里可以派送冰塊嗎？”鄭老師打了n多個(gè)電話，終于找到一家可以送冰塊的店了。她興奮地像個(gè)得了冰棍的孩子。
冰塊送來了，可送來的人卻只愿送至校門口，不愿再搬。鄭老師沒轍了，只好與保安商量，幫忙搬進(jìn)考場。那冰又滑又重，一個(gè)不慎便滑下?lián)觼�，還會(huì)弄得人仰馬翻。保安抬著幾塊大冰上樓，鄭老師便在旁幫忙著。本就是柔弱女子的'她更顯吃力，平常本就有些發(fā)白的臉此刻更加蒼白，一步步往樓上挪動(dòng)著。
終于把冰送上來了！為了不打擾我們，鄭老師不顧凍傷，在門外摘掉麻袋，用手推著冰塊，輕輕滑入考場。感受著考場內(nèi)瞬間降下的溫度，我才看見鄭老師的雙手凍地通紅，而大滴的汗珠順著臉頰滴落而下。
送來冰塊時(shí)已是第二場考試了，讓我們倍感涼爽與頭腦清醒。腳邊的冰塊傳來陣陣涼意，我卻覺得，在那冰塊中，藏著無限溫暖！
溫暖小學(xué)作文4
我的生活里有許多人給過我溫暖，讓我童年的生活充滿了幸福和感動(dòng)。其中爸爸給我的溫暖和愛，讓我感受最深，想到這些我的心中總是暖暖的。
爸爸只有35歲，可是他的頭發(fā)中已經(jīng)有了幾許白發(fā)，眼睛里布滿了紅絲，大概是勞累過度吧！他就像一只“蜜蜂”一樣辛勤地，忙碌著。
爸爸經(jīng)常早上三點(diǎn)多就要出去送貨，要到中午才回來。有一個(gè)星期天到中午，我本以為爸爸可以和我們一起吃一頓熱氣騰騰的午飯時(shí)，可是又有一個(gè)人送來了貨物，爸爸一聽見叫聲，就趕快走了過去，我看見他像往常一樣，去房間拿了一本本子去稱貨，等回來的時(shí)候，本子上又多了許多密密麻麻的數(shù)字。爸爸剛想喝一口水，休息一下，他的電話就響了，電話里的人讓爸爸再開著大卡車把他們那里的`貨物拉走。爸爸就在這忙碌中，又去拉貨了。有時(shí)，我真的很討厭那電話聲的響起，因?yàn)樗拱职植荒艹院靡活D飯，休息一分鐘。等晚上爸爸回來的時(shí)候，他還沒有等我和他說上幾句話，就已經(jīng)呼呼大睡了……
盡管爸爸這么的勞累，可是他在家里總是有說有笑的，尤其是聚集在一起吃飯時(shí)，他總說：“多吃一點(diǎn)。我累沒關(guān)系，只要你健康成長，我就心滿意足了�！泵刻斓鹊酵砩希职衷倮垡矔�(huì)說：“把被子蓋好，不要著涼了。”每當(dāng)我想起這些話時(shí)，心里就感到無比溫暖。
爸爸，我知道我們?nèi)覐倪b遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古到繁華的大上海，您希望我可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以吃的好一點(diǎn)，住的好一點(diǎn)，讓我可以好好地學(xué)習(xí)。而我也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。我一定會(huì)完成學(xué)業(yè)，做一個(gè)有用的人，來報(bào)答您給我的溫暖。作文
溫暖小學(xué)作文5
又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門口。
“姐姐回來咯，姐姐回來咯！”我還沒走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的書包圍著我撒歡兒。我故意說：“弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說，“只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀！”
我不覺一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來，“寶貝女兒回家，我們來打牙祭�！卑职中χf。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶矣忻牢都央鹊戎趯W(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說：“姐姐羞，姐姐羞……”
高興的時(shí)候時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的`飯量是比在學(xué)校大。
爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀，你像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時(shí)時(shí)流淌在我的心田。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
溫暖小學(xué)作文6
“夢(mèng)瑜，你的作文不行，題材不新穎，去重寫吧！”老師無奈的說著。這是我第二次改作文了，又沒過，還要重寫，我垂頭喪氣的拿著本子往回走，走到座位上，向窗外看去。
滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑的渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水也越來越多。
在回家的路上，我苦思冥想著作文素材，已經(jīng)是黃昏了。雨點(diǎn)無情的摔在玻璃窗上，模糊了一切，下車后腳踩在地上，水賤到了褲腳上，真煩！我囫圇吞棗的扒拉了兩口飯，回到自己的房間，雨雖然只是打落在地上，但我的心緒亦如斷線的珍珠，零零散散我欲想揮筆而下，但又不知從何下筆，一張一張的紙團(tuán)被我扔進(jìn)了垃圾桶，全不行，都是素材高題。我開始煩躁起來，啊，我把文具盒摔了地上。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。見了地上的紙團(tuán)應(yīng)略知一二了吧，見我這個(gè)樣子，溫柔的笑著對(duì)我說“夢(mèng)瑜沒關(guān)系，加油，把心沉下來，靜靜的去想，要有信心，加油！媽媽相信你。”我聽了，突然感覺有一股暖流在身體里回蕩，掃走了一切的'憤怒，閉上雙眼，屏神呼吸，用心去想，“啊我想到了，我開心地大叫起來�！眿寢屳p輕的撫摸了一下我的頭，然后微笑著離開了，媽媽總是這樣溫柔，他說的話就像她那溫柔的性格一樣，溫暖了我的心。
伴著窗外清脆的雨滴聲，享受著媽媽話語的溫暖，我愉快地寫完了作文！
慢慢地，雨停了，打開窗戶，清新的空氣迎風(fēng)撲來，真舒服！霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹，真美��！
溫暖小學(xué)作文7
什么最令人感到溫暖呢？也許有人會(huì)說是光，也許有人會(huì)說是火，也許有人會(huì)說是太陽．不，我認(rèn)為是親情，是友情．校園里，這樣的友情給我?guī)淼臏嘏�，令我感�?dòng)．
一個(gè)寒冷的清晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著．而我卻偏偏忘記帶外套．雖然同學(xué)們都想幫助我，但又都無能為力，愛莫能助．只能幾個(gè)女生擠在一起，把我擠在中間，用她們的體溫來溫暖我．就在我被凍的瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我的同桌－鮮雪梅，左手端著一杯熱氣騰騰的水，右手手臂上搭著一件藍(lán)色外套面帶笑容地趕來了。她把外套和水遞給我說：“快穿上吧，別著涼了。把這熱水也喝了。”我激動(dòng)的問道：“這是哪來的呀�！薄拔乙娔銢]穿外套，就回家拿了一件我的�！彼卮鸬�。“這，不好吧�！薄澳憔蛣e羅嗦了，快穿吧�！甭犞瑢W(xué)們噓寒問暖的聲音，看著鮮雪梅關(guān)切的目光，喝著暖暖的水，我的心里感到一陣從未有過的溫暖。
這樣的`事在校園中還有很多很多，什么看不到黑板上的題，周圍的同學(xué)主動(dòng)幫忙念啦，什么借東西給同學(xué)啊，幫班上的殘疾的同學(xué)拔筆蓋呀。都是我們校園中經(jīng)常發(fā)生的事。雖然只不是一件很小很小的事，但是這些舉手之勞的動(dòng)作，對(duì)那些急需幫助急得像熱鍋上的螞蟻的同學(xué)，帶來的感覺卻像一股沁人心脾的芳香，暖暖的緩緩的流入自己的心田。
看著同學(xué)們，我仿佛看到了同學(xué)們樂于助人，關(guān)愛他人的高貴品質(zhì)。我仿佛但到了校園里一片和諧的景象。同學(xué)們，老師們，家長們，讓我們一起努力，讓樂于助人，關(guān)愛他人的 精神，在校里校外傳播。
溫暖小學(xué)作文8
一只美麗的蝴蝶姑娘，在暴風(fēng)雨中折斷了一只翅膀，無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來，跌在一片潮濕的泥土上。
她很悲傷，但她并不想屈服于命運(yùn)，她還想在花叢中飛舞，在陽光下徜徉。于是她頑強(qiáng)地掙扎起來，用那僅剩的一只翅膀做最后的努力�？墒�，一切都是徒勞的`。蝴蝶姑娘徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著死亡的降臨。不知過了多久，蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去，她看見了一只小蜜蜂，一只剛長出翅膀的小蜜蜂。也許是小蜜蜂偷偷跑出來玩兒，卻被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng)，呼呼地吹著，在這寒冷的季節(jié)里，小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖，寒意從他的翅尖不斷地痛向他的心房，它快被凍僵了。生命是什么？對(duì)于還未嘗過花粉香，還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說，生命也許就是這徹骨的寒冷。
蝴蝶姑娘把這一切看在眼里，她用盡全身力氣，蹭到小蜜蜂身邊，輕輕地把自己那只僅剩的完整而又美麗的翅膀折斷了，然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……
一剎那間，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開眼睛，看著身上這只美麗的翅膀，仿佛看到了蝴蝶在花間的舞蹈，仿佛聽到了蝴蝶在陽光下優(yōu)美的歌聲，小蜜蜂感受到了生命溫暖的呼喚……
小蜜蜂的視線開始模糊，身上卻無限溫暖了起來……
溫暖小學(xué)作文9
家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的`那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說出了自己的成績，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對(duì)我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖小學(xué)作文10
生病時(shí)媽媽親切的問候；下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起，你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，已經(jīng)放學(xué)了，校外突然下起了鵝毛大雪，所有的同學(xué)都被家長接走了，唯有一個(gè)渺小的身影在校外來回徘徊，那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)，此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲，把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上，手放在嘴邊不停的呵氣，渾身都打冷顫了，心里不禁埋怨起媽媽來，她是不是又來接我了？
此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí)，突然間，遠(yuǎn)處隱約傳來有人叫我的名字，我定睛一看，原來是媽媽來了，我興奮的跑，一下子撲到媽媽的懷里，眼里流出了晶瑩的淚水。此刻，我也慢慢的`仰起臉，發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽到媽媽輕輕的說了一聲：“媽媽來晚了，讓我女兒受凍了……”說完之后，媽媽用手挽起我一同回家。雪地里，只剩下我們母女倆的身影，在華燈初上的映照下顯得更加的。
回到家里，我經(jīng)受不過嚴(yán)寒的侵襲，一下子倒在床上，媽媽急忙靠在我的床前，連忙問我怎么一回事？我向媽媽說：“我可能在雪地里等您久了，感覺到身體不舒適。”媽媽聽了我的話后，感覺到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里，連忙給我倒了一杯白開水，我接過媽媽遞來的水，輕輕的喝了一口，感覺頓時(shí)好多了，于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光，媽媽見到我這個(gè)樣子，懸著的心終于放了下來。然后媽媽又趴在我的床前，哄著我入睡。此時(shí)的我，覺得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺了。
媽媽給我的愛，無法用來表達(dá)，只有用心去感受。
溫暖小學(xué)作文11
雨點(diǎn)悄悄的從天空落下，在柏油馬路上濺起朵朵水花，然后呻吟一聲，悄然離去，在你我的世界路過，一切都霧蒙蒙的。
我坐在父親的車?yán)铮諝獍察o得只有雨刷在刷車窗玻璃的聲音，我用手撐著臉頰靠在窗戶邊，視線在車窗外的世界里晃蕩著，像毫無目的毫無方向的迷路旅人。很快我就注意到了它們倆，離父親的車還很遠(yuǎn)，不清楚白花花的兩小團(tuán)。實(shí)際上它們毫不起眼，只是相比較于馬路上緩緩移動(dòng)的鋼鐵巨人們，它們還算引人注目的'。
兩只小小的狗，灰色的一只，白色的一只，毛發(fā)在風(fēng)中，雨中卷曲著，懶散地趴在它們身體上，兩具小小的身軀在糟糕的天氣里瑟瑟發(fā)抖，又無人問津。顯然它們是想穿過馬路，緩緩移動(dòng)而從未停止的車水馬龍又讓它們望而止步，于是它們一直等著、盼著車流能夠少一點(diǎn)兒，再少一點(diǎn)兒，讓它們能夠安然通過；它們一直盼著車速能夠慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒，讓它們找個(gè)避風(fēng)雨的地方停下來休息一會(huì)兒。
灰色的那只小狗勇敢的向前邁出兩步，離白色那一只大約半米距離，停下回頭看，白色的那只會(huì)意的跟了上來。車仍是那么多，仍是那么快，小小的兩只緊靠著往馬路中心跑，眼看著后面的車距離他們幾步之遙，我心中正暗暗地著急時(shí)，只聽“哧”的一聲，車停了下來，后面的車緊跟著都停了下了，它們安全的通過了馬路。
它們向馬路中心張望著，或許是張望最初停下來的那輛車吧，它駛遠(yuǎn)了。它們離我并不十分近，但我仿佛看到了它們感激的目光，這是一場生命的讓行，一場生命的禮遇�；蛟S這只是一件小事，但我的心里暖暖的。
溫暖小學(xué)作文12
溫暖是什么。溫暖是你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；溫暖是你傷心難過時(shí)，老師、同學(xué)給予你的安慰；溫暖是你臨出門時(shí)，父母對(duì)你的一聲聲叮嚀……而我認(rèn)為，溫暖是在你最無助時(shí)，一個(gè)陌生人對(duì)你的問候與幫助。
那是我讀二年級(jí)的事。那天放學(xué)的時(shí)候，我去停車場牽自行車。不料發(fā)現(xiàn)自行車的鎖頭被卡住了，拉不出來，也解不開，心里非常著急。我心想；鎖頭拉不出來，又沒有錢，可怎么辦呀。家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，又加上車子的后輪被卡住了，拉不動(dòng)，這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來了，想到我可能回不了家了，肚子又有些餓，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨來到了我的面前。她圓圓的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一只不高不翹的鼻子，一雙干凈的手，還留著一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問我‘小姑娘，你怎么了。’我難過地說‘我的車子卡住了，我回不了家�！c(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，便蹲了下來，用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的'鎖子。不出兩分鐘，就把那鎖子給拉出來了。她站起身來，微笑地對(duì)我說‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人會(huì)著急的�！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，投給她一個(gè)笑臉，說‘謝謝您，阿姨再見�！蛭覔]揮她那雙以變得有些臟的手，身走了。頓時(shí)，我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。
溫暖小學(xué)作文13
家，是碼頭，是船兒休息的港灣；家，是咖啡，有苦亦有甜；家，是棉襖，時(shí)刻帶給我溫暖與感動(dòng)。
——題記
我有一個(gè)溫暖的家，3口人，雖說家境不算富裕，但也和和美美，盡享天倫之樂。
一次我和媽媽因?yàn)橐粋�(gè)小事鬧僵了，彼此冷言冷語。恰好那天晚上，我和爸爸到親戚家吃宴席，因?yàn)橘�氣，我沒告訴媽媽，自己和爸爸去了，而家里卻沒有什么吃的，只剩下中午剩下的一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。聯(lián)想到媽媽獨(dú)自一人吃著飯菜，我的怨氣也消了。高高興興地赴宴去了。
酒足飯飽之后，我伸了個(gè)懶腰，一股腦地坐在爸爸的電瓶車上，手中拿著外套，迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，我被搖醒了，媽媽心疼地拉我進(jìn)屋，對(duì)爸爸埋怨道：“你看你，出去吃飯也不跟我說一聲，孩子都睡著了！”說著有摸了摸我的額頭，“啊”的一聲叫了出來，“這么燙！發(fā)燒了！快去醫(yī)院！”說著，急忙背上我，沖出了家門。
一路上，媽媽又脫下了外套，披在了我身上，那瘦小的身影在東風(fēng)中卻顯得高大挺拔，啊，那是母親的肩膀！只要有兒女，她的身子骨不會(huì)垮下！我感覺到了母親的汗水在流淌，隨著那哧吭的喘氣聲落下，我的`淚水奪眶而出，在她的耳邊輕輕說：“媽媽，對(duì)不起�！闭f完，什么也不知道了。
從那以后，我在媽媽的悉心照顧下退燒了，我也明白了，家，是溫暖的，正如媽媽一樣，無時(shí)無刻不在我身邊，溫暖著我。
溫暖小學(xué)作文14
從小到大，許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師！
記得有一次臨近其中考試了，我依然不爭氣。上課時(shí)，同學(xué)們都專心致志地聽老師講課，細(xì)心的做題。而我總是東張西望，一心二意，身在教室心在外。下課時(shí)，同學(xué)們盡情的玩耍，我更是玩的“不亦樂乎”！如同瘋牛一般滿教室亂跑。突如其來的一次小考，讓我不知所措，卷子發(fā)下來，看到這么多題，心中默默祈禱：上天保佑讓我考出好成績！看到其中有個(gè)別的難題，我更是出了一身冷汗。
考試結(jié)束后的第二天，卷子發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的76分?jǐn)[在我眼前。正在這時(shí)，老師正好讓我去他的辦公室，剛步入辦公室門口，老師用生氣的眼神盯著我上下打量。我心中默想：早知今日成績，何必當(dāng)初過于貪玩。想著想著，一顆顆碩大如珍珠般的淚珠流了下來。但是出乎我意料的`是，老師并沒有懲罰我，只是語重心長地說：“孩子，別哭。一次小小的考試算不得什么，只要下次好好努力，老師相信你一定取得好成績�！闭f著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠，揮手和我說再見。
從此以后，我改掉以往不好的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課別人玩的時(shí)候，我依然在學(xué)習(xí)。就這樣在我的堅(jiān)持和努力下，又迎來了期中考試。考試中我仔仔細(xì)細(xì)的答題，做完認(rèn)真檢查。期中考試成績公布后，我居然考了滿分。這次，老師還是語重心長地對(duì)我說：“老師相信你是最棒的，要繼續(xù)保持，持之以恒�！蔽已劾镉至鞒隽碎_心的淚花，心里暖洋洋的！
至今，老師的話語還時(shí)常在我耳邊響起，老師那慈祥的笑容，親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對(duì)老師說聲：“老師，我愛您“！
溫暖小學(xué)作文15
關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中，深深地，深深地觸動(dòng)著我；幫助我，幫助我無助的心，滋潤著我無助的心。
在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對(duì)你真心的，而后者才是。
記得那一次......
好朋友的一本書不知怎么到我的書包，被一個(gè)同學(xué)找到了，我跟他吵了起來，我沒有拿，是被某個(gè)人陷害了，我沒有！我亢奮地喊著。而對(duì)方卻說：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡直就是人生的一個(gè)污點(diǎn)。以后，我和你再無瓜葛�！眮G下最后一個(gè)字，轉(zhuǎn)身就走，放學(xué)了，我沖出校門，雨下了起來，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過了幾秒，那雙手還是重新搭在我的肩上，我正想大吼一句，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來是妹妹，我冷冷了問了一句：“你怎么在這�！彼卮穑骸熬驮试S你在這，我不能么�！蔽覜]有應(yīng)她，她看了我?guī)紫抡f：“哥，你怎么呢，好像不高興。”她拉起我的手，我陰著臉把所有的'來龍去脈告訴了她，她緩緩張開口說：“哥，不要傷心，俗語說得好；身正不怕影子斜，我相信你�！甭犕赀@句話，她拿出一張紙�？粑业难蹨I，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語，我看著她那堅(jiān)定的瞳仁，因?yàn)樗屛腋惺苋伺c人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。
溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽，散布和煦的溫暖！
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