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【熱門】小學生的作文400字集錦五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文400字 篇1
天哪，我的同桌又換了一個，這是第七個了。他的體型像個“雞蛋”，也是個重量級人物。這人生來頭大身子圓，現(xiàn)在走路慢吞吞的，和我這根“油條”坐在一起，形成了鮮明地對比。
他是個慢性子，而我就受不了他的慢，我喜歡快，我懷疑他是我的克星。那天早上，我們要交作業(yè)了，我一放下書包就拿出來了，而他早自習下后才開始翻書包，我作為小組長在一旁催，班長也在催， 終于找到了。我一把搶過來，交給班長，著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間，可剛到門口，上課鈴聲卻響了起來。唉，真沒辦法。
還有一次，眼保健操下后，我才去球場練足球，走到樓梯，看到我的同桌在前面，一手扶著欄桿，一手抓著褲縫，頭歪向一邊，腳無力地下著臺階一個一個……不慌不忙，我眼看就遲到了，本能地想要“ 超車”，可旁邊有人，幾分鐘的時間，可我覺得像過了幾個小時，哎呀，我的同桌，你真是個“磨王”啊。
我的同桌學習上也慢半拍，背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了，后面背的.幾段，幾乎是跟我念下去的，我想：這樣的速度，猴年馬月才能背完。
有了這么一個同桌，我攤上事了，我算是攤上大事了。但我心里挺高興的，因為我這個急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到這樣的人，是我上輩子修來的“福分”啊，希望以后的同桌 相處會更開心快樂，更互相幫助。
小學生的作文400字 篇2
從小到大，發(fā)生在我身上的大大小小的事多得簡直數(shù)不清，而且什么事情我都敢去嘗試一下。
我記憶最深的是6歲的一天，我看見爸爸手里拿著一個小東西在下巴上刮來過去的，看起來挺好玩的。我跑過去問爸爸：“您手上拿的'是什么呢？”爸爸說：“這是幫我刮胡子的工具。”我心想：什么東西那么厲害？爸爸就像聽到我心里的想法一樣，一邊把刮胡刀拿給我看，一邊說：“就是這個東西幫我把胡子刮掉的�。 �
周末，爸爸媽媽都去加班了，家里就剩下我一個人，我想起了爸爸上次拿的刮胡刀。那刮胡刀不是可以刮胡子嗎？我家的小貓胡子那么多，我倒要看一看刮胡刀是不是真的有那么厲害。我拿起刮胡刀向小貓沖去。小貓看到我就像看到老虎一樣東躲西藏。我不管三七二十一就把小貓的胡子刮掉了。
晚上爸爸媽媽回來了，我自豪地說：“咱家貓的胡子被我刮掉了�！卑职謰寢屭s緊來陽臺，看著小貓被我刮了胡子的怪模樣，媽媽氣得直罵我。唉，媽媽為什么罵我？因為小貓的胡子不能刮，為什么呢？因為小貓的胡子可以幫助小貓抓老鼠。
這是我一次糊涂的嘗試呀！
小學生的作文400字 篇3
星期六，我們?nèi)ヅR海國防苑參加臺州晚報小記者采風活動。來到國防苑，我興奮極了！首先我們分了排，并換上軍裝，那一刻，我有一種說不出來的激動。大隊長跟我們說：“換上軍裝，你們就是小軍人了�！甭犃诉@話，我心里高興極了！
進行了一系列活動后終于可以訓練了，我們跟著教官來到了各自的場地，先整隊訓練踏步。終于到中午了，我們排著隊伍來到食堂，排長教我們吃飯時的`禮儀后，便開始吃飯了，上午的訓練使我們都筋疲力盡，一個個狼吞虎咽地吃了起來。中午休息后，我們又玩了許多游戲，比如大風吹、傳球……最好玩的就是大風吹了，我們?nèi)齻�人一組，一個是鳥蛋，一個是鳥媽媽，還有一個則是鳥爸爸了。組隊后，教官開始喊口令：“大風吹�！蔽覀儐枺骸按凳裁�？”“吹……鳥蛋。”聽到指令，我們迅速跟最近的一組換了位置，就這樣，我勝利了！到了第二天，我們又進行了火海逃生、匍匐前進和尋子彈殼的游戲，我們都玩得開心極了！
到了下午，最好玩的“基地尋寶”開始了。在教官的口令下，我們像瘋了似的跑了出去尋找“寶貝”，我左找找、右找找，連草都拔了還是沒找到。突然，我發(fā)現(xiàn)在一片草叢里有一張紙，我跑過去撿了起來一看，是一張“加油卡”。“唉，難道我今天運氣這么差？”轉(zhuǎn)眼間，“尋寶”結(jié)束了，我一張“寶貝”都沒找到，傷心極了！許多同學都領了獎，瞧，他們多開心��！
在頒獎典禮中，我們結(jié)束了這次采風活動。再見，國防苑，再見，教官們！
小學生的作文400字 篇4
星期三下午，我、瑤瑤（我的一個朋友）和她爸爸去維多利亞游泳。
瑤瑤爸爸說讓我們自己進去游泳，他要出去買點東西，讓我們說個點什么時候走，瑤瑤說5點吧，他爸爸同意了。
我們進去換好了泳衣，站在池邊活動了一下身子，我就下水了，可是瑤瑤還沒下，她說：“我的泳帽戴不上了，你幫幫我吧？”我說“行”但是，我們費了九牛二虎之力都戴不上，這時候來了一個叔叔，他幫瑤瑤戴上了泳帽，我們很感謝他。我們都下水了，我跟瑤瑤說，我們都會游泳，我們來比賽吧！看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧！瑤瑤說不行，因為她只會仰泳，看不清前面的情況，但我可以看著你游，我答應了。剛要游的時候，我遇上了我們學校以前三年級二班的幾個男生，他們用水潑我們，我讓瑤瑤背對著他們，自己游遠了，他們看到我又遠了就走了，我又回去找瑤瑤，我對瑤瑤說，他們很煩，就當他們是空氣人就行了，別管他們。我們繼續(xù)在水里玩，玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點了，我們沖了個澡，瑤瑤說：“有機會我們再來游泳吧，到時候你教我自由泳�！薄耙欢ā蔽遗d奮地說。
游泳真是一項令人身心愉快的.活動啊！
小學生的作文400字 篇5
數(shù)學老師不但是我們的數(shù)學老師，也是我們的音樂老師。他長得又瘦又高，大概有一米八吧。他的鼻梁上還有一副“小框架”。它的優(yōu)點是：講課講得特別好。缺點是：有時候粗心大意。他的愛好是：打籃球、唱歌、打兵兵球。什么？他怎樣關心我們？不要著急，我慢慢給你說。
有一次，我們班有一位同學的鼻子突然出血了，他就很著急，就慌慌張張地把那位同學送去醫(yī)院。到了醫(yī)院，他就把事情告訴了醫(yī)生，醫(yī)生就說：“他的鼻子沒有什么事，只要打點針、吃點藥就好了�！边@下他才松了一氣，而且還幫那位同學請了假，并且還把他送回家。
還有一次，我們班有一位同學在中午的時候，不小心把飯打翻了。他進來教室，看見地上有打翻的飯，他就問：“這是誰打翻的'？”那位同學就說：“是我�！彼驼f：“你怎么這么不小心呢，我這里有五塊錢，你拿去買飯吧�！碑斔f完這句話后，那位同學的眼淚都快掉下來了。
現(xiàn)在就讓我來告訴你他是誰，他就是關心我們的數(shù)學老師——楊森發(fā)老師。
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