【推薦】我的小學(xué)同桌作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)同桌作文4篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌是個(gè)近視眼，他很聰明但就是不愛學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧？低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì)說(shuō)話的嘴總是說(shuō)不過我，我們相處的.很融恰，但又不乏趣味，我們?cè)?班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！
他愛看小說(shuō)，總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過我不和他同流合污，經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退蠢蠋�，�?dāng)然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要損失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說(shuō)：‘老師過來(lái)了’。他一副白癡像，等到老師真的來(lái)了，他竟然不理我，讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。
除了小說(shuō)他最愛睡覺，也是我?guī)退蠢蠋煟?嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來(lái)了，我等到老師過來(lái)了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧，我趕緊裝出一副天真樣�！乙膊恢桨 艺f(shuō)的嘴都快磨破了，才逃過一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段快樂日子。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌是我心底這最敬佩的人，沒有之一偶！一定會(huì)讓你們好奇吧，我的同桌和我差不多年齡，怎么會(huì)這樣令我欽佩無(wú)比呢？嘻嘻，就讓我來(lái)給你解答吧！
她令我敬佩的地方就是她不僅人長(zhǎng)得很漂亮，心底也很善良。她有一張白白凈凈的瓜子臉，眉毛宛如亮月，彎彎的，眼睛水汪汪的，又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠般，鼻子有點(diǎn)微翹，很秀氣，嘴巴是天生的蜜桃色的，呈淡粉色，不大不小，落在正好的地方，一點(diǎn)不失分寸，黑色的靚麗頭發(fā)扎成一條又細(xì)又長(zhǎng)的辮子......
怎么樣，她很漂亮吧？但是最讓我敬佩的`便是她的善良和愛心了。
有一次，我和她共同走在放學(xué)回家的路上，在路上我們看見了一條臟兮兮的小狗，很可憐巴巴地躺在地方，那模樣十分惹人憐愛，還在不停地呻吟，她見到了，二話不說(shuō)，立馬扶起它，并且嘴邊不停地念叨著：“哎，可憐的小狗啊，哪個(gè)”壞蛋“把你拋棄在這里的，真是可憐��！”而且竟然把它送回了自己的家中，不顧她媽媽的勸阻......
瞧瞧，她很“漂亮”吧！
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)幽默、可愛、大方的女孩。大大的眼睛、濃濃黑黑的眼睫毛、雪白的.皮膚、烏黑的頭發(fā)、高高的鼻梁、櫻桃小嘴。便呈現(xiàn)出一個(gè)可愛的小女孩！
有一天考試，我立即從書包里拿出文具盒。打開文具盒里面有計(jì)算器、鋼筆、鉛筆、橡皮擦�？墒蔷褪菦]有尺子，我左找又找就是沒找到。果然不出我所料，有一道畫圖題。頓時(shí)我腦袋里一片空白。心想我可是對(duì)媽媽承諾過要考一百分的……同桌看我臉色蒼白，便關(guān)心的問我：你生病了？我說(shuō)：我忘帶尺子了。許寒香定了定神從文具盒里拿出長(zhǎng)尺往地上一摔頓時(shí)尺子變成了兩半。許寒香笑著對(duì)我說(shuō)：給你，祝你考一百分。說(shuō)完又對(duì)我笑了笑。我有禮貌的說(shuō)：謝謝你，也祝你考一百分。說(shuō)完我也對(duì)她笑了笑。結(jié)果我們都考了一百分。我真心謝謝她。
后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了，但那份真摯的友誼永遠(yuǎn)留在我心中……
簡(jiǎn)評(píng)：友誼會(huì)長(zhǎng)存于心。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我的同桌是小咚咚，他的性格是屬于外向型的.。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在學(xué)校表現(xiàn)很棒不過這個(gè)學(xué)期他的成績(jī)下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個(gè)雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。同學(xué)們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨(dú)，下課時(shí)，我和他說(shuō)：“你應(yīng)該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說(shuō)完就上課了。小咚咚聽了以后，他上課就很認(rèn)真老師就很信任他。過了兩天，老師請(qǐng)了小咚咚做班長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說(shuō)：小咚咚很可愛，小咚咚對(duì)我說(shuō)：“我真的那么可愛嗎？”我對(duì)他說(shuō)：“你真的很可愛”！
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