【精品】我們小學(xué)作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
在我們班有許多小能人，其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。
胡愷宸從小就聯(lián)系武術(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術(shù)比賽取得過冠軍，拿到了獎(jiǎng)杯和2000元錢的獎(jiǎng)金，還在我們班代表學(xué)校出去表演岳飛的《滿江紅》，同學(xué)們朗誦，他扮演岳飛在一旁表演武術(shù)。
當(dāng)時(shí)我也參加了朗誦，我邊朗誦邊看他表演，只見他一下從地上跳到高處，然后用他手上的那根木棍往地上一砸，最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當(dāng)時(shí)所有的觀眾被他的動(dòng)作給驚呆了。
每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，只要有跟跑步有關(guān)的項(xiàng)目，都有他的身影。在一次接力賽中，他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，導(dǎo)致我們班落后。輪到他最后開跑時(shí)，他就像一只離弦的箭沖向了終點(diǎn)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
胡愷宸的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他考試成績雖然不是全班第一，但總是在全班前五名。平時(shí)，他能和同學(xué)很好的`相處，也很幽默，和同學(xué)們?cè)谝黄穑偰馨盐覀兌盒Α?/p>
有一次，學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)，他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個(gè)節(jié)目，彭暉迪說出什么動(dòng)物，他就模擬什么動(dòng)物的動(dòng)作。彭暉迪說：“猴子。”他就做出了猴子的動(dòng)作，撓撓頭，又撓撓腿，十分好笑。
胡愷宸的體育精神，學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)同學(xué)的品質(zhì)為我們做出了很好的示范，值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿他長大后成為一名國家運(yùn)動(dòng)員，為國爭光！
我們小學(xué)作文 篇2
我們的校園是一個(gè)學(xué)習(xí)和歡樂的地方，每天老師們都能聽到孩子們的浪浪讀書聲和歡聲笑語。
我們的體育場那里寬闊無比，是個(gè)同學(xué)們都喜歡的地方，每當(dāng)星期五下午第二節(jié)，同學(xué)們就沖出教室來到體育場，我們的體育老師是何校長，何校長他人很好每當(dāng)我們做完體育動(dòng)做，他就讓我們自由活動(dòng)，這就是我們的體育場。接著是我們的'教室，我們教室不是很漂亮，但是我很喜歡，教室里有兩個(gè)門，一個(gè)前門和一個(gè)后門，我們走進(jìn)教室正前方就有一臺(tái)電腦和兩塊黑板，黑板的正前方是講臺(tái)，講臺(tái)非常長，是一個(gè)長方形的講臺(tái)，講臺(tái)的正前方是我們的桌椅，還有后面的白墻上有幾個(gè)字它就是“秀我風(fēng)采，做七好少年”這幾個(gè)字讓我明白要樂于助人和當(dāng)好人，這就是我們的教室。我要說我們的花園太美了，知道我為什么說它美嗎？因?yàn)榛▓@四秀都有特，各種各樣的鮮花撲滿花園，各種顏色都數(shù)不過來，這就是我們的花國一個(gè)美麗的花園。我們的校園非常干凈，沒有一點(diǎn)白色垃圾，這樣干凈的校園，讓我驕傲，這就是我們干凈的校園。還有我們那浪浪讀書聲，上課的時(shí)候老師還沒進(jìn)門我們就把這節(jié)課需要的東西拿出來，然后老師就讓我們讀書，我們的讀書聲非常咱從一班就可以響到四班，這就是我們的讀書聲。
這就是我的校園，一個(gè)藏著浪浪讀書聲和歡聲笑雨的地方。
我們小學(xué)作文 篇3
我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的'語文老師，她一心一意地關(guān)愛我們，對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說話呢！她就是曹老師。
我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向，上課都不愛舉手的小女孩。
曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病，有一次，她對(duì)我說：“老師和同學(xué)是朋友，不用害怕老師的�！甭犃诉@些話，我正在努力改掉這個(gè)壞毛病，讓自己變成一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)成績也很棒的小女孩，這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說話的眼睛，曹老師對(duì)我說話時(shí)的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。
還有一次，下課時(shí)，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經(jīng)上課都沒注意，我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認(rèn)真聽課呀！”我想曹老師其實(shí)并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包，打開語文書認(rèn)真地聽課了。從此以后，我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。
曹老師，我喜歡你，喜歡你那會(huì)說話的眼睛！
我們小學(xué)作文 篇4
有這么一個(gè)人，她身高一米七四，體重卻只有四十八千克，就像一根竹竿一樣瘦而高挑；她不愛說話卻一張嘴就幽默風(fēng)趣；她坐在倒數(shù)第二排，學(xué)習(xí)成績卻名列前茅，后排愛睡覺的同學(xué)一見她都尊稱一聲小劉老師；她明明是一個(gè)如花似玉的姑娘，全班同學(xué)卻愛叫她一聲“大哥”。
體育課上，我們體育老師組織了一場體育測試，幾個(gè)練體育的`男生立即來了精神，迫不及待地想要老師開始。女生和男生混跑，為了公平，男生先跑，跑完一圈后女生跟在后面開始跑，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，先到達(dá)重點(diǎn)為獲勝者，選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒問題，前五名肯定都是男生的，“大哥”聽了這話第一個(gè)站出來不服氣，她說“：我們女生又不是芭比娃娃，我們個(gè)個(gè)都是鏗鏘玫瑰，不比你們男生差�！睘槭椎哪猩灰詾槿唬昂摺绷艘宦暰腿嵘��！按蟾纭币膊桓事浜�，帶領(lǐng)著眾女生開始舒松筋骨，隨著哨聲吹響，男生們使勁向前沖去，隨著哨聲再次吹響，女生們也開始鉚足勁兒向前跑。
令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，操場上的“大哥”越跑越快，很快就與原本穩(wěn)居第一名的一個(gè)男生并駕齊驅(qū)，跑到最后半圈，兩人速度均慢下來，一前一后相差不多，快到終點(diǎn)了，“大哥”就好像腳踩上了風(fēng)火輪一樣刷地沖向終點(diǎn)。
這場比賽，“大哥”取得了勝利，狠狠滅了男生囂張的氣焰。
我們小學(xué)作文 篇5
今天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，使我不但看到了圓明園的舊貌，還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過程。
圓明園中最具特色的兩個(gè)景點(diǎn)要算“十二生肖”水池和“萬方安和”了。十二生肖水池是當(dāng)時(shí)圓明園中規(guī)模最大的歐式建筑，它不但美觀，還有一個(gè)用處——報(bào)時(shí)。十二生肖中，十二只動(dòng)物每隔兩小時(shí)依次輪流噴水一次,到了中午十二時(shí)一起噴水。而“萬方安和”則是一座宮殿,它呈“萬”字型,象征大清江山永遠(yuǎn)牢固。這個(gè)地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點(diǎn)。
正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬方安和”等景點(diǎn)的`皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進(jìn)圓明園,將園內(nèi)凡是能拿的都掠走,拿不走的用車子搬運(yùn),實(shí)在拿不走的就肆意破壞。無論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚(yáng)揚(yáng)、心滿意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥�，F(xiàn)在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……
可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園凝結(jié)了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國。少年強(qiáng)則國強(qiáng)啊！
我們小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是，我仍然覺得我們的學(xué)校比較美麗，尤其是我們班的教室。
我們班級(jí)是410班，位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門口，走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個(gè)多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機(jī)。在黑板的正對(duì)面是一塊長方形的黑板報(bào)。
在黑板報(bào)中里面有一張張小隊(duì)活動(dòng)的照片，有一張張科學(xué)家們發(fā)明的`科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來的栩栩如生、形態(tài)不一的小動(dòng)物。黑板報(bào)兩邊的一旁是我們來比你追我趕，比貼星星到底是誰貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側(cè)是我們的圖書角，是我們用來借取閱讀書目的地方和豐富知識(shí)的海洋。
右側(cè)是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎，從來都是不講究，只要一扎下根，就好像在說“：這里真好，我們就在這生長吧！”在這里，我也要學(xué)習(xí)仙人掌的不屈不饒的精神，無論是順境，還是逆境。都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，學(xué)習(xí)著。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛我們的教室。
我們小學(xué)作文 篇7
我們的校園很美麗，下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧！
走進(jìn)高大雄偉的校門，首先看到的是莊嚴(yán)的國旗臺(tái)，筆直的旗桿立在上面，旗桿的頂部有一面紅色的國旗，上面還有五顆黃色的“星星”。國旗臺(tái)兩側(cè)是一片草地，地上的草綠油油的，兩根草之間還會(huì)開幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑，它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞，美麗極了。
水池旁邊有一個(gè)橢圓形的花壇，華堂里盛開著各式各樣的花，美麗極了！照料花壇的爺爺把花當(dāng)做自己的子女，總是悉心澆水施肥，給予鮮花無微不至的關(guān)懷。
高大的教學(xué)樓后滿是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場。操場中間是一個(gè)足球場，東面是籃球場。體育課上的時(shí)候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場的周圍還有一些柳樹，春天到來的時(shí)候，柳樹就扎起了綠色的`長辮子，在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下，它的鞭子甩了甩去，美麗極了！柳樹的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草，可愛極了！有的時(shí)候在小草的中間還會(huì)有一些黃色的小花。
這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
我們小學(xué)作文 篇8
“心朝著那方向，擁有一種力量，抱著春天的風(fēng)，心變成了太陽。”來吧，你若想也變成小綠人，就在專心為他做事時(shí)，想著這些堅(jiān)定的話語吧！
小綠人生活在大樹上。他們是快樂的，自由的，卻也是弱小的。他們有著美妙的歌喉，團(tuán)結(jié)的精神，但需要人類來為他們創(chuàng)建綠色的家園，友好地與他們相處，而不是像玩具一樣戲弄他們。
小叔一開始是個(gè)貪財(cái)?shù)?人。他為了賺得許多的錢，竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去！他借小綠人的名，開了一家童話屋兼餐館，還名副其實(shí)地“請(qǐng)”小綠人去當(dāng)服務(wù)員！要知道，他們只同酒杯差不多高！
餐館里竟全是肉，可憐的小綠人無法相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)，昏死了過去。最終，他們逃走了，小叔卻還想開一家“小綠人”酒吧！
經(jīng)歷了一波三折后，主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們?cè)俅蜗嘁娏�。與小葉子一起長大的女孩其實(shí)也是小綠人，叫小曉。小曉熱情招待了他們。
可恥的小叔跟蹤了他們。這回，他居然當(dāng)起了導(dǎo)游，組織一群人又來搞破壞了。
最后，他終于改過自信了。他一心只為了小綠人，花費(fèi)了很長時(shí)間，才得到了寶藏—信任。
小葉子的同學(xué)們和校長原本是來考察新校址的，也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。
小曉對(duì)小葉子他們的一番話讓大家陷入思考：“我一直在想：小綠人怎樣變成和你們一樣的人，就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養(yǎng)，后來又到小葉子家，得到爺爺、阿姨、叔叔的養(yǎng)育……”
相信大家已經(jīng)知道，讓小曉長成“人”的原因，就是她得到了“人”的關(guān)愛！
小綠人愛著人，人也愛著小綠人，這兩個(gè)世界會(huì)相處地更加融洽的！
當(dāng)你懷著愛去做事時(shí)，你收獲的不僅是成功，還有來自世界上更多人的愛！
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