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    下雨天小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-08 12:00:49 小學(xué)生作文 我要投稿

    下雨天小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的下雨天小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    下雨天小學(xué)作文

    下雨天小學(xué)作文1

      下午天氣晴朗朗的,小明坐在家里寫作業(yè)。他心里想,趕快寫完作業(yè),出去找小伙伴們一起踢足球。

      轟隆隆,天空中響起陣陣?yán)茁。嘩啦啦大雨傾盆而下,小明寫完作業(yè),想看看窗外的景色。突然,想起院子里的衣服還沒有收哪!他非常糾結(jié)。

      想:“如果出去拿衣服的.話,一定淋成落湯雞啦!可是如果不去,衣服都濕透了!彼胫胫,一狠心,舉著雨傘快步向晾衣架走去。

      小明很快就走到晾衣架旁,他迅速將衣服收好,一手舉著雨傘,一手提著衣服,飛快地跑回屋去。

    下雨天小學(xué)作文2

      打雷,閃電,雷聲。我匆忙趕回家,剛一進(jìn)門,外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來。我心里說:幸好我跑得快,不然我就會被淹死。

      我躺在窗臺上,透過雨簾順著窗戶往下看,我看到窗外一片白色。突然,一道閃電像劍一樣劃過我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間,它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻,我驚呆了,感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過,雷聲一聲接一聲地響著,就像在命令雨滴,催促它們趕快落下,滋潤干燥的大地。透過白色的雨簾,有風(fēng)的樹隨風(fēng)飄動,好像在歡迎朋友。

      過了一會兒,雨停了。我跑出我的房子,看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的.草更綠了,樹更高了。小朋友們也出來了,我們盡情地跑著跳著,享受著夏天雨后的涼爽。

      夏天下雨,真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。

    下雨天小學(xué)作文3

      噼里啪啦,我醒了,啊,久違的雨,又下了。似細(xì)水長流,流到我心間。最近幾天不知為什么,心里總有寫點(diǎn)什么的沖動,但卻不知從何下筆。一直凌亂得像一團(tuán)麻的思想突然有了一點(diǎn)眉目,大概該從雨寫起吧。

      雨天,總會讓人多了些許煩惱。雨似乎很凄涼,很容易勾起人們的回憶和憂愁,雨也讓我產(chǎn)生了一種獨(dú)特的感受。

      我的家鄉(xiāng)在汕頭那兒經(jīng)常下雨。家鄉(xiāng)的'雨,讓我陶醉,使我總想靜立窗前,靜聽雨聲,看著雨珠一顆顆,一串串的落下,家鄉(xiāng)的雨很美。

      深圳離汕頭不遠(yuǎn),所以也經(jīng)常下雨。但我總覺得比不上家鄉(xiāng)的雨,似乎少了什么味兒。就像一盤好菜,卻少放了鹽,我試圖找回那種感覺,但每次總是無功而返。

      雨小了,而雨的感覺,卻在我心中漫延...

    下雨天小學(xué)作文4

      雨淅淅瀝瀝下著,滴答滴答,越下越大,同學(xué)們再無心思聽課,只希望在人群中看見自己的爸爸媽媽。

      我卻一動不動,我堅(jiān)信,爸爸一定會來接我,我知道,爸爸是一個(gè)遵守承諾的人。

      隨著老師的聲音:下課了。同學(xué)們便興奮地沖下樓去,撲進(jìn)自己爸爸媽媽的懷抱中。我環(huán)顧四周,卻不見爸爸的身影。我坐下等候,五分鐘,十分鐘,一刻鐘,半個(gè)小時(shí),我仍然耐心地等候爸爸的到來,并掏出早上買包子時(shí)找回的零錢玩起了一些無聊的'游戲打發(fā)時(shí)間。四十分鐘了,我再也無法抑制心里的怒火,手里攥著錢飛速地沖出學(xué)校,向公交車站奔去。

      到車站時(shí),我已經(jīng)渾身上下淋了個(gè)落湯雞。

      到家了,我生氣地打開家門,故意把腳踏得響響的,把爸爸聽見了,從書房里出來,說:“怎么了?”我頭也不回地反問道:“你說怎么了?”便重重地關(guān)上了房間門。

      現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我實(shí)在很愚蠢,為什么不換個(gè)角度想?——那時(shí),我不學(xué)會了自己回家了嗎?

    下雨天小學(xué)作文5

      這天早上,我趴在窗前看著外面。大雨就要來臨了。

      一開始天黑漆漆的像被一層黑紗包上了似的,雷公公也敲上了他的大鼓,風(fēng)吹著小樹,小樹在風(fēng)中搖啊搖。

      之后就下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)如豆粒般大小,打在大地上,雨大得象一層薄薄的布。然后雨中的汽車打著小燈,滴滴答答的按著喇叭,小雨點(diǎn)像一個(gè)淘氣的小娃娃,學(xué)著汽車的喇叭聲滴滴答答——像是在開狂歡會。雷公公幫著大雨點(diǎn)伴奏,雨點(diǎn)唱著歌,她的.歌聲真動聽。閃電哥哥又把閃光燈打開了。這狂歡會真熱鬧啊!我都忍不住想去參加了!

      這狂歡會熱鬧地開了一個(gè)上午,大雨點(diǎn)、閃電哥哥、雷公公等都要謝幕退場了,可花兒和小草還不想脫下美麗的“水晶衣”,彩虹妹妹穿著美麗的“七彩衣”也來到了天空中。大地還是濕淋淋的,小樹也和小花兒小草一樣穿著水晶裝,一陣風(fēng)吹來陣陣花香撲面而來,這場雨真是太完美了,我愛這場雨!

    下雨天小學(xué)作文6

      清晨,我被這嘀嗒嘀嗒的春雨給叫醒,我連忙拉開窗簾:“唉,這雨下得還挺大的,今天又得提前到校了,要不然學(xué)校門前又要堵車了!业腵心情一下子低落了許多。

      我背著書包躲在媽媽的雨衣底下,由于手里捏著把雨傘,家里的鑰匙也被我從手心底下給丟了,真倒霉。下課后,我站在教室的陽臺上四處望了望,校園四處煥然一新,教學(xué)樓像剛洗過澡一樣干凈,花圃里的小草也變綠了,教室旁的銀杏也特別亮麗?吹竭@一切,我的心情變得爽朗起來,在加上去科藝宮時(shí)還下著雨,我們大家三步并作兩步地走,精神又提上來許多,特別有勁。

      今天的春雨雖然下了一整天,給我?guī)砹嗽S多的不便,但它卻給大地帶來了歡樂。

    下雨天小學(xué)作文7

      今天是書展的最后一天,爸爸、媽媽說好帶我去買書的,可是外面下著傾盆大雨,還刮著大風(fēng),爸爸媽媽打算不去了,可我堅(jiān)持要去。爸爸說:“下這么大的.雨,今天就不去了,改天再去!薄鞍职謰寢屛覀?nèi)タ磿拱,今天可是最后一天了。”我說。

      “是啊,爸爸說得對,外面下著雨,出去不方便,到處都是泥,把衣服都弄張!眿寢屨f。

      “不好嘛,今天可是最后一天了,如果不去看,以后就沒有機(jī)會了。你們答應(yīng)過我的說話算數(shù),下雨算什么”我說。

      “如果感冒了怎么辦,又耽誤學(xué)習(xí),多不好啊!卑职终f!澳俏覀兌啻c(diǎn)衣服,再打把傘去,不就行了!蔽艺f。

      “好,那我們多穿點(diǎn)衣服,準(zhǔn)備出發(fā)吧!眿寢屨f。我高興的跳了起來!于是我們一家高高興興的出發(fā)了!

    下雨天小學(xué)作文8

      這幾天都有雨,都快鬧洪災(zāi)了,在這幾天的罕見“洪水”中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下雨前的征兆:樹搖雷打閃電飛。然后就開始下雨。

      我反對下雨,因?yàn)橄掠旰缶筒荒艹鋈ネ媪,爺爺支持下雨,因(yàn)槲覀冏≡诒狈,所以少見雨水,一年三百六十五天,一共?、6場雨,還有幾場是小雨。

      我們這里下雨還有一個(gè)特點(diǎn),就是剛才還是紅太陽,突然會烏云密布,頓時(shí)就下起大雨來。你們那里,可能是晴空萬里,太陽撫摸你,當(dāng)你來到我們這里的'時(shí)候,可能會害怕的回去,因?yàn)檫@里是山區(qū),下雨時(shí)天會打你,雷會劈你。但是有時(shí)候卻是雨過天晴太陽紅,天上出現(xiàn)大彩虹。

    下雨天小學(xué)作文9

      星期六早上,我隱隱約約的聽到了雨滴的聲音,外面好像正下著大雨呢!我穿好衣服,來到樓下,雨下的可真大,路上的.水都快成了一條小溪。仿佛天空姐姐正扯著一片烏云正在哭,這是,天空忽然來了個(gè)閃電,接著,雷聲響了,這個(gè)雷聲嚇了我一跳,雖然沒有山動地?fù)u和山崩地裂,但已經(jīng)震得我耳膜隱隱作痛了。弟弟也被剛才那雷聲嚇哭了。我不喜歡下雨天,因?yàn)橄掠昃筒荒艿酵饷嫒ネ媪,只能在家里做作業(yè),沒人跟我打羽毛球和捉迷藏了。還有,如果上學(xué)沒帶雨傘,我就會變成落湯雞的。雨滴姑娘可忙了,他一會兒落在樹葉上和樹葉玩耍,一會落在馬路上,和馬路大哥談心事,雨滴姑娘還到了屋頂上,小溪里`花朵上等等。我真希望明天,天氣可以晴。

    下雨天小學(xué)作文10

      那天早上,天灰蒙蒙的,我急沖沖地趕到學(xué)校,早就忘了今天要下雨需帶雨傘這件事。

      中飯后,天就下起了毛毛細(xì)雨,我才記起今天忘了帶傘,我只能祈禱老天開開眼,等到我放學(xué)時(shí)能不下雨?墒抢咸鞗]有聽到我的話,放學(xué)時(shí),天還是下著雨。怎么辦呢?我看著身上穿著的羽絨衣,這衣服可不能擋水,如果這樣回家,那衣服肯定濕透了。正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候,鄧國揚(yáng)拿來一把傘借給我,我心里暖烘烘的.,覺得這朋友真不錯(cuò)。

      這件事雖然是小事,卻讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。

    下雨天小學(xué)作文11

      星期四又下雨了。我讀了女媧修天的神話。我在想,這是不是因?yàn)榕畫z的手藝不夠好,修不好天。

      透過教室的窗戶,外面茫茫的白色中什么也看不見。雨點(diǎn)重重地拍打著窗戶,仿佛在說:“開門,開門!

      “叮當(dāng)聲鐘!”當(dāng)鈴聲響起時(shí),學(xué)生們撐著傘沖到校門口,像在大雨中盛開的花朵。我想等到雨小一點(diǎn),但是雨越來越大,所以我不得不撐著傘回家。在路上,一陣風(fēng)吹在我面前,把我的`傘打翻了,雨落在我身上。就這樣,雨傘翻了好幾次,全身都濕透了。雨一直下,風(fēng)一直吹。還是有辦法離開家的。我不敢躲在樹下避雨,也不敢呆在路邊。因?yàn)槲液ε聥寢尩膿?dān)心,我只能在雨中快點(diǎn)回家。

      當(dāng)我終于到家時(shí),我被雨淋濕了,像只溺水的小雞。雨已經(jīng)下了二十多天了。你什么時(shí)候能停下來?

    下雨天小學(xué)作文12

      傍晚,天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了,行人都急匆匆地奔走,然后怕被大雨淋濕。然后一會兒,刮起好幾陣狂風(fēng),把樹枝給吹斷了,把玻璃給打碎了,人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來,它張開血盆大口,席卷藍(lán)天,吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的.烏云,眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過了一會,天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子,路上的行人都在房檐下躲雨,偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大,雨柱仿佛就像一排利劍,傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威,狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃上抽。突然,天邊劃過一道鋸齒形的光線,大地似乎全亮了。一眨眼,光線不見了。之后就聽見“轟”的響聲,好象要把大地炸開似的……

      過了好一會兒,雨才停下來。人們邊走邊說:“這場雨下的真大。 

    下雨天小學(xué)作文13

      今天天氣非常炎熱,太陽火辣辣的,大地像蒸籠一樣,空氣中一股股的熱氣傳來讓人喘不過起來。小草黃了,樹上的'樹葉也無精打采的垂著頭。路上的行人有的打傘,有的戴帽子,有的邊走路邊扇扇子,還有的。來躲避炎熱的太陽,我真想去游個(gè)泳。

      夏天的天氣真是多變。到了傍晚,忽然一陣大風(fēng)吹來,滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。

      嘩,嘩,嘩,下起了雨。

      從屋里向外聽雨好像下了整個(gè)晚上。第二天早上我睜開朦朧眼睛,打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。。∮晖A。我看見小樹,小草都換上了綠裝。下雨多好!下雨可以濕潤大地,澆灌莊稼,我喜歡下雨。

    下雨天小學(xué)作文14

      今天是星期天,小明的爸爸和媽媽都加班去了,只有小明坐在窗戶旁邊的桌子前在認(rèn)認(rèn)真真寫著家庭作業(yè)。

      忽然,天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,把窗戶吹得啪啪作響,小明透過窗戶往外一看“不好,要下雨了,媽媽中午洗的衣服還在院子里的.繩子上晾著呀!毙∶骷泵募抑姓页鲆话褌,推開門往院子里走去,豆子大的雨點(diǎn)從天而降,打在傘面上,地面上,把小明的褲腳都淋臟了,小明也顧不了那么多了,跑到繩子邊上,踮起腳尖把衣服一件件收了回來。

      晚上,媽媽下班了,看到了干干凈凈的衣服,夸獎小明真是一個(gè)愛操心的好孩子。

    下雨天小學(xué)作文15

      雨天改變了人們的生活秩序,改變了我起床的速度,改變了人們臉上的表情,改變了我一整天的心情。下雨天,有許多事情是不能改變的,烏鴉不能改變天空,人的心情不能改變面容。但是唯一能改變的是你對雨天的`態(tài)度。

      然而,有時(shí)天空晴朗,有時(shí)多云,有時(shí)晴朗,有時(shí)下雨,氣候變化的方式千變?nèi)f化。它真的是多變的。但這是自然規(guī)律。陽光和雨水不僅對植物的生長很重要,也是人們心情的調(diào)味品。在陽光明媚的日子里,享受陽光的洗禮和自由玩耍;同樣的,當(dāng)下雨的時(shí)候,聽聽大雨滴滴答答的聲音,像大自然的音樂會為天氣,像上帝的音樂會,為洗滌大地,為什么不成為一種享受呢?

      你可能無法改變陽光或天空的陰霾,但你可以改變你的心情來應(yīng)對天氣的變化。不要想著雨中的陽光,你可以體驗(yàn)雨中的天空的美麗。朦朦朧朧的雨簾,是一幅潑墨的自然水墨畫。雨聲是大自然美妙的旋律,你懂得珍惜眼前的人,利用不同的場景做不同的事。在雨天有可能有更多的快樂嗎?

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