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    我的小伙伴小學(xué)作文

    時間:2023-01-02 08:33:56 小學(xué)生作文 我要投稿

    我的小伙伴小學(xué)作文(匯編15篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的小伙伴小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的小伙伴小學(xué)作文(匯編15篇)

    我的小伙伴小學(xué)作文1

      我們第一次相見是在開學(xué)典禮。那時其他同學(xué)都找到了伴,只有我呆呆的站在那里舉目四望……“你……你好!我叫伍疑琳,見到你很高興”。

      當我聽到這個名字的時候,心里蕩漾起一股暖流。

      “你好!很高興認識你!”

      我們共同的向?qū)Ψ轿帐郑硎居押。從此以后我們成了對方?知己。我們一起學(xué)習(xí),一起快樂,一起享受屬于我們的喜怒哀樂。我記得有一次,我被人欺負,是她來幫我。我被人嘲笑,是她幫我出面。在我傷心的時候,是她來安慰我。在我生病的時候,她來照顧我。在我遇到困難時,是她來幫我克服。我犯了錯,她總是原諒我……

      我們就是這樣相互的溫暖彼此。當她被人欺負,被人嘲笑,受到別人的歧視,生病了,傷心了,考砸了,當她遇到困難了………這時,作為她的朋友,怎么能不管?!我的心燃了起來,爆發(fā)吧!我親愛的小宇宙!我想對你說:“不要再壓抑自己了,遇到困難說出來,遇到挫折告訴我,心里難過,傷心就大聲哭出來!讓我來為你消除這些痛苦!你的開心就是我的快樂,我是你永遠的伙伴!”

      也許別人都討厭你,都憎恨你,都不相信你,都與你為敵。但我都會站在你這一邊!無論發(fā)生什么,我都會與你共同面對!

      因為你是我的伙伴!

    我的小伙伴小學(xué)作文2

      我有一個小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九歲了,個子很高,眼睛不大,耳朵是招風(fēng)耳,嘴巴很能說。頭發(fā)烏黑烏黑的`,愛穿白色和黑色的衣服。

      他有一個愛好就是喜歡看書。有一次,我去他家玩,我倆寫完作業(yè),我說:“我們?nèi)ネ嫱婢甙桑 彼f:“不,我去看書,你玩吧!”我看了看周圍,說:“哪里有書啊?”他一邊上樓,一邊回答我:“上樓,樓上有書房。”我上去一看,呀,到處都是書,有幾百呢!就像一個小書店。他一頭扎進書堆里,就津津有味地看起來了……

      他還有一個優(yōu)點,就是愛運動。那次,他寫完作業(yè)到我家玩兒,帶了一大堆體育用品,還有乒乓球、足球,羽毛球。他最喜歡打乒乓球,我說:“咱倆玩吧,那就先玩乒乓球吧!”他爽快地說:“行,正中我意!

      我們開始了,打得激烈又有趣。不知不覺一個小時過去了,爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的,說:“休息一會兒吧!”我倆異口同聲地說“不!”

      他有一個缺點就是字寫得不好看。有一次,我和他一起寫作業(yè),一會就寫好了。我們換著檢查對方的作業(yè),我說:“你的字不好看!彼呃⒌卣f:“我下次改,還不可以嗎?”可是一直到現(xiàn)在,他的字也沒寫工整。

      這就是我的好伙伴智玄宇,我非常喜歡他。

    我的小伙伴小學(xué)作文3

      有這樣一個人,她天真可愛,活潑開朗,長著一對雙眼皮的大眼睛,留著一個小蘑菇頭,臉蛋兒肉嘟嘟的,很好看。

      別看她個子小小的,可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負小朋友,她就上去阻止大朋友。這樣一個人便是我的閨蜜。

      我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績都一樣,錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的特點,比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦,而這些,都不是我想說的'。我們最大的特點是:我們不用說話, 給對方一個眼神,就可以知道對方要干什么。也許,這才叫心有靈犀吧。

      我每次玩游戲的時候,總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個女生在音樂課上有個組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的,可是,還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個關(guān)系很好的朋友,我們?nèi)齻表現(xiàn)還不錯,就是有兩個人拖累了我們,所以就美中不足了。但是如果是我們兩個人表演的話,那叫一個完美

      我們永遠都會是最最好的閨密!

    我的小伙伴小學(xué)作文4

      我的好伙伴有很多,其中我最喜歡小明。他今年10歲,是三年級的學(xué)生。

      他很調(diào)皮,喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午,游泳回來 的他,在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹上。他不假思索地來到樹下,雙手環(huán)抱樹身,雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨,樹 干很滑,手還沒有接近蟬,就“哎呦”一聲從樹上摔下來,摔了個“仰八叉”。

      小明雖然很調(diào)皮,但他也樂于幫助別人。有一次,上體育課時,我 和幾個同學(xué)在追逐玩耍,一不小心,我的校章掉了,我到處尋找,可老是找不到,我急死了。小明走過來了,問:“你在找什么?”我說:“我的校章丟了,到處找 不到!毙∶髡f:“別著急,我來幫你找校章!闭f完,他立刻到剛才玩耍的地方尋找,終于把校章?lián)斓搅。然后給了我。

      這就是我的.好朋友,一個既調(diào)皮又愛幫助別人的好朋友。

    我的小伙伴小學(xué)作文5

      謝家慧是我最好的朋友。她是一個善良的小姑娘,有著一雙晶瑩剔透的大眼睛,皮膚很白,最牛的是怎么曬也曬不黑。

      謝家慧學(xué)習(xí)很用功,還是一班之長呢!他是一個非常善良、富有愛心的孩子。

      記得又一次放學(xué)回家的`路上,天上正下個毛毛細雨,我正在和謝家慧玩。突然,謝家慧看見有一只小鳥趴在地上,怎么飛也飛不起來,十分可憐。謝家慧急忙打著傘跑到小鳥的身邊,小心翼翼地將小鳥捧在手心帶回她家了,因為我也有點擔心小鳥,所以我也跟著一起去她家。

      去到她家,我趕忙迎了上去,只見小鳥的翅膀正在流血,可能是因為太痛,小鳥還在不停地掙扎和笑聲的鳴叫,顯得十分痛苦。謝家慧趕忙找來了紗布和藥水,幫小鳥清洗傷口,并細心地給它包扎,包扎好之后,小鳥終于安靜下來了,還是不是東張西望呢!它的樣子還真可愛啊!

      謝佳慧決定飼養(yǎng)小鳥,直到它的傷養(yǎng)好為止。因為謝家慧這是在獻愛心,所以謝家慧的父母也沒有反對小鳥住在她家。

      謝家慧還養(yǎng)過不少動物,比如說:熱帶魚、烏龜?shù),并通過自己的細心觀察,了解動物的生活習(xí)性和特點。和謝家慧在一起,我還學(xué)到了很多我不懂的關(guān)于動物的小知識呢!

      所以說謝家慧是我最好的朋友。

      

    我的小伙伴小學(xué)作文6

      俗話說:“自己的同學(xué)就是自己的伙伴!蔽矣幸粋值得敬佩、值得交流的伙伴,她就是我們六(1)班中偉大的班長大大了。

      你可別說我喜歡她,我媽說:“爸爸長那么多白頭發(fā)的原因是他小時候愛上了很多個女生。”想想都讓我感到搞笑和不安,所以我很少與她交流,如果我與她交流太長時間,其他的同學(xué)會說我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)扎著一個馬尾辮,淡淡的眉,水靈靈的眼睛顯得有靈氣,小小的鼻子,粉紅的嘴唇,那耳朵能聽到千奇百怪的`事。

      她頭腦不簡單,在每節(jié)課她都很認真聽課,積極舉手發(fā)言,聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時,進入忘我狀態(tài),聚精會神的,“下筆如有神”。

      她也樂于助人,盡職盡責,同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西,從一年級到現(xiàn)在來回達到三百多次,相當于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級紀律,有時還要在早上飯?zhí)霉芾砑o律,還要去開會,但是她從無怨言,總是那樣積極向上。

      她不僅美,也很聰明能干,在我心中她是個值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。

    我的小伙伴小學(xué)作文7

      我有一個小伙伴叫金澤霖,他非常勤快,經(jīng)常主動為大家做事。因為長得高大,力氣也大,從一年級開始,老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了,他不管自己作業(yè)有沒有寫完,來沒來得及上衛(wèi)生間,總是第一時間飛快地拆下空水桶跑出去,不一會,他就搬了一桶水回來裝在飲水機上。

      有一回,教室外面沒水了,全是空水桶,金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到,只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶,“嘿”的一聲,把水桶抱在了胸口。我驚呆了,自言自語地說:“真厲害!能搬起15公斤重的.水桶,簡直太厲害了!”一桶水真重!金澤霖走走停停,使出了吃奶的勁才搬上了樓。來到教室門口,他看到門口有很多人,就說:“我堅持不住了!快讓開!”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機,便轉(zhuǎn)身回座位寫作業(yè)去了!

      金澤霖這水一搬就是兩年多,有時陳浩鈞也會幫忙。我的力氣也漸漸大起來了,以后我要向他學(xué)習(xí),多為同學(xué)們做事。

    我的小伙伴小學(xué)作文8

      我有一個小伙伴,她叫悅悅。她活潑可愛,紅撲撲的小臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子,紅紅的.小嘴,嘴角常常掛著笑。悅悅很有想象力。

      在家里,每當我們寫完作業(yè),我就和她一起搭積木、玩橡皮泥。我用雪花片搭了一只霸王龍,她搭了一只異特龍,她就編了一個小故事:一天,異特龍出來 玩,發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草原。它想:我的朋友有沒有在這里呢?我去找找看。它剛踏上草原,就被一只霸王龍看見了。霸王龍生氣地說:“你趕快離開,這里是我 的地盤!”異特龍舍不得離開,就不聽霸王龍的話。于是,霸王龍就沖向異特龍,把它趕出去了。異特龍很傷心,一個人孤零零地走了。這時,他的好朋友角鼻龍來 了,角鼻龍問:“異特龍,你怎么了?”異特龍一邊哭一邊說:“霸王龍不讓我在草原上玩,把我給趕走了。”角鼻龍聽了,就說:“那我們?nèi)チ硪黄瑯淞掷锿?吧!”于是,異特龍和角鼻龍就高興地走了。

      悅悅編的故事真好聽,我很喜歡,悅悅真有想象力。

    我的小伙伴小學(xué)作文9

      我的小伙伴十分可愛!它有一個圓圓的頭,一雙寶石似的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè),黑鼻子往外鼓著,嘴巴張著,“汪汪”地叫,聲音又小又尖,活像個小娃娃在唱歌。還有一雙三角形的黑耳朵往下弄拉,跑起路來一上一下,可愛極了!我的"小伙伴”總在我需要時,逗我開心。有一次,我肚子痛,在一旁悶悶不樂,它跑過來,對我直搖尾巴,用雙腳立起,好像在翩翩起舞,一會兒爬在我身上,一會兒扭扭屁股,跳起了草裙舞,一會兒又一搖一搖地走路,把我逗得捧腹大笑,把一切疼痛都扔到了九霄云外。我的“小伙伴”愛吃肉,一次,我拿著一個雞腿在手上,它看見了,以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑過來,雙腳搭在我手上,用嘴搖起雞腿,跑走,在一個角落里,用前腳抱著雞腿,用嘴一點一點咬著吃。咬,嚼,咽......津津有味的'吃,好似在品嘗一道千年難一嘗的美味佳肴。 我的"小伙伴”很愛洗澡。一次,我把它放進盆里,用水淋在它身上,它一動不動,靜靜地 爬在盆里,好似在沐浴著陽光,,十分享受。洗了澡后的它活蹦亂跳的在家里跑了喔,忘了告訴你,我的“小伙伴”就是我家的小狗。

    我的小伙伴小學(xué)作文10

      一個人的一生當中,也許會有許多朋友,但在眾多的朋友當中能數(shù)得上知心朋友的卻很少,有時甚至都找不到,可我卻有一位最好最好的朋友。

      她長得很漂亮,也很精神,一對迷人眼睛,小小的嘴巴,長長的頭發(fā),再加上彎彎的眉毛,真是越看越覺得舒心,她很愛笑,相互交談中,她總是微笑面對而且在微笑中,臉上還會顯出兩個小酒窩來。她很愛勞動,她的身上我?guī)缀跽也坏绞裁慈秉c。

      現(xiàn)在的我是值日生了,每天都要掃地,不管我?guī)湍囊唤M掃地,他不管有多忙,都會幫我一起掃的,如果看見一片樹葉,我走國去掃,她就會主動地說:“讓我來掃吧!辈还苁窍挛邕是早晨,她都是一如既往地幫助我掃,如果今天是我值日,她就會找那些和我一起值日的值日生。

      還記得有一次寫作文,我忘記了。她也忘記了,早晨,我和她來到學(xué)校時,她說:“我們的作文沒有寫,快寫吧!蔽业腵作文沒用一會兒就寫齊了,但她寫了好多,用了許多的時間,我說:“快,交吧,快交吧。”她說:“寫作文就要認真,只有認真才能寫好作文!蔽耶敃r覺得她說得特別有道理,只好和她一起交了。

      她就是這樣一位既勤勞又認真的學(xué)生。

      她就是我的好朋友——張夢愛。

    我的小伙伴小學(xué)作文11

      一說起小伙伴,我就想到了我的同桌——梁浩然。他高高的個子,有點胖,短頭發(fā),眼睛不大,嘴角有兩個小酒窩,一看就是個憨厚可愛的`大男生。

      梁浩然特別愛勞動,在值日時他總是搶著干,班級需要勞動,他總是爭先恐后。

      記得有一次午休時,張老師問:“誰樂意為班級服務(wù),把地拖一下?”張老師話音剛落,同學(xué)們紛紛舉手,只見梁浩然的手舉得最高,眼睛盯著張老師,好像擔心老師發(fā)現(xiàn)不了自己一樣。張老師果然請了他,梁浩然的臉頓時笑成了一朵花,還攥起小拳頭,嘴里輕輕地說了聲“耶——”。然后他就熟練地拿起拖把干了起來,一會就拖好了。同學(xué)們還稱他“勞動大王”呢!

      梁浩然不但愛勞動,還樂于助人呢,班級里誰要是需要幫助,他總是毫不猶豫地幫忙。

      這就是我的好伙伴——梁浩然。

    我的小伙伴小學(xué)作文12

      他,高高的個兒,微胖的身材,濃眉大眼,戴一副黑色鏡框的眼鏡,是個既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

      說他頑皮吧,班上除了曾卓瑀,非他莫屬,只要是班上出名的事,幾乎少不了他。有一次,我上廁所回來,見走廊上圍著一些人,走近一看,發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片,一手拽著郭拓業(yè),在說著什么……遠遠見老師來了,他趕緊放開郭拓業(yè),跑回座位上假裝做起作業(yè)來。

      別看他這么頑皮,還是挺樂于助人的.。有一次,放學(xué)晚了,李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語,怕老師著急,便向我借手機。我想玩手機游戲,就說沒帶。他聽見了,就 走過來,嚴肅地對我說:“張宇翔,我們是好朋友吧?其實我知道你帶了,借給李崢吧,他真的有急事。”我有些不好意思了,明明帶了手機,卻說謊騙人。李錚是 有事才借的,下次如果我有事呢?我趕緊跑到李崢旁邊,把手機借給了他。

      他就是這樣一個人,頑皮搗蛋卻不失熱忱,是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

    我的小伙伴小學(xué)作文13

      我有一個好朋友,她有著一雙大大的眼睛,眼睛下面是活潑又秀氣的鼻子,天生可愛的嘟嘟唇,又為她的顏值加了不少分。想必大家已經(jīng)猜到是誰了吧,沒錯!她就是我的好伙伴——牛文心。

      你可別看她長的漂亮,就認為她學(xué)習(xí)不怎么樣,其實,她學(xué)習(xí)在我們班上也是名列前茅的'呢!

      上課時,你瞧!她端端正正的坐在桌前仔細思索老師出的難題。不一會兒,她就思索出了這道題的答案。她把手舉得高高的,那自信的模樣,真是令人羨慕。老師讓她上臺去給大家講解,那神情,可真像一個小老師呀!

      下課了,她又一改上課時的模樣,跑到后門和大家一起做小游戲,嘻嘻哈哈,真是活潑又可愛。

      最令我學(xué)習(xí)的一點,還是她的大方。那是一節(jié)美術(shù)課,大家都在忙著畫畫。這時,班上突然傳來一聲哭聲,仔細一看,原來是王涵靜借不著畫筆而著急。牛文心知道后,馬上取出自己的畫筆,遞給了王涵靜。面對同學(xué),毫不吝嗇,在班上這可是少有,的而她卻做到了。

      這就是我的小伙伴,怎么樣?你們喜歡她嗎?

    我的小伙伴小學(xué)作文14

      星期天不讀書的時候,我常常自己在家里一個人孤孤單單的悶在家里。因為我這人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后,這只小狗便成了我的小伙伴。

      它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色,有兩只翹翹的.耳朵。要是一有人來我家,它的小耳朵就馬上豎起來,像一只小兔子。它有一條不長不短的尾巴,這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四只小小的腳,特別可愛。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是,它可以為我作畫,它的腳粘了泥水之后,就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習(xí)慣,讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周圍鉆來鉆去。開始,我認為它在閑聊呢?直到它抓來了一只老鼠,我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時候,常常趴在地上睡覺。這時,我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學(xué)時,它都跟在我后面,走到一半路時,它又戀戀不舍地離開我回家去了。

      有一次,我放學(xué)回來時,它蹲在地上垂頭喪氣地看著我,原來,它被爸爸打了。這時,它好像特別希望我安慰它,一見我就晃著尾巴跑了過來,跟我打招呼。

      自從有了它,我每天都過得很開心,我開始變得活潑了,愛交朋友了。

    我的小伙伴小學(xué)作文15

      我的小伙伴謝逸翔有著一雙小小的眼睛,能說會道的嘴巴,看上去整個人很精神,因為他總是很早就睡覺了。

      告訴你們一個大秘密,在酷熱的`暑假期間,我和小伙伴做了不少趣事。讓我印象最深刻的就是——熬夜

      暑假快結(jié)束的時候,爸爸老媽準備去三明,而我這個機靈鬼卻選擇留在家里——因為他們是去保養(yǎng)車子!我準備和我的小伙伴謝逸翔一起住,同時也是在進行一個天大的一個計劃。

      當天夜晚,我和我的小伙伴一邊玩電腦一邊商量。“我說今天晚上咱來熬夜吧!雖然你很早睡,但是你不能破例一次嗎?”“什么?熬夜,我沒聽錯吧,我可沒這個膽!彼麌樍艘惶!澳隳懿荒懿灰惑@一乍的,看你那樣,膽小鬼!他憤怒說:“誰是膽小鬼,熬夜就熬夜!

      我們慢慢爬進被窩,玩著電腦里的游戲,時間一分一秒的過去了,我們倆人還在撐著。我一看時間,呀!不早了都3點半多了?磥砦覀儞蔚倪不錯嘛!我碰碰他,我定睛一看,好家伙,早睡著了,真沒義氣。我也打了一個哈欠,慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

      “!”我被一聲尖叫弄醒!拔夷樕隙嗔藥讉皺紋!”“我勸你還是多睡會,把那5小時補回來!呼呼”

      我們暑假干的趣事真不少。

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