小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我家有兩條可愛的小金魚，一條叫“紅衣公主”，一條叫“黑俠客”。
“紅衣公主”穿著一條橙紅相間的紗裙，銀白色的小腦袋上嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛，就像兩個(gè)小燈籠，鼓鼓的，仿佛能看懂我的心事似的。它的尾巴好像一把紅白相間的剪刀，小巧玲瓏；又如漂亮的裙擺，漂亮?xí)r尚；也似仙女的飄帶，飄飄欲仙。它就這么飄飄悠悠地浮在水中，看起來很悠閑的樣子�！凹t衣公主”真像一位愛美的小姑娘，嬌氣、高貴！“黑俠客”的魚鰭和尾巴都是黑色的，好像披著一件黑色的披風(fēng)。就連小嘴巴也是烏黑烏黑的，仿佛涂了黑色的唇膏，看上去有點(diǎn)兒神秘�！昂趥b客”游起來特別神氣，威風(fēng)凜凜的，好像一個(gè)大俠客，要保護(hù)“紅衣公主”呢！
每當(dāng)我喂小金魚的.時(shí)候，它們就一哄而上，小巧玲瓏的嘴巴一張一張的，好像說：“小主人，我好餓，先給我喂食吧。”魚食剛一落下，小金魚就湊上前，張開小嘴，一吸一合，一粒魚食就不見了。它們追逐著食物，真像盛開在水中的朵朵大荷花！
瞧，這就是我家可愛的小金魚――“紅衣公主”和“黑俠客”�？蓯鄣男〗痿~，給我的生活增添了無窮的樂趣！
小學(xué)的作文 篇2
從很小開始,我就酷愛大自然,花草鳥蟲,山水人物,自然我就很喜歡畫畫,大人們也說我有畫畫的細(xì)胞.有些人會認(rèn)為：畫畫有什么好的？既枯燥又乏味。但在我心中，畫畫卻是一種神圣的藝術(shù)、心靈的'體現(xiàn)：通過手筆與線條,體現(xiàn)我對世界感知與認(rèn)識,每當(dāng)我畫畫時(shí),心中感覺無比幸福。
以前，我的畫歪歪扭扭的，一點(diǎn)都不好看，劉老師曾經(jīng)有個(gè)愿望，他說：我的畫雖然不好看，但我希望我的學(xué)生能畫一手好畫。這句話一直激勵著我。從這一天開始，只要我一有空就畫山水人物，模仿、構(gòu)思。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的畫畫技術(shù)大有提高。
終于，功夫不怕有心人，經(jīng)過努力，劉老師推薦我去參加一年一度的市小學(xué)生畫畫比賽。在我的努力下，畫紙上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)生動的人物、樹立流淌的山水，體現(xiàn)著我們美好的世界，獲得了獎狀。
大自然孕育了我們，我們感知了世界，畫畫記憶了世界，我愛畫畫。
小學(xué)的作文 篇3
今天媽媽帶我去，世紀(jì)金源大酒店的負(fù)一樓游泳館游泳，當(dāng)時(shí)我下了水就以為能游動起來，發(fā)現(xiàn)和我想的不一樣，我在水里是漂浮氣來的 ，但是我想去得地方，卻游不過去，我只能走過去，我的的大姑父，會游泳，他說：“你要把腿伸直使勁拍打水，手抓游泳圈往我想去得的方向潑水�！辈灰粫䞍何揖蛯W(xué)會了利用游泳圈游泳。
我和姐姐還游到了1·5米深的水區(qū)，后來我發(fā)現(xiàn)我的腳站起來也挨不到水池底，我下的大叫起來，媽媽趕快跑來對我說：“不要慌張，抓緊游泳圈，照著姑父教你的'方法游到淺水區(qū)”后來我真的做做到了，就不再害怕了，我和姐姐繼續(xù)在深水區(qū)和快樂游著嬉鬧著，媽媽笑我是水蛇式游泳。
我覺得時(shí)間過得可真快啊，媽媽說我們要回家了，我戀戀不舍游上了岸，上岸后我感覺我的腿還在水里呢!這種感覺好奇妙啊!希望下次媽媽再帶我來這里游泳!
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