窗外小學(xué)作文【推薦】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的窗外小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

窗外小學(xué)作文1

　　我站在窗前，任憑冷風(fēng)掠過(guò)我的臉。這一切的一切都太復(fù)雜了，真的，讓人不愿再說(shuō)，不愿再想。

　　窗內(nèi)漆黑一片，而窗內(nèi)寬敞明亮，社會(huì)也是如此吧！窗外自有一片天地，難道我一定要活在這個(gè)燈火明亮的小圈子里嗎？我不要我相信漆黑里面更遼闊，雖然有時(shí)我會(huì)因坎坷不平的路面而絆倒。但我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)起一盞明燈，讓我不再迷茫，我愿意在這片漆黑的夜空里獨(dú)自旅行。

　　我知道，窗外有我的一片天地！雖然窗內(nèi)是如此的明亮，但是窗外的黑暗只是短暫的；雖然天堂是如此的快樂(lè)，但是我更愿意煉獄里去磨練；雖然窗內(nèi)是個(gè)亮點(diǎn)，但是太陽(yáng)升起后，它只是個(gè)無(wú)名的小地方！哦，親愛(ài)的朋友，為何要將你的心靈用欲望之鎖封住，不要這樣，相信我！終有一天你會(huì)找到一片屬于你自己的天地！人的一生，難道就讓它這樣匆匆溜走嗎？我知道你心里想的：會(huì)！口上說(shuō)的卻是不會(huì)，這就心口不一！就連自己有時(shí)也會(huì)這樣。人民口上說(shuō)的贊詞，是給誰(shuí)的？你的？我的？他的？全錯(cuò)！是給自己的！這就是窗內(nèi)的.所謂的“幸福”。

　　是的我親愛(ài)的朋友，窗外的人在干什么？他們正在漆黑的大地上探索，雖然一片漆黑，但是他們手拉著手一起走，跌倒了，“勇敢點(diǎn)，朋友，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”于是，他們一邊唱著歌一邊向前走，因?yàn)樗麄冎�道自己的目�?biāo)。

　　迷茫的人們，年到底還要騙自己到什么時(shí)候！清醒一點(diǎn)吧，現(xiàn)在你裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在前面。人的一生，不需要榮華富貴，要的知識(shí)塌實(shí)。快樂(lè)！所謂的贊詞，是什么？一堆廢話，很多都是為了一個(gè)字：權(quán)。

　　人的一生，本來(lái)就不該奢求什么，這樣自己過(guò)得踏實(shí)了，你自然就會(huì)得到一切。記住，窗外不是漆黑它有你展現(xiàn)才華的地方。窗外自有一片天地！

窗外小學(xué)作文2

　　窗外有一棵巨大的榕樹(shù)。據(jù)說(shuō)已經(jīng)活了上百年了，是一顆真正的百年老樹(shù)！

　　這顆百年的榕樹(shù)有著粗壯的樹(shù)根，茂盛的樹(shù)葉和向外伸展的枝干，仿佛遮天蔽日。

　　冬天，世界一片白色，大地銀裝素裹，仿佛穿上了一件銀白色的大皮襖。榕樹(shù)僅剩的`幾片樹(shù)葉被冷冽的寒風(fēng)拍打著，最終仿佛不堪重負(fù)般落了下來(lái)，光禿禿的枝干在銀裝素裹的大地上顯得分外蕭條，好不凄慘。

　　春天陣陣春雨帶來(lái)盎然生機(jī)，使冬天光禿禿的樹(shù)枝又重新長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的新葉子。顏色嫩綠，形態(tài)小巧，好不精致。它們隨著春風(fēng)微微晃動(dòng)，似調(diào)皮的小孩，又似嬌憨的少女。

　　春天過(guò)去了，榕樹(shù)終于在炙熱的陽(yáng)光下展現(xiàn)出它的盎然生機(jī)。蒼綠色的葉子在金色陽(yáng)光的照耀下油油發(fā)亮。茂盛的樹(shù)葉遮天蔽日般擋在上空，為我們帶來(lái)一片涼爽的蔭蔽。好似一位高大的父親張開(kāi)他結(jié)實(shí)的雙臂，為他臂下的孩子遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航。

　　秋天，榕樹(shù)仿佛慢慢失去在夏天所擁有的生機(jī)。干燥，涼爽的秋風(fēng)仿佛帶有只對(duì)植物起作用的慢性毒藥，吹得樹(shù)葉一片片發(fā)黃、枯萎，最終慢慢的飄落在地上腐爛，成為樹(shù)木的養(yǎng)料�；貓�(bào)榕樹(shù)對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。只留下一點(diǎn)點(diǎn)零星的樹(shù)葉，還堅(jiān)強(qiáng)地掛在樹(shù)枝上，分外蕭瑟。

　　那棵見(jiàn)證了我半個(gè)童年的榕樹(shù)，你還好嗎？

窗外小學(xué)作文3

　　窗欞之外，大雪紛飛；簌簌雪聲，驚醒夢(mèng)中人，這是新年的第一場(chǎng)雪。

　　雪，在我眼中，是冬的靈韻，是冬的信使，它陪伴萬(wàn)物，走過(guò)時(shí)光隔閡，跨越土地的寂寞。

　　窗外的雪，撲簌簌、撲簌簌，在尚暗的天幕下，翩翩起舞。一縷縷的她，輕柔，曼妙，似乎婀娜的舞者起伏波折，在細(xì)雨微風(fēng)中默默尋找歸宿。

　　雪漸大，那雪花，也漸大。棉絮般的她們，或抱團(tuán)兒，或只身兒，交錯(cuò)飄飛，梨花落英。

　　一晌午，這蕩然、可愛(ài)的精靈，給四周鍍上了白銀，蓋上了棉被。她們抑或與草木相伴，抑或與屋瓦成伍，抑或耍些小聰明，把車輪、路面涂得滑溜溜……

　　那飄飛的落英忽然不見(jiàn)了，星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花自由組合，連成了一條天地間的雪簾，更像一張大網(wǎng)，在天穹的海洋中捕捉什么。

　　在時(shí)間的`流逝中她絲毫沒(méi)有懈怠，迷迷茫茫；在朦朧的雪簾中，隱約窺見(jiàn)香樟、銀杏樹(shù)的枝頭，已經(jīng)綴滿了潔白無(wú)瑕的雪，與黃綠的葉和枝干中相間排列，別有一番情趣。

　　窗臺(tái)的晾衣架上，依稀可見(jiàn)幾柱冰凌，上面撒滿糖粒一般的殘雪。幾株盆栽的荊芥、芫荽，葉子上也綴滿了雪珠兒，和著一旁鄰居家窗口冒出的飯菜熱氣兒，晶亮亮地滾著。

　　窗外的雪，依舊無(wú)憂無(wú)慮下；窗外的雪，放蕩著卻又拘謹(jǐn)著，真正的冬之精靈……

窗外小學(xué)作文4

　　窗戶外面，大千世界，可以看見(jiàn)很多很多。心靈這扇窗戶若是打開(kāi)了，那何止是肉眼所見(jiàn)。俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，但心靈的窗戶看見(jiàn)的不僅是外表更是內(nèi)在。

　　我的家里有一張小小的書桌，它是我做作業(yè)的地方。在桌子的前面有一扇窗戶。這個(gè)窗戶對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的神奇。遇到深?yuàn)W的難題，百思不得其解的'時(shí)候，我抬頭看著窗外，透過(guò)玻璃看到春天窗外的大樹(shù)發(fā)芽，看到一小片藍(lán)天，有時(shí)候還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我就會(huì)才思涌流，快速答完題目。有時(shí)候做作業(yè)心情煩躁，只要我抬頭看看窗外，感覺(jué)到明媚的陽(yáng)光，我就會(huì)心情舒暢。有時(shí)候，做完作業(yè)，我會(huì)靜靜地看著窗外想像外面的神奇世界。我小桌子前的窗外，就是我心靈的樂(lè)園。

　　一個(gè)夏天暑假，烈日高照，爸爸帶我去一個(gè)農(nóng)村去看望一個(gè)讀三年級(jí)的小妹妹。爸爸說(shuō)，這個(gè)小妹妹的讀書費(fèi)用是他資助的，當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜，覺(jué)得爸爸很偉大。小妹妹的家很破舊，但她穿著很干凈，笑容很燦爛。小妹妹說(shuō)她讀書成績(jī)?cè)诎嗌吓徘叭�名，�?tīng)后我有點(diǎn)慚愧，心里暗暗的佩服。那個(gè)小妹妹熱情大方的帶我在她家參觀各個(gè)地方。其中最讓我在意的是她也有個(gè)做作業(yè)的小桌子，只是相對(duì)我的桌子寒酸很多。那個(gè)小桌子前面也有一扇小小窗戶，透過(guò)窗外，可以看到桃樹(shù)，杏樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上活躍跳飛，一片生機(jī)盎然的景象。我很開(kāi)心的與她分享我也有一個(gè)靠近窗戶的小桌子。

　　回來(lái)后，每次坐在我的小桌子前時(shí)，看著窗外時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)小妹妹。不知道她有沒(méi)有坐在桌子前面想像我的樣子。從此，我的窗外，多了一個(gè)可愛(ài)的、懂事而努力學(xué)習(xí)的小妹妹。

窗外小學(xué)作文5

　　看著我家的小窗口，我不禁想起大詩(shī)人杜甫的名句：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”，雖然沒(méi)有千秋雪，但風(fēng)景如畫，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　窗口就像一臺(tái)電視機(jī)，一年四季播放著不同的景色。春姐姐總是踩著輕快的步子，擁著濕暖的春風(fēng)，悄悄的靠近。小草從美夢(mèng)中驚醒，似乎很不情愿，撒嬌的扭動(dòng)身子，從土里探了出來(lái)。柳樹(shù)挺了挺身姿，展示著自己嫩綠的新衣。桃花睜開(kāi)久違的睡眼，在朦朦朧朧中展開(kāi)笑顏。梨花也不甘落后，露出了潔白的笑臉。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯播種下希望的種子，等待秋天的豐收。

　　夏哥哥可是個(gè)豪放并且?guī)洑獾闹�。你瞧下一�?lái)，樹(shù)木換上了深綠的軍裝，身姿較以前也顯得更加挺拔了。桃樹(shù)，梨樹(shù)接觸了許多小青果，好像一盞盞小燈籠掛滿枝頭。葡萄架上掛滿了綠瑪瑙似的'小葡萄。

　　秋姑娘吹著金色的號(hào)角來(lái)臨了。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。最多的水果要算葡萄了，如果你來(lái)這里做客，熱情的村民準(zhǔn)會(huì)摘下最大最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。

　　冬先生保持著他那慣有的生人勿近的冷酷態(tài)度，帶著他的大將——雪，乘著呼嘯的北風(fēng)而來(lái)。大人們嚇得紛紛躲進(jìn)屋內(nèi)取暖。雪乘勝追擊，大片大片的撞向我的小窗。奈何小窗如堅(jiān)挺的戰(zhàn)士，雪只能敗下陣來(lái)，像溫順的綿羊趴在窗臺(tái)上。小朋友們按捺不住激動(dòng)的心情，穿著各色棉衣，到雪地里堆雪人，打雪仗，可快活了。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那小窗外的風(fēng)景。

窗外小學(xué)作文6

　　今天一起床，就走到窗戶前，想看看今天天氣如何，誰(shuí)知看見(jiàn)對(duì)面樓的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)小女孩，大概三四歲的樣子，長(zhǎng)得很可愛(ài)，兩只烏溜溜的眼睛鑲嵌在粉撲撲的臉龐上，小鼻子，小嘴巴，像是從櫥窗里走出來(lái)的洋娃娃。我心想：這是誰(shuí)家的孩子，真可愛(ài)她的'父母真有福氣！

　　小女孩獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上嬉戲，我的眉頭皺了一下：她的父母怎么不陪她一起出來(lái)？她還那么小，多危險(xiǎn)�。∵@時(shí)，小女孩從地上撿起一只因晾得不穩(wěn)而掉下來(lái)的襪子，走到陽(yáng)臺(tái)的邊緣，，把嫩嫩的小手伸出了護(hù)欄的縫，把那襪子丟了下去，她好像不覺(jué)得有什么錯(cuò)，又把另一只扔了下去，那只襪子飄呀飄，像一個(gè)迷途的像仙女，飄到了樓下的花圃里。我再抬頭看時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的男人正站在小女孩身后，目睹了扔襪子小女孩的過(guò)程，勃然大怒，滿臉通紅，拿起靠在墻邊的木棒，狠狠地抽了她一下，小女孩跌坐在地上，不知所措地哭了起來(lái)。這時(shí)，又一個(gè)女人走出陽(yáng)臺(tái)，但她不但不阻止男人，反而憤怒地責(zé)罵小女孩，還跟男人一起打小女孩，小女孩嚇哭了，瑟瑟地躲在墻邊，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

　　我多想沖過(guò)去制止他們，看著小女孩無(wú)助的眼神，我的心揪緊了。那一男一女應(yīng)該是小女孩的父母吧，怎么能這樣？那個(gè)小女孩還只是一個(gè)不懂事的小孩子，還不能分辨是非，做家長(zhǎng)的怎么忍心對(duì)一個(gè)如此弱小的小生命實(shí)施棍棒教育呢！我陷入了沉思。

窗外小學(xué)作文7

　　夕陽(yáng)西下，車在田間的小路上緩緩地開(kāi)，太陽(yáng)在窗邊嗖嗖地飛，于車賽跑。漸漸地，累了累了都累了。

　　落日像喝多了酒的紅臉老漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山腰邊，把大地和天空映得一半兒通紅，一半兒金黃。

　　車窗外的鄉(xiāng)村真是太美了。

　　路邊的花呀！草呀！都在徐徐的晚風(fēng)撫摸下，安靜地睡著了。夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，套在柔韌的.腰枝。向小河要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)……渠邊的柳樹(shù)散開(kāi)高高的發(fā)鬢，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里，靜靜梳流著。頑皮的小河也不再踩躍，安分地淌著。渠邊的睡蓮合起了眼臉，彎彎的睫毛上還掛著小水珠。池里的小魚都回家去了，想必是它們的爸爸媽媽召喚它們吃飯吧！

　　車窗外的鄉(xiāng)村真是太美了！

　　遠(yuǎn)處的田野，一望無(wú)際。青青的麥田像一塊綠色的大地毯在藍(lán)天下輕輕飄動(dòng)。田間的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是收工的農(nóng)民正扛著農(nóng)具回家。他們說(shuō)著、笑著、談?wù)撝�今天的收成，贊揚(yáng)著黨的富民政策給他們帶來(lái)的好處。

　　“日落西山鳥(niǎo)歸林”鳥(niǎo)兒都急急忙忙往家趕，鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要一個(gè)一個(gè)地精心喂飯，生怕哪只鳥(niǎo)餓著。

　　車窗外的美景連綿不斷。

窗外小學(xué)作文8

　　一天我寫完了作業(yè)，正向窗外觀望著，突然發(fā)現(xiàn)窗外的女貞樹(shù)上的鳥(niǎo)窩動(dòng)了一下，窩中的一個(gè)鳥(niǎo)蛋裂了開(kāi)來(lái)。這個(gè)鳥(niǎo)蛋不是很大，上面有著青綠色的斑點(diǎn)，裂開(kāi)的口子也只一道縫兒，殼兒凸出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，過(guò)了好一會(huì)兒，那顆鳥(niǎo)蛋慢慢的搖動(dòng)了幾下子，”咔嚓“”一聲從裂開(kāi)的口子傳出來(lái)，口子變大了，從口子里鉆出來(lái)了一個(gè)灰不溜秋的小腦袋，眼睛還沒(méi)有掙開(kāi)，過(guò)了半晌，小鳥(niǎo)的眼睛才微微掙開(kāi)，緩緩地向四周觀望，對(duì)這個(gè)新世界充滿了好奇。我決定拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡好好地仔細(xì)觀察，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)的脖子好像被蛋殼給卡住了，正在用力的往外掙扎著，撲騰著，這只小鳥(niǎo)不停的用它那脆弱的小尖嘴來(lái)啄脖子旁的蛋殼，可效果都甚乎其微，小鳥(niǎo)脖子旁的蛋殼絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)的變化，可小鳥(niǎo)沒(méi)有放棄，繼續(xù)不停地啄。唉，這個(gè)可憐的小家伙呀，力量太小了，盡管如此的執(zhí)著，可這一切又都顯得是徒勞，有什么用呢？”

　　“呼——”，一陣狂風(fēng)突然刮了過(guò)來(lái)，“咔——”一聲，經(jīng)過(guò)多次破壞的蛋殼被突如其來(lái)的風(fēng)刮開(kāi)了一道不起眼的口子，而小鳥(niǎo)呢，也被這狂風(fēng)吹的打了一個(gè)寒顫，坐在窗前的我也不免得替這個(gè)小家伙打了一個(gè)激靈，可這個(gè)小家伙抓住了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，用盡了全身的力氣一撐，“咔嚓”一聲，蛋殼裂成了兩半，小鳥(niǎo)成功地破殼而出，我也心有余悸的`松了一口氣。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了，它看到了自己的寶貝出生了，高興地“喳喳”叫了起來(lái)，直把小鳥(niǎo)往身下捂，唯恐鳥(niǎo)兒被狂風(fēng)吹受涼了。

　　從窗邊離開(kāi)，我的心中思緒萬(wàn)千，一時(shí)無(wú)法平靜下來(lái)，剛出生的鳥(niǎo)兒都能夠如此的堅(jiān)定，執(zhí)著，勇敢的突破禁錮，我相信，我們?nèi)祟惪梢宰龅谋萨B(niǎo)兒更好！

窗外小學(xué)作文9

　　窗外，是個(gè)怎樣的世界，讓我來(lái)告訴你們吧！

　　我家的窗外非常美麗，那里有小溪、有花草、有樹(shù)木，美麗的景色就像一幅四季分明，絢麗多彩的畫卷。

　　春天，生機(jī)勃勃。你聽(tīng)，窗外仿佛正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。小溪解凍了，“叮叮咚咚”，像是在打鼓。小青蛙剛睡醒，“呱呱呱”地歌唱著。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”像在為青蛙伴奏。柳姑娘是觀眾，垂著細(xì)長(zhǎng)的綠辮子，為樂(lè)隊(duì)點(diǎn)贊。

　　夏天，熱情似火。湖面的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花五光十色，有粉紅的、雪白的，紫紅的……五顏六色的荷花從大圓盤之間冒出來(lái)。湖邊的涼亭下，人們?cè)谀抢锍藳觯�孩子們�(cè)谀莾和嫠�，大人們�(cè)谀橇奶�，老人們�(cè)谀莾捍蛱珮O拳。夜晚，月亮亮亮的光在天空，星星扎著小眼睛，仿佛在不約而同地說(shuō)著同一句話：夏天的夜晚是最美麗的。

　　秋天，五彩繽紛。一片片的楓樹(shù)紅的像火一樣，像一枚枚的郵票，飄著飄著，郵來(lái)了秋天的涼爽。這幅景色，讓我想起了詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；松柏顯得更加蒼翠，金黃色的銀杏葉像一把把小扇子。

　　冬天，銀裝素裹。一片片獨(dú)一無(wú)二的雪花從天空飄落，好像給萬(wàn)物披上了一件雪白的衣裳，對(duì)面的小山上，隱隱約約看到一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，咦，那是什么呢？噢！原來(lái)是高大的松樹(shù)呀！“大雪壓青松，青松挺且直”，白雪映襯著青松，棵棵輕松點(diǎn)綴在白皚皚的雪中，顯得雪更加白。小朋友們堆起了一個(gè)個(gè)雪人，大的`、小的、高的、矮的各式各樣，像是雪人的聯(lián)歡會(huì)。看著窗外的黑與白，真的很像一幅美麗的水墨畫。

　　我愛(ài)窗外這美麗的風(fēng)景。你們呢？

窗外小學(xué)作文10

　　窗外不是“大漠孤煙直”，卻剛好民房的煙囪輕煙裊裊，于是讓學(xué)生扭頭觀察：田間，民居，煙囪，房頂，煙濃煙淡，水墨鄉(xiāng)間。很直接的，學(xué)生知道了煙的樣子，隨時(shí)也抓住了“孤煙直"與"輕煙飄”的區(qū)別，沸騰一片，詩(shī)外得景，景濃于詩(shī)。

　　我問(wèn)：“你們生活在這么美的畫中，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？”有的學(xué)生很茫然。也許太了然。

　　另一面的窗外，遠(yuǎn)處薄霧下淡淡青山，山腳下一排朦朧的樹(shù)繚繞著輕紗，整齊的一片田地綠延展到校外的`馬路邊，翻過(guò)校園帶花的鐵柵欄，一團(tuán)又一簇的冬青、松柏，星星點(diǎn)點(diǎn)，童話般安然，空中的鳥(niǎo)掠過(guò)時(shí)的清脆聲讓窗外的畫活了!

　　這時(shí)候，調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了，它推開(kāi)門，撲面而來(lái)，抓了抓有的人的頭發(fā)，摸了摸同學(xué)們的臉，吹著哨子看了看桌上的書，扭頭就往外走。

　　窗外，風(fēng)娃娃到處撒歡，它把樹(shù)搖得東倒西歪，把行人的頭發(fā)高高揚(yáng)起；撒一抔塵土，

　　它想沙場(chǎng)點(diǎn)兵；塑料袋也被掀上了天，東一個(gè)綠的，西一個(gè)紅的，有的還掛在了樹(shù)梢鼓著腮

　　幫子。

　　窗外的畫，文字中有，油彩畫上有，但生活在鄉(xiāng)間的孩子卻只是畫中之景，他們的心

　　里應(yīng)該有更清麗的畫面，因?yàn)樗麄冇械锰飒?dú)厚的機(jī)緣，我愿與孩子們心靈相與，人在畫中，

　　畫在心底。

　　窗外的畫，在孩子們?nèi)缁ǖ募竟?jié)，美麗綻放。

　　卿頭中心校杜家營(yíng)小學(xué)趙亞娟

窗外小學(xué)作文11

　　一天黃昏我沒(méi)什么事可做，便到陽(yáng)臺(tái)看外面的風(fēng)景。

　　這時(shí)的天空是藍(lán)藍(lán)的，云像拉長(zhǎng)的棉花一樣，在空中飄過(guò)，一群鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方。

　　在我們小區(qū)前面是另一個(gè)小區(qū)，這個(gè)小區(qū)里的房子是獨(dú)棟別墅，帶點(diǎn)西方風(fēng)格，一排排的.排列著，中間有一條路把小區(qū)分成了兩塊。有些人家會(huì)在屋頂種一些植物，小區(qū)里種了竹子和一些花草，一棵棵樹(shù)點(diǎn)綴在花園別墅的中間、四周，從陽(yáng)臺(tái)上看非常漂亮。

　　西邊有個(gè)公園，公園的中間有一個(gè)湖，夕陽(yáng)的余光照在湖面上，把湖照成了金黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了波紋，把一片金黃弄碎了。從陽(yáng)臺(tái)上往下看，湖邊的柳樹(shù)不再高大，樹(shù)枝被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，柳條在風(fēng)中飛舞，風(fēng)把柳葉吹到地上，又卷回空中。岸上的樹(shù)木聚集成了一片樹(shù)林，從上面看是層層疊疊的一片綠。

　　遠(yuǎn)處，西邊的群山清晰可見(jiàn)。夕陽(yáng)西下，紅紅的太陽(yáng)染紅了周圍的云和天空，夕陽(yáng)在慢慢下沉，當(dāng)太陽(yáng)碰到山尖時(shí)，就像群山托著太陽(yáng)，山尖也被太陽(yáng)染紅了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)便快速地落了下去。這時(shí)，云變灰了，群山也若隱若現(xiàn)，只能看到一條黑黑的輪廓和陰影。最后，群山也模糊了，可是天空還是有點(diǎn)微微的光。

　　這時(shí)東邊的空中已經(jīng)有了一兩顆星星，一個(gè)月牙掛在空中，高樓擋住了遠(yuǎn)處的景色，近處的景色也看不清了。這時(shí)我離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。

　　生活中到處是美，連窗外的景色也這么美。我們要善于發(fā)現(xiàn)美，找到美。

窗外小學(xué)作文12

　　在我們?nèi)雽W(xué)的氣候，老師帶著我們參觀了整個(gè)學(xué)校。而有一顆樹(shù)卻是那么的特別，讓我們感受到了那生機(jī)勃勃的活力，而那一顆歪脖子樹(shù)成為了我們十二班的感情深厚的朋友，也成為了我們十二班的一部分。

　　原來(lái)只有我們十二班離這棵樹(shù)“歪脖子樹(shù)”最近，那時(shí)候我們常常在那歪脖子樹(shù)下面做游戲和看書，那時(shí)的`歪脖子樹(shù)上面枝繁葉茂，你近眼一看還有許多不知名以及嫩綠的小花新枝。它們?yōu)檫@棵樹(shù)添加了更多的色彩，讓它更加的充滿生機(jī)。那時(shí)還在二年級(jí)我也寫了一篇關(guān)于這棵樹(shù)的作文，而現(xiàn)在我的心境已經(jīng)完全不同了，二年級(jí)時(shí)我們給它幫助給它澆水讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)，大樹(shù)呀！你快快成長(zhǎng)，也讓我們一起成長(zhǎng)，但我們的感情不會(huì)變！雖然你中途有一段時(shí)間枯萎了，但那卻是你成長(zhǎng)中的一段歷程需要自己克服。

　　慢慢的我們也進(jìn)入了三年級(jí)而那個(gè)時(shí)候我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力加大讓我們?cè)S久都沒(méi)有再看見(jiàn)歪脖子樹(shù)了，而那時(shí)候我們已經(jīng)在三樓學(xué)習(xí)了，看不見(jiàn)它了，放學(xué)也在前門了，慢慢地我們也已經(jīng)漸漸的忘卻了它。當(dāng)時(shí)我們每一次拍照都還是要在那里留念歪脖子樹(shù)就這樣被我們拋到了腦后。

　　今年我們五年級(jí)了，在第十二周全體班級(jí)體一起去看了這棵樹(shù)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，歲月的流逝這一棵樹(shù)已經(jīng)枯萎了，它的身上也只有一些孤零零的枯葉，那還未凋零的葉子飽含了滿滿的深情，它的意思是我的好朋友們終于來(lái)了，我想你們太久了。在那一刻我真想時(shí)間你快停一停，停下來(lái)再讓我們看一下這棵樹(shù)吧！即便僅留下泛黃的回憶也好呀！我們走了——它唯一的一片葉子也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

　　快去、快去追你的時(shí)光！少年、珍惜、珍惜你的時(shí)間別像我們——。

窗外小學(xué)作文13

　　“吱——”的一聲，一個(gè)急剎車，把公交車上半夢(mèng)半醒的我給驚醒了。此刻，看看窗外，天將黑了，玻璃窗上的水霧已模糊了窗外的燈火。我嘗試著移開(kāi)窗戶，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。

　　街上人來(lái)人往，交通擁擠。剛剛綻放的霓虹燈，開(kāi)始編織起美麗的杭城夜晚；兩旁林立的商店，一個(gè)個(gè)精心布置的櫥窗就像一幅幅美麗的圖畫，洋溢出一派喜慶的氣氛。

　　突然，我的眼睛掃到轉(zhuǎn)彎角側(cè)的角落里，那里蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的婦女，頭發(fā)亂蓬蓬的，目光呆滯，似乎精神恍惚。懷里還緊緊抱著一個(gè)三歲左右的孩子，或許是生怕孩子亂跑，也或許是生怕孩子凍僵。這孩子，也是凌亂的.頭發(fā)，臟臟的臉蛋，讓人分不清楚是男孩還是女孩。我想他們一定是娘倆吧，這場(chǎng)景，看了甚是讓人心酸。

　　哎，都快過(guò)年了，人們都張羅著買新衣，買年貨，而他們娘倆卻無(wú)家可歸，仍在這里挨冷挨餓。我突然想起了曾經(jīng)看過(guò)的“賣火柴的小女孩”，心中更如一鍋芝麻糊似的沸騰著，真想馬上下車，為她們母女倆送上一份溫暖。但這是在紅綠燈路口，我實(shí)在無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著這對(duì)無(wú)依無(wú)靠的母子在角落里瑟瑟發(fā)抖……

　　這時(shí)，車流已經(jīng)動(dòng)了，公交車開(kāi)始緩緩向前行駛，窗外那對(duì)母子倆的身影已漸行漸遠(yuǎn)。我突然想到了一個(gè)好主意，對(duì)！我待會(huì)就讓媽媽給救助站的叔叔阿姨打電話！

窗外小學(xué)作文14

　　我有書房一間，小窗一扇。窗戶常年開(kāi)著，任窗外四季更替，陰晴變幻。

　　我看書累了，總喜立于窗前，讓眼睛透過(guò)那一方明亮四處旅游。是的，無(wú)論白天還是黑夜，窗外總給我一種明亮之感。白天固然是明亮的，窗外有著比室內(nèi)更多的光線；黑夜之所以明亮，那是因?yàn)榇巴庖馕吨�自由和無(wú)盡：夜色籠罩了小城，白天的一切塵囂都在夜里漸漸沉寂，這時(shí)，我總會(huì)想起一些人和一些事，它們都屬于窗外的世界。那個(gè)遠(yuǎn)去了的詩(shī)人不是說(shuō)：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明么？我就不由地想，我那方小小的`窗呵，它正是我于倦累時(shí)探詢外界的眼睛。

　　窗外面的世界因?yàn)榧竟?jié)的不同而不同。我甚喜夏冬季的早晨。那棵不知名的樹(shù)上，在這兩個(gè)季節(jié)里都會(huì)響起鳥(niǎo)雀?jìng)兊臍g歌笑語(yǔ)。我每天在鳥(niǎo)鳴聲中醒類，猜想外面早起的鳥(niǎo)兒已吃了多少蟲子了？而我也該向鳥(niǎo)兒們道一聲早安，從而開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了。

　　樹(shù)葉兒長(zhǎng)了又落了，花兒開(kāi)了又謝了，太陽(yáng)離去之后，月亮慢慢爬出來(lái)，星星偶爾也會(huì)齊刷刷的閃現(xiàn)，沖我眨眼睛。風(fēng)兒有時(shí)溫柔，有時(shí)粗暴，不變的是總那么殷勤地給我捎來(lái)四季的氣息：或清香或濕潤(rùn)或干燥或濃馥。樓下的街道，日益變得潔凈、繁華。

　　任窗外如何喧囂如何變幻！窗兒總那么立在那里，悄悄地告訴我這一切。窗內(nèi)之人，又何曾不是時(shí)刻在變化著？只是，當(dāng)她走近了斗室，便擁有了一室安寧，一切的無(wú)常變幻都拋在了窗外。

窗外小學(xué)作文15

　　趴在窗前，風(fēng)，輕輕拂過(guò)臉頰。透過(guò)小小的窗戶，看外面的大千世界，才知道有一種愛(ài)，是永不泯滅的……——題記

　　坐在輪船上，白鷺在窗外飛翔，發(fā)出一聲聲清脆的叫聲，似乎是在乞食。

　　窗前，坐著一個(gè)步履蹣跚的老人，用孩子一般好奇的眼神望著乞食的白鷺。坐在他旁邊，有一個(gè)年輕人，正仔細(xì)地擦一個(gè)蘋果，遞給那個(gè)老人：“爸，吃個(gè)蘋果吧！”

　　老人用昏花的老眼睛看著他，正想用他那枯樹(shù)般的手接過(guò)這個(gè)蘋果時(shí)，卻突然停住了：“不，兒子，這個(gè)蘋果太大了，爸爸吃不了，還是你吃吧，你平時(shí)工作太辛苦了！”

　　窗外，白鷺停止了乞食，在窗前不停地飛著，仿佛在看一場(chǎng)免費(fèi)的表演。

　　兒子愣了愣，吃力地把蘋果掰成兩半，把一半給了父親，另一半，轉(zhuǎn)身遞給了他年邁的母親。當(dāng)母親接過(guò)蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子兩手空空，于是她把自己原本不多的'蘋果又分成了兩塊，把大的一塊給兒子：“兒子，來(lái)！”

　　兒子接過(guò)蘋果，淚水順著他的臉頰悄無(wú)聲息地落下。

　　周圍的空氣凝固了，白鷺停在了窗前。

　　一個(gè)小小的蘋果，在愛(ài)的分享下，仿佛成了黃金般的珍寶。是什么使它變的如此珍貴？

　　一家人已經(jīng)開(kāi)始吃蘋果了，他們吃得那么歡樂(lè)、那么幸福。他們給白鷺喂食，兩位老人的臉上露出了孩子般的笑容。淚水伴著笑聲，猶如一個(gè)害羞的姑娘，濕潤(rùn)了老人那布滿皺紋的臉頰……

　　船內(nèi)沸騰了，充滿了歡歌笑語(yǔ)和一片贊嘆。他們也給白鷺喂食。但白鷺卻毫不理睬他們，一切又重新熱鬧起來(lái)了。而我卻覺(jué)得這熱鬧中，寄托著的是人們的感動(dòng)。

　　窗外，白鷺依舊在不懈地飛翔著。

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