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    吊蘭小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-10-05 02:43:05 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)吊蘭小學(xué)作文匯編10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的吊蘭小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)吊蘭小學(xué)作文匯編10篇

    吊蘭小學(xué)作文 篇1

      我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭,長(zhǎng)得枝繁葉茂搖曳生姿,漂亮極了,我非常喜歡它,每個(gè)周末回家我都會(huì)第一時(shí)間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。

      這個(gè)星期回家,我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃,盆里的泥土都裂開(kāi)了,看上去,吊蘭顯得無(wú)精打采,好像生病的樣子。我心痛不已,急切地找出水壺裝滿水,小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴,但是我沒(méi)有立即給它澆水,而是學(xué)著媽媽的樣子,先用鏟子小心地將土刨松,接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉,再慢慢地對(duì)著吊蘭傾斜水壺,讓水順著盆沿一點(diǎn)點(diǎn)滲透下去。媽媽說(shuō)過(guò),水不能直接澆到花根上,要不然花根容易爛掉。好了,繞著吊蘭澆了一圈,盆土全部濕潤(rùn)了,干裂的縫隙也看不見(jiàn)了。吊蘭喝足了水,很快煥發(fā)了生機(jī)和活力。最后,我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水,好像給它洗了一把臉,哇,感覺(jué)吊蘭的'葉子更綠更亮了,真是美不勝收!

      給吊蘭澆水完畢,我還舍不得馬上走開(kāi)。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動(dòng)成果,收獲著勞動(dòng)帶給我的愉悅和美麗心情。

    吊蘭小學(xué)作文 篇2

      我家有一盆吊蘭,很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣,是由白色和綠色組成的。

      有一次,外面下著傾盆大雨,我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著自己的葉片,雨珠順著葉子滑溜溜地滑下來(lái)。晶瑩剔透的雨珠猶如珍珠,在雨中閃閃。

      雨停了,我又把吊蘭搬回到陽(yáng)臺(tái)上,剛剛被沖洗過(guò)的它現(xiàn)在顯得神清氣爽,仿佛在說(shuō):“真舒服啊!真舒服。 

      每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)大時(shí)都會(huì)抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會(huì)長(zhǎng)出新的`葉子,那些小葉子慢慢長(zhǎng)大,分成了很多片葉子,就成了小吊蘭。

      我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來(lái),然后插在泥土里,幾天過(guò)后小吊蘭又長(zhǎng)出新的枝條,葉子也變寬了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我吃驚:吊蘭竟然還長(zhǎng)大了,我從來(lái)都沒(méi)有給它澆過(guò)水呀。我連忙告訴媽媽:“吊蘭的生命好強(qiáng)大呀!”媽媽說(shuō):當(dāng)然啦,其實(shí)還有好多植物的生命力也很強(qiáng)呢!

      我喜歡吊蘭。

    吊蘭小學(xué)作文 篇3

      世界上有著許多花,我喜歡鮮艷欲滴的月季花;我喜歡像大蔥的水仙花;我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的吊蘭情有獨(dú)鐘。

      吊蘭的外形非常漂亮,就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠,長(zhǎng)得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢,非常漂亮。它的葉子還很柔軟,是由盆沿向外下垂的。春風(fēng)輕輕一吹,它活像展翅跳躍的仙鶴,故吊蘭古有折鶴蘭之稱;吊蘭又像在翩翩起舞,顯得虎虎有生氣。

      吊蘭不僅葉子美,而且它的花也很美;ò装椎,又小小的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一只只白蝴蝶;ò暌还灿辛,花蕊呈黃色,可供盆景觀賞。它的花很小,只有小拇指蓋那么大,不仔細(xì)看的話,是看不見(jiàn)的。白白的花蕾在那時(shí)我聞起來(lái)真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來(lái)栽在花盆里或做成一個(gè)香包,讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了,吊蘭是在初夏時(shí)開(kāi)花的。

      吊蘭不僅外形美,而且它的生命力也很強(qiáng)。上次,我去香港痛痛快快的玩了兩個(gè)月。而吊蘭在陽(yáng)臺(tái)上孤零零的待了兩個(gè)月。我還以為它會(huì)枯死了呢,回到家一看,它還是挺立在那兒,只是葉子上有點(diǎn)發(fā)黃了而已。我給它澆了一點(diǎn)水,它就又恢復(fù)了碧綠可愛(ài)的.形態(tài)。

      別看吊蘭嬌嫩纖弱,它還可以吸毒,還有藥用價(jià)值呢!我查了查電腦,原來(lái)一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭,空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛,可以吸收殆盡,起到凈化空氣的作用,還可以對(duì)人體的保護(hù)作用。它的莖可以入藥,中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血,益腎補(bǔ)虛,祛風(fēng)濕等功效。主治陽(yáng)虛內(nèi)熱,跌打損傷等,對(duì)小兒驚風(fēng)有特殊的療效。

      我愛(ài)你——吊蘭!愛(ài)你那芳香撲鼻的氣味,愛(ài)你生命力強(qiáng),還愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

    吊蘭小學(xué)作文 篇4

      前幾天,我的小金魚(yú)剛死,魚(yú)缸就空了出來(lái),我想總不能讓它空出來(lái)吧!就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭?吹搅怂L(zhǎng)出了好多芽頭,就摘了三個(gè)芽頭,然后把水倒進(jìn)魚(yú)缸,這樣一個(gè)不起眼的小魚(yú)缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。

      我種的吊蘭是最普通的一種,看它的葉子像蒜葉,長(zhǎng)而彎垂,中間寬、頭上尖;葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧!顏色呈粉紅色;緊接著支撐它的就是根了,說(shuō)起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一,顏色從青綠色到白色,其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。

      每天看著日漸長(zhǎng)大的'三株小吊蘭,不停地吸收著水份,我覺(jué)得挺有成就感。

      吊蘭很容易養(yǎng)植,在獨(dú)立的生長(zhǎng)環(huán)境下具有頑強(qiáng)的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣,抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛(ài)的植物啊!

    吊蘭小學(xué)作文 篇5

      我家的吊蘭翠綠翠綠的,我每天給它澆水,除蟲(chóng),松土。并讓它在窗前享受陽(yáng)光。

      吊蘭的`作用可大了,它不僅讓我們眼睛放松,還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能吸收毒素。

      相信經(jīng)我這么一介紹你們也喜歡吊蘭了吧!

    吊蘭小學(xué)作文 篇6

      我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰,又適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。

      吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛(ài)的`植物,它有很短的根,生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的泥土里。枝莖不長(zhǎng),長(zhǎng)條型葉子展開(kāi)了就像菊花一樣又嫩又綠,每片葉子的兩邊是白色的,中間是綠色的,白綠相間格外引人注目,葉頭尖尖的,像針一樣。吊蘭的花開(kāi)在幾片葉子中間,每五片展開(kāi)一束花瓣,像雪一樣白非常好看,還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門(mén)邊微風(fēng)吹來(lái),吊蘭就跟隨左右擺動(dòng),像仙女們?cè)隰骠嫫鹞。我常常一個(gè)人坐在那里看吊蘭,每次都看得入迷了!

      吊蘭不但美麗,而且還可以幫人們的忙呢!吊蘭全草可以作藥,有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ,給人們提供新鮮空氣。

      吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高,隨便施幾粒肥料,澆一杯涼水,便會(huì)枝繁葉茂,滿盆精神。有機(jī)會(huì)你也養(yǎng)一盆吧!

      吊蘭雖不像水仙花一樣高雅,也不像一串紅那樣美麗,但是它致始致終都在為人類(lèi)服務(wù)著。我愛(ài)我家的吊蘭!

    吊蘭小學(xué)作文 篇7

      在眾多花里,我最喜歡的一種是“吊蘭”。

      它渾身碧綠、里面有很多水分,開(kāi)出的花朵是粉色的,很是惹人喜愛(ài)。吊蘭的枝干很長(zhǎng)、也很細(xì),葉子是桃形的,它生命力極強(qiáng),即使在溫度很低的.情況下,也能生長(zhǎng)。到了三月份,吊蘭就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵,讓人看著就愛(ài)。有時(shí)不小心把花枝折斷,再插入泥土中,它還會(huì)生長(zhǎng)出新的枝節(jié)來(lái),它的味道也很清香,而且喜歡太陽(yáng),陽(yáng)光一照它生長(zhǎng)的速度就更快了。

      這就是吊蘭,美麗又頑強(qiáng)的生命。

    吊蘭小學(xué)作文 篇8

      我房間靠窗的一角,有一株已經(jīng)有分枝還開(kāi)得很旺盛的吊蘭。早晨睜開(kāi)眼,前方看到的不是一片空白,而是那一片吊蘭點(diǎn)綴出來(lái)的綠色。下午的時(shí)候,吊蘭花會(huì)開(kāi),我便會(huì)湊過(guò)去聞著吊蘭花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可貴的是吊蘭的品質(zhì)。

      曾經(jīng)吊蘭也孕出兩條又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的`分枝。分枝上的吊蘭也努力的生長(zhǎng)著,終于有一簇綠色拱出來(lái)了。隨后,又有一條從另一邊延伸開(kāi)來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)它的分枝中間有一小段枯萎了,我當(dāng)時(shí)的思想就是只要把枯了的掐掉,這條枝就還有救。于是忍痛割?lèi)?ài)把那帶綠色的吊蘭給掐掉了。誰(shuí)知掐掉后,那一條都不見(jiàn)蹤影了,我當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn),也就沒(méi)放在心上了。過(guò)了幾天,那另一條分枝的下面也出現(xiàn)了相同的情況,我照樣把它掐掉了。又過(guò)了幾天,那條分枝枯死了。我想這條枝肯定沒(méi)救了,可能還會(huì)池魚(yú)遭殃。然而,吊蘭并沒(méi)有像我所預(yù)料的那般,而是默默地生長(zhǎng)開(kāi)了。過(guò)了很久,我去桌上拿東西,發(fā)現(xiàn)一根分枝,我簡(jiǎn)直難以置信,明明快枯了的一株吊蘭,有孕出了一條分枝。它的花開(kāi)得比之之前更加馥郁了葉也更清更綠了?珊镁安婚L(zhǎng),在大掃除的時(shí)候,我一移桌子,那條剛剛育出來(lái)的分枝也被帶進(jìn)去了,我匆匆忙忙地把桌子移開(kāi),可,于事無(wú)補(bǔ)了……

      我深深的懊悔與自責(zé),這小吊蘭的努力成長(zhǎng)的生機(jī),卻被我的粗心毀掉了……

    吊蘭小學(xué)作文 篇9

      我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛,經(jīng)常開(kāi)出一朵朵美麗的白色小花來(lái)。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人,每一朵都潔白潔白的,如同雪一樣白呢!

      它的顏色綠油油地。不過(guò)遺憾的是,它的葉子經(jīng)常發(fā)黃,可經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修剪、澆水,它總是以精神煥發(fā)的'精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎?它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來(lái)的。更需要我們用勤勞和堅(jiān)持換來(lái)的。

      吊蘭屬于植物,原產(chǎn)于南非,是蘭花的一種。它還擁有一個(gè)很大的作用哦!它可以吸收對(duì)人體有害的廢氣,然后會(huì)釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器,它可在24小時(shí)內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會(huì)使我們的身體更加的健康!從這個(gè)方面讓我覺(jué)得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習(xí)的精神在里面。就是可以犧牲自我,為了大家好。在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該多為別人著想換位思考,不要斤斤計(jì)較,只要對(duì)方能開(kāi)心,自已吃點(diǎn)虧沒(méi)什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人,多做讓別人好的事。

      你知道吊蘭的美麗是誰(shuí)換來(lái)的嗎?你一定不知道。這是阿姨一直細(xì)心照顧的結(jié)果!所以只要每個(gè)人一心一意做事情,加上細(xì)心努力堅(jiān)持就一定可以取得好成績(jī)!

      吊蘭人見(jiàn)人愛(ài),不管是誰(shuí)見(jiàn)了它的樣子準(zhǔn)會(huì)喜歡的!它是那么清新!那么高雅!

      我喜歡吊蘭!我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神!

    吊蘭小學(xué)作文 篇10

      因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴,有人叫我折鶴蘭;又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥,并且我的“雙手”常常會(huì)因?yàn)樘囟沟降厣,人們又叫我垂盆草;在西歐,人們又叫我飛機(jī)草,因?yàn)槲业摹半p手”耷拉下來(lái),很像飛機(jī)的機(jī)翼。

      而事實(shí)上,我還有一個(gè)最為人人皆知的名字——吊蘭。

      我祖先的老家在南非,現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。

      我的葉子又細(xì)又長(zhǎng),正面很光滑,光一照,光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙,像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出無(wú)數(shù)綠色的“手臂”,來(lái)與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺,摸起來(lái)猶如嬰兒的臉蛋;變老的“手臂”顏色比較深,比較粗糙,也比較厚。有的因?yàn)樘亓,這些“手臂爺爺、奶奶”們就會(huì)彎下腰,把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時(shí),一些小昆蟲(chóng)也會(huì)到我的身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng),時(shí)而把我當(dāng)作休息所,時(shí)而又把我當(dāng)作游戲間,在上面滑滑梯呢!

      “粽子!多么可愛(ài)的迷你粽子呀!”當(dāng)我聽(tīng)到小朋友這么喊時(shí),我心想:咦,哪里來(lái)的小粽子呀?哈,不是粽子啦,是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝,纏著線,可像人們吃的.粽子啦!

      我的每一個(gè)“手臂”變老時(shí),就會(huì)變成一個(gè)花莖,成為另一個(gè)家庭。

      我的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,是白色的,中間有黃色的花蕊,襯托出我的純凈、高潔?吹轿,你是否會(huì)想到這樣兩句詩(shī):

      “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!

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