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小學(xué)生的作文600字錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文600字 篇1
江南雨，依舊是這樣柔柔的，愁愁的。春寒料峭，這絲絲春雨，難道不曾勾起離別的游子對故鄉(xiāng)的縷縷愁思？面對這飄灑的雨絲，難道不會讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚？
聽，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音樂家，正用她手中的指揮棒，奏響世間最震撼人心的音樂。水，是生命之泉，當人們在飲用它的時候，難道不曾想到，這股生命之泉也有她最溫柔，最美麗的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎？李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎？舉杯暢飲，“對影成三人”的獨酌只讓人心傷，“遠在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……
無邊的思緒飄向遠方，難道是我思想的野馬脫了韁？還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門……
站在絢麗非凡的夕陽下，我不禁感嘆造物主的偉大和自已的渺小。古人吟：最美不過夕陽紅！
夕陽最美的時光不過是它消失前的一瞬間的美麗。當夕陽西下時，人們不禁會因“夕陽無限好，只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當我站在這美麗多情的夕陽下時，總有和古人不一樣的感覺。如果沒有夕陽西下，怎會有明天的希望和成功？假若沒有夕陽西下，含辛茹苦的農(nóng)民怎會有豐收的.喜悅？假如沒有夕陽西下，飽讀詩書的學(xué)子怎會有苦讀十年，金榜提名的愜意……面對這一切，我不禁感嘆：“夕陽無限好，盡在黃昏時！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近，那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎！
小學(xué)生的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)很美麗，那里青山綠水，鳥語花香。她有個美麗的名字，那就是——福建！
我家祖祖輩輩都生活在福建省北部的武夷山。大自然是多么慷慨�。≠n予我們武夷山秀麗的風(fēng)光、豐富的物產(chǎn)。使武夷山成為世界自然遺產(chǎn)地。武夷山山勢險峻，三十六峰造型奇特，有雄偉壯觀的天游峰，亭亭玉立的玉女峰，高大險峻的大王峰……一條溪水圍繞著武夷群峰轉(zhuǎn)了九曲十八彎，它就是“九曲溪”。溪水清澈見底，溪中魚兒成群，你只要向溪中丟下一點食物，成群的魚兒立刻跑來爭食。
武夷山還是國家重點自然資源保護區(qū)。保護區(qū)內(nèi)動植物資源十分豐富，已知植物種類3700多種，是整個歐洲大陸的7倍，已知的動物種類5100多種，是珍稀、特有野生動物的`基因庫，被中外生物學(xué)家稱為“世界生物之窗”、“鳥的天堂”、“蛇的王國”、“昆蟲的世界”和“研究兩棲、爬行動物的鑰匙”，代表了生物演化過程以及人類與自然環(huán)境相互關(guān)系的典范。1987年和1992年，分別被聯(lián)合國教科文組織接納為世界“人與生物圈”保護區(qū)和全球生物多樣性保護區(qū)。
如今，武夷山已經(jīng)成為著名的旅游勝地。作為世界文化與自然雙遺產(chǎn)地，武夷山每年都吸引著大量的旅游者到此一游。人多了自然也帶來了許多問題，如：交通擁擠了、生態(tài)環(huán)境遭到破壞等。針對這些問題，我們武夷山人正在加快步伐建設(shè)武夷山、美化武夷山。三姑已經(jīng)煥然一新，一條綠色大道既寬闊又美麗，還新建了茶博園、武夷廣場等。武夷山正以她嶄新的面貌迎接四方賓客，美麗武夷山，就在眼前，不再是我的夢！作為武夷山的一名小學(xué)生，我們要從自己做起，從身邊做起，從小事做起，保護自然環(huán)境，與自然和諧相處，把武夷山，把福建建設(shè)得更加美麗！
小學(xué)生的作文600字 篇3
在一個圓月高懸的夜晚，地球媽媽唉聲嘆氣的，月亮姐姐關(guān)切的問：“地球媽媽您怎么了？“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說：“近幾年來，我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益，不知道保護環(huán)境，現(xiàn)在的我是遍體鱗傷，不知道還有幾年的壽限��！”
“記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒，彌漫著淡淡的清香，那味道可真是撲鼻而來呀！” “可是現(xiàn)在，工廠里的囪每天都在吞云吐霧，天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣，對我整個家族的動植物的生命是一個嚴重的威脅，這也包括那不知死活的人類呀！現(xiàn)在人類的生活富裕了，幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車，就汽車排放的大量尾氣，就讓我喘不過起來，再加上不顧后果的亂砍亂伐，他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣制造廠，樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì)，卻為了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采，尤其是那些個體非法的小礦井，不管我身上的'動脈還是靜脈，安上機器就動工，我實在受不了了呀！”這時的地球媽媽已變成淚人似的，好可憐�。≡铝两憬阏f：“地球媽媽，您有這么多的苦衷�。≡瓉砦铱傄詾槟腥祟惸敲炊嗟暮⒆�，您會生活的很幸福！”說到這里，地球媽媽更加傷心了，竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說：“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了！”“我何嘗沒有想過呀，做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢！我實在是下不了手哇！……”
朋友們，聽了這段對話，你想到了些什么？是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情��！那就讓我們?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報，趕快行動起來，救救我們的地球媽媽吧！
小學(xué)生的作文600字 篇4
咻咻咻——時間過得真快啊，一眨眼，就到了20xx年。人人都叫我“何博士”。
“看，這個報紙!”“哇，¨萬能神奇包耶!"街道上到處都是都在說話，但是都離不開“萬能神奇包"這個主題。想知道什么是萬能神奇包嗎?想知道的話，快往下看吧!
我發(fā)明了一個書包，叫"萬能神奇包”，也叫“作弊神器包"。他的外形沒有固定，可以隨便變化，你想怎么變就怎么變，上面還有按鈕哩!它有五個常用按鈕，第一個按鈕是藍色的。上面寫著：放東西。要用的時候按一下，它
馬上張開大“嘴巴”，并說一句：“請把東西放進我的大嘴巴里，我會把它們放好的。"你只要放進去就好了。
第二個按鈕是綠色的。上面寫著∶拿東西去。按一下，拉鏈會打開。它會說：“請拿。你拿出來后，再按一下那個按鈕，拉鏈就會關(guān)第三個按鈕是紅色的`，調(diào)節(jié)溫度。按一下，它會問：“主人，您冷嗎?"你只要說冷或者熱，它就會調(diào)節(jié)。你說冷，它就冷;你說熱，他就熱。
第四個按鈕是白色的，上面寫著：無限紙張。按一下，它又張開大“嘴巴"說：“請把用過的紙放到我嘴里“你可以放本子，紙等有紙的東西。他會清理干凈，并把臟東西給“吃了”。
第五個按鈕是橙色的，上門寫著∶無限吃喝。按一下，它會說：“您要吃什么?喝什么?"你說要什么就好了。
這個書包還有一個按鈕，不是跟這五個按鈕在一起的。他是彩色的。上面寫著作弊神器。按一下，它會問：“主人，哪里不懂?"你讀出來，它就會說答案。
有這個書包，很好吧!保證你每次考試一百分哦!
小學(xué)生的作文600字 篇5
我不去想是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
——汪國真
彼岸花開，是遙不可及的幻夢，還是孤注一擲的決絕?深山里濃濃的云霧，洶涌撲來的海浪，夜夜打濕我的夢境。
我們從出生起，就行走在路上。而指引我們不斷向前的動力，就是遠方。眼前的.景色猶如水墨畫般，很有層次地由近至遠逐漸暗淡。于是，遠方美麗景色的誘惑讓我們有了目標，不斷向前;于是腳下生出一片又一片新的風(fēng)景。是我們所堅持的信念不斷催促我們，為了夢想奮力前行。
我們不是如來佛，但也能在沉靜中拈花一笑;我們不是苦行僧，但也同樣游走四方。我們所追尋的，只是山那邊的海，那是希望的所在，成功的彼岸。可擋在面前的山，曾讓我想到了放棄。媽媽說，山的那邊，是海。那個在窗邊浮想聯(lián)翩的孩子，終于決定不再退縮，勇敢地去攀登。盡管會失望，會害怕夢想破碎，可是生命的意義，不就在于追求嗎?我始終相信，在山的那邊，是海。
對遠方的追求，人類從沒有停止過�！袄险甙仓笥研胖�，少者懷之”是孔子的追求。春秋戰(zhàn)國的硝煙，社會混亂的現(xiàn)實不曾讓孔子止步。司馬遷受辱于朝堂，卻依舊執(zhí)著于《史記》的編寫，這是忍辱負重的追求。曹雪芹終其一生只為《紅樓夢》的完成，給人類留下了一部鴻篇巨著。
余華在《十八歲出門遠行》中，描寫了一名少年離家后的情景，那是一個孩子的追求。今年，我們也十八歲了，盡管前路艱難，我們依然向前……
山的那邊，是海，是用信念凝聚的海。海浪洶涌而來，打濕了我干枯的心靈。遠方，沉重而又那么美好，我不能放棄。
既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程!
小學(xué)生的作文600字 篇6
雪，終于紛紛揚揚地下起來了。
早上一起床，就聽見媽媽大叫起來：“快看啊，外面下雪了！”我連忙跑到窗前，哇，大地好像被披上了一層銀裝，地上、汽車、樹枝上全是雪，到處是雪的世界。早餐時，爸爸告訴我，下雪雖然會給人們交通出行帶來一些不便，但雪還是有很多好處的，沒有雪冬小麥無法生長；雪還能凈化空氣。哇，雪原來有這么多好處呀！
到學(xué)校后，廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場上堆雪人、打雪仗。于是，我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子，甚至是手運來一堆堆雪，開始堆雪人。
正當我們聚精會神地堆雪人時，六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊，雪球像雨點般地向我們砸來，許多人身上都“掛了彩”。我們當然不會示弱了，很快我班同學(xué)就沖到前線，與“敵人”展開了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間，操場變成了戰(zhàn)場，到處是雪球飛揚，一片混戰(zhàn)。
我并沒有急著向前沖，而是躲在后面觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著后面的人，前排扔雪球時，后排的人利用前排的掩護躲在后面績雪球，前排的人扔完雪球，后排的人雪球也捏完了，總是交叉掩護地向我們進攻，使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現(xiàn)了“敵方”的'側(cè)翼是軟肋，于是決定偷襲他們的側(cè)翼。溜時，一個熟悉的聲音在耳龐響起“你沒注意我吧！”原來是周曉亮，他手中的雪球一個接一個地向我飛來，我連忙左躲右閃，無奈還是中了兩下，只得狼狽地逃回大本營。
再看前線，已經(jīng)打得不可開交了，“沖鋒在前，撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人，其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩，我也義無反顧地加人到前方進攻大軍中……
通過這次集體活動，我們體驗了打雪戰(zhàn)的樂趣，同時也收獲了友誼。
小學(xué)生的作文600字 篇7
我有一個好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗，活潑可愛，我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰踢得多，看誰比較厲害。當然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來，我們也數(shù)的越來越多……“欠15，欠……欠16！”我們說著拿了毽子，由基本不會踢得我先還。“還1，還2……還剩14個！”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個，還欠2個。于是，我的那個好朋友繼續(xù)欠了起來……玩了一會兒后，又輪到她欠了，沒想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個（對我來說太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了�。�！”我情不自禁的大叫起來�！昂俸賬”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好
她樂于助人。一次，我們上完體育課看到一個小女孩坐在地上哭，她就問小女孩怎么了，原來小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進了醫(yī)務(wù)室。不說遠的，就說近的吧。我們組的`小湯同學(xué)不會解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時間教小湯怎么解方程……最后，小湯的成績還不錯呢，老師都表揚她了！你說她是不是樂于助人��？
她雖然有許多優(yōu)點，但是她也有缺點——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時候，她運氣不太好，總是跟在“水貨”的后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說前面的那個人故意整人。可是，前面的人真的是因為技術(shù)不好啊�！疤还搅�！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……
讀到這里，你們應(yīng)該知道“她”是誰了吧？！沒錯，她就是劉XX！
小學(xué)生的作文600字 篇8
很小的時候，常�？匆婋娨暪�(jié)目里，有音樂家彈著鋼琴，美妙的，動聽的，婉轉(zhuǎn)的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。我好喜歡，尤其是那首《夢中的婚禮》，琴聲有時快，有時慢，有時長，有時短，有時輕，有時重，猶如在傾訴，非常迷人。所以我有了一個夢想，要學(xué)會彈鋼琴，特別是學(xué)會彈《夢中的婚禮》。
剛開始學(xué)琴的時候，力氣小，就先買了一臺電子琴來練。先背五線譜，練手型，單手彈，接著克服雙手搭配合作的困難，很快，我就學(xué)會了第一首曲子《小星星》。
時光飛逝，我漸漸長大，指力強了，媽媽幫我買了臺真正的鋼琴。我對心愛的鋼琴愛不釋手，心想：我一定要彈得像鋼琴家一樣好。
老師認真教，我認真學(xué)。做完作業(yè)，幾乎把所有時間都花在鋼琴聯(lián)系上。有時候，作業(yè)有些多，時間不夠用，但我還是堅持練習(xí)；有時，看時間充裕，本來要練1小時的，我情不自禁練了2個多小時；有時復(fù)習(xí)好前面的，就去預(yù)習(xí)后面的。難度加大，曲子越來越長，越來越好聽。終于，我在一本鋼琴書上發(fā)現(xiàn)最后的一首曲子就是《夢中的.婚禮》。于是，我請老師示范，看著老師的手在88個黑白鍵上彈著，三頁的樂譜，第二部分特別快，老師彈著我很久以前就聽到過的熟悉旋律，讓我癡迷，讓我陶醉。我迫不及待地練這首曲子，每晚都沉在鋼琴中，再不想出來，有時一不小心到了九點半才停。大約練了一個月吧，我已經(jīng)把《夢中的婚禮》全部學(xué)完并練得滾瓜爛熟，能夠不看譜子背彈了。
我學(xué)會了！我學(xué)會了�。∥医K于可以按自己的心意彈曲子，尤其是那首《夢中的婚禮》。
小學(xué)生的作文600字 篇9
我的幺爸向琦先生，他身材魁梧——1米73的個子，體重168斤，一雙濃眉大眼顯得炯炯有神，走起路來風(fēng)度翩翩。
幺爸的事業(yè)心非常強。他是從萬州師范學(xué)院畢業(yè)到白羊小學(xué)的一名小學(xué)教師，在那里干了幾年就做出了人生的又一選擇，從公辦學(xué)校跳到民營學(xué)校----賽德國際學(xué)校，這在當時需要多大的勇氣和毅力呀！在賽德一年后，他覺得不適合自己，就又轉(zhuǎn)到新世紀學(xué)校，可新世紀的管理出現(xiàn)問題學(xué)�？缌擞洲D(zhuǎn)回賽德。
你別看他身材高大粗壯，卻是個非常心細的人。每到寒暑假，他都要抽時間為我和洋洋哥哥指導(dǎo)作文，詢問我們一學(xué)期來的情況。我在三年級上冊時就覺得我寫得還可以，并將我的作文在網(wǎng)上發(fā)表，但他指正我字寫的不好，應(yīng)該加強。他說要寫好方塊字，一定要有筆鋒，并且還要寫出自己的個性。寫作文要從里到外，從框架到具體內(nèi)容。寫作文首先搭好框架、選定素材，再舉事例充實內(nèi)容，這樣作文才顯得不空洞。同時還要加強積累，還讓我到他家去看他學(xué)生的作文，說是取長補短。就這樣，我的作文又不知不覺中提高了，可他又說，不能松懈，要多觀察，從身邊的事擴展到更遠的`事去寫，要不斷地努力多寫多練，最終才會成功！
現(xiàn)在，他在賽德覺得不適合自己發(fā)展，他用一顆強烈的上進心在網(wǎng)上為自己找到了廣東的碧桂園民營小學(xué)，去用奮斗來實現(xiàn)自己人生的價值。可卻在這緊要關(guān)頭，他碰到了困難。教學(xué)挺好，可就是生活不習(xí)慣。你想，作為一名生在長在重慶的人，吃慣了麻、辣、香，一下去吃包子饅頭和甜食怎么習(xí)慣呢？連肥肉都放糖！更別說海鮮了。他強迫自己多吃點，可是吃多少吐多少，從原來的體重一下減到了140斤了，從來沒胃痛的也胃疼了！就在這時，賽德又向他發(fā)出邀請信，讓他回來，而他自己也有一點動搖了。
正在我們都在為他非常擔(dān)心的時候，他又在網(wǎng)上說過一段時間會適應(yīng)的。這就是向人生挑戰(zhàn)的幺爸！這不正是我敬佩的人么？
小學(xué)生的作文600字 篇10
我有一位辛勤的園丁。她每天都是滿面春風(fēng)的走進教室，用辛勤的汗水澆灌著我們一顆顆嬌嫩的花蕾；用豐富的知識滋養(yǎng)著我們茁壯成長。
她有著金黃色的齊肩長發(fā)，上課時，總是高高的扎成一個丸子頭，在她那新月一般的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，像黑寶石一樣閃爍著光芒，總是充滿愛意的關(guān)注著我們。她那潔白如雪的面頰上，有一個高高的'鼻梁，她的小嘴紅如櫻桃，她的耳朵像美麗的花瓣，她的身材亭亭玉立，像荷塘里的出水芙蓉。每次見到她，總是衣著整齊得體。
園丁對我們要求非常嚴格。在我們學(xué)習(xí)書寫生字時，就要求我們點、橫、豎、撇、捺，每一筆都要寫精準。比如，在我們學(xué)習(xí)寫“食”這個字時，好多同學(xué)都把最后一筆寫成“捺”，她就會耐心的指導(dǎo)我們，你們把“食”字寫錯了，我來給你們糾正一下，“食”字最后一筆是點，而不是捺。講完，她便走向黑板，認真書寫了一遍，還特意給“食”最后一筆用紅粉筆畫了出來。
給我印象最深刻得是，我們“三跳”運動會跳大繩時，經(jīng)常壞繩，我們很沮喪，看著男生們跳大繩一個都不壞，我們心里暗暗地羨慕著他們。這時，一個充滿愛的聲音傳來，她說：“你們跳繩時要團結(jié)一致，搖繩人的節(jié)奏和跳繩人的節(jié)奏要配合一致，快慢均勻，進繩不能太急，也不能太慢！”說著還給我們喊著“一二，一二……”的節(jié)奏。有了她鼓勵，我們充滿了自信的力量。最后，在我們的不懈努力下，我們再也不壞繩了。最終，我們?nèi)〉昧恕叭钡昧说谝幻募芽儭?/p>
我愛這位園丁，你們想知道這個人是誰嗎？它就是我們辛勤的園丁——劉老師。
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