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    美麗的小學作文

    時間:2024-10-17 10:40:21 小學生作文 我要投稿

    美麗的小學作文8篇[優(yōu)秀]

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美麗的小學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    美麗的小學作文8篇[優(yōu)秀]

    美麗的小學作文 篇1

      我們的金明小學是一座風景優(yōu)美的學校,一年四季都有它的不同的美。

      春天,小草從地下探出頭來,四處張望,好像在說:“我睡了一個冬天的覺,春天終于來到了!贝禾煲灿幸环N清新的空氣,走在路上就能給人一種心曠神怡的感覺。

      夏天,我們學校的小水池里,盛開著不同顏色的荷花,有粉色的、白色的、淡黃色的'……小水池里還游著許多小金魚,每當我坐在水池旁邊的木椅上,欣賞這美麗景色時,心情總是舒暢不已。

      秋天,樹上的葉子都落了,五彩繽紛的葉子美麗極了,落葉堆積在厚厚的石子路上,秋風一刮,幾乎全部的樹葉都飄在空中,整個世界浸在五彩繽紛的落葉里。

      冬天的白色長廊景色更加優(yōu)美。白色長廊的外形仿佛是一條盤旋著的龍,長廊的上面有一個葡萄藤,冬天葡萄藤上堆積著一層雪,周圍的小雪花紛紛的飄落下來。我走在白色長廊上和小伙伴一起玩捧雪花的游戲,開心極了。

      你看,這一年四季的景色多么迷人!我愛我們的學校,我也愿我們的學校明天更加美麗,更加美好。

    美麗的小學作文 篇2

      我在一所美麗的學校里學習,它的名字叫松山湖實驗小學。

      先說說我們的教學樓,那是我們最熟悉的地方,我們每天大部分的時間都是在那里度過的。教學樓很整潔,剛剛過完國慶節(jié),每層樓的樓道上方都掛著整排的燈籠。教室也很漂亮,墻上面掛著漂亮的花朵,每天早晨早讀的時候,陽光從窗戶和門口照進來,墻上的花顯得更好看了。下課了,我們會站在教學樓的走廊上面休息一下,這時候就可以看到同學們在操場上跑步的身影。每個星期一的早晨,我們會在操場上升國旗,唱國歌,那個時候,教學樓的走廊就是一個絕佳的.觀禮臺!

      再來給你介紹一下報告廳:報告廳很大,我們的座位在第4、5、6、7排,第四排的前面就是講臺,講臺上面有很多五顏六色的花朵。平時,我們在教室上課,但是如果有“特殊情況”,比如看松湖講座,或者看電影,老師就會安排我們?nèi)ツ抢铩?/p>

      報告廳旁邊是怡然樓,更遠處是我們的小花園,我們就在這美麗的校園里學習增長知識。校園是一座有魔法的殿堂,老師有一把金鑰匙,來開啟我們心靈的大門,引領我們走向知識的空島,我愛我們的校園!

    美麗的小學作文 篇3

      天鵝是鳥類中最高貴的,擁有這樣一個美譽的湖,會好像天鵝一樣高雅嗎?――題記

      我游覽過許很多多的地方:青島、北京、南京……可沒有一處風景給我留下了深刻的印象。周末,爸爸常帶我去欣賞美景,那次,我看到了那婀娜多姿但不失清麗的天鵝湖。

      轉眼又是金秋,那碧空如洗的天中,幾朵調皮的白云在玩捉迷藏的游戲;夏季已過,落葉好像一只只蝴蝶,有的在空中飛舞,仿佛天女撒下的鮮花;有的飄到了河里,開始了不知去何方的旅程;有的落到了地上,等著小朋友把它們拾起……;那清澈見底的湖水,映著和煦的陽光,閃著點點銀光,仿佛撒了珍珠一般,美麗極了;小橋流水,寂靜無聲;活潑可愛的小魚,在湖水里快樂地游來游去……

      晶瑩的湖水靜靜地流淌,周邊的一切都為碧水而變得悄無聲息,偶爾,幾圈漣漪打破了這美好的沉寂。細細端詳那綠中帶藍河水,幾縷淡淡的.芬芳迎面飄來,讓人感到神清氣爽?v觀全景,一種感慨油然而生:天鵝湖水美景秀!翠綠但卻不失純凈,有趣但卻不失典雅,絲絲涼風吹過,水面上泛起縷縷波紋,使人迫不及待地好好觀賞著人間仙境。岸邊垂柳,細細的柳枝輕輕的在水面上迎風搖曳,水面點起漣漪縷縷,美的柔和,美的自然,美的典雅……

      湖底的鵝卵石數(shù)不勝數(shù),形狀自然千奇百怪:有的好像駱駝涉水,暢飲漢江;有的好像烏龜曬殼,悠閑自在;有的好像烈馬奔騰,氣勢雄壯;有的好像猛虎怒吼,氣吞山河……我挑了一個淡青色的鵝卵石,中間一條白色的紋痕格外明顯,上面如同一座座山坳,參差不平;下面如同碧水,圓滑的不留一點瑕疵。我把鵝卵石放在耳邊,用心靈去傾聽,那是一曲溫柔和諧的樂曲,那就是天鵝湖悅耳動聽的聲音!我陶醉在樂曲中,眼前浮現(xiàn)出剛才看到的一幕幕:搖曳的柳樹、平靜的湖水、軟綿棉的沙灘、奇形怪狀的鵝卵石、夢一般的落葉……夢的旋律在金秋時節(jié)飛翔,如流光半散發(fā)絢麗光彩。沐浴在陽光下的我,也忍不住與這些美好的回憶合為一體,“卡嚓”一聲,相片中的我燦爛的笑著,擁抱著那讓我憧憬的一切……

      天鵝湖是自然的,天鵝湖是淳樸的,天鵝湖是調皮的,天鵝湖是恬靜的……天鵝湖有著天鵝的高貴,也融如了合肥人的熱情,樸素。

      我熱愛天鵝湖,因為它的平易近人;我憧憬天鵝湖,因為它的尊貴典雅。天鵝湖,你快飛起來吧,載著我的夢想,一起飛向湛藍的天空!

    美麗的小學作文 篇4

      菜園好美啊!

      走到菜園旁,站在籬笆外,第一眼看見的是一朵朵爬上籬笆的牽;,牽;ㄩ_著,像正要開始演奏的音樂家。向菜園里看,這邊是一排排花菜,她們好象美容過的姑娘們,正抬著頭,把自己 雪白的臉展示給大家看。前面一排是豆角架,豆角架上結滿了長長的豆角,好像姑娘的頭發(fā)一樣,隨風飄蕩。黃瓜架上長著長長的黃瓜,黃瓜就像古代中的兵器狼牙棒。再往前是一塊茄子地茄子樹上結 滿了大大小小的茄子有紫色的有綠色的茄子。像小朋友玩的小皮球一樣。還有菜椒,就像一個個小小的燈籠掛在綠傘下。菜園里一片靜寂,偶爾從菜園那邊傳出沙沙的輕微的聲音,滿園的'菜都好像在聽 著動聽的故事。

      忽然,一陣北風從天上空追趕而過,一棵長的正高得小白菜點了點頭,好象在向北風招手問好呢。幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了,從不遠外的菜棚飛過來,嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌兒。美 麗的花蝴蝶被籬笆上的牽;ㄎ齺砹,從這兒走到那兒,到處是雞叫聲,到處是鳥語,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

      菜園真美!這兒藏著歡樂,那透著生機我愛美麗的菜園。

    美麗的小學作文 篇5

      假期,我到舅舅工廠的陽臺玩。嘩,放眼望去都是琳瑯滿目的盆景!還有各種各樣的花朵,真是絢麗多彩!

      這里的盆景非常多。有臘梅、大頭榕、菊花、百合花、仙人掌、仙人球,還有許多我叫不出名字的盆景。盆景的樣子也很特別哦!有像海底的珊瑚,有像圓圓的皮球,有像陡峭的懸崖,還有像分枝的鹿角……不僅盆景特別,連花盆也獨具特色,各式各樣呢!有像寬寬的大碗,有像黃黃的老牛,還有像老舊的爐灶……最有趣的要數(shù)茶壺樣的花盆了。仔細一瞧,原來是舅舅將廢舊物品當花盆用,真是獨具匠心!

      你瞧,那邊飛來了幾只蜜蜂!原來是百合花的香味引來了它們呀!百合花的花瓣雪白雪白,當它完全盛開的時候,花瓣的`尾部就自然垂下,就像個小裙子似的。百合花的莖細細長長的,兩旁的葉子是深綠色的。從遠處看,百合花就像一個亭亭玉立的少女!真漂亮啊!

      我問舅舅:“為什么那些盆景都這么漂亮。俊本司苏f:“我有秘密武器!”原來,每天舅舅都用淘米水為盆景淋浴呢!

      現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活,種樹種花,循環(huán)利用舊物,循環(huán)利用水資源……我要向舅舅學習,堅持低碳生活!

      盆景給了我美的享受。我喜歡盆景,我愛盆景!在享受美的同時,我也要提倡低碳生活,讓大家永遠生活在美麗、健康、自然的環(huán)境里!

    美麗的小學作文 篇6

      我們嘉興有一個遠近聞名的旅游景點——南湖。

      走在大門前,有一排用石頭砌成的墻,上面刻著兩個鏗鏘有力的大字:南湖。晚上,噴泉先噴出來,然后五顏六色的景觀燈亮起來,照在噴泉上,吸引了許許多多的人來拍照,就像花香吸引了蜜蜂來采蜜。

      南湖的水域很開闊,水也非常清,像一面明亮的大鏡子。對面的湖心島隱隱約約的,島上的樹木郁郁蔥蔥的,遠遠望去,整個湖心島像一個綠色的帳篷塔在水面上,煙雨樓躲藏在樹林里。我們坐著景觀船去湖心島,上了岸,我們看到了煙雨樓巍峨聳立,氣勢磅礴。在島的前面有一座拱橋,橋下泊著一艘船,那就是有名的紅船。在這艘船上,誕生了我們偉大的共產(chǎn)黨。

      南湖北岸是我們有名的小南湖,那里風景優(yōu)美,可以娛樂休閑,也可以燒烤。小南湖的西面矗立著高高的.壕股塔。每層塔的四個角都有四個小鈴鐺,從塔上望下去,人就像螞蟻那么小,南湖的美景盡收眼底,真是美不勝收。壕股塔下面是一座大雄寶殿,那里是人們燒香祈福的好地方。

      在南湖的東岸,有一座高大的建筑物,那是革命紀念館。紀念館里陳列著我們國家成立時的資料和一些革命家的資料和圖片,那里是我們少先隊員瞻仰和愛國主義教育的基地。

      南湖的景色是誘人的,是迷人的,它不僅是一個美麗的大花園,更是一座巨大的文化寶庫。我愛南湖,我愛嘉興。

    美麗的小學作文 篇7

      就在那陽光明媚的夏天,我們?nèi)チ艘惶藮|江湖,那是一幅什么畫面呢?如夢似真,如詩如畫。

      站在東江湖的小島上,眺望遠處。哇!在陽光的照射下,湖面像是鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。湖水清澈透明,隱約能見到幾條閃著銀光的`魚兒在水里自由自在地游泳。四周的湖岸上繁花似錦,綠樹依依。整個東江湖就猶如人間仙境。

      我踏上小船,小船在東江湖上緩緩行駛著。讓我能近距離地欣賞著東江湖的美。湖面真平靜!靜得就像一面鏡子,靜得令人感覺不到它的流動。湖水真清!清得好像可以看見江底的沙石,四周峰巒倒映在湖中,巖影波光,交相輝映。東江湖的水真綠啊!綠得仿佛使人感到翡翠的顏色太淺,綠寶石的顏色又太深,就算是名師高手,也難以描繪。

      我換上游泳衣,想融入東江湖的懷抱。剛接觸到湖水的一剎那,感覺湖水如寒冰刺骨,當我鼓起勇氣使渾身都沒入它懷抱的那一刻,就覺得溫暖一點點蔓延開來。漸漸的,我越游越自在,越游越快活,不知不覺地我就游到了安全區(qū)的邊緣。我卻還沉浸在東江湖的懷里,繼續(xù)享受我的“個人旅行”。就在這時,一股大浪打了過來,悄悄地把我“送”了回去。我在驚恐之余卻也延伸出了對它的感謝。

      東江湖呀,我在此祝愿!你的河水永遠清澈見底;你的陸地永遠繁花似錦;你的魚兒還是那么美味可口!

    美麗的小學作文 篇8

      今天上午又是一個陽光燦爛的好天氣,媽媽帶著我們一起去花城廣場玩。

      花城廣場里面依舊是一團團、一簇簇美麗的鮮花在笑迎著我們,有各種顏色的矮牽;ǎ屑t艷艷的一串紅,有嫩黃的菊花,還有我們前幾次來都沒見過的桃花,像菜花一樣的不知名的花……好一片百花爭艷的景象!

      我們像往常一樣,先去花城廣場的池邊玩。我們在一塊塊凹凸不平的大石頭上爬上爬下,在石頭的縫隙間跳過,又用手“捉弄”著石頭邊噴出來的水花,可好玩了!

      玩累了,我們就在池邊的石頭上休息。身旁的一棵樹已經(jīng)抖落了一地金黃色的`樹葉,是不是好讓它的嫩芽接替這些落葉的位置呢?暖風輕輕吹過水面,水波就蕩漾開來了,等風一停,水卻宛如一位淑女安靜地躺著。水底下也躺著各種各樣、奇形怪狀的石頭上,有的是橢圓形,有的是半圓形,有的卻是不規(guī)則的形狀……它們互相依偎著,身上都穿上了一層土灰色的衣服,把本來光滑透亮的外表掩蓋住了。水上飄著的落葉和花瓣兒,像一艘艘等人開啟的小船兒。

      最吸引我們的還是那些水中的精靈——金魚。它們比以前長大了許多,而且顏色也有了變化。我們蹲在池邊用面包來喂金魚,大的魚力氣大,一下子就搶到面包了,然后來一個優(yōu)美的轉身,尾巴在湖面劃出一串的水泡,而小的卻往往沒有得手?粗鼈儞寔頁屓ィ液孟霂蛶托〉聂~兒,就故意把面包投到遠一點的地方,催著小魚兒過去吃……

      我們在廣場里面逗留到了晚上,又去了海心沙體育公園里面看音樂噴泉,噴泉隨著音樂的高低,噴出各種高高低低的水柱,像皇冠,像花朵,落下來時水花又急匆匆地撲了下來,灑出了好遠……就這樣水柱陸陸續(xù)續(xù)地上升、下降,直到音樂停止。我們也只好戀戀不舍地離開了。

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