【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
陽(yáng)春三月百花齊放,更是賞花的好時(shí)節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎?今天,我給大家推薦一個(gè)地方,這是太子灣公園。
周日上午,我來(lái)到了太子灣公園。走進(jìn)公園,我驚呆了:只見(jiàn)整個(gè)公園繁花似錦,如畫(huà)般的景致充滿了生機(jī);▔锏幕,這兒一叢,這兒一簇,很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的.感覺(jué)。
站在太子灣公園的門(mén)口,一個(gè)大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個(gè)個(gè)圖案,美極了!繞過(guò)花壇,沿著小路一直走,小路兩旁的櫻花正在開(kāi)放,這顏色美得好像天邊這燦爛的云霞,格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭,白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱,它們競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動(dòng)人。海棠花更引人注目,它們身上上灑滿陽(yáng)光,透著淡淡地清香。還有讓人愛(ài)不釋手的郁金香已經(jīng)開(kāi)了,姹紫嫣紅,格外漂亮。她像高高舉起的小酒杯,歡迎遠(yuǎn)方的朋友,花香美酒讓人醉。
太子灣是賞花的最佳選擇,您千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
爸爸媽媽爺爺和我共同組成一個(gè)和睦的大家庭,一到星期六晚上,這和睦可就變了味兒。因?yàn)檎l(shuí)都想看電視,便引發(fā)了電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)。這不又到了星期六晚上,我們家又會(huì)爆發(fā)怎樣的電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)呢?
這天晚上剛上完輔導(dǎo)班的我飛也似的沖進(jìn)家門(mén),立馬打開(kāi)電視機(jī)。接著,就舒舒服服的躺在沙發(fā)上,享受著電視給我?guī)?lái)快樂(lè)!
一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,還來(lái)不及放下文件包,就一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),一下子奪走我的遙控器,調(diào)到體育頻道,這下子我的目光從電視上猛的移到了爸爸身上,不同的.是,我剛才是面帶微笑,而現(xiàn)在是怒目而視,我憤怒的向爸爸大喊:“爸爸,你還我的電視,還我的動(dòng)畫(huà)片!”爸爸一撇嘴說(shuō)“哎呀淑女大叫大嚷可不好,孩子,要注意一下形象啊”顯然他沒(méi)把我放到眼里,我正要火山爆發(fā),媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“電視劇,我來(lái)啦”我本來(lái)還想向媽媽求救,現(xiàn)在沒(méi)希望了,唉,只能靠自己努力奮斗了。我火山爆發(fā)啦:啊……還我動(dòng)畫(huà)片,還我電視,沖過(guò)來(lái)調(diào)到動(dòng)畫(huà)片。
這時(shí)爺爺拎這鳥(niǎo)籠子回來(lái)了,說(shuō):“呦,對(duì)了,看戲看戲”爺爺手中的鸚鵡也學(xué)著說(shuō):“看戲看戲”。
接著,對(duì)門(mén)的王爺爺進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“走啊,老張,老年文化中心有節(jié)目,讓咱們?nèi)コ獞颉!币宦?tīng)這個(gè),爺爺很痛快的就走了,爸爸媽媽也說(shuō):“走,看爺爺唱戲去!”說(shuō)完就走了。
哈哈,這下電視是我的啦!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
你有沒(méi)有想過(guò),在別人身陷困境時(shí)伸出的援助之手,也許可以改變受助人的一生。最近一條名為“他終于與小姐姐再相見(jiàn)”文章登上了微博熱搜榜,我懷著好奇心點(diǎn)開(kāi)了那篇微博,竟收獲到了不一樣的感動(dòng)。文章里講述的是央視《等著我》節(jié)目里的一則故事,節(jié)目里一名叫張華勛的81歲老先生請(qǐng)求節(jié)目組幫助他尋找一個(gè)叫“趙小姐”的人。求助者張華勛是北京電影制片廠的一名資深導(dǎo)演,他所執(zhí)導(dǎo)的多部影片在全國(guó)都有極高的評(píng)價(jià)。隨著鋼琴聲響起,聚光燈打開(kāi),一個(gè)鮮明生動(dòng)的故事大幕徐徐打開(kāi)。
張華勛是四川彭縣人,在他10歲的時(shí)候父親不幸去世,母親一人靠打零工帶著他艱難度日。一天晚上,母親點(diǎn)著油燈,坐在光亮處為張華勛一件又一件縫補(bǔ)破了的衣服,小華勛覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,平日里不舍得點(diǎn)油燈的媽媽怎么點(diǎn)起了油燈,還用了好長(zhǎng)時(shí)間?第二天一早,小華勛起床未見(jiàn)媽媽,他到街里去打聽(tīng)媽媽的下落,街坊告訴他他媽媽因?yàn)闉楦赣H安葬欠下了債,跳河自盡了。
過(guò)了幾日,正當(dāng)小華勛悲痛欲絕時(shí)舅舅帶回了一個(gè)好消息,媽媽沒(méi)有死,她被成都的一戶有錢(qián)人家救了,現(xiàn)在在恩人家里當(dāng)傭人。聽(tīng)到這個(gè)消息的小華勛一路乞討來(lái)到成都,挨家挨戶打聽(tīng)媽媽的住處。終于,小華勛在趙府找到了媽媽,母子相擁著泣不成聲,媽媽讓小華勛去求老爺太太收留他,可是老爺太太都不肯,這時(shí)趙府里的獨(dú)生女“趙小姐”放學(xué)回家看到這一幕,善良的趙小姐說(shuō)服老爺太太讓小華勛留了下來(lái)。正式有了趙小姐的出現(xiàn),小華勛開(kāi)始了不一樣的童年。 在那個(gè)混亂的年代里,主子和傭人是有著很大的階級(jí)差距,可是在趙府,小華勛并沒(méi)有感受到被人壓迫,相反的,他竟過(guò)得很快樂(lè)。趙小姐比他大兩歲,經(jīng)常喚他“張娃”。她帶著張娃一起躲貓貓,在張娃為她削完蘋(píng)果分給張娃吃,這令張娃感受到了溫暖。過(guò)了兩年,趙小姐竟然求父母讓張娃陪著她一起上學(xué)學(xué)知識(shí),偶爾還會(huì)領(lǐng)著張娃去看電影,正是小時(shí)候看的電影,對(duì)現(xiàn)在的導(dǎo)演張華勛有著啟蒙作用。
后來(lái),張華勛去當(dāng)了兵,考了學(xué)校成了一名導(dǎo)演?僧(dāng)他再去找趙小姐的時(shí)候,竟毫無(wú)趙小姐的消息。故事講到這里,老先生忍不住眼里的淚水,像個(gè)孩子似的痛苦起來(lái),他說(shuō)他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙小姐、趙府對(duì)他們母子的恩情,正式因?yàn)橼w小姐的'善意,才造就了一個(gè)不一樣的張華勛。尋人大屏緩緩打開(kāi),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走了出來(lái),兩個(gè)老人相擁而泣,而我仿佛看到了當(dāng)年的趙小姐和張娃,他們一個(gè)善良友愛(ài),一個(gè)憨厚樸實(shí),而將他們的人生牢牢綁在一起的,是那份淳淳的善意,也許趙小姐沒(méi)有想到自己當(dāng)初的小小善舉會(huì)改變張華勛的一生,可是它就是那么的有力,那么的偉大。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
六年的光陰稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè);叵肫鹪(jīng)的時(shí)光,心中不免涌起一股深深的眷戀之情。六年的小學(xué)生活,有歡笑、有淚水、有懊惱,如果,我能再做一回小學(xué)生,我定會(huì)讓這二千多個(gè)日子過(guò)的不后悔。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我考試一定不會(huì)粗心大意,不做一個(gè)馬大哈,用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次考試。雖然我說(shuō)的這些都是一些小事小學(xué)生作文,但在以后的.人生路上一定對(duì)于我有所影響。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)和同學(xué)、老師和睦相處,做一個(gè)乖巧懂事、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。在課外活動(dòng)中踴躍參加,做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的兒童。
如果,我能再做一回小學(xué)生,就讓我們瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在教室,讓我們歡樂(lè)的嬉笑聲繚繞在操場(chǎng)上,就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)孝敬父母,為他們捶捶背,在他們工作歸來(lái)時(shí),遞上一杯暖茶。讓他們不再那么操勞,不要再為我擔(dān)心。
我真希望我還能再做一回小學(xué)生,不過(guò)這是不可能的了,時(shí)間老人不會(huì)在這一刻停止,就讓我?guī)е@些美好的回憶,向未來(lái)奮斗吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
春天是播種的季節(jié)。今天,我也當(dāng)了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。
一大早,我興高采烈地拉著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)大蒜頭。我挑了幾個(gè)又白又大又飽的大蒜頭,真想馬上把它們種進(jìn)土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個(gè)一個(gè)地剝下來(lái)。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松,又用小鏟子在花盆里挖了一個(gè)坑。我拎起一個(gè)蒜瓣的頭,把它直挺挺地插進(jìn)小坑里,再用土把它的大部分身體埋起來(lái),只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái),好讓我早點(diǎn)看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個(gè)蒜瓣也種進(jìn)土里。最后,我接了一杯水給蒜瓣們澆上。
蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大!
今天早晨,我和爸爸一起種大蒜。我見(jiàn)大蒜籽穿著厚厚的緊身衣,連忙幫它剝掉。找到一個(gè)土質(zhì)肥沃的花盆,把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆里,再讓土蓋上。澆了一些水,把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上,心想:大蒜你快點(diǎn)發(fā)芽吧。
第二天,大蒜籽長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的圣誕帽,好像一個(gè)個(gè)綠色的小圣誕老人?粗怯志G又嫩的圣誕帽,我心里就極度興奮。又過(guò)了一天,大蒜們個(gè)個(gè)你追我趕,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)似的在那瘋長(zhǎng),看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭,好像一個(gè)個(gè)初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道:有本事跟我比一比,看誰(shuí)長(zhǎng)得快。過(guò)了幾天后,我再去看大蒜時(shí),發(fā)現(xiàn)最高的一棵大蒜上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽,好像一個(gè)大大的`丫字,爸爸告訴我,這個(gè)嫩芽長(zhǎng)大后就會(huì)變成大蒜的葉子。一天后,我發(fā)現(xiàn)大蒜兩片葉子之間又長(zhǎng)出一個(gè)小而尖的嫩芽,仿佛一個(gè)溫暖的小家庭。第二天,大蒜成了一棵縮小的樹(shù),讓我高興得一蹦三尺高:我終于親眼見(jiàn)識(shí)了大蒜的成長(zhǎng)歷程了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩(shī)句有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)為之感動(dòng)?有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)為之振奮?這句壯志豪言正是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)——文天祥所說(shuō)。
文天祥是南宋時(shí)期偉大的民族英雄,他一生愛(ài)國(guó),他把自己畢生心血都獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)。那膾炙人口的詩(shī)句正是他誓為國(guó)亡的真實(shí)寫(xiě)照。
當(dāng)南宋滅亡時(shí),文天祥不幸被元朝統(tǒng)治者抓住,敵人洋洋得意的對(duì)文天祥說(shuō):“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴!倍奶煜樵诿鎸(duì)金錢(qián)與權(quán)力時(shí)一點(diǎn)兒也不動(dòng)心,因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)信念:“我是南宋朝的宰相,宋朝亡了,我只有一死,別無(wú)他法。”所以無(wú)論敵人拿多少金銀財(cái)寶給文天祥,文天祥也堅(jiān)決不投降,元朝統(tǒng)治者見(jiàn)文天祥軟的不吃,就來(lái)硬的。他們降文天祥關(guān)進(jìn)陰冷的大牢,并給他帶上滿身的刑具,然而堅(jiān)強(qiáng)不屈的`文天祥并沒(méi)有被三年來(lái)最嚴(yán)峻的牢獄生活嚇倒,這正如他所說(shuō):“金石之性,要終愈硬,性可改耶?”元朝統(tǒng)治者見(jiàn)文天祥軟硬不吃,就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
文天祥雖然離我們很久,但他那寧死不屈的精神、他那崇高的愛(ài)國(guó)品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在人們心中,映在人們的腦海深處。
我永遠(yuǎn)敬佩這位偉大的愛(ài)國(guó)英雄——文天祥!我決心以他為榜樣,克服一切困難,珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我的人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
有的人說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),還有的人說(shuō),成長(zhǎng)需要空間......但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”
暑假里,我從小和變奏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚(yú),它們靜靜地坐著,突然,一條魚(yú)咬住魚(yú)鉤了,釣魚(yú)的人迅速把它拉上來(lái)。
我見(jiàn)到此情景,心里想,釣魚(yú)這么好呀。我走回家去,和爸爸說(shuō):“我也想釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“不行!蔽耶(dāng)時(shí)心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見(jiàn)我這么想釣魚(yú)就同意我去釣魚(yú)啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚(yú)用的`東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚(yú)。我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)鉤來(lái),將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,我照著媽媽那樣做。
開(kāi)始釣魚(yú)啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我有些焦急了。又等了一會(huì),魚(yú)還是沒(méi)有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚(yú)這么難呀,我看別人釣怎么能么簡(jiǎn)單。我把魚(yú)鉤一摔,跑去玩了,玩了一會(huì)又回來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚(yú)。我又開(kāi)始釣魚(yú),釣了一會(huì),釣上來(lái)了條魚(yú)。我很興奮。
從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
每個(gè)人都有第一次,第一次游泳、第一次說(shuō)話、第一次演講、第一次挨罰。在這些第一次里,一定有你最難忘的一次。
我最難忘的第一次就是第一次學(xué)騎自行車。記得那一年,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色的自行車,當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園,媽媽不放心,還在自行車的.后輪兩側(cè)安上了兩個(gè)小輪子。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“別老在家里悶著,我們?nèi)ネ饷,我教你騎自行車吧!”我用懼怕的眼神看著媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“不會(huì)把我摔壞了吧?”“不會(huì),我在后面扶著你。”媽媽笑著說(shuō)。我說(shuō):“那好吧,我去學(xué),但你要保證我的人身安全哦!”于是,我就和媽媽去外面學(xué)騎自行車了。媽媽把自行車從車庫(kù)里推出來(lái),我小心翼翼地坐在了自行車,媽媽告訴我手腳應(yīng)放在哪里,她自己則從后面扶著我和自行車。
我慢慢的騎著,媽媽在后面微笑著對(duì)我輕輕地說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是這樣,繼續(xù)保持,熟練了就好了!甭(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)有了一些安全感與成就感,我漸漸的放松了,也開(kāi)始習(xí)慣了。一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“我松手了?”我緊張地說(shuō):“不行,我掉下來(lái)怎么辦?”知道媽媽說(shuō)她不放手,我心里的一塊剛懸起來(lái)的大石頭才瞬間落地了?捎之(dāng)過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)聽(tīng)不到媽媽的腳步聲了,回頭一看,媽媽已經(jīng)站在離我好遠(yuǎn)的地方了。我突然間沒(méi)有了安全感,剛放下去的大石頭又懸了起來(lái)。就這樣一分心,就從搖搖晃晃的自行車上摔了下來(lái),趴在了大石板上,望著我流著鮮血的手掌和膝蓋,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽看到我摔倒了,急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧!”我哭著說(shuō):“我再也不學(xué)自行車了。”媽媽笑著說(shuō):“你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能老是依懶媽媽,騎自行車也是,如果我老是扶著你,你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了!
是啊!現(xiàn)在回想起來(lái)這是可笑也有意義。那個(gè)第一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,盡管我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
今天,爺爺突然對(duì)我說(shuō):“玲兒,和我一起釣魚(yú)去!”
我一聽(tīng)雖然很高興,可也不免有點(diǎn)納悶,平時(shí)爺爺都是教育我要愛(ài)護(hù)生物,我捉一只螞蚱,爺爺都要我放掉,今天怎么要去釣魚(yú)呢?
來(lái)到池塘邊,爺爺把釣竿整理好,掛好魚(yú)餌,輕輕甩進(jìn)河里。我坐在爺爺身邊,兩眼緊緊地盯著浮漂,河邊美麗的風(fēng)光根本無(wú)暇顧及,只盼望著魚(yú)兒來(lái)咬鉤?傻攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,浮漂一動(dòng)也不動(dòng)。我有點(diǎn)不耐煩了,勸爺爺換個(gè)地方釣?蔂敔斈,不聲不響,依然氣定神閑,眼睛盯著浮漂。又過(guò)了好一會(huì)兒,呀,浮漂在動(dòng)了,一開(kāi)始只是輕輕抖,我激動(dòng)地連聲喊“爺爺快起魚(yú)竿”,爺爺朝我擺擺手,眼睛依然盯著浮漂。浮漂抖得越來(lái)越厲害,忽然一下全部進(jìn)入了水里,只見(jiàn)爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì),擎起釣竿一甩,一條大魚(yú)被甩到了岸上,蹦蹦跳跳的。我馬上跑過(guò)去,把它捉到手里,放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的水桶里。
爺爺對(duì)我說(shuō):“玲兒,釣魚(yú)和干其他事情一樣,要穩(wěn)重,不要沉不住氣,更不要浮躁,只要能堅(jiān)持,就一定會(huì)有收獲。”
我看著水桶里游動(dòng)著的魚(yú),聽(tīng)著爺爺說(shuō)的話,打心眼里佩服爺爺。
漸漸地,太陽(yáng)偏西了,我們的水桶里已經(jīng)有大大小小十幾條魚(yú)了。爺爺把釣竿整理好,對(duì)我說(shuō)道:“玲兒,我考考你:這些魚(yú)兒為什么來(lái)到了咱們的水桶里?”
“被您釣上來(lái)的`唄!
“為什么被我釣上來(lái)了呢?”
我想了想,說(shuō):“因?yàn)檫@些魚(yú)聞著魚(yú)餌很香,要去吃,所以被釣了上來(lái)!
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,把水桶里的魚(yú)兒輕輕地倒入了河里。我吃驚地望著爺爺,他卻笑著說(shuō):“孩子,等你長(zhǎng)大了,步入社會(huì)要注意,不要看到好處就想自己占有,聞到香味就想吃!”
在回家的路上,我心里一直在想爺爺對(duì)我說(shuō)的話,雖然爺爺把魚(yú)放了,但是我得到的是比魚(yú)更寶貴的收獲。
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