小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
夏天到了，到處都有了不一樣的變化。
看，玄武湖里長著碧綠的荷葉，好像一柄翠綠的大傘，靜靜的舉著。荷葉間有一支支輕盈的荷花，那粉紅的荷花像一個個正在跳舞的仙女在“大傘”上跳舞。湖邊的岸上還有一排排靜靜的柳樹，一陣風(fēng)吹過后，柳樹扭起身子來優(yōu)雅的跳舞，樹上的知了好像也在幫柳樹和荷花伴奏。忽然，傳來雷聲，一場雷雨過后，“仙女們”像洗了個澡更漂亮，還帶著水珠。荷葉中間積了一點點水，只要輕輕一歪，水就落到湖里了。柳樹像穿了鉆石衣服的'姑娘，更加青翠。樹上的知了也不叫了，因為很涼爽，所以在休息呢!
啊!夏天的玄武湖可真美麗呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
漫天飛舞的雪花停滿在佇立的梅花枝頭，雪梅交相輝映，讓詩人的贊賞不知從誰開始，只能吟嘆，梅花不若雪花純白晶瑩，雪花不如梅花繁香彌漫，這大概說明了每個人都有自己的獨特之處吧，其實，只要找準自己的位置，你就是世界的主角。
想起那位推動物理學(xué)邁向新臺階的愛因斯坦，他曾被邀請擔(dān)任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了，他說自己一生都與客觀物質(zhì)打交道，他缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)，以及公正地對待別人，因此他選擇了放棄，將自己的一生交給了科學(xué)，沒日沒夜的忙碌，他造就了《相對論》，假如愛因斯坦沒找準自己的位置，他怎能成為科學(xué)界的泰斗？大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)希望自己成為商人，于是他忙碌著東奔西走，結(jié)果不但沒成功，還欠了一屁股債，但他在妻子的幫助下發(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)天賦，從此他登上了創(chuàng)作之路上一個又一個高峰。假如馬克·吐溫在失敗后沒找到自己的位置，他如何能夠名垂千史，成為文學(xué)巨匠。
在雞群里長大的雄鷹，如果他認為自己與雞無異，那么他注定不能飛翔，正如富蘭克林所說：“寶貝放錯地方便是廢物�！�
如今神童已成為人們追捧的對象，尤其是家長更是羨慕不已。在中國望子成龍，望女成鳳已成為佳范，這些殷切的'希望便轉(zhuǎn)化為一副副沉甸甸的擔(dān)子壓在孩子身上。各種輔導(dǎo)班如雨后春筍的迅雷不及掩耳之勢成長，扼殺孩子的志向，讓他們推動尋找自己位置的機會�！俺晒Α倍萑肟臻T的神童寧鉑便是最好的證明，6歲看完《中醫(yī)學(xué)概論》就能給人開藥方，這有幾個小孩能做到，他以超乎尋常的智力成功進入科大少年班，但酷愛天文學(xué)的他被迫在物理學(xué)中深造，這使他失去了學(xué)習(xí)的樂趣，失去了生活的熱情，他失去尋找自己位置的機會，最后只能讓一顆明珠被世俗的塵埃所埋沒。
找準位置，別讓現(xiàn)代版?zhèn)儆览^續(xù)上演，是金子就該發(fā)光，是鷹就該飛翔，找準自己的位置，向別人展示最獨特的你，讓自己的人生綻放異樣的光芒。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書，內(nèi)容豐富，題材廣泛，有名言，古詩詞，經(jīng)典故事，我覺得這本書特別適合我們小學(xué)生閱讀，因為每首古詩都有注釋，文章還配有插圖，所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂，而且生動有趣，更能讓我們深刻的讀懂文章的內(nèi)涵，這不正是我們所喜歡的`愉快閱讀嗎？
這本書中，我最喜歡的是“自信不疑”這一單元，它用許多的古代寓言和成語故事，以及古詩來教育我們：人要樹立起自信心，失敗了不能氣餒，從哪里跌倒就從哪里爬起。讀了之后，我受啟發(fā)很大，我本身是一個膽小的人，處處都愛面子，競選班干部時，我很想當，但又怕落選，結(jié)果看到別人當選之后那開心的樣子，我心里卻很不是滋味，哎，都怪我自信心不足，怕失敗啊，從今以后，我一定要膽大起來，自己想做什么就大膽去做，因為只有相信自己是最棒的，才能敢去嘗試，才能做得更好!
閱讀時，我還積累了不少的名言、成語，如“天生我材必有用”， “見賢思齊焉，見不賢而自省也”，“知人者智，自知者明”， “胸有成竹”、“果于自信”、“舍我其誰”、“集思廣益”等，這些對我們拓寬知識，，提高寫作都有很大幫助，同學(xué)們以后可要多多積累喲！
茫茫書海，好書難求，愿《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣的好書多起來，也愿讀這樣好書的讀者多起來，拓寬知識，豐富視野，陶冶情操，提高寫作，好處多多，同學(xué)們，快快行動吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
媽媽的愛是無價之寶，是任何人都無法替代的。每個孩子都希望能在媽媽溫暖的懷抱里快樂成長。有媽媽陪著一起玩耍，一起溫習(xí)功課，在媽媽一個個引人入勝的故事中入睡，這是多么幸福��！小時候的我，一直沉浸在媽媽關(guān)愛的海洋中。那時，我認為自己是世界上最幸福的孩子。
不知是什么時候起，總在我身邊的媽媽好像被一陣風(fēng)給吹走了。媽媽自己開了廠，經(jīng)常早出晚歸。以前默寫都是媽媽給我聽寫的，背書也是媽媽給我檢查的。現(xiàn)在媽媽不在家，雖然爸爸也會給我聽寫，檢查背書，但媽媽不在身邊，我總是感到很別扭。
記得有一天中午，我走出校門，老遠就看到媽媽的車停在學(xué)校對面。哦，是媽媽來接我了，我心里別提有多開心了！我飛快地跑向媽媽，可到了媽媽身邊，卻令我大吃一驚。媽媽往日紅光滿面的臉現(xiàn)在已經(jīng)變得好憔悴，往往炯炯有神的'眼睛也變得黯淡了，頭上也增添了許多白發(fā)。本來就瘦小的媽媽此時變得是那樣脆弱，就像是寒風(fēng)中孤零零的小草。我深深體會到了媽媽有多辛苦，再看看媽媽手中提的一大包我愛吃的零食，不知怎么回事，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
“可憐天下父母心”，我想天底下沒有一個父母是不愛自己的孩子的，由于工作不同，媽媽對我們愛的形式也是不同的，我們要學(xué)會寬容、體諒自己的父母。我們已經(jīng)長大，要自立自強，不能再讓父母為我們操心了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
嗨，大家好！我叫孫子琰，是韓愈小學(xué)一四班的學(xué)生。
我是個活潑、開朗的女孩，每天放學(xué)，我總是先把作業(yè)寫完后和媽媽一起到樓下玩跳繩子、開火車……。的游戲，我們總是玩的'很開心。
我也是個粗心的女孩，有時，做作業(yè)的時候，我會把會做的題做錯，我知道這是個壞毛病，我決心以后要改掉它。
這就是我，你喜歡我嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
水果葡萄是一種美味的水果。人們都喜歡吃。
水果葡萄的形狀跟足球相似，只是大小跟足球不一樣。一串串美味的葡萄像一顆顆稀少罕見的珍珠，美麗了！葡萄又像小朋友喜歡的玩具——珠子。
水果葡萄不像雪梨只有黃色，而葡萄有的是紫色、青綠色。
水果葡萄不但顏色美麗，而且葡萄的味道是甜里帶酸，非常開胃。
水果葡萄生產(chǎn)的地方就是新疆。新疆生產(chǎn)的水果可真多��！有芒果、杏子、無花果……新疆一年生產(chǎn)葡萄數(shù)量像天上的閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，供應(yīng)全國各地。
水果葡萄可以經(jīng)過加工制出葡萄酒、葡萄干等等。新疆的人們在葡萄園里的竹棚上摘下一串串葡萄，用機器把葡萄榨成汁，然后把葡萄榨出來汁裝進瓶子里，制成酒。最后，把這些葡萄酒運到其他城市里高價售買。葡萄酒就是這樣制出來。
葡萄的'種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是沒有核子的葡萄；一類是核子的葡萄。
葡萄的價值營養(yǎng)有人們身體上的維生素C。我們要吃多一些葡萄，來補充維生素C。讓自己更加健康。
水果葡萄物美價廉，營養(yǎng)豐富，我最愛吃葡萄了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
金秋送爽，丹桂飄香。中華人民共和國迎來了自己的第60個生日――國慶節(jié)。
這一天，爸爸帶著我到明故宮游玩。我們在路上走著，看見許多花車，花車上貼著五顏六色的彩帶，還有許多我從未見過的`鮮花。馬路上，大大小小的汽車來來往往，載著人們飛快地奔馳，因為車太多，有的路段塞車了。那排著隊的汽車就像一條臥龍?zhí)稍诘厣�。人們穿著�?jié)日的盛裝，高高興興地出來游玩。大街上真可謂是車水馬龍、人山人海呀！過了好長時間，我爸爸才來到張燈結(jié)彩的明故宮。我剛一進大門，就看見許多特別有趣的游戲，男女老少們都歡歡喜喜地玩著。我和爸爸也玩了很多游戲，有打靶、有套圈、還有打鴨子。我最喜歡玩的就是打靶了，因為打靶可以練習(xí)眼力。
入夜，華燈齊放、禮花飛舞，明故宮的夜晚一片輝煌。人們翩翩起舞、縱情歌唱，臉上充滿了笑容，洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
我們看著眼前這一番景象，陶醉在這節(jié)日的氣氛中。
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