機器人小學(xué)作文4篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的機器人小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機器人小學(xué)作文 篇1
時光來到20xx年，由于科技的不斷進步，智能機器人走進了越來越多的家庭。我也擁有了一個——小小。
小小的外貌和我們?nèi)祟愐呀?jīng)差不多了。長長的頭發(fā)，靈活的大眼睛，能熟練對話、會多種語言的嘴巴，仿真富有彈性的皮膚，小巧的`鼻子，看上去漂亮極了。別看它的名字叫小小，卻非常能干。
快下班了，我通過發(fā)射無線電信號指令，小小迅速的接到了我馬上就要到家的信息。接下來，小小就忙開了。首先，按下電飯煲的開關(guān)，煲上米飯；然后把房間打掃得干干凈凈；而后自動的燒開了一壺水，泡上了我最愛喝的白茶。一進家門，小小就給我送上了松軟的拖鞋，當(dāng)我坐下后，小小已經(jīng)把泡好的白茶送到了我的手邊，我一邊喝著茶，一邊欣賞著小小為我點播的搞笑電影，一天的工作疲勞立馬消失的無影無蹤。
電影還未看完，小小就已經(jīng)為我準備好了豐盛的晚餐，有挪威三文魚、白灼大蝦、炒青菜，還有我最喜歡的紅糖醪糟蛋花湯，吃著小小為我準備的晚餐，真是美味極了。
晚餐結(jié)束了，當(dāng)我外出散步回來，小小已經(jīng)洗好碗，打掃好了餐桌。浴室里已經(jīng)放好的熱騰騰的洗澡水。小小真是我的好幫手啊。
機器人小學(xué)作文 篇2
小東東從來到這個世界開始就與廢鐵及垃圾產(chǎn)生了共鳴。小東東兩眼看見它們就發(fā)光，因此大人們說他將來一定不會有出息。在大人的心目中對讀書寫字有興趣的孩子長大后才會有出息。因此大家并不看好他。小東東家是開廢品站的，爸爸媽媽都是從農(nóng)村來的，好不容易在城里落腳，后來在城里生下了小東東，為了一家人能幸福的生活，因此父母日夜都很辛苦的工作。
小東東7歲那年，因為其他同學(xué)都有電腦，所以爸爸也買了臺電腦放在了小東東的小房間里。頭腦靈活的小東東很快在電腦上面查關(guān)于鐵、塑料及麻布袋子還有其他的人們丟棄的垃圾的知識及用途等等。他很快掌握了它們的規(guī)律和用處。小東東雖然才7歲，但他的頭腦很發(fā)達，在必要的時候總是會想到好辦法。
有一件事小東東在腦子里想了一個月了，他想做一個機器人。他已經(jīng)在電腦里學(xué)了很多平時都學(xué)不到的東西，他相信自己能成功。有一天爸爸將一些不能回收變賣的塑料袋扔掉后。被小東東當(dāng)作寶似的撿來了。他把自己一個人關(guān)在房間里，廢寢忘食的做著他的工作。他偷來爸爸的廢鐵來為機器人做心臟及腦袋，除了肚皮和手臂是因缺乏材料才用塑料瓶和麻布袋子做的，后來他又撿到了別人丟棄的一雙破皮鞋，于是為機器人裝上了腳。他把媽媽的紐扣給機器拴上了眼睛。再將一件黑色的破衣服為機器人穿上。最后再給機器人戴上一頂破草帽。在一個夜深人靜的晚上，機器人制造成功了。小東東看著在這個世界上誕生的機器人后，雖然它非常的窮。他非常開心。機器人很快就和小東東說話了。
主人，謝謝你生產(chǎn)了我。我將為你做任何我能做的事。機器人面無表情的'說。
雖然你是我生產(chǎn)的，但是我還不會用你，我也不知道你能為我做什么事。小東東雖然說著話可是卻在想著要機器人做什么事情。
好，我現(xiàn)在就來介紹一下我自己。因為你是晚上制造出我的，所以我的眼睛在黑夜里什么也看的清。我可以24小時不停的干活，我……機器人還沒有說完，小東東就搶著說道：
你對我說話能不能笑著說呢？
對不起，主人，我是機器人，是沒有任何表情，目前這個技術(shù)只有外星人才能完成。
好了，我呢是最喜歡收集一些丟棄的垃圾。所以這段時間我要去完成一些項目，所以你就幫我收集一些垃圾吧！小東東安排完機器人的任務(wù)后就呼呼大睡。
機器人很快就出發(fā)了，它把主人的話當(dāng)作圣旨來完成，第二天早上，小東東被一陣惡臭和屎臊給驚醒了，他睜開眼睛，然來是小孩子的屎尿布快沾到他臉上了。眼前的一幕讓他驚呆了。房間里的垃圾堆滿了，什么都有，破桶、一次性碗筷、摔壞的玩具、特別是垃圾袋最多，就連小孩子的屎尿布都被它撿回來了，還堆放在了床邊，房間里沒地方塞機器人手上的垃圾了。
機器人，你已經(jīng)完成了你的任務(wù)，等著我安排你下一個任務(wù)吧！小東東很生氣，但還是強壓住怒火說著。
你把垃圾重新安排一個地方吧，把房間清掃干凈！千萬別讓爸爸媽媽看見了！干完這些再找我。小東東說完就趕著去上學(xué)了。
機器人小學(xué)作文 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。這時夢寐以求的愿望實現(xiàn)了，我成了一名機器人設(shè)計專家。
清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完畢，坐在舒適的沙發(fā)上，對電視說了一句話，電視立刻播放出我想看的電視節(jié)目，當(dāng)我正看得津津有味時，我的助手急沖沖地跑過來對我說“少爺，昨晚有一個人想--想--想找您幫忙�！�
我不耐煩地說：“現(xiàn)在是我休息時間，小事免談，如果有什么重要事情的話，你就別磨磨蹭蹭的，快說！”
助手迫不及待地說：“最近天氣很熱，老停電，空調(diào)又不能用，連續(xù)幾個星期都沒有下雨，農(nóng)民的飲水成了一個問題？人們?yōu)榱私饪剩欣锏牡V泉水、飲料、牛奶一搶而空，廢瓶、廢罐到處都是，環(huán)境被污染了，這又是一個問題？”
我說：“人們有什么建議嗎？”
“人們要您發(fā)明一種機器人解決當(dāng)務(wù)之急�！敝只卮�。
我頓時愁眉不展，說：“發(fā)明機器人并非難事，但重點要有充足的'電源，時間又這么緊迫，讓我仔細想想，你先下去吧！”
助手說：“是！”
不知不覺到了晚上，我左思右想，靈機一動，想出了一個好辦法，我可以把我最近新發(fā)明的超級電源插在機器人的身體里呀！我把機器人組裝成功后，先調(diào)理好電源，再把電源傳送到自然電線中，就可以發(fā)出電了，然后搖一下它頭上的感應(yīng)器就能呼風(fēng)喚雨了，只要揮動一下雙手就能把垃圾吸過來。過了幾天，又有人向我反應(yīng)：“機器人由于工作量大，體力不支，工作效率逐漸減退�！�
經(jīng)過我的精心研制，不斷改良，一個富有心靈感應(yīng)器的機器人問世了，它的功能是做一件好事電源就越多，這不是一舉兩得嗎？既可以幫助人，又可以為自己充電，只要人們不用它干壞事，它便有求必應(yīng)，我給它取名叫“愛心帥帥”。
同學(xué)們，你們羨慕未來的我嗎？你們說未來的機器人是怎樣的？
機器人小學(xué)作文 篇4
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個機器人，開學(xué)的.第一個星期，機器人老師會仔細觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學(xué)，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學(xué)生傷心時安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。
機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
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