【必備】小學(xué)生作文400字匯總十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文400字 篇1

　　一個(gè)星期天的上午，我獨(dú)自在家，感到有些無聊，于是便 在窗邊向外張望。

　　只見窗上有一位拉著載綱小車的老人，他拉的十分吃力，背已經(jīng)駝到了極點(diǎn)�？梢钥闯鲕嚿系呢浳锖苤兀�車是老式的，完全要靠人力才能運(yùn)輸?shù)腵兩輪車。就連現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人都已經(jīng)不有這種車了。突然，老人的身體向前趴去，頭在車把上重重的撞了一下后，老人又向后倒在了地上。看到這里，我心里很是緊張，這可怎么辦啊，會(huì)有人來幫助這位老大爺嗎？可不一會(huì)，一位小伙子跑了過去，扶起了老大爺，向四吉喊了幾聲，附近的行人都跑了過來，有的人在打手機(jī)好象是幫老大爺聯(lián)系救護(hù)車，有的人扶著老大爺并和他說著什么，還有的人在幫忙拾起從車上掉下來的貨物，并幫老大爺將貨物整齊的裝上車……。過了一小會(huì)，一輛救護(hù)車奔馳而來，眾人抬著老大爺上了急救車……。這一切就像啞劇一樣展示有我眼前，這一刻，我懂得了什么是助人為樂，什么是熱心腸，什么是中華光榮傳統(tǒng)。我突然間知道了，我今天該做什么了。我跑下樓，向老大爺出事的方向走去，加入幫助老大爺裝車的人群中……

　　感謝窗外。

小學(xué)生作文400字 篇2

　　還記得我三四歲的時(shí)候，朋友送了我一本《兒童百科全書》，雖然里面的生疏漢字很多，但我還是看的津津有味。

　　有一次，媽媽外出買菜，爸爸加班還沒有回來。我照例翻開了那本百科全書，突然，一具骷髏闖入了我的.眼簾，（其實(shí)是骨架的圖片），我被嚇得魂飛魄散，而那具骷髏，也仿佛從書中撲了過來。我嚇得趕緊跑到了客廳，把家里所有的燈都打開了，并把電視打開，調(diào)到了最大的音量，這才敢回到那個(gè)“骷髏出沒的鬼屋”。這時(shí)，窗外突然想起了腳步聲，我越聽越覺得毛骨悚然：魔鬼來了！我趕緊拉上了窗簾，不想讓魔鬼看到自己。做完這些，我才心驚膽顫回到了小屋，這時(shí)，窗簾又“呼啦呼啦”地響了起來，我急忙把門撞上，跑到燈光最亮的客廳。這時(shí)，媽媽回來了，我趕緊到了媽媽的身邊，只見媽媽瞪圓了眼珠張大了嘴，仿佛下巴都要掉到地上了。我問媽媽“媽，怎么啦？”媽媽說：“咱們家開過會(huì)？”“沒有。”我解釋道，“我看到鬼了！”“一定是自己嚇自己的！”媽媽笑道。

　　正如媽媽所說，我的確是自己嚇自己。那“詭異的腳步聲”只是窗外有人走過。而“神秘”的窗簾，也只是那天的大風(fēng)造成的。根本就沒有什么鬼魂之類的東西。

　　現(xiàn)在回想起來，我依然會(huì)忍俊不禁。而我和書的故事恰恰是在這一個(gè)個(gè)趣事中積累起來的。書給予了我無窮的快樂！

小學(xué)生作文400字 篇3

　　“好熱��！”知了在樹上不停地叫著，太陽炙烤著快要干裂的大地，媽媽讓我去買一個(gè)西瓜，解解渴。

　　我騎車來到菜市場，來到賣西瓜的攤位上，只見一個(gè)老外正在和一個(gè)老農(nóng)打著手勢(shì)，一邊說著什么。我走上前去，那個(gè)老外大約50來歲，黑黝黝的臉上布滿了皺紋，滿臉汗水，一雙笑瞇瞇的眼睛，目光中透著和藹。老農(nóng)費(fèi)了好大勁才弄懂了老外的意思，是讓老農(nóng)給他挑西瓜。于是，老農(nóng)很有經(jīng)驗(yàn)的拍這敲那，然后拿起一個(gè)大西瓜，放在案板上，拿起刀子，一砍，西瓜“嚓”的`一聲被切成兩半，那紅紅的瓤，甜汁四溢，令人垂涎欲滴。老農(nóng)把瓜利落的切成幾瓣，遞給他。老外一邊吃，一邊點(diǎn)頭表示滿意。吃完，老外又讓老農(nóng)給他挑了一個(gè)，準(zhǔn)備帶走。然后，他掏出錢包，用手勢(shì)示意該付多少錢。老農(nóng)比劃一下，然后說道：“7元6角�！崩贤饴牪欢�，很著急，便掏出錢包，讓老伯留錢。這時(shí)，周圍人議論開了，有的說這老頭真有福氣，有的說這老農(nóng)準(zhǔn)會(huì)拿大票。誰知，這老農(nóng)只拿了10元，然后從自己的包里掏出2元4角，塞進(jìn)老外手里，老外向他伸出大拇指，此時(shí)，周圍人都向老農(nóng)投去敬佩的目光。

　　老農(nóng)這種不占便宜的高尚品德令我崇拜！

小學(xué)生作文400字 篇4

　　植物園是個(gè)親密的植物大家庭，植物們地努力生長和人們地不斷栽培，才換來今天絡(luò)繹不絕的游人。

　　進(jìn)了植物園的大門，就來到了向日葵的生活區(qū)。這一片向日葵的生活區(qū)一眼望不到頭，她們兩旁沒有一根雜草干擾著向日葵的生長。嬌嫩的枝干襯托著碩大的腦袋。一個(gè)個(gè)都精神飽滿，一會(huì)兒跟游人合照，一會(huì)點(diǎn)頭微笑面對(duì)著一波新的游人。向日葵的形態(tài)各不相同，有的像一個(gè)瀟灑的將軍，守衛(wèi)著它們的生活區(qū)，有的卻像一位嬌羞、氣的姑娘，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著自己的外貌，風(fēng)兒一起，她們就搖曳多姿。

　　走完了向日葵的生活區(qū)，就來到了小南瓜的大家庭，從這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)南瓜居然是長在藤曼上的。這里的南瓜一個(gè)結(jié)一個(gè)地往外長，式樣各不相同，有像晚霞一樣的橙黃色，也有像西瓜條紋一樣的南瓜。形狀更是不一樣了，有的是四面都凸起的，有的是上半身瘦，下半身胖，還有的像西瓜一樣圓。我們走走停停，被這一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的南瓜深深地迷住。

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒把我們引領(lǐng)到了玫瑰們的舞臺(tái)。一簇簇嫩綠的.樹叢掩映著，酒紅、粉紅、霞紅、鮮紅的玫瑰小姐。它們都一個(gè)個(gè)身材高挑，長出一身好身材，我留住腳步，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰花瓣呈雨滴狀，每一片花瓣都是家庭里的一員，它們都散發(fā)著芬芳迷人的香氣。正前面，有一片小池塘，宛如一面鏡子玫瑰彎下筆直的腰兒，不時(shí)照照鏡，真是一片“自戀”的玫瑰。

　　植物園帶給我與眾不同的體驗(yàn)，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)的游賞。

小學(xué)生作文400字 篇5

　　在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的'大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

　　從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的一團(tuán)一結(jié)，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

小學(xué)生作文400字 篇6

　　“萱萱，快起床了，我們要去成都海洋公園，去看海豚喲！”我正在睡夢(mèng)中，就被媽媽的聲音叫醒了。

　　我、爸爸、媽媽還有哥哥，我們高高興興的就往成都出發(fā)了。沒多久，我們就到了目的地。哇！真漂亮，好大的噴泉啊！它一高一低，好像在歡迎我們似的。我迫不及待、蹦蹦跳跳的就往那跑，我說：“海洋世界，我來了!”

　　海洋公園分為好幾個(gè)館，企鵝館、海豚館、海龜館、海象館……我們先去看了海獅表演。首先有兩個(gè)人裝扮的小丑來給我們觀眾互動(dòng)。先請(qǐng)一個(gè)小朋友來跳繩，只要連續(xù)跳過了十個(gè)就可以獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)布娃娃，這個(gè)男孩子只跳了三個(gè)就跳不過了，可小丑還是獎(jiǎng)勵(lì)他個(gè)小小的布娃娃，這個(gè)那還高興極了！

　　接著，就是笨重的海獅出馬了，你別看它笨笨的，重重的，可表演起來節(jié)目一點(diǎn)也不笨重，身體輕盈極了！真是太可愛了！

　　我最喜歡的還是去海豚館看海豚的表演了�？蓯鄣暮ｋ噍d著它的主人一路高歌飛馳著就出場了。引得大家熱烈鼓掌。接著，海豚們表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，在水里跳躍著頂球，在水里歡快的.唱歌…..我高興的使勁得鼓掌，聰明的海豚太可愛了！我愛死你們了！

　　我們接著又去了企鵝館、海龜館，還有五顏六色的、各式各樣的魚兒館，真是精彩極了。今天真是多姿多彩的一天。

小學(xué)生作文400字 篇7

　　每個(gè)人的生命，都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時(shí)候；當(dāng)你因碌碌無為而沮喪的時(shí)候；當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時(shí)候。時(shí)間在流逝，生命在消逝�！拔覀儜�(yīng)該在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無效的未來。”是啊，生命很短暫！我們應(yīng)該珍惜！在茫茫的人還中，我們的生命猶如一葉扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢？我想，只有靠自己。在這個(gè)燈紅酒綠的都是，我們只是滄海一粟。為著我們的.目標(biāo)奮斗？抑或是為了追求金錢和名利？我們的生命，就是這樣過去的嗎？很無奈。

　　每天的清晨，我們站在窗前，感激著生命帶來的芬芳。同時(shí)，生命給予了我們很多。生命中，有一些人與我們插肩了，卻來不及相遇，卻來不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻還要說再見。是啊，人生路上，我們?cè)谕局袝?huì)遇見多少人呢？生命猶如一瞬之光，短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天，人生不可能被注定。

　　沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山，沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光，年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信，只要我們有勇氣，有力量，生命之樹就會(huì)長青。你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。在這一場自唱自彈得青春里，我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時(shí)間仰望星辰吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生，很美！

小學(xué)生作文400字 篇8

　　感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩是美麗的、快樂的。感恩是崇高的，崇高似山。

　　是誰十月懷胎，洗衣做飯，哺育我們長大成人？是誰噓寒問暖，忙里忙外，為我們操心。是誰在有困難時(shí)第一個(gè)幫我們頂著？是母親，我們應(yīng)該感謝母親，要感恩！

　　是誰給予我們知識(shí)，傳授我們智慧，教我們?cè)鯓幼鋈耍渴钦l如母親般為我們操心，為我們開心？是誰三尺講臺(tái)，一生守候，是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭憂勞？是老師，我們應(yīng)該感謝老師，要感恩！

　　是誰陪你心心相依，是誰雪中送炭？是誰同甘共苦，有福同享？是誰不離不棄，是誰在困難時(shí)候肯幫助你？是誰當(dāng)你比賽時(shí)為你加油，為你吶喊？是朋友，朋友的關(guān)心問候，朋友的吶喊，朋友的`掌聲，都是我們前進(jìn)的力量。要感恩！

　　感恩是我們每個(gè)人在人生的道路上必修的課程，感下面有顆心，我們應(yīng)該用心去感激。恩下面也有顆心，我們應(yīng)該用心去感恩。

　　懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩，對(duì)身邊處處小事留心，報(bào)之以大恩，這樣我們的人生才會(huì)更加精彩！

小學(xué)生作文400字 篇9

　　我們的班主任王老師很神，我們私下里叫她“王神仙”。王老師個(gè)子不高，小圓臉大眼睛，經(jīng)常穿著一雙“恨天高”給我們上課，大家都很佩服她。

　　王老師有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，同學(xué)們的錯(cuò)別字就是那一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪，難逃她的“法眼”。有一次做語文試卷，內(nèi)容特別多，同學(xué)們的答卷都寫得密密麻麻的。我一不小心，把“奏”字下面的“天”的橫寫成了撇，變成了“夭”字。等到試卷發(fā)下來，王老師竟然發(fā)現(xiàn)了我這處小小的錯(cuò)誤，毫不留情地給我打了一個(gè)大大的“叉”。王老師真厲害，她的眼睛真神呀！

　　王老師的點(diǎn)子特別多，她好像知道我們心里想的.一樣，每周五都會(huì)給我們帶來一個(gè)新鮮有趣的活動(dòng)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松大腦，又為作文提供了素材。環(huán)保服裝秀讓大家知道了生活處處都應(yīng)該環(huán)保；編花籃比賽要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作才能勝利；反義詞大比拼鍛煉了我們的逆向思維能力和快速反應(yīng)能力……王老師的活動(dòng)讓我們懂得了許多道理，在快樂中學(xué)到了許多知識(shí)，讓大家覺得學(xué)習(xí)是一件輕松有趣的事情，寫作文一點(diǎn)也不難。

　　王老師可真神呀！

小學(xué)生作文400字 篇10

　　我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我的夢(mèng)想?yún)s不平凡，我的夢(mèng)想是成為一名畫家。

　　在我學(xué)畫初始，有一次寫生時(shí)，我的老師讓我們畫一座高聳入云的大山，不一會(huì)兒，一幅我自認(rèn)為完美的畫就大功告成了。我拿回來給我我的媽媽看，我的媽媽卻說：“這不是你畫的吧？”我自信地說：“這是我畫的，不信你打電話問我的老師！”我的媽媽還真打了電話詢問，得知真相后的我的'媽媽一臉興奮，抱住我說：“你真是棒兒子！”我也覺得好開心。

　　從那以后，我畫畫更有自信心，我懂得了做事不能三心二意，要做一個(gè)有審美觀，有主見的人。我要畫遍世界的乾坤萬物，地上爬的，水里游的和天上飛的，我還要用我飽含深情的筆尖，自豪絢麗的色彩揮出我們偉大的祖國，描繪她的繁榮富強(qiáng)，美麗多彩。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我的夢(mèng)想成真了。我真成了一個(gè)畫家，正努力的描繪著祖國屹立在世界東方的雄姿和我心中小小的中國夢(mèng)。

　　我醒了，夢(mèng)醒了，可是我的夢(mèng)想還沒有醒，我要向著我的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)！

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