精選六年級小學生作文集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
幾千年來規(guī)矩就是所恪守的一種禮儀，也是一種習慣。尤其是規(guī)矩在中國的禮教中突顯出了異樣的光芒。
小時候，父母會循循善誘的教導我們一些基本的做人禮儀，而父母最先教我們的就是遵規(guī)守距，因為這是所有禮儀的基石，只有學好這項準則，我們才能更好的去做人，做事，才能立身于社會。
我曾經讀過一個小故事：“周亞夫是漢朝一位功勛卓著的將領，英勇善戰(zhàn)，克敵無數。有一次，漢文帝要親自去犒賞軍隊，漢文帝先到達駐扎在灞上荷荊門的軍營，文帝一行直接騎馬進入軍營，將軍和屬下都騎馬前來相迎。接著文帝到達細柳的軍營，那你駐扎著周亞夫的軍隊，細柳軍營的.將士們都身披鎧甲，手執(zhí)鋒利的武器，一副嚴肅的樣子。當文帝一行到營門前，細柳軍營的守門將士卻不讓進門，最后文帝只好拿出符節(jié)，這才進入軍營�？珊髞硎亻T的將士又說：“將軍有規(guī)定，在軍營不可以策馬奔馳�！蔽牡壑篮髤s沒有責怪之意，反倒?jié)M心歡喜的說：“大反能有如此將領，豈能不興�！比绱说囊粋刃」适伦屛腋杏|很深，我想周亞夫的屬下能如此的遵循法紀，也是平時養(yǎng)成的一種習慣吧。
馬克·吐溫曾說過：“你掙的了安適的睡眠，你就會睡的好。你掙的了很好的胃口，你吃飯就會吃的很香。這兒的情景和人間一樣，你得規(guī)規(guī)矩矩的掙得一樣東西，然后才能接受它。我想有些東西我們不能用不規(guī)矩的手段去得到，而是應該老老實實的，不要逾越規(guī)矩這個做人的基本準則。
規(guī)矩即是一種習慣，更是一種禮儀。一種千百年來傳承下來的優(yōu)良品質，而這種品質需要我們規(guī)規(guī)矩矩的去遵循它。
六年級小學生作文 篇2
我無數次駐足，無數次傾聽別人談論您——貝多芬！我不愿揭開您成功背后的痛苦，我只愿細細地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽《命運交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認識了您——一個把命運把握在自己手里的人。
真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛情，您還會將命運把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
您——偉大的貝多芬，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為 “樂圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。盡管您出生于一個音樂世家，但您后來雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個個音符，讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的`浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂中，我走近了您，您的生命在音樂中綻放的同時，也緊緊把握住了自己的命運！
我眼中的貝多芬，就是一個偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運的人！
六年級小學生作文 篇3
升學考，指日可待。每個班里有一小黑板。倒數著日子。很多人都買了同學錄。一個一個的簽著。什么學習是燈，努力是油，要使燈亮必須加油！然后這句打油詩就像現(xiàn)在節(jié)日短信一樣的被轉發(fā)了又轉發(fā)……但真正大的壓力還是學習。每個人心里都忐忑不安。老師的作業(yè)越來越多。沒日沒夜的念讀寫算。但最怕的'就是考試完，發(fā)卷子那會。因為卷子一發(fā)下來前三名除外。其余全得抄一遍。說是讓鞏固過去的知識。其實不然。反而把我們的時間占死了。根本沒有自己可以安排的時間。老師們的這套教學法從我姐們那年代用到了我們這一代。大概又想用到我弟們那一代。事實最終證明，轉發(fā)再轉發(fā)的東西是留不住紀念，也是起不了效果的，有的都只是副作用！只有這一個學期了，馬上要和老師，同學分開了。雖然和同學吵過架，和老師生氣過，可回想起來，那是多么的愚蠢。只有看看那一張張同學的照片才能回憶起當年的幼稚。
有時候認識就是短暫，彈指一揮間�？扇松质悄敲茨湍�，總要經歷點什么。但和老師，同學在一起，時間就長的很多。
呵！完整的回憶了整個小學時期的生活。有時候這種回憶能讓人恍然大悟，時間一去就是十年！我們都已長大。再幾個十年以后我們都已白發(fā)蒼顏。
六年級小學生作文 篇4
大年三十那天，媽媽從冰箱中取出餃子皮和餃子原料，準備包餃子。我做媽媽的助手，我擺好了盤子，把幾種餃子原料攪在了一起，還放了點鹽，再望一望，有點兒惡心，可為什么一吃起來卻如此回味無窮呢？
想到這里，我的手不由自主地拿起了餃子皮，放了一勺的餡兒，照著媽媽說的，先把中間壓緊，再把兩邊向中間一捏，就完成了�？墒牵Y果卻是與眾不同的，餡兒從中間流了出來，難道是中間邊松開了，唉，早知道小心一點兒。于是，我迅速地把中間邊兒捏了又捏，咦？奇怪？怎么餡兒這么不聽話呀？從兩連兒流了出來，可惡，我就不信你還會漏出來！我奮力地捏了兩邊，心想：太好了！餃子完成了！可我好像高興地太早了，餃子從中間漏了出來，破了一大塊皮，這餃子真是處處與我作對呀！
沒辦法只好把這爛攤子交給媽媽補救了。于是，我又拿起一個準備包水餃，這一個水餃和上一個結果相似，處處刁難我�？磥�，水餃我可是包不成了，可看著媽媽包元寶似的'水餃，似乎在輕蔑地說：“真沒用！”我的心里十分不好受，不行！無論如何也得學會包餃子！于是，我模仿媽媽包水餃的動作，少取了些餡，對折，小心翼翼的一捏、一壓，哈哈，餡兒終于變乖了，謹慎地放在盤上，生怕餡兒會漏出來。媽媽和藹可親地說：“有進步！”我聽了，如三伏天喝涼茶——渾身痛快。這后，就包得更起勁了，一個比一個更像元寶，看到這些水餃，我不禁問媽媽：“為什么大年三十要吃水餃？”媽媽和顏悅色地說：“這是“更歲交子”的意思，看起來如元寶，是代表財運，也像征著吉祥�！卑昧孙溩樱瑡寢屩蠛昧孙溩�，我拿了一個，一口塞入嘴里，心里只有一詞我：美味！
沒想到，這個除夕不僅讓我學會了包餃子，還學會了知識。
六年級小學生作文 篇5
我想在這么大的世界上，人那么多，心那么空，如果可以有一個你在乎的也在乎你的人那是一件多么美好的事情啊。
畢竟這個世界真的很大， 如果有個你可以在乎的人都是非常幸運的事情了。忘記了多少年沒有心動過了，很久很久了吧，心動一次那都是很久遠的事情了。有些時候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你，而是你連一個在乎的人都沒有找到。因為如果有個人可以給你一點點的關心， 可以給你一點點的喜歡，你都會怦然心動，你都會忍不住的去在乎她。哪怕他給你的關心，給你的喜歡都只是假的也好，可是最殘酷的就是，哪怕都是假的，你甚至也沒有找到這樣愿意對你的人。因為這個世界上人潮擁擠，我們每個人也都要為著自己的.目標，為著自己想要的東西去好好努力。所以我們真的沒有時間，去留給其他人。有些時候還真的是挺累的一回事情，因為在這世界上吧，其實我們每個人也都很累。要做的事情很多，要忙的事情也有很多。如果有個人肯將他一點點的時間分給你，我都覺得這就是一種幸福了。
因為每個人的時間都很寶貴，如果有個人肯為你浪費時間， 會和你廢話連篇，有些時候，我們總是連一個肯為自己廢話連篇的人都找不到，多少都會覺得有些可悲吧。
有個在乎的人， 有個你能為他花上時間你也覺得無怨無悔的人， 哪怕最后心受盡了傷，哪怕最后很累很累了，疲憊的回到家�？墒窍氲剿�是會露出笑容，我竟然覺得有這樣一個很在乎的人也是一件不錯的事情，可是到底還是沒有遇到那個人。哪怕愿意掏心掏肺的對他好，可是那個人還是從未出現(xiàn)。
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