[薦]實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字 篇1

　　云是個(gè)魔術(shù)師。經(jīng)常改變自己的形狀。

　　彩云飄來飄去，她穿著金燦燦的霞披，墜著用星星串成的耳環(huán)，掛著用露珠連成的項(xiàng)鏈，帶著閃閃發(fā)光的戒指，再配上她那柔美的身軀、俊俏的面容，簡(jiǎn)直像一個(gè)小仙女。

　　也還可以變成一棵粗壯的.梧桐樹。一只小鳥以為它是真的樹，就站在樹上，歡快的唱起歌來，那聲音真好聽。

　　云是個(gè)愛漂亮的小孩，常好穿不同的衣服。高興的是，穿著灰色的的衣服，像個(gè)尼姑，生氣的時(shí)候，穿著黑色的衣服，像個(gè)可怕的巫婆，傍晚要去參加晚會(huì)，就穿上五顏六色的禮服，高高興興地和美女帥哥去跳舞。

　　接著云又變成了一個(gè)兇惡的大怪物，大大的頭，眼睛炯炯有神，尖鋒的牙齒，身子很高大，腳非常龐大，目光十分可怕，可是過了兩三秒鐘，那怪物消失了！

　　云除了千變?nèi)f化，還是個(gè)淘氣的小孩。到太陽(yáng)公公哪里玩，吧墨水大風(fēng)了，這個(gè)它是其實(shí)黑色的，太陽(yáng)公公生氣的罵人，云哭了，后來，太陽(yáng)公公原來了他，他有好彩虹玩去了。

　　云千變?nèi)f化，我喜歡云。

小學(xué)作文300字 篇2

　　如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的一枚。

　　在我記憶中，有一次上語(yǔ)文課，吳老師給我們開展了一次 ：辯論會(huì)，這篇課文的'題目是《烏塔》，正方是我們能獨(dú)自環(huán)游世界，反方是我們不能獨(dú)自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方，我也是正方。辯論 會(huì)開始了，先是我們正方發(fā)言，于是陳潔馬上站起來，說道，等陳潔說完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當(dāng)時(shí)可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會(huì)越來越激勵(lì)，不一會(huì)兒一分鐘就到了，吳老師宣布結(jié)果我們贏了，太好了！

　　這，就是我的校園生活，當(dāng)然一定還有更有趣的，期待吧！

小學(xué)作文300字 篇3

　　“起霧了！”我高興地喊著。

　　我看到過茫茫的大雪；也看到過如絲的細(xì)雨，還看到過晴空萬里的迷人景色，還有那勝似仙境的晨霧……這其中的景色，我最喜歡的要算那迷人的晨霧了。

　　我高興地走出家門，鉆進(jìn)了一片白茫茫的晨霧之中。啊，太吸引人了，近處連對(duì)面是誰(shuí)都分辨不清，遠(yuǎn)處那就什么都看不出了。這晨霧把整個(gè)世界都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然而，你只要勇敢地往前走，前面阻擋你前進(jìn)的大霧就會(huì)自己退開，讓你前進(jìn)。

　　霧雖然沒有大雪那么壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但是顯得那么溫柔，就像是一位慈祥的媽媽撫摸著你的臉頰，撫摸著你的頭發(fā)，給你一種難于形容的'感覺。這也非常樸素。無論你怎么看，它都像一塊白色紗布，沒有什么花紋。如果說大自然是一位畫家，那么這霧就是大自然的佳作。難道不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們面前總是只用一層層薄薄的紗布裹住自己的身子，從不擦胭脂，不描眉毛，更不會(huì)跟各種名花爭(zhēng)奇斗艷。

　　隨著火球似的太陽(yáng)緩緩升起，霧也開始漸漸消失了�？傻厣系哪嗤梁突ú輼淠旧系男∷�珠還保存著。也許這是霧給大自然的美好禮物。

小學(xué)作文300字 篇4

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我去游泳。一進(jìn)游泳館，便感到?jīng)鏊瑹o比，好象來到另一個(gè)世界。

　　交了錢，我到了男更衣室，換上泳褲，來到泳池，我先做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

　　“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天學(xué)會(huì)游泳啊！

　　我終于下了水，我只能捏住我的鼻子，才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘，就上來了，又開始做熱身了，一會(huì)把左手放在上面，一會(huì)兒把右手放在上面，咽了一口口水，又準(zhǔn)備下水去了。這時(shí)，說巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的`上方，我一急，滑到水里去了。我泄氣了，心想：算了，我不學(xué)了！這時(shí)，叔叔馬上對(duì)我說：“記住，不要慌，照的樣子做！不要泄氣，你再試試看！我又重新回到岸上，再次練習(xí)正確的跳水姿勢(shì)，潛水動(dòng)作，在叔叔的幫助下，我還學(xué)會(huì)了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說：”對(duì)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，再來一次！“我雖然很疲勞了，但還是繼續(xù)練習(xí)，雖然喝了一大口水，但我學(xué)會(huì)了游泳。

　　這讓我知道，一個(gè)人，有目標(biāo)，肯努力，一定能做到，一定！

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