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小學(xué)的作文300字匯編[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè)。它會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。
春天,微風(fēng)輕輕吹過(guò)田野,“飄”過(guò)山嶺,嫩綠的小草在春風(fēng)媽媽地?fù)崦,伸展起腰桿,輕輕搖曳著。小樹(shù)發(fā)芽了,細(xì)嫩的小葉子在樹(shù)媽媽的幫助下“滿(mǎn)姍學(xué)步”。小鳥(niǎo)快活的歌唱,似乎在贊嘆春風(fēng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天到了,天氣十分悶熱,人們都希望風(fēng)兒爺爺快點(diǎn)到來(lái)?蔂敔斖炔缓檬,總是不能準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。也許手也不太好使吧?就算能預(yù)期所到,可由于手一抖,風(fēng)兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。
豐收的季節(jié)到了,涼爽的秋風(fēng)也如期而至。這金色的風(fēng)為我們帶來(lái)了許多禮物,有金黃的麥子、甘甜的果實(shí)……一大堆農(nóng)作物,令人美不勝收。它還帶來(lái)一只大畫(huà)筆,把原本郁郁蔥蔥的大樹(shù)染成金黃色,果園、田地……幾乎都被染成了金黃色,連農(nóng)民的臉都成了金黃色。
冬天很快就到了,金色的世界變成白茫茫的一片。冷風(fēng)好不客氣的鉆進(jìn)人們的`身體里。它不像春風(fēng)那么溫柔;夏風(fēng)那么慢性子;秋風(fēng)那么忙碌,而是來(lái)的又快又猛,把一棵棵不太強(qiáng)壯的小樹(shù)苗攔腰折斷,一點(diǎn)兒也不懂得謙讓?zhuān)孀屓藷⿶。不過(guò)我想,它只是想讓春天找點(diǎn)到來(lái)吧。
風(fēng)很神秘,有時(shí)也會(huì)讓人很煩惱,但也許那正是它的魅力所在。
小學(xué)的作文300字 篇2
秋天的田野像一顆五彩的珍珠,無(wú)比瑰麗。
秋天,雖不像萬(wàn)花爭(zhēng)皇的春天,也不象 綠樹(shù)成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然,不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛(ài),可是,它卻以誘人的秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。
即使,初秋的小草不象春天那樣嫩,夏 天那樣軟,可是,草地上東一塊黃,西一塊綠 ,田野就象黃綠交錯(cuò)著的`大地毯,更讓我們興 奮。
秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫 ,降臨在我們身邊,她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ,將赤,澄,黃,綠,青,藍(lán),紫融為一體, 一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子,最 引人注目,它,載滿(mǎn)了冬的孕育,春的萌發(fā), 夏的茁壯,明年秋天的豐收,憑著強(qiáng)烈的追求 ,借助秋的爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹(shù)下,有一塊金黃色的“大 地毯”鋪展著,樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸 掛著,象是用足金制成的,閃著太陽(yáng)的光彩。
田野的草地,有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫,唱著一支秋天的樂(lè)曲。
秋天的田野,是一顆璀璨的明珠。
小學(xué)的作文300字 篇3
挫折人人都會(huì)遇到,當(dāng)我面臨挫折時(shí)是它讓我從困境中走出,是它讓我從失敗到成功。它是誰(shuí)?它就是勇氣!
記得那是第一次電子琴考級(jí),當(dāng)評(píng)委說(shuō)下一位選手請(qǐng)上場(chǎng),我雙腿發(fā)抖,臉覺(jué)得漸漸地發(fā)燙,特別的緊張。開(kāi)始演奏了,我感覺(jué)的我的雙手越來(lái)越僵硬,差點(diǎn)兒就彈錯(cuò)了。但是我想:”加油,你把你大方的一面展示給評(píng)委看!“我的勇氣油然而生。當(dāng)我演奏完,站起來(lái)鞠躬時(shí),我想這就是勇氣在鼓勵(lì)著我。
也許它是甜甜的微笑。
在班級(jí)里競(jìng)選大隊(duì)委后選人的那次,我落選了。同學(xué)們對(duì)我絲絲的微笑鼓勵(lì)著我。我想她們?cè)趯?duì)我說(shuō):”不要?dú)怵H,繼續(xù)加油!“回到家中,媽媽撫摸著我的頭,對(duì)我微微的'笑笑。也許她好像對(duì)我說(shuō):”在我心中你是最棒的!“
當(dāng)遇到挫折時(shí),千萬(wàn)別選擇逃脫,只要自己鼓勵(lì)一下自己,對(duì)自己笑一笑,事情一切都過(guò)去了。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天,我做了個(gè)小發(fā)明。我發(fā)明了一張學(xué)字紙。那可不是一般的學(xué)字紙呀!
它是用字典里面不認(rèn)識(shí)的字組成的,還標(biāo)拼音。它是用白紙、硬紙板、標(biāo)簽、水彩筆組成的。每行都有10個(gè)字,一共有5行。大家都來(lái)做自己想的小發(fā)明,好嗎?說(shuō)不定你還能得獎(jiǎng)呢!名師點(diǎn)評(píng):小作者是一個(gè)很愛(ài)思考的小朋友呢。將自己不認(rèn)識(shí)的字做成字板,那樣平時(shí)也可以學(xué)習(xí)認(rèn)字了,而且在制作的過(guò)程中,也可以加深對(duì)這些字的認(rèn)識(shí),也很方便。不過(guò),學(xué)習(xí)字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的,是不是也可以將意思也標(biāo)注到上面呢?小作者描寫(xiě)的制作過(guò)程有點(diǎn)簡(jiǎn)單,是不是可以添加一些內(nèi)容,比如,怎么想到要制作一個(gè)學(xué)字紙的,到底是怎么做的'?做的過(guò)程中是否發(fā)生了有趣的事情,增加描寫(xiě)的趣味性和生動(dòng)性,也可以使用上小作者在學(xué)字紙上學(xué)到的字哦。
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