【推薦】難忘的小學(xué)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天是正月十四,古運(yùn)河公園有煙花晚會(huì),于是,我和媽媽便前去湊熱鬧。
時(shí)間一分一秒地溜走,后面的人群越來越多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人山人海,望不到邊。我們的耐心漸漸消磨了,我和媽媽都想回家,可是內(nèi)心對(duì)煙花的熾熱讓我的腳步又停了下來。
對(duì)面的河面突然一亮,先是一些噴射出來的.小煙花,之后一束束光火直達(dá)上空,然后成了一個(gè)大的煙花。所有人的眼睛都睜得老大,臉上露出幸福的笑臉,等待終于換來了結(jié)果。天上的煙花五顏六色,叫人眼花繚亂。這時(shí),突然冒出一個(gè)煙花,它們綻放之后,就好似一朵朵百合花、牡丹花、大明湖畔的荷花……
天上的煙花,有時(shí)像花朵,有時(shí)像一顆心,有時(shí)像宇宙飛船在宇宙間徜徉,有時(shí)像流星劃過天際,勾勒出一條條美麗的弧線,有時(shí)又好似一條活生生的龍?jiān)谔焐巷w舞,有時(shí)像瀑布流下山谷。
煙花晚會(huì)結(jié)束了,可是人們還是戀戀不舍地徘徊著,這個(gè)煙花晚會(huì)將永遠(yuǎn)印在我們的腦海中!
難忘的小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今,我就要升入六年級(jí)了。
在這五年的學(xué)習(xí)生活中,值得留戀的人和事太多了:和藹的老師,熟悉的同學(xué)們,一起玩耍的美麗校園,一起學(xué)習(xí)的寬敞教室……但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬的語(yǔ)文老師王光興了。
王老師高高的個(gè)子,一雙眼睛炯炯有神,她像慈母一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹,天熱的時(shí)候,給我們乘涼,下雨的時(shí)候,給我們遮雨。
王老師上課的時(shí)候總是精神百倍,講解精彩萬分,使我陶醉其中;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,他批評(píng)我的.聲音雖小,但分量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長(zhǎng);在與我談心的時(shí)候,我從她的眼神里看出了對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和幫助;每當(dāng)王老師表?yè)P(yáng)我時(shí),她的眼神里滿是自豪和鼓勵(lì)。
王老師的關(guān)愛永無止盡,她的愛像母親的手撫摸著我的頭,像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識(shí)、展示生命的真諦。
王老師,我是祖國(guó)的花朵,您是辛勤的園丁,您用心呵護(hù)著我成長(zhǎng);您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀,飛向知識(shí)的王國(guó),憧憬美好的未來。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了您的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。
難忘的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間飛逝,許多事情早從腦海中消失不見了,可有兩個(gè)節(jié)日卻讓我永生難忘。只因?yàn)榘l(fā)生了…………
6月1日,是一個(gè)讓所有小孩都興奮無比的節(jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)然我也不例外,可老師說我們大了,不用過了,其他班都在過,而我們卻在做題目。(好可憐……)
終于放學(xué)了,我們快速的回到家。吃完飯后,媽媽去朋友家了,而我就只能在家里埋頭苦干。
媽媽回來了,還帶回了一個(gè)讓人不可思議的事情:“小徐——我的朋友被車撞了!蔽乙稽c(diǎn)也不相信,笑著說:“ 怎么可能?”
第二天,我發(fā)現(xiàn)大家都沉默不語(yǔ)。我連忙下樓去掃地,我說:“小徐被撞了,你們知道嗎?”勤說:“你也知道了?”我任然不相信,說:“這是真的`嗎?昨天我媽說,我還以為我媽騙我呢!”“我也不知道,他們?cè)谡f!
下午,紫菜湯——班長(zhǎng)、彩霞——副班長(zhǎng)、咸菜——體育課代表和班主任去小徐家了。我越來越相信這是真的……
他們回來了,每個(gè)人的眼睛都紅了。我完全相信了……
體育課上,老師說:“小徐被車撞到的地方是一座非常好高的橋,他拼命騎上去,由于沒看到車,看到車時(shí)已經(jīng)快撞上了,而且手里拿著冷飲,無法剎車,結(jié)果被撞。連腦漿都被擠出來了,地上全是血,旁邊的人也沒有趕快打120,結(jié)果由于失血過多死亡 ……
在為他感到傷心的時(shí)候,我也懂得了許多:我們其自行車時(shí),不能便騎車便吃東西;看到有人出事,要急忙報(bào)警 ……
讓我們牢記這件事,讓它敲響我們心中的警鐘,讓我們行動(dòng)起來,為和諧美好的社會(huì)獻(xiàn)出一份力量!
難忘的小學(xué)作文 篇4
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是你們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要勤勉、要腳踏實(shí)地的做人。
五歲那年,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校,看著講臺(tái)上的那位老師,我預(yù)感她會(huì)像媽媽一樣愛我們、呵護(hù)我們,您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您,所以,我最愛上您的課,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心、流了多少汗。
記得有一次,您嘴巴里起了泡,一說話就特別疼,但您一直堅(jiān)持在給我們講課,不錯(cuò)過讓我們吸收知識(shí)的機(jī)會(huì),可您為什么不休息一會(huì)兒呢?還有一次,我們班有一位同學(xué)沒來上學(xué),又沒有請(qǐng)假,老師您擔(dān)心得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕那位同學(xué)出什么事情……
老師,您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的'雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更深切。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的敬愛!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,培育我們情操的美果,在這即將離別的時(shí)刻,我們獻(xiàn)上深深的祝福。
恩師珍重!
難忘的小學(xué)作文 篇5
金秋十月,果實(shí)累累,丹桂飄香,白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時(shí)光,我校的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行中。我希望我能在藝術(shù)節(jié)中放飛夢(mèng)想。
我們穿著整齊的衣服,懷著激動(dòng)的`心情,邁著矯健的步伐參加豐富多彩的活動(dòng)。
讓我難忘的是周二上午的趣味陶藝。
我們興高采烈地來到五(8)班教室,在老師的指導(dǎo)下,我和同學(xué)商量后;我造汽車,其他同學(xué)造水果橋。
說干就干,我迫不及待地從陶泥里挖出一塊,反反復(fù)復(fù)地捏,不斷地摔、壓。用心地揉,直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身,圓圓的輪子,舒適的座椅,小巧玲瓏的發(fā)電機(jī),扣一個(gè)栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油,不排廢氣,只要用很少的電就能驅(qū)動(dòng)了。
同學(xué)們那既美觀又堅(jiān)固的水果橋造好了,我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高,仿佛看見環(huán)保汽車在水果橋上風(fēng)馳電掣地奔跑……
藝術(shù)節(jié)讓我懂得了:只有大膽地想像,積極地實(shí)踐,勇敢地創(chuàng)新,夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!
難忘的小學(xué)作文 篇6
那是一個(gè)美好而又和諧的早上,一陣陣優(yōu)美的歌聲為這美好的早上添了不少的光彩。我聞聲走去了,到了音樂的源頭才發(fā)現(xiàn),是幾位衣衫襤褸的'老人,他們?nèi)缙蜇ひ话,因(yàn)樗麄兪菤埣踩。但唯一不同的是,他們有尊?yán)。
他們演奏著各種樂器,一個(gè)個(gè)快樂的小音符從他們的指下流淌著,聽眾們聽得如癡如醉。過了一會(huì)兒,演奏結(jié)束了。一個(gè)乞丐拿出破碗要錢,可人們好像已經(jīng)滿足了,紛紛走了,頭也不回。我十分生氣,不明白,現(xiàn)在的人們?cè)趺戳?我將買東西剩下的錢都給了他們。
我真不明白,人們?cè)趺醋兊眠@樣無情無義了?這一幕早已深深地印在了心里,這個(gè)謎令我百思不得其解。
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