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【推薦】書包小學(xué)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的書包小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
書包小學(xué)作文300字 篇1
我是一只漂亮的書包，身體有小主人的后背那么大。我全身是枚紅色的，肚子里裝的全是書本，它們都少不了我的保護(hù)。我有三層，每一層放的書種類都不一樣，最小的一層放的全是練習(xí)冊(cè)，第二層放著課外書。最大的一層里面放的當(dāng)然是上課用的課本啦！我的背后有兩根肩帶和一根手提帶。在我的額頭上有一個(gè)小胎記，是一個(gè)粉色米老鼠的小頭像。身上還有兩個(gè)英文單詞“mlcbey”和“moufe”，雖然這些英文單詞在我身上，可我也不知道是什么意思。
我身上有6個(gè)拉鏈，每層都有兩個(gè)拉鏈，拉鏈的形狀是一個(gè)小巧精致的蝴蝶結(jié)，特別漂亮。
對(duì)了，你們可別小看我們“背包一族”了，我們的.大哥“登山包”，可是“包包世界”的大明星，它要隨時(shí)招架狗仔隊(duì)的突襲，哈哈！可以成為它的小妹，真是我的榮幸。
每當(dāng)小主人上學(xué)和放學(xué)的路上，我喜歡趴在她的背上，我就是她形影不離的“好伙伴”。
我是誰(shuí)？我就是一只漂亮的書包，你們喜歡我嗎？
書包小學(xué)作文300字 篇2
書包村里住著快樂的一家人，有長(zhǎng)得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長(zhǎng)得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說(shuō)著說(shuō)著競(jìng)爭(zhēng)論起來(lái)。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“我最惹人喜愛了�？矗^戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰(shuí)比我更有魅力了�！�
“就憑你一個(gè)么？”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美？你做錯(cuò)的事，還不都是由我這個(gè)和事佬幫你改正的嗎？”
“這個(gè)家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^(guò)小主人一家兩代人呢！經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎？”鋼筆叔叔潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說(shuō)。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧！就憑自己那么一點(diǎn)小能耐，也值得爭(zhēng)得面紅耳赤？論本領(lǐng)，我一點(diǎn)兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長(zhǎng)度，你們是怎么也代替不了的�！背咦诱{(diào)皮地說(shuō)。
“咳咳�！弊值涔恢朗裁磿r(shí)候踱著方步過(guò)來(lái)了，“孩子們，你們說(shuō)的都沒有錯(cuò)，你們都有自己的`特長(zhǎng)，都有獨(dú)當(dāng)一面的能力；不過(guò)，你們可得記住古人‘獨(dú)木不成林’的教誨呀，單憑一個(gè)人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，不合作能辦成什么事呢！”
大家聽罷，沉思了‘片刻，忽然都笑了起來(lái)。
書包小學(xué)作文300字 篇3
我是一個(gè)書包，在琳瑯滿目的貨架上等待著我的小主人來(lái)接我回家。有一天，我的小主人終于來(lái)了，從此，我們成了一對(duì)不離不棄的好朋友。
我穿著灰白色的衣服，土里土氣的。我分三層，第一層裝的.是小主人的書，還好我第一層的位置比較大一些，裝了許多學(xué)習(xí)的資料，不然要把我的肚子擠爆了呢！第二層呢？用來(lái)裝小主人的練習(xí)本和作業(yè)本。最小層裝得是小主人的活動(dòng)用具。我的兩個(gè)耳朵有許多小孔，就像蜘蛛的網(wǎng)一樣，分別裝著小主人的水杯和字典。背帶就像兩條拉面一樣寬，小主人每天早晨背著兩條“拉面”上學(xué)，傍晚又背著兩條“拉面”放學(xué)。
雖然我是小主人的好幫手，但我也有傷心的時(shí)候。有一次，小主人考試考得不好，就拿我當(dāng)出氣筒，他一腳把我踢到旁邊，我身上弄臟了，難過(guò)得都哭了，小主人慚愧地低下了頭，又把我洗干凈，我不會(huì)責(zé)怪小主人的，還會(huì)成為他學(xué)習(xí)的好幫手。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上我了呢？
書包小學(xué)作文300字 篇4
有一天，我的書包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開始分成兩個(gè)幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸?zhēng)奪：在書包里誰(shuí)放在前面，誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。
第二天，我上課的'時(shí)候，打開書包一看，書包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的，怎么會(huì)成這樣呢？這時(shí)，書大將軍告訴我，它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后，昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，所以才把你的書包能的這么亂。
我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學(xué)習(xí)工具，你們不分大小，對(duì)我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的，要團(tuán)結(jié)一致，幫助我把學(xué)習(xí)搞好。
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