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    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-09-09 19:12:56 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

      說(shuō)到勞動(dòng),我的話更多,從出生后不到幾年,我開(kāi)始我的勞動(dòng)方式。勞動(dòng)是苦的,甜是收獲,苦是過(guò)程。

      每天或多或少的'勞動(dòng),我最印象深刻的洗碗。

      當(dāng)時(shí)我很小很小,但特別孝道,看著我母親洗菜,想著幫她媽媽洗,但我媽媽總是說(shuō)我太小了,讓我洗。

      你長(zhǎng)大了,你的母親會(huì)離開(kāi)你的眼睛閃爍,你必須學(xué)習(xí)一些技能。我對(duì)我的母親說(shuō):嗯,讓我來(lái)幫你洗碗。我媽媽笑了,同意了。

      我用閃電沖進(jìn)廚房,拿起一個(gè)碗,用抹布一個(gè)一個(gè)洗一個(gè),怎么洗老半天,碗還是滑,怎么不能洗那些垃圾,我看到我母親拉碗里,拿起布來(lái)洗滌果凍,擦幾次立即清洗。 ,然后我突然意識(shí)到,

      所以我學(xué)到了母親的外表,拿起了碗 和抹布,抹布洗滌劑,一個(gè)接一個(gè)地再次洗滌,然后用水再洗滌,然后清洗。例如洗一摞碗,是背疼,但想想自己學(xué)會(huì)洗碗,我的心特別開(kāi)心。

      這是勞動(dòng)的味道,苦的甜,苦是過(guò)程,甜是收獲。

      老師的話:一個(gè)小作家的勞動(dòng)有一個(gè)更積極和樂(lè)觀的經(jīng)驗(yàn),勞動(dòng)的味道,過(guò)程是苦的,甜是收獲,多好!并且可以寫(xiě)在中心,結(jié)構(gòu),是一個(gè)偉大的組成。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

      “汪!汪!汪!”你猜我養(yǎng)什么寵物?答對(duì)了,就是小狗,它的名字叫“妞妞”,我還有養(yǎng)很多只小狗,它們的名字是,奇奇、哈魯……。

      妞妞是別人送的,我們一見(jiàn)面就一見(jiàn)鐘情,到在的感情還是如膠似漆,我們常常玩在一起。有一次它站起來(lái),都比我還高呢!真讓我大吃一驚!每次我在玩玩具,它就飛快的跑過(guò)來(lái)跟我搶玩具,真是頑皮!

      妞妞跟我一樣漂亮,只要我們一起出去,大家就會(huì)目瞪口呆,真是可怕,好像我們犯了什么滔天大罪,但是又好像千金大小姐,穿漂亮衣服出門(mén),真不知道害大家目瞪口呆的原因是哪一個(gè)選項(xiàng)?

      妞妞的個(gè)性很特別,只要有人搶它的東西,它就會(huì)生氣;如果跟它玩,它就會(huì)“汪汪大笑”;如果是兇巴巴的狗,它也會(huì)跟那只狗玩,再兇的'狗也變得和藹可親。還有我覺(jué)得很奇怪的事,就是妞妞不跟家里的狗做朋友,而是跟外面的狗做朋友,有沒(méi)有很奇怪呢?

      妞妞,謝謝你陪我成長(zhǎng),我一定會(huì)好好的照顧你,讓你我有個(gè)共同的美好回憶。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

      昨天媽媽給我買了一罐橡皮泥,說(shuō)這是因?yàn)榻A段我表現(xiàn)出色才獎(jiǎng)勵(lì)我的。我打開(kāi)一看,有好幾種顏色,真漂亮!媽媽說(shuō)回家我叫你捏。

      第二天一早,想到有橡皮泥捏,我就睡不著了,媽媽也和我一起起來(lái),我們打開(kāi)橡皮泥的蓋子,媽媽就教我學(xué)捏太陽(yáng)公公,先捏一個(gè)圓形,用紅顏色,再用一團(tuán)橡皮泥分出一小團(tuán)一小團(tuán),再用小手輕 輕搓成一條一條細(xì)長(zhǎng)的條形,把它按在圓形的'旁邊,作為太陽(yáng)的光芒,哇,好漂亮呀!

      你看,我又多了一個(gè)本領(lǐng),媽媽說(shuō)以后還會(huì)幫我把作品拍成照片放在網(wǎng)上讓小朋友來(lái)欣賞呢!

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

      今天晚上八點(diǎn)過(guò)五分的時(shí)候,我和媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。

      我覺(jué)得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助,可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。

      開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事,然后讓我們變成一個(gè)孝順的.孩子。

      開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛(ài)”是讓我們仔細(xì)觀察講愛(ài)的小故事,然后讓我們變成會(huì)愛(ài)自己、會(huì)愛(ài)老師、會(huì)愛(ài)我的朋友和我的家人的孩子。

      開(kāi)學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事,然后讓我們學(xué)習(xí),也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。

      開(kāi)學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的小故事,然后讓我們也變的很強(qiáng),碰到困難一定要堅(jiān)持,比如:我看書(shū)的時(shí)候,有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)我就問(wèn)我媽媽,等這一次知道了這個(gè)字的讀音,下一次如果又忘了,我就會(huì)一直問(wèn)我的媽媽或者爸爸,直到記住我才不問(wèn)了。

      開(kāi)學(xué)第一課里面的知識(shí)對(duì)我們很有用,我下一次一定要更加仔細(xì)地看。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

      一天清早,森林里靜悄悄的,動(dòng)物們都還在熟睡中。忽然,一群不明身份的人,手持電鋸,闖進(jìn)了森林,那“沙沙”的腳步聲,打破了森林的寂靜。他們臉上露出了狡猾的微笑,漸漸逼近1棵老樹(shù),“砰”的1聲,小鳥(niǎo)們4處逃竄,老樹(shù)慢慢地倒下。從此,森林里小鳥(niǎo)的哭聲時(shí)常傳入人們的耳中。

      小鳥(niǎo)多么思念以前的生活。∩掷锏拇髽(shù)棵棵肩并肩,像1把綠色的`大傘;▋簜兏(jìng)相開(kāi)放,似乎在比比誰(shuí)最美。小溪無(wú)憂無(wú)慮地哼著它自編的小曲兒,小鳥(niǎo)在森林中自由自在地飛翔。它的伙伴總是陪著它玩,和它1起度過(guò)了快樂(lè)的日子。有時(shí)它們?cè)谥︻^上唱歌,連河水也和它們1起“嘩嘩”地唱起來(lái);有時(shí)它們?cè)诓莸厣咸瑁B樹(shù)葉也和它們1起歡快地跳起舞來(lái);有時(shí)它們?cè)谏掷镒矫圆兀B小蜜蜂也和它們玩起來(lái);有時(shí)它們?cè)诠种胁梢肮,花兒也和它?起歡笑起來(lái)?涩F(xiàn)在呢,鳥(niǎo)兒們整天憂心忡忡,哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢?

      想到這兒,小鳥(niǎo)呆呆地站在1節(jié)樹(shù)樁上,頓時(shí)潸然淚下。它在心中默默地呼喚:人類!保護(hù)樹(shù)木就等于保護(hù)我們,也等于保護(hù)你們自己呀!

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