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下雨了小學(xué)作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的下雨了小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雨了小學(xué)作文1
下雨是一件很普通的事情，但與班上所有的同學(xué)一起觀看的一場雨，卻令我難以忘懷。
響亮的朗讀聲從六（2）班的教室里傳出，也許是驚動了天，不知何時，窗外的天空從天藍(lán)色漸漸變成了“黑鍋”，同學(xué)們看著窗外從未有過如此黑的天空，都有幾分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我們班的同學(xué)，天更加黑了，就像是晚上一樣。
嘩啦啦……只聽見劇烈的聲音，雨說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵，它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響，同學(xué)們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場自然界的交響曲，靜靜地享受著這場天國帶來的恩賜，那聲音清脆得透細(xì)，這場雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍，想讓我們上下一節(jié)課是精神抖擻。
雨越來越大，豆大般的雨滴濺到了窗戶上，“啊！好清爽！”我們情不自禁的感嘆�？赡苁翘鞖鉄峒由献鳂I(yè)量多的彭逸軒同學(xué)想擺脫和釋放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣，在觀看落雨的同時，多觀看一個真人穿雨雜技。我們看著回來時像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學(xué)，臉上都露出了笑瞇瞇的'神情。
雨近了、遠(yuǎn)了、去了，它帶來的一切又被它帶走了，但它的出現(xiàn)給大自然留下了印記，它給小草洗澡，讓小草能長出嫩葉；它給空氣洗澡，讓空氣更加清新；它給毛毛蟲洗澡，讓毛毛蟲摘掉重重的殼，變成五彩斑斕的蝴蝶……
下雨雖普通，但凝聚著我們六（2）班全體師生歡樂的笑聲，那么這場雨也算是六年來一個有趣的印記！
下雨了小學(xué)作文2
星期六的早晨，小兔子和它的好朋友小猴子一起來到森林里摘果子。
可是剛到森林沒多久，烏云就遮住了太陽公公的笑臉�！稗Z隆隆、轟隆隆”天空中響起了悶雷聲，“嘩啦啦、嘩啦啦”頓時下起了傾盆大雨。小兔子和小猴子急得跑來跑去，怎么也找不到可以避雨的`地方，不一會它們就淋成了落湯雞，它們傷心地哭了起來。它們“哇哇哇”地哭聲引起了大象的注意，大象順著哭聲走了過去，原來是小兔子和小猴子沒有找到避雨的地方，急得哭了起來。大象趕緊安慰小兔子和小猴子：“你們，不要哭了，不要哭了，我家就在前面，你們可以去我家里避雨！”說著把小兔子和小猴子放到自己背上，它飛快地跑回了家，而且在家里還給小猴子和小兔子烘干了衣服。小猴子和小兔子非常感激的對大象說：“大象，謝謝你，今天多虧了你。”大象不好意思地“嘿嘿”直笑。
雨漸漸的變小了�！暗未穑未�，滴答”的聲音落在小花傘上，像是唱起了動聽的歌。太陽公公也慢慢地露出了笑容，微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙，沙沙”作響，小鳥也出來了，在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歡樂的歌。
雨后的森林空氣特別清新，小猴子和小兔子提著籃子采蘑菇，不一會它們就采了很多的大蘑菇，它們開心的“哈哈”大笑，然后它們在手拉手唱著歡快的歌回家了。
下雨了小學(xué)作文3
每每下雨，我都會記起你……
——題記
明明下午時，還是大晴天，轉(zhuǎn)眼間，就是烏云密布，狂風(fēng)大作。不一會兒，傾盆大雨瞬間來了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的掉了下來。雨點落在農(nóng)村的平房上，平房上瞬間出了白氣，仿佛仙人騰仙駕霧一般。
我忽然記起，那天我為你撐傘。
那天你叫我出去玩，天還在稀稀落落地下著小雨，好像不打算停了。脾氣一向倔強的.我怎么會就這樣屈服呢？我就打著傘，騎著車，去找你了。到了以后，我才發(fā) 現(xiàn)，你很忙啊。你在家里忙里忙外，我一時不知該怎么辦，就站在了外面。我看著你忙里忙外的，忍不住想要插手。忽然，師傅對我說：“雨下大了，你進(jìn)來吧�！� 我搖搖頭，看了看他，“謝謝，等他忙完了，我們一塊進(jìn)去就可以了�！彼粗�，剛想說話，師傅就說：“算了，我給你拿把傘。你們打著，等會一塊進(jìn)來吧。”
不一會兒，師傅拿了兩把傘出來，我拿了一把，說：“謝謝，我只需要一把�！睅煾当愣谡f：“快點干，雨又大了些了。”
他把傘搶了過來，說：“累了吧，我該你打回吧�！薄澳忝ν炅藛�？”“嗯，干完了，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我一直在看著你�。�！”“啊……”
這樣，你就陪耍了我一下午，臨走時說：“要不你留下吃飯吧，等我送你回去吧！”“把你美的，我不會給你一絲送我的機會！我走了�。 �
……
雨停了，思緒回來了……
下雨了小學(xué)作文4
窗外，又飄起了淅淅瀝瀝的小雨，啊，又下雨了作文600字。雨一會兒大，一會兒又變小了，一會兒如黃豆，狠狠得砸下來，滴在頭上，一陣冰涼；不一會兒，它變成了斷了的細(xì)線，一絲一絲，落在身上，簡直是一種享受——它們變幻無窮，讓人琢磨不透。
風(fēng)，也伴著雨，一齊在空中飄舞，風(fēng)也和雨一樣，一會兒溫柔地像一個小綿羊，吹打在身上，那種感覺，是人工不能做出來的；一會兒，它不知道怎么呢，兇狠得像一個冰棍，吹打在身上，冰涼而又寒冷。
有一句詩上寫道：“春雨霏霏江草齊”，這句話雖然不能說是在江邊，但是，用它來形容這個情景，也不為過。雨一滴滴地落在地上、樹上、和房屋頂上，他們仿 佛是使者一樣，受著上帝的委托，來清洗大地。它們比灑水車還管用，把各個沒有被遮住的角落，都沖洗的干干凈凈：把地上沉積已久的塵土帶走了，把垃圾里的'臭 水，和臭氣帶走了，讓我們在這短暫的時光里，呼吸到新鮮的空氣，它把落在馬路上面的塑料袋拿走了，讓我們看不到塑料袋在馬路上飛舞，它把不干凈的泥土，跟 隨著雨水，一起進(jìn)入下水道里，讓我們不再看到那路面塵土飛揚。它，帶給了我們多少歡樂��！給我們奉獻(xiàn)了多少��！
現(xiàn)在，雨已經(jīng)停了，被雨水沖洗過的世界，變干凈了，空氣也更加清新了，不像平日聞到的，有一些塵土，也有一些垃圾的臭味，它給了人們許多，卻沒有向人們要些什么，它在那里無私奉獻(xiàn)。我看著這里，葉子上還沾著露珠的樹，隨著微風(fēng)搖搖擺擺，仿佛在那里唱歌。
啊，下雨了！雨，你是使者，你無私奉獻(xiàn)，卻默默無聞，你的精神燦爛輝煌。
下雨了小學(xué)作文5
清晨，五點十分，伴著群鳥的鳴叫，陰沉了一夜的天空，終于“嘩嘩”地下起了雨，還伴隨著一陣陣“轟隆轟隆”的雷鳴。
雨下得很大，很兇，我這才知道了什么叫傾盆大雨；三個小時后，雨依然沒有變小的意思，反而越下越大。那陰沉的天空，似乎就像我不開心的心情；這意味著，我只能冒雨到去上課。
我?guī)е翋灥男那閬淼浇淌疫�好，今天不在教室內(nèi)上課，是出去觀雨。
天啊，雨下得這么大，出去觀雨？看到老師那堅定的表情，好嘞！于是，一陣噼里啪啦雨點打在傘上的聲音，我和兩位同學(xué)共打一把傘，朝著趙王河走去。
河水漲高了，水面上有一圈圈的波紋，小河敞開胸懷接納著雨水，發(fā)出“嘩嘩”、“沙沙”的聲音，河邊的植物被雨水打得發(fā)抖，葉子間積著一洼清水。清水不再有清澈的草葉的倒影，清水的`平靜被雨水打亂了。
這時，起風(fēng)了，葉子隨風(fēng)舞動了起來，雨水就快速地從樹上流下來。斜斜的雨線從傘下打濕了我們的衣服，涼風(fēng)一吹“好冷啊”。這時，我看到一張蜘蛛網(wǎng)，一張掛在草葉上并且還滾動著水珠的蜘蛛網(wǎng)。風(fēng)讓蛛網(wǎng)不停地晃動，上面的水珠掉下來，可風(fēng)就是吹不破它。它的主人一只小蜘蛛，躲在一片葉子下，靜靜地看著網(wǎng)上的水珠凝結(jié)，掉下，再凝結(jié)，再掉下，直到雨停
雨快要停了，我們要回到教室，把雨中的思緒記錄下來�；氐绞蹣情T口，有一個滑梯，看著被雨水沖刷得鮮艷又干凈的滑梯，我仿佛又想起了五歲那年，我冒雨玩耍的情景，想當(dāng)初，是那么無憂無慮，而一眨眼，六年，也過去了
下雨了小學(xué)作文6
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高興地喊著走出了教室準(zhǔn)備回家去了。他們完全不知道外面已經(jīng)下起了雨來了。突然，領(lǐng)隊的同學(xué)大聲說：“同學(xué)們，天空下起了大雨來了，有家長來接的同學(xué)可以先走�！边@一下，家長來了的同學(xué)馬上走上去拉著家長的手走了。剩下的同學(xué)議論開了：“唉呀，我可沒有帶雨傘！”“我媽媽怎么還沒有來接我，真是急死人了！”“啊呀，今天我家里沒有人，我可怎么回去呀？”這一個時候，領(lǐng)隊的同學(xué)卻帶頭走了起來。后面的人跟著走了起來。
我們班的學(xué)生完全不在乎下不下雨，倒是非常喜歡下雨的。我們走出了校門，一大群人擠了過來。那是一些家長在尋找自己的.兒女。我們繼續(xù)往前走著。不一會兒，我們就走上了大路。
“呀，真漂亮！”有的同學(xué)大聲喊著。是啊，大路上人們在撐著雨傘匆匆地走著。雨傘真漂亮，雨披的顏色也非常可愛，交織在一起，五彩繽紛，美麗極了！走到大路上沒有多久，護(hù)送我們過馬路的老師來了。他手中雖然拿著雨傘，但是為了照顧我們，看清道路也沒有撐開雨傘。他帶著我們穿過馬路，然后安心地回到對面又去接下一個班級的學(xué)生過馬路了。我們穿過了馬路就像一只只自由的小鳥在藍(lán)天上面飛翔。
在路上，我和戴雅香在雨中嘻鬧，還用雨水來潑對方。走了不多遠(yuǎn)，我奶奶來了。她把雨傘遞給我。可是我轉(zhuǎn)手把傘遞給了戴雅香。然后，我鉆到奶奶的傘下，接過奶奶手中的雨傘，高興地和奶奶說長道短。奶奶把我摟得緊緊的。
分手了，我和戴雅香道了別，同時讓她把傘撐回家，明天再給我。然后，我與奶奶高興地回家去了。
下雨了小學(xué)作文7
一天下午，小明放學(xué)回家，他放下書包，剛想寫作業(yè)，突然下起雨來。粗大的雨點打在窗玻璃上“啪啪”直響。小明望著窗外的傾盆大雨，不由皺起了眉頭。
小明想：媽媽還在工廠呢，她今天沒帶傘，淋回來不就變成落湯雞了？平時，下雨了，只要媽媽在家，就一定會打著傘來接我，今天，我要去接媽媽！想到這兒，小明連忙放下筆，迅速拿起門旁的兩把傘，沖出家門。豆大的雨點“劈哩啪啦”地打在小明的傘上，搭載的面上，濺起一朵朵浪花。風(fēng)呼呼的掛著，刮得路旁的樹木東搖西擺，刮得小花直不起腰，刮得小明邁不開步子，雨傘好幾次被掀翻。雨越下越大，不一會兒，大街就成了流動的消息雷聲響炸彈一樣，叫人心驚膽戰(zhàn)。風(fēng)挾著雨，像一根根辮子抽打著小明，小明的頭發(fā)濕了，眼睛也睜不開了，衣服褲子濕了一大片。這一切怎能阻擋小明前進(jìn)的腳步呢？小明寫著三，彎著腰，頂風(fēng)冒雨一步一步艱難的走著。
皇天不負(fù)有心人，小明終于到媽媽的工廠了。他大老遠(yuǎn)就看見媽媽站在門口，猶豫了一下，用手抱住頭，準(zhǔn)備沖入這茫茫的`大雨中，小明急忙喊：“媽媽，別跑，我給您送傘來了！”媽媽聽見喊聲，停住了腳步。小明像離弦的箭死的跑到媽媽面前，把傘遞給么么，媽媽說：“好孩子，你長大了，懂事了！”忽然，媽媽看見小明的衣服濕透了，心疼地說：“瞧你淋的，咱們快回家，小心著涼了！”說完，便拉起小明的手朝家走去。
風(fēng)依然在刮，雨依然在下，風(fēng)聲雨聲匯成了一首交響曲，似乎在贊揚小明呢！
下雨了小學(xué)作文8
天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。
一夜12小時過去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴散的癌細(xì)胞，愈演愈烈，層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我？為何我會淹沒在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰來安慰我，讓我重獲繼續(xù)往前的信念，澆滅的.激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？
強打精神走進(jìn)教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然，做出后面舉動的孩子，我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看著，目不轉(zhuǎn)睛地看著，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn)，我想讓他們上演。除了信言同學(xué)，多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會生氣，在我的管理規(guī)則中，我一直把他當(dāng)成了可愛的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。
走出教室，穿過教學(xué)樓連欄時，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍(lán)天！
下雨了小學(xué)作文9
我正津津有味地看著書，只聽見外面響起“啪啪”聲，這是怎么回事？原來是風(fēng)婆婆發(fā)怒了。
只見滿街的垃圾隨風(fēng)飄揚，時不時聽見風(fēng)與玻璃刺耳的合唱。我感到有危險降臨，便二話不說，趕緊把窗戶、門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實，唯恐大風(fēng)的侵入�？蛇@樣并沒有使我緊張的情緒有所放松，風(fēng)吹得窗戶“隆隆”作響，仿佛風(fēng)婆婆因為我不歡迎她的到來而更加生氣了。透過窗戶，眼前的景象令我驚呆了。我看見路上的行人正瘋狂地亂跑，好像怕被風(fēng)吞沒似的。所有人好像一匹匹被野獸追趕的`獵物在東奔西跑。平�？吹饺藗冊诮稚峡偸锹朴频匦凶撸�時不時地哼幾首小曲，而現(xiàn)在卻不顧一切地在沙塵中奔跑。
不一會兒，天空烏云密布。天忽然暗了下來，滾滾的雷聲讓人感到不安。很快，就下起了雨。雨從天而降，淅淅瀝瀝地落在屋頂，好像在演奏風(fēng)雨交響曲。雨越下越大，順著房檐流了下來，像斷了線的珍珠一般，如吊簾般垂下來�？耧L(fēng)也開始咆哮，吹得小樹東倒西歪，快折斷了腰。
一道閃電直刺而下，叫人觸目驚心，我不禁驚呆在原地，一動也不動。路上來不及躲的行人也停住了腳步，在一些店門口躲了起來。閃電更加猖狂了，接連不斷地從天上劈下來，似乎要把天劈成兩半。
“噼里啪啦”，一串又一串的雨點砸在玻璃上。已經(jīng)過去好幾個小時了，雨卻絲毫沒有減弱的意思，反而愈加大了起來。“砰砰砰”，黃豆大的雨點砸在空調(diào)箱上，濺起水花在玻璃上。
“嘩啦啦、嘩啦啦……”雨不知疲倦地繼續(xù)唱著，唱著那首永不變調(diào)的歌……
下雨了小學(xué)作文10
又下雨了。下雨后我總是想起《雨的印記》這首歌。
《雨的印記》是一首很抒情的歌。每次聽完這首歌，我都被這清新的旋律陶醉了。它的歌詞是用來朗誦的，但是和這首曲子很配。就是作者坐在草坪上看星星的'時候，作者入迷的時候，突然下起雨來，去避雨的時候。這首歌的旋律很美，我仿佛聽到了雨聲，雨聲很大很響，像是一陣沉重的腳步聲，匆匆而來，又像是一縷縷輕云悄悄奔跑。
雖然剛開始聽起來很模糊，但最后聲音越來越大，仿佛雨就在我身邊。你手中的雨滴晶瑩剔透；地上的水洼純凈自然；屋頂上的雨珠很清新。這是一場奇妙的雨.雖然不大，但是抬頭看看天空，會覺得很美。飄飄欲仙的雨，就像無數(shù)根手指，帶著軟綿綿的情節(jié)，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。
回想起上學(xué)期期末的成績，唉，那還挺糟糕的！沒有一科是90，甚至我最好的英語也只差一分90�？蓱z！~ ~開始qq音樂的時候，《雨的印記》安慰我。雖然它不會說話，但它動人的旋律像媽媽一樣安慰著我。突然，我的心情“刷——”好了起來。我精神飽滿，做事更有力。
這是事實，也許你不會相信，但確實是！
雨后，我不禁感覺好多了，因為當(dāng)初，我腦子里有一件事，我解決不了。雨后，大地再次被沖刷，整個人煥然一新！我喜歡雨天！
下雨了小學(xué)作文11
出發(fā)。出發(fā)。下雨了！春雨姐姐高興的大叫：“加油！森林要跳舞了！”
小鳥、小魚、小樹、小草、雷公公都聽到了，一起幫著跳完了晚上的舞。
“嘿！您好！哎！”春雨姐姐對弟弟說：“舞會還沒開始呢！你準(zhǔn)備跳，不要接水滴！”菜哥委屈了！他說：“我只能在搖擺的時候制造水滴�！贝河杲憬阃蝗灰庾R到，她立刻向小草的弟弟道歉：“對不起！不好意思！”小草的`弟弟也很客氣地說：“沒關(guān)系！沒關(guān)系！”
鳥兒不易捕捉水滴，像熱鍋上的螞蟻一樣飛來飛去。雷爸爸發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)鳥的主意。雷爸爸送給妹妹一個破了一個洞的鼓。鳥兒們非常高興，很快對雷爸爸說：“謝謝你！謝謝！”說完，我馬上去接水滴。雷爸爸想，我必須買一個大鼓來演奏樂器。只有春雨姐姐和小雨在準(zhǔn)備大餐。雷爸爸買了一個大鼓藏起來，給了大家一個驚喜。天空一片漆黑，舞會開始了。舞會上有許多認(rèn)可：鮮花和溪流.“有些人”雷爸爸拿出下午買的大鼓敲了起來。聲音如此之好，以至于每個人都齊聲跳舞。過了很久，春雨姐姐宣布可以了。大家都覺得奇怪，誰在說話？原來是一只流浪狗。因為流浪狗好幾天不吃東西，突然聞到香味就跟著來了。當(dāng)大家津津有味地看著流浪狗吃晚飯的時候，大家都很開心，跳了一個難忘的舞！
就這樣，大家有說有笑的結(jié)束了舞會，但雨還是沙沙作響！薩沙武賈西奇！就像快樂永遠(yuǎn)不會停止流淌！
下雨了小學(xué)作文12
在炎熱的七月，天氣像小孩的臉一樣說變就變，昨天天氣還熱得可以烤雞蛋，可今天就下了雨。
我上午6點半去了體育中心，我正走到籃框旁邊的座位放書包的那一刻，突然雷聲大作， 馬上下起了大雨，豆大的雨三三兩兩地落下來，我想慢慢走也不怎么會被雨淋到，于是，我就慢慢走到老師的工作室�？墒沁@時不妙，大雨竟然變成了暴雨，地板瞬間濕透了。密集的雨點劈頭蓋臉地砸下來，我可不想被淋成落湯雞，趕快跑到教練的工作室，那速度幾乎不亞于離弦之箭。
淋了一陣雨后我的衣服有一點兒濕。我終于到了教練的.工作室。老師叫我們圍著比賽場地跑了兩圈。
我們開始跑了，不一會兒我看見了一副壯觀的景象：雨順著臺階一級級地流下來，就像瀑布一樣。這時，我不禁想起了李白寫的詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
過了一會兒，我又看到了一副壯觀的景象，只見雨像豆子一樣篩下來，從天而降。又過了一會兒，水又變大了，這樣重復(fù)了好幾遍，這是不是讓你想起白鷺洲公園的噴泉。于是，我繼續(xù)向前跑。
我又往前跑，仿佛進(jìn)了水簾洞里，許多雨珠筑成了一堵水墻，我只好逼著眼睛穿了過去。又繼續(xù)往前跑，遇到一個水柱，我繞了過去。我回頭看了一眼，正巧看到傻乎乎的黃幸強直接沖了過去，正好洗了個“熱水澡”，我看得直樂。
這堂籃球課真是一舉兩得，既看到了美景，又鍛煉了身體。
下雨了小學(xué)作文13
一天晚上，刮起了大風(fēng)，呼呼的狂風(fēng)把一片片樹葉吹進(jìn)了甜甜的家里，窗簾也被風(fēng)卷起老高。甜甜被這張牙舞爪的狂風(fēng)嚇了一跳，愣神的功夫，一道閃電劃破了黑暗的天空，緊跟著，巨大的雷聲打破了夜晚的寧靜。立刻，傾盆大雨從天而降。
甜甜很快就回過神來，她跑到窗前，關(guān)上窗戶，此時她看到豆大的雨點接連不斷地打在路面上，不禁著急起來：爸爸媽媽到現(xiàn)在還沒回來！外面又下起了這么大的雨，他們又沒帶雨傘，會不會被淋濕呀？怎么辦呢？甜甜緊皺著眉頭，一轉(zhuǎn)身甜甜看到了電話，她就不著急了。她想：我應(yīng)該給爸爸媽媽打個電話，問問他們到哪了，讓他們不要著急，避避雨，我一個人在家沒事的。拿定主意，甜甜拿起固定電話撥通了媽媽的手機……
“喂，誰呀，是甜甜嗎？”媽媽緊張的.聲音出現(xiàn)在電話那頭。“喂，媽媽，是我。你和爸爸現(xiàn)在在哪呀？下雨了，你和爸爸沒被澆著吧？”電話這頭的甜甜急切的問。媽媽說：“哦，甜甜，我和你爸爸沒被雨淋著。我們正打車往回趕呢！你一個人在家沒事吧？”“啊，沒事，媽媽！我很好！”此時，甜甜心里的一塊大石頭落了地。媽媽又說：“乖女兒，知道關(guān)心我們了。你長大了！對了，剛才打雷嚇到你了吧？”甜甜笑了“媽媽，你都說我長大了，我怎么會被雷聲嚇到呢？我就是想告訴你們避避雨，不用擔(dān)心我的，媽媽。沒別的事了，我先掛了，媽媽，一會兒見！”“再見！乖女兒！”直到聽筒那頭出現(xiàn)了“嘟、嘟”的聲音，甜甜也慢慢的放下了電話。
“哎……”甜甜嘆了口氣，窗外的雨聲似乎也小了許多。甜甜坐在沙發(fā)上不知不覺睡著了，嘴邊還帶著微笑。
下雨了小學(xué)作文14
梅黃似石，家家戶戶都被雨水覆蓋，池塘邊綠草如茵，蛙聲陣陣。
雨，落下，落下.
雨，濃濃的斜織。隨著雨聲，悠揚的笛聲縈繞不去。如此歡快，如此清晰�！拔梗 钡崖曣┤欢�，父親像一頭暴怒的獅子，向女兒揮了揮手�！岸歼@么大了，還吹，能吹出重點初中嗎？別給我評頭論足�！闭f完，粗暴的把女兒抱在蕭戰(zhàn)的手中，扔到了地上。
女兒站在那里發(fā)呆。
淚水流過紅紅的臉頰，滴落到地板上，在心里飛濺。
透過窗戶看不見了。
雨不大，心里卻有傾盆大雨。雨天怎么樣？女孩埋葬了蕭和她的夢，一頭扎進(jìn)了書里。從此，林子里的蕭聲少了，教室里的'問題多了；山野缺了一個人，卻看到教室里有人在努力學(xué)習(xí)。她只記得父母的期望。只有進(jìn)入重點中學(xué)的號召。大家都夸她懂事好學(xué)，卻不知道他和她下雨天流了多少眼淚。
考試前，父親搬進(jìn)了女兒的房間。女兒神思恍惚，父親拍拍她。她似乎從夢中醒來，驚訝地看著父親。
“又下雨了。”父親說。
女兒無語。
“出去走走。”
我女兒不相信這是我父親說的。
疑惑的目光射向我父親。
在我眼里，父親的眼神是那么的慈祥。
“去林子里！”
她的心里突然燃起了希望。
她高興地跑出去了，突然又轉(zhuǎn)回來。是啊，他差點忘了達(dá)斯丁肖。輕輕撫摸著它綠色的身體，伴隨著笛聲，女兒的腳印留在了森林的每個角落。在這場雨里，她盡情地吹著，笑著，雨點時不時地落在她的臉上，手上，肖克身上，他對此一無所知。
下雨天，她終于找回了久違的自己；她終于從無休止的學(xué)習(xí)中解脫出來，終于能夠在雨中行走。
她就像一只臉紅的小鳥，在山里放聲大笑.
雨，落下，落下.
下雨了，真好！
甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǹh中街小學(xué)六年級胡金花：
下雨了小學(xué)作文15
你聽，外面的雨又下起來了，滴滴答答敲我的窗。正如，我的思念，點點滴滴落在回憶的輪上，敲打著我的心。
已過去了幾日，這雨讓大地蘇醒了，可在這本該蘇醒的日子里，我卻要勸自己放棄。留予我的，只有這剩下的冷。我還再刁難你離開時竟沒有半點猶豫。若說時光無情，那我該用什么來形容你？下雨了，你聽見了嗎？它滴滴答答敲我的窗。這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我還記得這樣的雨里，我雙手合十，透過雨聲聽清自己的心跳聲。我說，這是因為我想的人也想著我。此時，雙手合十，你聽這下雨了雨聲多像在說話。
下雨了，你看見了嗎？你喜歡淋雨，尤其是在心情不好的時候。我說，不如去跑步吧�？赡阏f，跑步太累。我似乎從未了解過你，就像你曾開過的那句玩笑話——你的世界我不懂。下雨了，你看見了嗎？這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我喜歡在這樣的雨里看書，你聽，這書頁翻過時的“沙沙”聲，多像你的聲音啊。
筆停了，我在想什么呢？如果兩個世界都下著這樣的雨，是不是可以假裝你在身邊？我不聽以前的歌了，生怕觸及不該碰的.地方�？墒悄懵�，這手機里單曲循環(huán)的聲音多像窗外的雨�。�
下雨了，你感覺到了嗎？這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我說過要收拾好舊物品，讓它們離開。可這時間已經(jīng)過去了一段，它們還擺放在我的書桌上，我的眼前，我的記憶里，從未挪過位置。我終于也體會了一把“無奈”的滋味，現(xiàn)在，我連記憶的碎片都握不住了。
你聽見了嗎？外面下雨了，我不再唱傷心的歌，怕字字句句都有你的身影。
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