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    小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2024-07-27 08:31:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】小學(xué)作文400字三篇

    小學(xué)作文400字 篇1

      昨天,媽媽帶我和星星陪蘇外婆一家去飯店吃飯。

      下車時(shí),媽媽從車?yán)锬贸龅炎影,讓我呆?huì)兒給蘇外婆、郭外公吹一支曲子。我不肯,從媽媽手中搶過(guò)笛子包,扔進(jìn)車?yán)。媽媽生氣了,打開(kāi)車門,又把笛子包拿了出來(lái)。我又去搶,媽媽這次抓得牢多了,怎么搶也搶不下來(lái)。一時(shí)間,我覺(jué)得特別委屈:早上在老師那兒吹了一個(gè)小時(shí),這會(huì)兒我只想和星星在一塊兒玩!我發(fā)火了:使勁拽笛子包,又是踢又是打,而且還哭了,終于把笛子包搶了下來(lái),丟進(jìn)了車?yán)。爸爸看我們鬧完了,便把車開(kāi)走了。

      媽媽瞪著眼睛,生氣極了,說(shuō)“你太不象樣了。罰你以后雙休日再也不能找小朋友一起玩!”我很不服氣地說(shuō)“誰(shuí)叫你讓我吹笛子的啦!你不叫我吹,我就不會(huì)踢你了嘛!自作自受!”“你越來(lái)越不聽(tīng)話了......”“不聽(tīng),不聽(tīng),就不聽(tīng)……”星星和蘇外婆兩人站在旁邊看我們斗嘴,就象一只母雞和一只小雞在吵架。

      回到家,媽媽隨手拿了一根熒光棒打我,剛一打,熒光棒的`柄就掉了,再一打,前面兩個(gè)黃色與紅色的筒也掉了,繼續(xù)打,最后一段綠筒也飛了。我其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)被打到,反而直想笑?赊D(zhuǎn)念一想,媽媽脾氣暴躁,我一笑,說(shuō)不定就會(huì)拿起桌上的鉛筆盒之類的東西打我,那我的鉛筆盒不被打爛才怪呢!想到這里,我乖乖地躺在床上挨了三下屁股。

      這么一折騰,媽媽又氣又累。我呢也真有點(diǎn)兒后悔了:也許一開(kāi)始就該央求媽媽:飯店里吃飯的人太多,我的水平可還不行呢!

      咳......世上沒(méi)有后悔藥。

    小學(xué)作文400字 篇2

      我有一個(gè)幸福的家,家里有愛(ài)我的爸爸和媽媽,還有一個(gè)快樂(lè)的我。

      我先說(shuō)說(shuō)我的爸爸,爸爸就是一個(gè)正直、善良的人,就就是有點(diǎn)愛(ài)貪玩,爸爸最愛(ài)玩電腦和到河邊釣魚(yú)。他平時(shí)對(duì)我管得可嚴(yán)了,盡管他自己就是一個(gè)電腦迷。爸爸每天負(fù)責(zé)檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),每當(dāng)我的數(shù)學(xué)作業(yè)全部做對(duì)時(shí),爸爸就摸著的我頭樂(lè)呵呵地說(shuō):“不錯(cuò),全做對(duì)了!泵慨(dāng)我的作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí),他也不像別的爸爸一樣吵我、罵我,而就是給我耐心地講解,直到我把錯(cuò)題全部做對(duì)為止。

      我媽媽更就是一個(gè)心底善良、性情柔和的人。平時(shí)她除了上班以外,就就是主抓我的'學(xué)習(xí)和照顧我們家的飲食起居。媽媽勤勞、熱情、愛(ài)幫助人,教子有方就是出了名的。我的同學(xué)都很喜歡媽媽,老遠(yuǎn)見(jiàn)到她就給媽媽打招呼:“阿姨好!阿姨好……”

      最后,我給大家介紹我吧。我有許很多多的愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、滑滑板樣樣都就是高手!但就是我最喜歡的就是畫(huà)漫畫(huà)。我畫(huà)的漫畫(huà)惟妙惟肖,既逼真又有趣,可受同學(xué)們的歡迎了!我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线不錯(cuò)。但就是我也有一個(gè)壞毛病,就就是粗心大意。每次考試錯(cuò)的都就是簡(jiǎn)單的題,就就是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真老丟分。不過(guò),這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)下定決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。

      這就就是我們家每個(gè)家庭成員的真實(shí)寫照。我和爸爸、媽媽身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我希望我們都能夠把自己身上的缺點(diǎn)改掉,把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

      我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸、媽媽,愛(ài)他們的樸實(shí)和平凡,愛(ài)他們的勤勞和善良。

    小學(xué)作文400字 篇3

      “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”我們的古詩(shī)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。

      有一次,老師讓我們來(lái)個(gè)“古詩(shī)才藝大比拼”。比賽要求是:圍繞杜甫的《絕句》,用小組成員最拿手的方式來(lái)表現(xiàn)出詩(shī)句的內(nèi)容。大家“八仙過(guò)海,各顯神通”,積極分頭準(zhǔn)備。語(yǔ)文活動(dòng)課上,大家都亮出了自己的絕活。第一小組是配樂(lè)朗誦,表演的同學(xué)邊朗誦還邊做動(dòng)作,朗誦完了,大家鼓起掌來(lái)。第二組是故事改編,他們把詩(shī)句改編成了一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.故事。第三組即興繪畫(huà),一個(gè)同學(xué)朗誦,一個(gè)同學(xué)用彩色粉筆畫(huà)出黃鸝、翠柳、白鷺、青天、遠(yuǎn)山、航船等,一會(huì)兒,黑板上出現(xiàn)了一幅色彩鮮艷的板畫(huà),真是太絕了。第四組端上了一碗菜,用了蛋黃、青菜、蔥、蘿卜、等材料,菜在詩(shī)中,詩(shī)中有菜,妙不可言。第五組的才藝最見(jiàn)功夫,是一幅絨線壁掛,用黃、紅、綠、藍(lán)等色彩鮮明的絨線編織而成。其余還有國(guó)畫(huà)、布貼、刺繡等,最后老師播放了音效動(dòng)畫(huà)。這節(jié)課真讓我大開(kāi)眼界。原來(lái),古詩(shī)可以有這么多的表現(xiàn)方式。

      從此以后,我們對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣了。

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