實用的小學小學生優(yōu)秀作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
媽媽下班回來，覺的很累，于是就坐在沙發(fā)上捶捶腿。小明看見了，請媽媽坐在小凳子上，說：“媽媽，你勞累了，我?guī)湍阆聪茨_�！庇谑�，小明端來一盤冷水，加了一些熱水進去，用手一 探，水溫剛好。他小心地把水端到媽媽面前。把媽媽的`雙腳放進水盆里，拿起毛巾，輕輕地在媽媽的小腿、腳板上擦洗起來。他一邊洗，一邊問媽媽：“水溫夠嗎？”媽媽滿臉笑容地回答說：“夠了， 夠了，很舒服。有你給媽媽洗腳，媽媽一點都不累了�！毙∶髀犃藡寢尩脑�，覺得比喝了蜜還甜，說：“我長大了，應該要孝敬父母。我以后天天幫您洗腳。”
洗完了腳，小明用力把毛巾擰干，把媽媽的腳擦的干干凈凈。端起臟水去倒了，媽媽看到小明這樣能干，開心地笑了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
在水果世界中，有月牙似的香蕉，香甜可口的桃子，瑪瑙般的葡萄……其中，我最愛的就是那誘人的橘子。
橘子的外形與橙子差不多，不知道的`人以為桔子就是橙子。瞧，橘子的皮膚上凹凸不平，還“刻”著幾道長短不一的“皺紋”，像一位年邁而慈祥的老奶奶，身上穿著金黃色的“外衣”。在桔子的最頂端有一片綠色的葉子，有了這片葉子，橘子顯得更加精神。聞一聞桔子的外皮，有一股沁人心脾的芳香。
剝開桔子，只見桔皮就像一朵盛開的花，里面“躺”著十來個月亮似的“桔娃”，它們像兄弟姐們一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一顆“圓球”。桔皮和“桔娃”搭配在一起，就像一顆黃色的圓球放在了花朵里，美麗極了。我把桔子一片一片地分開，像一朵盛開的蓮花；每片花瓣上都一根精致的花莖；每一個“桔娃”都有一件透明的“水晶衣，”“水晶衣”里就是果肉。這些果肉像玉米似的長在里面；每一個果肉下面都有一條“細絲”“拽”著果肉，像放風箏似的。我把一片桔子放在臺燈的亮光底下，像一輪金黃金黃的明月，又像一艘彎彎的小船。
我忍不住把一片桔子放入口中，頓時，一股清爽隨即在我體內散布開來，似流水一樣清涼，如棉花一樣柔軟，細細品嘗，令我回味無窮。真是吃了還想吃啊！
聽了我這一番介紹，你是不是也想吃呢？
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？當今的社會科技發(fā)達，房屋也以美觀，環(huán)保為主，那未來的房屋是怎么樣的呢？
說話間我們以經跨越到了20xx年，這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的.運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。！
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是這房屋是用我們小孩愛吃的零食建造而成的！
房屋的屋頂是用薯片砌成的，墻壁是用果凍，冰激凌，糖果和奶油混合來做成的！在屋子里，你用手去打墻壁，不但不會覺得痛，反而會覺得很舒服，因為這墻壁就像一張碩大無朋的跳跳床，富有彈性！地板是用餅干做的，走在上面，就像是在做足療，可舒服了。
如果你感到饑餓的話，不用擔心，你可以在房屋的任意一處大口大口地吃。墻壁，地板，屋頂，任意一處都是用零食做成的，任你吃到怕！如果你把房子吃出了一個大窟窿，你完全可以放心，因為被你吃的地方只需要幾秒就可以恢復到原來的樣子！
零食無的頂上有一個特制的小鐵塊，它可以幫你吸收光，把光轉化為電和火。
零食屋還是可以動的呢！如果你在一個地方待膩了，想搬家，只需喊一聲“我要搬家”，房屋就會把你帶到你想去的地方！
我們生活中的垃圾，房屋也會自動幫我們處理，會把它們變?yōu)槭澄�，能量，工具等�?/p>
它的好處還不止如此呢，它會向全國人民發(fā)出忠告：熱愛大自然，熱愛養(yǎng)育我們的祖國吧！
這么樣，這一切都是真的哦，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天雖然是周末，但我還是早早地起了床，因為我答應我的媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。
哇！早晨的空氣多么新鮮，微風吹在身上，使人感覺神清氣爽。我突然發(fā)現我的影子好長啊，我往旁邊一看，我的媽媽的影子比我的還長的要多。我想踩我手的影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。我的媽媽看著我笑了笑，說“你個傻孩子，影子是跟著你的'人走的，你動他也動，你怎么可能踩到它呢？”我聽了恍然大悟，原來是這樣啊。
我和我的媽媽在公園里走著，陽光曬得我們暖暖的，好舒服。我又發(fā)現我和我的媽媽的影子變短了，矮墩墩的，圓鼓鼓的，多可愛呀。咦？這是怎么回事呢？我問了我的媽媽，我的媽媽解釋給我聽，影子的長短和太陽在空中的位置有關系，太陽越在下面，影子就越長；太陽越在中間，影子就越短。哇，好神奇��！
我們回家了，一路上，我在想，要是我以后長得和今天早上的影子一樣這么高，那該有多好��！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
有人說花兒美，有人說山水美，但我覺得人的心靈最美。
我們小區(qū)里住著一位鄭奶奶，鄭奶奶已經很老了，已經六十多歲了，頭發(fā)都白了，但他非常勤勞,非常善良熱心，不管刮風下雨，鄭奶奶都堅持不懈地給小區(qū)樓道撿垃圾，她還幫別人管小孩、送報紙、掃地…像這樣的事舉不勝舉。
有一次，來了一場狂風暴雨，電閃雷鳴，風雨交加，我嚇得躲進被窩。等風雨停了，我打開門，空氣清新甜潤，但是樓道和樓梯上都積滿了水，讓我們寸步難行呀！忽然我看見鄭奶奶身影，她彎著腰，拿著掃把在掃水。只見她衣服上、褲子上都沾滿了污水，一雙鞋子已經被水浸濕了，臉上布滿了汗水，他不停的用衣服的袖口擦掉臉上的.汗水，他拿著掃把“刷刷”把水掃進畚箕，再把水倒進桶里，掃完水后，他再用拖把把樓道拖干，我被鄭奶奶所做的一切感動了，我邊招手邊喊到：“鄭奶奶，我來幫您了！”我拿著拖把向鄭奶奶走去，然后我開始幫鄭奶奶拖樓道，經過一番清掃，樓道一下子變得很整潔，但是我卻成了小花貓。鄭奶奶摸摸我的小腦袋，說:“你真是個懂事的孩子！”我聽了心里美滋滋的像吃了蜜一樣。
鄭奶奶真是一個勤勞，樂于助人的人，我要向鄭奶奶學習。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進了我的手掌，頓時，鮮血直流，同學們都驚住了，連忙把我送到了醫(yī)護室，醫(yī)護室的老師說：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來，很痛的'，你不怕？”“不怕！”我堅決地說。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問我：“是不是很痛？”“是有一點，但誰叫我是個小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學都笑了。
這就是我，一個活潑、機智、堅強的小小男子漢。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
大年初一的下午，我和爸爸媽媽一起去參觀自然博物館。這是我第一次去博物館，一進門就看見了一架栩栩如生的恐龍化石。據我看來，這架恐龍化石也許是這里最大的了。再往里走，就是魚的天地。這里有很多魚的標本，就像木頭雕刻似的。我還看見了其它各種各樣的動物標本。
參觀完了一樓，我們又來到了二樓。首先擺在我們眼前的是一個 “宇宙”，我們開始了神秘的“宇宙”旅行。在“宇宙”里，我做了一個小小的實驗，先把一塊隕石放在天平上，再把一塊比隕石大好幾倍的普通石頭放在天平的另一端，結果天平像蹺蹺板一樣，一頭翹了起來。通過實驗，我知道原來隕石比我們地球上的什么石頭都重呢！
到了三樓，我看見了一片“原始森林”。在森林里，有鳥和狼的叫聲。那狼叫聲讓我毛骨悚然，好像真的`有狼要把我吃掉似的。我又看見了兩只小松鼠在吃松果，它們的樣子真惹人喜愛。
半天的自然博物館參觀結束了。這次收獲挺大的，我認識和了解了很多動植物。還有些只能在書本中見到的古生物，我在博物館見到了它們的廬山真面目，給我留下了深刻的印象。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇8
哈羅！我是未來人。當聽到“未來”兩個字時，相信你們一定會驚奇地瞪大眼睛，也一定非常想知道未來生活的城市是什么樣的？好吧，現在就讓我?guī)ьI你們到未來城市去逛一逛。
我們的未來城市很大，它共分為上下四層，層與層之間由特殊的通道連接，通道內有機器人為我們進行服務。
第一層是工廠，工廠所有的工作都是由機器人來完成。我們吃穿用等物品都是由這里制造生產出來，再由機器人通過通道傳送到第二層，所以不用擔心會給我們的生活帶來污染和影響。
第二層當然是購物狂們的最愛—商場。商場里的商品琳瑯滿目，應有盡有。在這里你想買什么就買什么，而且也沒有討厭的推銷員在你耳邊嘮叨這個商品怎么樣、那個商品怎么樣之類的話。買完東西后，你不需要背著東西回家，而是到收銀臺結賬后，由收銀員阿姨把你買的物品貼上標簽，由機器人送到你的家里。
我們的家在哪兒呢？哈哈！你猜對了，在第三層。通過這條特殊通道，就來到我們舒適的家園。在這里，你看不到汽車的影子，取而代之的是每家每戶都有的泡泡糖飛車。這種車是圓形的，透明的車身，沒有輪子，像一個小的氣墊飛船，當你在座位前方的控制板上輸入你要去的地方，它就會自動飛起來將你送到目的地。當你到家時，你只需按上樓鍵，它就立刻變成陽臺的.樣子，將你直接送
家門口，當然如果你要出去，按下樓鍵它就又會由陽臺變回小飛船。我們這里進門的方式很特別，必須先按手印，手印相同門才會打開。嗨！歡迎來我家做客喲！
參觀完我的家，現在我要帶你去城市的第四層，也是這里最美妙神奇的地方--大森林。這里有參天的古樹，有各種珍奇的動植物，有五彩繽紛、爭奇斗艷的鮮花，有飛瀉的瀑布、潺潺的溪流……在這里人類和動物們都是好朋友，看！鳥兒和蝴蝶在我們身邊盤旋飛舞，兇猛的野獸也變得十分溫順，時而在我們身邊嬉戲，時而又向我們討要食物。多么美好的世界呀！
逛完我們的未來城市，你是不是也非常向往呀！為了創(chuàng)造我們更美好的未來世界，同學們，我們一起努力吧！
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