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【精品】小學(xué)生的作文600字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文600字 篇1
歌曲《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》唱出了各位對(duì)家鄉(xiāng)的自豪與喜愛(ài)。今天，我就是你們的導(dǎo)游了，我將向大家隆重推介我家鄉(xiāng)的一美——崀山，“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然風(fēng)景區(qū)。
崀山的山令人贊嘆，連綿起伏的山嶺常常吸引著國(guó)內(nèi)外喜歡攀爬的游客。這些游客，全身武裝，繩子、鉗子、刀具等，他們不畏險(xiǎn)峻，動(dòng)作敏捷，像蜘蛛俠，誓與崀山比高。崀山可不是“化了妝”的小家碧玉，它是天然形成的丹霞地貌，姿態(tài)萬(wàn)千。有的山直沖云霄，被稱(chēng)為一線(xiàn)天；有的像嘴邊含笑的淺睡的仙女，被譽(yù)為仙女峰；有的`山像駱駝，大家就叫它駱駝峰；還有辣椒峰、牛鼻寨、八角寨等等。嘿嘿，根據(jù)名稱(chēng)，大家應(yīng)該也能猜到它們的形態(tài)了吧。其中海拔最高的山因?yàn)楣庹諒?qiáng)烈，被人們命名為“金子嶺”。金子嶺每年冬天都會(huì)積雪，猶如披上一層白白的棉花，在陽(yáng)光的照耀下，時(shí)或白皚皚，時(shí)或金燦燦，猶如天國(guó)的銀光。
山奇俊，水純凈，山水相逢，讓?shí)~山變得更有活力。我最喜歡去崀山漂流。一開(kāi)始，江水很平靜，水清澈見(jiàn)底，就如一面透明的大鏡子。江邊有許多五顏六色的花兒，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。過(guò)了一會(huì)，水流開(kāi)始急了，小船擊起了許多水花，打濕了我的衣服，讓我感受到炎炎夏日的一絲清涼。兩旁的青山倒映在江水中，就像一幅漂亮的水墨畫(huà)。再往下漂浮，河水驟然急促，幾處還涌起小型的漩渦。我可顧不得周邊的美景了，緊緊地抓著艇上的小繩子，瘋狂地喊叫著。耳邊響起的同樣是帶著快樂(lè)的恐懼聲……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——崀山，歡迎大家來(lái)我家鄉(xiāng)游玩。我會(huì)是你們最好的導(dǎo)游。
小學(xué)生的作文600字 篇2
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好！
您的工作一定很忙吧。請(qǐng)您在百忙之中，聽(tīng)聽(tīng)我——一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的心里話(huà)，好嗎？
市長(zhǎng)伯伯，您知道嗎？現(xiàn)在，到處可見(jiàn)廢舊電池的蹤影。在大街上，那些廢舊電池被汽車(chē)壓得扁扁的；泥土里也掩埋了廢電池；還有河岸上，江水里，都能見(jiàn)到廢舊電池，有的已被水泡得生銹了。
市長(zhǎng)伯伯，廢舊電池的危害是非常非常大的。一般的堿性電池都含有汞(俗稱(chēng)的水銀)，而汞是有毒的'。它能危害植物、動(dòng)物……甚至我們?nèi)祟?lèi)。一個(gè)紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水；一節(jié)1號(hào)電池能使1平方米的土地完全失去農(nóng)用價(jià)值。看到這觸目驚心的數(shù)據(jù)，再想想那廢舊電池?zé)o處不在的身影，不禁讓人心里咯瞪一跳，這樣下去，我們還能生存嗎？人們不自覺(jué)地隨意丟棄廢舊電池，危害的是自己啊。市長(zhǎng)伯伯，我覺(jué)得一定要采取有效的措施，使廢舊電池不再在街頭巷尾出現(xiàn)。一定要加大對(duì)市民的宣傳，要讓大家都清楚地認(rèn)識(shí)到廢舊電池的危害，讓大家都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，回收處理好廢電池，絕不能像填埋生活垃圾那樣，因?yàn)槟歉且淮渭械拇竺娣e污染。
市長(zhǎng)伯伯，我相信您，相信大家的力量，一定能把廢舊電池污染問(wèn)題解決好。我有信心，因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@，我們不能傷害她、毀壞她。只有大家共同攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)她，我們的家園才會(huì)更加美麗。
市長(zhǎng)伯伯，這就是我想說(shuō)的心里話(huà)，也是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子的希望，渴望您能號(hào)召大家做一個(gè)文明的市民。
祝您
工作順利，事事如意！
一位六年級(jí)小學(xué)生王琳
3月8日
小學(xué)生的作文600字 篇3
那是一片荷葉，迎著柔和的春風(fēng)，翩翩起舞。荷葉像什么？像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎？不，蝸牛的傘是可愛(ài)的三葉草。是蚯蚓的傘嗎？不，蚯蚓的傘是松軟的泥土。那，荷葉是誰(shuí)的傘呢？荷葉是蝌蚪的傘，是蝌蚪躲雨的傘，是蝌蚪乘涼的.傘。
那是一片荷葉，迎著炎熱的夏風(fēng)，捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么？像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎？不，小草的涼亭是粗壯的大樹(shù)。是蟋蟀的涼亭嗎？不，蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那，荷葉是誰(shuí)的涼亭呢？荷葉是蜻蜒的涼亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的涼亭，是蜻蜒欣賞美麗荷花的涼亭。
那是一片荷葉，迎著涼爽的秋風(fēng)，推出第一個(gè)飽滿(mǎn)的蓮蓬。荷葉像什么？像一座讓人感到愉悅的樂(lè)園。是誰(shuí)的樂(lè)園呢？是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園嗎？不，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是廣闊的天空。是魚(yú)兒的樂(lè)園嗎？不，魚(yú)兒的樂(lè)園是潺潺的小溪。那，荷葉是誰(shuí)的樂(lè)園呢？是露珠的樂(lè)園，是露珠們聚在一起嬉戲的樂(lè)園，是露珠們一起歡笑的樂(lè)園。
那是一片荷葉，迎著寒冷的冬風(fēng)，頑強(qiáng)地挺立著。荷葉像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黃的桿帶著枯黃的葉子，有著一股永不服輸?shù)膭牛雍L(fēng)的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿，桿的顏色慢慢變深了，變成了深棕色，變成了深黑色。忽然，荷葉晃了晃，倒了下去，它將腐爛在淤泥之中，成為下一代的肥料。
荷葉是多么無(wú)私呀！將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前，將自己美味的藕無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給人們，自己則化為肥料，滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉，歌頌它無(wú)私的精神，歌頌它偉大的品德。
小學(xué)生的作文600字 篇4
東至山區(qū)一帶有許多特色小吃，但我最鐘愛(ài)的還是奶奶的拿手小吃——米粑。
奶奶家有個(gè)習(xí)俗，逢年過(guò)節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)做米粑吃，象征著祥和、歡樂(lè)和團(tuán)圓。每到那個(gè)時(shí)候，全村到處彌漫著米粑的香味，飄蕩著節(jié)日的氣氛。因?yàn)樽雒佐钨M(fèi)功夫，平日里是很少吃到的，除非家里來(lái)了貴客或者遇上難得回家的親人，家里人才會(huì)破例做一次米粑。每逢放假，我就迫不急待地回到鄉(xiāng)下，纏著奶奶做米粑，一飽口福。
做米粑不是一件容易的事情。首先揉米粉就很有講究，奶奶說(shuō)，要用熱水?dāng)嚢�，再使勁揉捏，這樣揉出來(lái)的米粑皮才不容易破，才會(huì)有勁道。奶奶會(huì)根據(jù)大家的口味炒米粑餡，有肉餡的，也有素餡的；有辣味的`，也有清淡味的。準(zhǔn)備工作做好之后，奶奶就會(huì)招呼大家一起做米粑，就連年幼的我也加入了包米粑的隊(duì)伍中。
只見(jiàn)大人們熟練地從揉好的米粉上扯下一小塊，將它揉成一個(gè)團(tuán)，均勻地捏成薄片，做成米粑皮，再往里面填入各種不同的米粑餡，然后包起來(lái)，一個(gè)米粑就完成啦！大家包的米粑形狀各異，有的足足有巴掌大，有的卻比耳朵還��；有的花邊整齊漂亮，有的花邊奇形怪狀。就在我們包米粑的同時(shí)，奶奶已將包好的米粑放入蒸籠里了。
一個(gè)個(gè)香氣誘人的米粑終于端上桌了，全家人圍攏過(guò)來(lái)，一邊品嘗，一邊贊嘆，其樂(lè)融融。我?jiàn)A起一個(gè)蘿卜絲餡的米粑，還沒(méi)來(lái)得及吹冷就往嘴里送，剛咬上一口，米粑里面的油就立馬涌了出來(lái)，薄薄的米粉入口即化，蘿卜絲油而不膩，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)辣，漸漸地又變得有點(diǎn)甜。接著，我又夾起一個(gè)豆角餡的米粑，又是一種不一樣的美味。
奶奶做的米粑讓我百吃不厭、流連忘返，絕對(duì)稱(chēng)得上是一種美味佳肴。聽(tīng)了我的介紹，大家一定都直流口水了吧？歡迎來(lái)我的家鄉(xiāng)品嘗這獨(dú)具風(fēng)味的米粑哦。
小學(xué)生的作文600字 篇5
終于放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，心情跟天氣一樣，陰沉沉的。正走著，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。淋得濕漉漉的我回到家，把門(mén)打開(kāi)，媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評(píng)的事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)疽詾闀?huì)得到媽媽的安慰，沒(méi)想到卻又是一陣批評(píng)：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)�。±鲜潜焕蠋熍u(píng)……難道你不知道知錯(cuò)就改嗎？每次都犯這些錯(cuò)誤……”我跑回房間，委屈的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。
吃完晚飯后，我獨(dú)自一人出去散步，想舒緩一下我郁悶的心情。這時(shí)，天已經(jīng)晴了，我漫步在公園里，心情極為低落。天還沒(méi)有黑，太陽(yáng)的余輝照在湖面上，閃著紅色的光。我坐在公園的涼亭里，看著傍晚的太陽(yáng)，心情也舒暢了一些。這時(shí)，我看到了一只蝸牛，這是一只再也平凡不過(guò)的蝸牛，它正慢慢地挪動(dòng)著它的`身體，一步一步地往石凳上爬。眼看著就要爬到石凳上了，可是，卻沉沉地掉了下來(lái)。這蝸牛能爬上去嗎？在我想著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，蝸牛又重新往石凳上爬了，雖然速度很慢，但它仍在努力地往上爬著，可是不久它又掉了下來(lái)。我原以為它會(huì)放棄，可是它又一次開(kāi)始往上爬了，接著又掉了下來(lái)。我就這樣看著它一次一次地往上爬，又一次一次地掉下來(lái)。雖然一次又一次的失敗，但是仍然堅(jiān)持不懈，毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染，我想看看它到底能不能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。也許就因?yàn)檫@樣屢敗屢戰(zhàn)的緣故吧，這一次它找到了訣竅，爬得很快。終于，它實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，爬上了石凳。這一刻，我徹底的被這只蝸牛堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了，震撼了！
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，天邊只留下一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞。我正在為天色暗下來(lái)懊惱時(shí)，突然眼前一片光明，原來(lái)路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了，一只蝸牛都可以屢敗屢戰(zhàn)，我又何必為一時(shí)的挫折而消沉呢？
小學(xué)生的作文600字 篇6
在陽(yáng)光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長(zhǎng)著…… ——題記
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢?xiě)作的`殿堂，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
四、五歲的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了你，那時(shí)候，我那時(shí)只是看一些連環(huán)畫(huà)和讀讀唐詩(shī)。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。
到了小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了漫畫(huà)，阿衰那幽默滑稽、調(diào)皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的“災(zāi)星”，也時(shí)常讓我捧腹大笑。
上了六年級(jí)，我又開(kāi)始看四大名著。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的豪情讓我真心敬佩；《三國(guó)演義》也來(lái)湊熱鬧，沒(méi)著急，少不了你的，我又操控著三國(guó)的爭(zhēng)霸；《紅樓夢(mèng)》中，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的情景讓我感慨萬(wàn)千。
升初中了，我本身應(yīng)該在題海中遨游，可書(shū)還是逃不過(guò)我的“征服”，我開(kāi)始看那些外國(guó)名著，我是多么想像彼得?潘那樣永遠(yuǎn)快樂(lè)��；我又成天惦念著像尼爾斯那樣騎著白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗�！崩先说囊痪涫难匀缤囗�，在我的心里激蕩開(kāi)來(lái)。
書(shū)，是我的朋友，它伴我健康的成長(zhǎng)，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)；書(shū)是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學(xué)會(huì)冷靜；書(shū)是冬日里的一團(tuán)烈火溫暖我的心。感謝你，書(shū)籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！
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