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    小學(xué)生的作文400字

    時(shí)間:2022-12-18 12:10:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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    關(guān)于小學(xué)生的作文400字集錦6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于小學(xué)生的作文400字集錦6篇

    小學(xué)生的作文400字 篇1

      今天,媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,它的背面有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,圓形的殼是由很多的多邊形組成的,像個(gè)大鐵盤(pán)。它有一個(gè)三角形的小腦袋,向外突出的眼眶中有一對(duì)像芝麻一樣大小的眼睛,尖尖的嘴巴,針尖一樣大小的鼻孔,富有彈性的脖子可以隱藏得一點(diǎn)都看不見(jiàn)它可以伸得老長(zhǎng),有著又粗又短的四條腿,腳上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,身后還有像錐子一樣的小尾巴,我把這可愛(ài)的小烏龜取名叫“貝貝”。貝貝很聰明,我把他放到茶幾上,他先伸出腦袋東張西望,然后伸出腿慢慢爬行,當(dāng)爬到桌子邊上時(shí),它突然把腳停下來(lái),好像知道這是懸崖邊,真聰明!我把小烏龜翻過(guò)來(lái),它的腹部也有一層硬硬的花貝殼,過(guò)了一會(huì)兒,它把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,然后四腳朝天,嘴巴頂?shù),一下就翻過(guò)身來(lái)了。好能干!好可愛(ài)哦!最讓我頭痛的是給貝貝喂食。一天我可愛(ài)的貝貝不吃水里的.食物,我怕他餓著了,就決定強(qiáng)制給他喂食。于是,我拿來(lái)兩根牙簽,先拿一根牙簽粘點(diǎn)水,粘上飼料,拿另一根牙簽撬開(kāi)他的小嘴巴,可是他小小的嘴巴就像個(gè)鐵鉗怎么也撬不開(kāi)。沒(méi)辦法,我決定讓他睡一覺(jué),醒來(lái)后,他張開(kāi)了嘴巴,我馬上把粘有食物的牙簽放到他嘴邊喂去,但還是沒(méi)喂著,真讓我傷腦筋。我很喜歡我的小烏龜———貝貝。

    小學(xué)生的作文400字 篇2

      盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六月一兒童節(jié)。

      那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。

      六月一兒童節(jié)的游戲要開(kāi)始了,老師說(shuō):請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):我愿意!老師選了幾個(gè),當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們?cè)趺赐,玩得好的`,臉上樂(lè)開(kāi)了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)了花,老師也好像回到了童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。

      轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。

      到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺(jué),一節(jié)課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開(kāi)心的,整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣,在今天我十分開(kāi)心!

      這一天我們都玩得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六月一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!

    小學(xué)生的作文400字 篇3

      我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個(gè)終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽(yáng)光碎影。

      和朋友走在校園,見(jiàn)到一年級(jí)新生在校園操場(chǎng)上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”

      五年前的我們毫無(wú)顧忌地在操場(chǎng)上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過(guò)的吧!可那時(shí)的我們又怎么會(huì)懂呢?

      如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個(gè)季節(jié)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的一個(gè)個(gè)飽滿的芒果露了出來(lái),顯得那么可愛(ài)。透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------

      在陽(yáng)光燦爛的`午后,我和同桌一起趴在桌上談心;

      期末考試后,我心中充滿了悔恨,在洗手間一個(gè)人悄悄滴流淚;

      和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”,我不幸被抓到,但仍很快樂(lè);

      和朋友在傾盆大雨中騎車(chē)一路狂飆,濺了一身的泥點(diǎn);

      趴在升旗臺(tái)上,和最好的朋友在一起畫(huà)“世界大戰(zhàn)”,建造夢(mèng)想的營(yíng)地;

      晚飯時(shí),和補(bǔ)習(xí)班的朋友一起侃天談地;

      ……

      陽(yáng)光依然如往日般燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過(guò)去了。時(shí)間像一面鏡子,打碎了,如同樹(shù)葉的光影般,拾不起。

      月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們阻止不了什么,但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。

      我想,每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定地向前走,而不是站在十字路口無(wú)主地回望。但那小學(xué)生活難忘的回憶,那一份永遠(yuǎn)純真記憶,卻永生難忘。

    小學(xué)生的作文400字 篇4

      我們的班主任潘老師,我一直認(rèn)為她對(duì)我們太過(guò)于嚴(yán)厲了,犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤也會(huì)開(kāi)口批評(píng),我十分痛恨她。

      在軍訓(xùn)的時(shí)候,我已經(jīng)盡全力去學(xué)習(xí)軍訓(xùn)的內(nèi)容,但是依然學(xué)不好,動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn),潘老師就把我拉出來(lái),單獨(dú)訓(xùn)練,直到我學(xué)會(huì)以后才讓我回到隊(duì)伍中去。那時(shí)別提我有多尷尬了。

      還有一次,我們宿舍因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤,被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)我們。那是我總覺(jué)得老師像是在針對(duì)我們,我與老師又沒(méi)有什么深仇大恨,她為什么總是針對(duì)我呢?我不知道那是為什么,但是那個(gè)時(shí)候,我很討厭潘老師,不希望見(jiàn)到她。

      但是,現(xiàn)在我終于想通了,明白了為什么潘老師對(duì)我如此苛刻了,這難道不是愛(ài)我的表現(xiàn)嗎?是的',這正是愛(ài)我們的表現(xiàn)啊!回想起以前的種種,老師不都是愛(ài)我們的嗎?老師當(dāng)眾把我拉出來(lái)單獨(dú)訓(xùn)練,就是為了我們班的動(dòng)作能整齊劃一,防止動(dòng)作不規(guī)范。我們宿舍犯了一些小錯(cuò)誤就批評(píng)我們,就是因?yàn)橐覀冇涀″e(cuò)誤,避免再次犯錯(cuò),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

      再仔細(xì)想想,潘老師對(duì)我們也是非常好的。在軍訓(xùn)的時(shí)候,潘老師在我們不會(huì)做內(nèi)務(wù)、疊被子的時(shí)候,細(xì)致地教我們?cè)撊绾巫龊谩M砩纤X(jué)的時(shí)候,還不忘提醒我們蓋好被子,千萬(wàn)別著涼了。

      。±蠋熓嵌嗝磹(ài)我們啊。天底下的老師都是愛(ài)自己的學(xué)生的,他們?yōu)榱藢W(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),自己不辭辛苦地工作;他們十分關(guān)心學(xué)生,卻不愛(ài)惜自己的身體。他們這么偉大,我們是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師呢?從此我不再記恨潘老師了。

    小學(xué)生的作文400字 篇5

      話說(shuō)時(shí)光到了20xx年,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)20年了,作文 二十年后的同學(xué)聚會(huì)。這20年里我讀完了初中、高中和大學(xué),而且也打拼出了自己的一番事業(yè)。 我大腦中的芯片收到一封郵件,邀請(qǐng)我今天去火星上參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)(由于地球上的人口過(guò)多,人類在火星上也建立了城市)。

      我穿戴整齊后,拿出了時(shí)空遙控器,設(shè)置好坐標(biāo),打開(kāi)時(shí)空門(mén)。我穿越過(guò)去就到了火星。如今的.火星已經(jīng)不是那個(gè)荒無(wú)人煙的地方,現(xiàn)在火星已經(jīng)和地球沒(méi)兩樣了,到處高樓大廈,行人有說(shuō)有笑,十分繁盛。 我匆匆趕到到火星下榻的酒店。酒店里有一個(gè)很胖穿著西裝的人向我招手,我定睛一看,原來(lái)是小軍。

      這么多年了,他還這么胖。我與他熱情握手,看他這財(cái)大氣粗的樣子,一定腰纏萬(wàn)貫,一打聽(tīng)果然當(dāng)了大老板。同學(xué)們紛紛介紹自己的卓越成就。小華當(dāng)了位數(shù)學(xué)家,破解了很多世界頂尖數(shù)學(xué)難題詞。小紅則當(dāng)了一名有頗有名氣的兒童漫畫(huà)家,她的很多著作深受小朋友喜愛(ài)。

      小聰當(dāng)了物理學(xué)家,發(fā)表了一系列論文,還榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)了呢!而我呢?則成為了一名發(fā)明家,頭腦芯片和時(shí)空遙控器器是我眾多發(fā)明中的冰山一角。看著熟悉的面孔,聽(tīng)著久違的聲音,重拾往日的歡聲笑語(yǔ),不由得讓人仿佛重新回到了小學(xué)時(shí)代…… 一陣敲門(mén)聲打斷我的思緒,媽媽把我從未來(lái)的聯(lián)想中喚回來(lái)……。我想只要通過(guò)努力,20年后的我們一定會(huì)有五彩繽紛的燦爛美好的明天。

    小學(xué)生的作文400字 篇6

      國(guó)慶節(jié)到了,學(xué)校給我們放了七天假,一放學(xué),我就直奔街上。

      街上人山人海,我在街上東看看西看看。忽然,我的目光被鐵盆里的一個(gè)個(gè)爬來(lái)爬去的小青石吸引了。我走近一看,哈!哪里是是什么小青石呀!原來(lái)是一只只可愛(ài)的'小烏龜,我挑了一只活蹦亂跳的買(mǎi)回了家。

      回到家,我把心愛(ài)的小烏龜放在手心里仔細(xì)端詳。它的小腦袋圓圓的,爪子尖尖的,在手心里爬來(lái)爬去,眼睛一眨一眨的,它抬著腦袋,一動(dòng)不動(dòng)的看著我,完全像一位嚴(yán)厲的家長(zhǎng)。忽然,它又轉(zhuǎn)了個(gè)身,眺望遠(yuǎn)方。我想:它是不是在想念它的朋友和親人呢?我抓起小烏龜,我看到它龜殼上的紋理時(shí),我在想:難道這就是當(dāng)初的甲骨文嗎?

      我丟了一粒龜糧,它快速的爬了過(guò)去,大口吃著,好像在說(shuō):"好吃,再來(lái)點(diǎn),別那么小氣嘛!""好,給你。"我笑著又給了它三粒龜糧。吃飽了,喝足了,它縮著脖子又安靜的睡著了。

      看,這就是我的小烏龜,雖然只和它相處了一天,我相信這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。

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