【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的一刻，雖然有些被遺忘。但也有一些令自己銘記在心。
三年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文課默寫上，因?yàn)槲姨氲酶叻至�，虛榮心使我起了作弊的思想，趁老師不注意時(shí)，我偷偷摸摸的打開了抄寫本，慌張地瞟了一眼本子，誰(shuí)知這一切都沒逃過老師的火眼金睛，她悄悄地走到我旁邊，伸手把抄寫本拿走，我抬頭看著老師，老師也正用嚴(yán)厲的眼神看著我。那一刻羞得我無地自容，腦子一片空白，接下來默寫的事什么？我一個(gè)都不知道。等到默寫本發(fā)下來時(shí)，我馬上開始后悔我當(dāng)初所做的事，因?yàn)楸咀由隙嗔艘粋�(gè)大大的0分在上面。我看著這個(gè)分?jǐn)?shù)仿佛覺得空氣已停止了流動(dòng)。我的心情沉重極了，為什么？為什么我要作弊？是因?yàn)槲夷强蓯旱挠脑谧鞴�，還是因?yàn)槲冶緛砭筒皇且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？當(dāng)時(shí)那種感覺真是難以形容。老師這無聲的`批評(píng)讓我終生難忘，因?yàn)樗抑懒耍簾o論做什么事都要有付出才能成功和勝利，不能靠作弊贏得成功，不然將永遠(yuǎn)做不了大事。
從此以后，我的腦中經(jīng)常出現(xiàn)那難忘的一刻，每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)提醒自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比什么都重要。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
母親就是一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；老師就是指南針，指引著我前進(jìn)；朋友就是精神的良藥，不斷的鼓勵(lì)著我�！}記
曾有多少次，我練習(xí)走路跌到了，你教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；曾有多少次，我考試不及格，你教我學(xué)會(huì)了努力；曾有多少次，你為我送傘而淋濕自己，你教我學(xué)會(huì)了付出……母親，請(qǐng)讓我大聲的告訴你：“我愛您！”成長(zhǎng)路上離不開父母的'教育…每一句話、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神，都深深地影響著我。母親就是一片天給我支撐著成長(zhǎng)的天地。
良師就是春天里的一朵鮮花，讓你沁人心脾；良師就是夏日里的一縷春風(fēng)，讓你神清氣爽；良師就是秋天里一片晚霞，讓你流連忘返；良師就是冬天里的一把火，讓你惠風(fēng)和暢。成長(zhǎng)的路上，良師的每一次教導(dǎo)、每一次批評(píng)、每一次堅(jiān)信都是成長(zhǎng)的足跡�！耙蝗諡閹煟K身為父�！崩蠋熅褪窍灎T燃燒了自己，照亮了我們。
朋友是最信賴的伙伴。當(dāng)你有煩惱時(shí)，他總會(huì)出手相助。當(dāng)你郁郁寡歡時(shí)，他會(huì)靜靜的陪著你不說話。當(dāng)你失望的時(shí)候，他總是第一個(gè)安慰你，想方設(shè)法逗你開心�！昂�(nèi)存知己天涯若比鄰”，多么簡(jiǎn)練的詩(shī)啊！它卻包含著真的情誼。每一次鼓勵(lì)、每一次關(guān)愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)榕笥言�，我不曾孤單過、不曾傷心過、不曾煩惱過。我為朋友而引吭高歌：“一句話，一輩子。一杯酒，一生情……”
前進(jìn)的路上，盡管有很多的困難，但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什么……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
深秋的一天下午，老師帶我們來到了河濱公園觀察秋天。我們撿到了許多片樹葉。從那片火紅的楓葉中，我知道，秋天來了！
在石縫里、草叢里、水泥地上，我們撿到了手掌一樣的梧桐葉、橢圓的槐樹葉、細(xì)長(zhǎng)的柳葉、心形的白楊葉……每撿到一片自己喜歡的葉子，都如獲珍寶。每撿到一片不認(rèn)識(shí)的葉子，都去問問老師……每一個(gè)人都撿了一大袋子，可謂是滿載而歸。
接著，我細(xì)細(xì)觀察了起來。我隨手拿了一片梧桐葉和白楊葉，都是正面滑滑的，反面粗糙的.，樹葉的經(jīng)脈在反面顯得尤其清楚，七凌八亂的，有的突了出來，有的只是淡淡的印記，葉柄粗粗的還沒枯萎，但明顯彎下來，無力地托著葉子，葉子上也有許多斑點(diǎn)……
當(dāng)然，樹葉有不少相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)，它們形態(tài)各異，厚薄不均，大小不等。大的比老師的手掌還大，小的比指甲蓋還小，但是，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過病魔的折磨，害蟲的蠶食……這時(shí)，我浮想聯(lián)翩：這些樹葉生命短暫，但堅(jiān)韌不屈，從春天的嫩芽到冬天的落葉，不管是什么顏色，什么姿態(tài)，總是在展出它頑強(qiáng)的生命力。我覺得，不管怎樣，這都是一道美麗的風(fēng)景線。樹葉是無私的，它把一生奉獻(xiàn)給了大樹，卻不求回報(bào)。大樹茁壯成長(zhǎng)，它卻飄落了下來，即使是走到了生命的盡頭，也不留下一絲傷感。
這些樹葉沒有畏怯生命的危險(xiǎn)與艱難，而是聚合全身心之力，與環(huán)境抗?fàn)�，最終贏得了人們的敬佩。它這種頑強(qiáng)的精神，無怨無悔的品格，值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
奶奶家有一只鸚鵡，它是爸爸從花鳥市場(chǎng)買來的，因?yàn)闋敔斎ナ懒�，奶奶很傷心，爸爸看這只鸚鵡很可愛，于是就買來逗奶奶開心。
它的頭是黃色的，像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣，嘴巴像一個(gè)鉤子，羽毛黃色的，摸起來很柔軟，爪子是黑色，很厲害。
每當(dāng)我給它吃食時(shí)，它都好像高興地說：“謝謝”！它玩耍時(shí)，一會(huì)金雞獨(dú)立，一會(huì)倒掛金鉤，它的膽子很小，但它很聰明，每次我的`朋友來的時(shí)候，我還沒說話，它就說：“你好，你好”。朋友聽了以后說：“你的鸚鵡好聰明�。≌娑隆�！我感到很自豪。
奶奶非常喜歡它，我愛奶奶家的鸚鵡！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間過得飛快，小學(xué)六年的生活一晃就過去了。
早上，“上課，起立，老師好！”我永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們、老師們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我要永遠(yuǎn)記住那一瞬間，雖短暫，卻難忘，如果我還可以做一次小學(xué)生。
假如這個(gè)世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要回到小學(xué)時(shí)代，我要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我總認(rèn)為時(shí)間是無盡頭的，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。盡管時(shí)間是無盡頭的，但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師常說的一句話：“人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，如果一個(gè)人連時(shí)間都不會(huì)珍惜，那就更不用說去珍惜生命了。”所以，我如果還能回到小學(xué)時(shí)代，我一定好好學(xué)習(xí)，把以前沒掌握的知識(shí)掌握，把以前沒有做好的.事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好，不是把乘號(hào)看成除號(hào)就是把哪個(gè)數(shù)字看掉了。常常因?yàn)檫@些而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果我能再做一次小學(xué)生，我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細(xì)，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
唉！可惜時(shí)間不等人，在這一個(gè)月里又能做什么呢？只能嘆氣！只能后悔！只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學(xué)的最后一點(diǎn)夕陽(yáng)，相信它將是最漂亮的……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
不要揭人傷疤：不能拿朋友的缺點(diǎn)開玩笑。不要以為你很熟悉對(duì)方，就隨意取笑對(duì)方的缺點(diǎn)，揭人傷疤。那樣就會(huì)傷及對(duì)方的人格、尊嚴(yán)，違背開玩笑的初衷。
放低說話的姿態(tài)：面對(duì)別人的贊許恭賀，應(yīng)謙和有禮、虛心，這樣才能顯示出自己的君子風(fēng)度，淡化別人對(duì)你的嫉妒心理，維持和諧良好的人際關(guān)系。
說話時(shí)不可傷害他人自尊：講話要有分寸，不要傷害他人。禮讓不是人際關(guān)系上的怯懦，而是把無謂的攻擊降到零。
得意而不要忘形：得意時(shí)要少說話，而且態(tài)度要更加謙卑，這樣才會(huì)贏得朋友們的尊敬。
禍從口出，沒必要自惹麻煩：要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，那就多注意你的言行。對(duì)于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實(shí)的人，上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話，還很可能被上司意外地委以重任。
莫逞一時(shí)口頭之快：凡事三思而行，說話也不例外，在開口說話之前也要思考，確定不會(huì)傷害他人再說出口，才能起到一言九鼎的作用，你也才能受到別人的尊重和認(rèn)可。
口出狂言者禍必至：是不是因?yàn)槲镉拿鞯拇呱�，如今社�?huì)上各類職業(yè)當(dāng)中都有動(dòng)輒口出狂言的人。
恥笑譏諷來不得：言為心聲，語(yǔ)言受思想的`支配，反應(yīng)一個(gè)人的品德。不負(fù)責(zé)任，胡說八道，造謠中傷，搬弄是非等等，都是不道德的。
不要總是報(bào)怨原單位：跳槽屬于人才流動(dòng)，是當(dāng)今社會(huì)很正常的一種現(xiàn)象，并不為奇，而且跳槽者屢屢能在新的團(tuán)隊(duì)里找到適合自己的位置，創(chuàng)造更佳的業(yè)績(jī)。如果 這一步還沒有達(dá)到，你就急急忙忙地大耍“嘴功”，以貶低老團(tuán)隊(duì)的手段來抬高自己在新團(tuán)隊(duì)的人緣和地位的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
說話不可太露骨：別以為如實(shí)相告，別人就會(huì)感激涕零。要知道，我們永遠(yuǎn)不能率性而為、無所顧忌，話語(yǔ)出口前，考慮一下別人的感受，是一種成熟的人處世方法。
沉默是金：沉默，并不是讓大家永不說話，該說的時(shí)候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人，也還是會(huì)與人說話，傳授佛法，適度的語(yǔ)言本身也是一種沉默。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我快樂，因?yàn)槟芤曰锇閭儽M情游戲；我快樂，因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略人的真諦；我快樂，因?yàn)橛袗畚业募胰私形易鋈说牡览��？鞓窡o所不在，只要你去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)它、得到它。在成長(zhǎng)中尋找快樂，在快樂中茁壯成長(zhǎng)！
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位子坐了下來，我按遙控器，童年的樂趣立卻出現(xiàn)屏幕上。
童年的我，正在花叢中撲捉蝴蝶，享受純真的.味道；我在和弟弟玩游戲；我無憂無慮地跟伙伴們玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，我又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻又深深自嘆，其實(shí)童年并不一定都昰快樂的，它像月兒一樣，也有圓缺的。我又按下一個(gè)按鈕，看到了成長(zhǎng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，我還在房間里寫作業(yè)，字寫寫得超快，發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的夜里。我的眼睛很疲倦地閉上了，可還有作業(yè)沒做完，我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間，洗了臉�；氐轿堇�，看著那么多的作業(yè)放在桌面而嘆氣。不寫，明天會(huì)被老師斥責(zé)，媽媽責(zé)罵，沒辦法，只能撐到底。若不昰今天玩了會(huì)兒，早就寫完了。
俗言；“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試”， 而成長(zhǎng)路上也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。我知道了許多人世間的道理，懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價(jià)值。現(xiàn)在更讓我對(duì)“書” 有了一片癡倩，在遭到挫折時(shí)，那不怕困難、堅(jiān)持到底、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖。左唼下去的戊長(zhǎng)中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)自己的理想，寫上了我成長(zhǎng)中圓滿的句號(hào)。
我走出劇院，滿臉的笑容，花兒為我點(diǎn)頭，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)的滋味是甜甜的﹗
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