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【精華】小學(xué)生的作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
2月6日，元宵節(jié)到了，也就是大人們口中說(shuō)的過(guò)小年了。
這天早上，我和老爸老媽起早去補(bǔ)牙齒，然后回來(lái)吃早飯。這時(shí)，外公外婆又打來(lái)電話說(shuō)外婆嗓子有點(diǎn)痛，好像堵住了，說(shuō)來(lái)看看，而且已經(jīng)在來(lái)的路上了。老媽讓老爸趕快吃，等一會(huì)去接外公外婆。老爸就趕緊扒飯，扒了十幾口，外公就打電話來(lái)說(shuō)已經(jīng)到繁昌四中了。老爸趕快準(zhǔn)備出發(fā)，臨走的時(shí)候老媽讓老爸直接帶外婆去醫(yī)院，讓外公先回來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，外公到我家了，媽媽開(kāi)始招待他。而我則是回房間學(xué)習(xí)。
時(shí)間像流沙，一下就流走了，眨眼間已經(jīng)到中午。媽媽在廚房忙活，外婆看病回來(lái)就去幫老媽的忙。飯已經(jīng)盛上了，有幾個(gè)燒好的.菜也端上來(lái)了。而外公卻捧著一個(gè)玻璃杯，在餐桌那兒優(yōu)哉游哉的喝酒吃菜，老爸也坐在一旁與外公時(shí)不時(shí)搭兩句話。剩下的菜一會(huì)兒就燒好了，外婆與媽媽也上桌來(lái)吃飯。外公外婆與爸爸媽媽邊吃飯邊聊些家常。
十二點(diǎn)半，大家都吃好了，媽媽在洗碗，而爸爸則與外公外婆聊一些生活小事。快到兩點(diǎn)的時(shí)候，外公外婆就回蕪湖了。下午三點(diǎn)，老爸代我和老媽洗頭。
下午四點(diǎn)，老爸載老媽和我去奶奶家吃飯，現(xiàn)在去奶奶家的路都修了，道路寬敞了許多。快到奶奶家的時(shí)候，我們還遇上了大伯一家。在門(mén)口的時(shí)候小弟弟一把沖進(jìn)樓梯，我立刻明白他的意思（想第一個(gè)進(jìn)入奶奶家），所以也沖了上去。可惜我已經(jīng)慢了一步，唉！他已經(jīng)進(jìn)去了，下次一定要搶先。我倆先進(jìn)去之后，大人們也進(jìn)來(lái)了，而小弟弟又跟我老爸“打”上了，但大家已習(xí)以為常了。打鬧了一會(huì)兒，就開(kāi)始吃飯了。有魚(yú)湯和雞湯呢！嗯，雞湯真好喝！菜也不錯(cuò)，吃了一會(huì)我就吃不下去了，就去沙發(fā)上坐著看書(shū)。也沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，大人們也吃好了，奶奶與爺爺在那收拾、清洗。待奶奶她們收拾好了，我們與大伯他們?cè)谀棠碳铱戳藭?huì)電視，說(shuō)了會(huì)話，就各回各家了。
回家后，我與爸爸媽媽看了元宵節(jié)晚會(huì)，有幾個(gè)節(jié)目不錯(cuò)。晚上十點(diǎn)，我和爸媽在煙火聲中入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文600字 篇2
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何，也無(wú)法去想象。但是我有農(nóng)村的童年的記憶，這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學(xué)生活。與其說(shuō)是最難忘的，不如說(shuō)是占據(jù)我童年最多的。我畢竟是個(gè)鄉(xiāng)下人，想要求學(xué)注定要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。
我對(duì)童年的.生活挺滿足，由于家庭原因我在八歲時(shí)才開(kāi)始上學(xué)，第一年上的是學(xué)前班，但是卻被迫留級(jí)，便從這里開(kāi)始說(shuō)起吧！但是也不知道怎么回事，明明努力學(xué)習(xí)了卻要留級(jí)。不過(guò)平靜的水面注定翻不起浪花，也正是因?yàn)橛胁懀艜?huì)產(chǎn)生故事。留級(jí)的事每個(gè)人都是在開(kāi)學(xué)那天才知道，我也一樣�？吹搅艏�(jí)的名字有我后自己不知所措，我站在一年級(jí)門(mén)口很久很久，腦子一片空白，手中搬著板凳，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。而后他便來(lái)了，幫我把板凳搬到他桌旁，讓我坐在他旁邊。
我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒(méi)關(guān)系，不就是沒(méi)上一年級(jí)嗎，我見(jiàn)過(guò)有兩次都被留級(jí)的……”時(shí)間太長(zhǎng)了也或許是我當(dāng)時(shí)腦子短路的原故，把其它大部分都忘了，但當(dāng)時(shí)的情景和所說(shuō)的話卻印在心中揮之不去。也許當(dāng)時(shí)情況對(duì)我的影響比較大，可我更傾向于這便是童年。這樣的心理，這樣的際遇，這樣的生活，真美好！后來(lái)我和他成了很好的朋友，直到現(xiàn)在也一樣。我在小學(xué)時(shí)同樣交了其他朋友，他們是我小學(xué)時(shí)快樂(lè)的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。
在四年級(jí)時(shí)父親讓我去城市中考試，沒(méi)多想便去了。到后才知這相當(dāng)于入學(xué)考試。可是我不想離開(kāi)他們，不想離開(kāi)鄉(xiāng)下學(xué)校，即使我知道自己早晚要離開(kāi)。但我還想陪他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，那怕只剩下一年。所以我順利的沒(méi)通過(guò)考試，在鄉(xiāng)下小學(xué)上了五年級(jí)�，F(xiàn)在想想感覺(jué)挺幼稚的，可是并不后悔，反而有些自豪。后來(lái)我終究去了城市上六年級(jí)，和他們分開(kāi)了，在各自的人生路上行走，朝著不同目標(biāo)前進(jìn)。而往日化作記憶的羽毛，被永遠(yuǎn)珍藏在心中。如果人生是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，我相信小學(xué)生活一定是一朵迎著朝陽(yáng)，常開(kāi)不敗的永恒之花。
小學(xué)生的作文600字 篇3
今天我看了《螞蟻和鴿子》這篇童話。故事講述的是一只螞蟻不小心落入河塘里，鴿子看見(jiàn)了，就立刻救了它，螞蟻很感激鴿子。有一天，一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了鴿子就舉槍瞄準(zhǔn)了它，這一幕恰好被螞蟻看到了，它奮不顧身的咬著獵人的腿，讓鴿子逃跑了。
看了這篇童話讓我想起曾經(jīng)看到過(guò)有一篇關(guān)于外國(guó)人報(bào)恩的故事，故事講述了很久以有一位很貧窮的巴格達(dá)人和一位很富的'巴格達(dá)人，窮人偷了富人的一個(gè)金盤(pán)，拿去換了很多錢(qián)，然后用這筆錢(qián)做起的生意，賺了一大筆錢(qián)。可窮人心里一直很歉疚，總覺(jué)得過(guò)意不去，于是他就跋山涉水找到了富人家，可是世事難料，富人家如今變成了一片廢虛，窮人二話沒(méi)說(shuō)給了富人一筆錢(qián)，而且?guī)纤黄鹱錾狻?/p>
這兩則故事深深地感觸了我，連小小的動(dòng)物還有外國(guó)人都有這份知恩圖報(bào)的品格，可是有的人卻沒(méi)有這份珍貴的品格。有的人遇到危險(xiǎn)，別人救了他，他不但不感謝別人、不報(bào)答他，反而加害于救他的人。
《螞蟻和鴿子》這篇童話中也提到了對(duì)動(dòng)物心狠手辣的獵人。以前，人們沒(méi)有食物，是因?yàn)槟菚r(shí)人們還不會(huì)種植物，常常把動(dòng)物殘忍的殺了吃，后來(lái)，人們慢慢的學(xué)會(huì)了種植各種各樣的食物，糾正了以前所犯的錯(cuò)誤，而且還禁止販賣(mài)國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。
看了這篇童話，讓我更加相信動(dòng)物會(huì)報(bào)恩，可要看動(dòng)物是邪惡還是善良，鴿子和螞蟻的品性很純真、善良。比如說(shuō)，農(nóng)夫和蛇，蛇快要凍死的時(shí)候，雖然農(nóng)夫救了它，可蛇卻知恩不報(bào)，反而咬死了農(nóng)夫，這就說(shuō)明蛇是一種很邪惡的動(dòng)物。
文中的小螞蟻和鴿子都值得我們學(xué)習(xí)，小螞蟻遇難，鴿子救了它，當(dāng)鴿子遇難時(shí)，小螞蟻就又奮不顧身的把鴿子給救了，如果我們?nèi)巳硕既缧∥浵佉粯雍椭C，具有知恩圖報(bào)的品格的話，那人類的世界該是多么的美好、幸福、和諧呀！
小學(xué)生的作文600字 篇4
新學(xué)期，新氣象！果然，我們的語(yǔ)文老師換成了姓王的老師！王老師特點(diǎn)是喜歡把我們經(jīng)常錯(cuò)的題目講成笑話，讓我們牢記在心。
記得有一次，王老師看我們改錯(cuò)題總是出錯(cuò)，所以王老師面帶微笑地走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們講個(gè)笑話，要豎起耳朵聽(tīng)，睜大眼睛看哦！”講完，王老師就在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。但底下的同學(xué)們都很疑惑，不知道王老師葫蘆了賣(mài)的是什么藥？所以都安靜地坐在自己的位置上等王老師把板書(shū)寫(xiě)好。一分鐘，兩分鐘，三分鐘······�。⊥趵蠋熃K于寫(xiě)好了，當(dāng)同學(xué)們一看，更疑惑了，王老師不是要給我們講笑話嗎，怎么在黑板寫(xiě)了一句我們?cè)嚲砩系牟【漕}的其中一句呢？王老師看到了我們個(gè)個(gè)疑惑不解的表情，便發(fā)話了：“今天我來(lái)講個(gè)病句笑話！”接著王老師指著黑板的病句說(shuō)：“著個(gè)病句有什么錯(cuò)誤？”我們聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“缺少成分，沒(méi)有誰(shuí)在笑！”接著王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看我怎么改，要看仔細(xì)了，否則老母雞變成鴨哦！”只見(jiàn)王老師在那缺字的前面畫(huà)了一支箭，在最后畫(huà)了一塊磚頭，在那塊磚頭畫(huà)了一根線，然后又用尺子把箭的頭和那根線的頭連在了一塊兒。“那你們知道這是什么嗎？這是李廣的神箭射入了石塊中了”。聽(tīng)了王老師的講解，同學(xué)們哈哈大笑。有的笑地流下了淚水，有的'笑地直模肚皮，也有的笑地直拍桌子······同學(xué)們的笑姿各有各樣。原來(lái)王老師在幫我們糾正我們的錯(cuò)誤，從此以后，類似這樣的題目，我們錯(cuò)得很少很少。
這就是我們的語(yǔ)文王老師！
小學(xué)生的作文600字 篇5
"救命呀！救命呀！"一只小鳥(niǎo)一邊喊一邊想尋找一個(gè)藏身的地方，在它的后面，一個(gè)獵人拿著一把獵搶，一邊追小鳥(niǎo)一邊開(kāi)槍，小鳥(niǎo)的一天。
小鳥(niǎo)邊躲邊想：我的家呢？這里原來(lái)的.樹(shù)林怎么只剩這十幾棵了？"砰！砰！"沒(méi)等它想完，獵人的槍又響了，它也終于看見(jiàn)了一棵參天老樹(shù)，它一頭扎進(jìn)茂密的樹(shù)枝藏了起來(lái)，獵人只能一臉氣憤地離開(kāi)了。
看著獵人遠(yuǎn)去的身影，小鳥(niǎo)總算松了一口氣。"你沒(méi)事吧？"小鳥(niǎo)嚇了一跳，一看，原來(lái)是老樹(shù)爺爺 說(shuō)話了，"我沒(méi)事，對(duì)了，老樹(shù)爺爺，這里發(fā)生了什么事？我的家呢？""唉。"老樹(shù)爺爺打開(kāi)了話匣子："這里新建了兩個(gè)工廠，又來(lái)了幾個(gè)獵人。下游有一個(gè)火柴廠，每天到這里伐木做火柴，上游有一個(gè)化學(xué)工廠，每天排出滾滾黑煙和許多廢水，黑煙污染了空氣，廢水就排進(jìn)了小河里，看看現(xiàn)在的小河……"說(shuō)罷，一臉悲傷地望著小河，小鳥(niǎo)順著它的目光望去，往日清澈的小河不見(jiàn)了，一條污黑，渾濁的小河在小鳥(niǎo)的眼里。
"還有獵人的捕殺……你的父母由于生存環(huán)境被破壞，帶著你的兄弟姐妹離開(kāi)了……這些人類這樣破壞，早晚會(huì)后悔的！"老樹(shù)爺爺說(shuō)。
不知不覺(jué)地，太陽(yáng)落了下去，又升起來(lái)了，新的一天開(kāi)使了，小鳥(niǎo)要去尋找它的家人，也尋找它家人想尋找的新的樂(lè)土�？伤募胰嗽谀模窟@片樂(lè)土又在哪？小鳥(niǎo)一邊思索著，一邊向老樹(shù)爺爺告別，向太陽(yáng)的方向飛去。
小學(xué)生的作文600字 篇6
“非典”時(shí)期，有這樣一位醫(yī)生，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他身著三層手術(shù)隔離服，面帶十八層口罩，毅然沖在抗擊“非典”的的第一線。他冒著生命危險(xiǎn)，用自己的愛(ài)拯救一位位病人。他的'勇敢、他的博愛(ài)，感動(dòng)著一位位同事、一位位病人。他，叫鐘南山年度“感動(dòng)中國(guó)”十大杰出人物之一。在他看來(lái)，有了愛(ài)，就有了善良與抗擊“非典”的信心、決心和責(zé)任心。愛(ài)，是做人的基礎(chǔ)。愛(ài)人，知人，醫(yī)，乃仁術(shù)。
然而，無(wú)獨(dú)有偶，像鐘南山這樣的人還有許多許多。
如果不是20xx年深入河南艾滋村，親眼目睹了死亡如瘟疫一般在孤獨(dú)無(wú)援的成人與孩童之間蔓延，他現(xiàn)在也許還在某國(guó)際銀行總裁的位置上過(guò)著優(yōu)裕的生活。他如今一年有一半的時(shí)間，奔走在中國(guó)的艾滋病區(qū)，另外一半，他在世界各地飛來(lái)飛去，募集善款，他的“智行救助體系”已救助了3000多名艾滋病孤兒，并致力于艾滋兒童的用藥服藥計(jì)劃，成為民間艾滋救助力量中最正規(guī)、最有效的楷模。他說(shuō)：“我并不是要做中國(guó)的辛德勒，只是在巨大的苦難面前，我無(wú)法掉過(guò)臉去！”在3000多名艾滋孤兒心中，天使是看得見(jiàn)摸得著的，天使的名字叫“杜叔叔”。他就是杜聰，他因而獲得20xx年世界杰出青年領(lǐng)袖獎(jiǎng)，并成為中國(guó)的“仁愛(ài)之魅”。
“地上種了菜，就不易長(zhǎng)草。心中有了善，就不易生惡�！边@首小詩(shī)雖短，卻充滿著哲理。若一個(gè)人的心被愛(ài)占據(jù)，那這個(gè)人只會(huì)付出愛(ài)。做人要從愛(ài)開(kāi)始，讓愛(ài)裝滿你的心，再將它傳給別人，那樣，世界將充滿愛(ài)！
小學(xué)生的作文600字 篇7
周五晚上，我和媽媽商量，由我當(dāng)一天家，來(lái)體驗(yàn)“當(dāng)家”的滋味。
“鈴……”早上六點(diǎn)的鬧鐘唱起了歌，把我從美夢(mèng)中喚醒，我揉了揉惺松的.眼睛，甩了甩頭，好讓自己清醒一下。我想，平時(shí)雙休日的這個(gè)時(shí)候，我一定還賴在床上，就是在我耳邊放鞭炮也吵不醒我�？涩F(xiàn)在呢？大清早就起床了，真想再睡一會(huì)兒，可今天我要當(dāng)家啊！我只好爬起來(lái)，伸個(gè)懶腰，去燒早餐了。
早餐是湯團(tuán)，很簡(jiǎn)單。吃完后，我開(kāi)始整理房間，首先是疊被子，被子比我人還長(zhǎng)，該怎么疊呢？這可費(fèi)了我一番腦筋，我先模仿媽媽，想把被子抖開(kāi)，可這看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我試了好幾次都沒(méi)有成功。A計(jì)劃失敗，只能實(shí)行B計(jì)劃了：我先將被子攤開(kāi)，再把兩邊像折飛機(jī)一樣往里一折，成功疊好了被子。
到了中午，我該燒中餐了，菜有：肉末茄子、西紅柿豆腐湯、胡蘿卜炒花菜。切茄子時(shí)，我小心翼翼，生怕切了手指，該炒了，我點(diǎn)上火，放了油，等油冒了煙，我把肉和茄子一起倒進(jìn)了鍋，茄子一進(jìn)鍋，油就“啪”地一聲在空中炸成了一朵“花”，又落了下去，嚇得我扔了手中的鏟子，連連后退，生怕被濺到。過(guò)了一會(huì)兒，油不炸了，我才慢慢地走上前，拿起鏟子試探性地炒了炒，看看有沒(méi)有事，結(jié)果什么事也沒(méi)發(fā)生。于是我就大膽地炒了起來(lái)。炒著炒著，我突然“啊”地一聲慘叫，我的手又不小心碰到了鍋上……就這樣，我在一直站在旁邊的媽媽指導(dǎo)下，跌跌撞撞地炒完了三個(gè)菜，嘗了一口，味道還不賴嘛，和媽媽燒的差不多，我好激動(dòng)��！
當(dāng)了一天的家，我嘗到了當(dāng)家的苦和樂(lè)，想到爸爸媽媽平時(shí)天天當(dāng)家，真不容易啊！
小學(xué)生的作文600字 篇8
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)10歲的小女孩了，母愛(ài)作文： 母愛(ài)如山。在這10年中，經(jīng)歷也面對(duì)了許多的困難。在這段人生路途里，有很多很多的人一直關(guān)心、呵護(hù)、幫助著我，老師、同學(xué)、親人......但是，我最感謝的人還是我的媽媽。她是一位溫柔、善良、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
在同齡孩子中，我也許是一個(gè)不幸運(yùn)的孩子。因?yàn)�，我生活在一個(gè)單親家庭。8歲的時(shí)候，爸爸媽媽就分開(kāi)了。是媽媽獨(dú)自一人無(wú)微不至的照顧著我。我從6歲開(kāi)始學(xué)琴，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)4年了。在這4年中，無(wú)論炎熱酷暑、刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒冰凍。每次學(xué)琴，媽媽都在一旁陪伴著我。每當(dāng)我們學(xué)完琴回家，已是萬(wàn)家燈火，每家都其樂(lè)融融圍在一起吃著晚飯。而媽媽忙了一天工作、陪我學(xué)琴，累到現(xiàn)在，還要為我做晚飯。媽媽，你太辛苦了！
記得去年夏天的一個(gè)夜里，我發(fā)著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后，又用兩條毛巾，帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時(shí)，我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中，我看到了媽媽那焦急的眼神......很久，我高燒仍不退。于是媽媽慌忙帶我去醫(yī)院。因?yàn)橐股钊遂o，路上已沒(méi)有什么行人了。我燒的難受又害怕，緊緊地抱著媽媽，媽媽安慰著我說(shuō)：“別怕，有媽媽在。很快就會(huì)好的！”后來(lái)在醫(yī)院打針的`時(shí)候，我難受的叫喊，媽媽為了分散我的注意力，不停地給我講故事，不時(shí)用手撫摸著我的額頭......終于打完針凌晨2點(diǎn)回到了家。看著媽媽那熬紅的雙眼，疲憊的身體。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧！”媽媽總是以笑容來(lái)回答我。媽媽，你太辛苦了！
我要感謝我的媽媽，是她把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上，是她給了我生命，讓我知道這個(gè)世界是多么的美好；我要感謝我的媽媽，是她對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多做人的道理和有趣知識(shí)！
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝您，媽媽！”
小學(xué)生的作文600字 篇9
我喜歡多汁的西瓜阿姨，還喜歡甜甜的蘋(píng)果妹妹，更喜歡爽脆的桃子姐姐，可是我最喜歡的還要數(shù)酸甜可口的橘子妹妹了！
我家樓下，就種著一棵茂盛的橘子樹(shù)，一年四季都是綠油油的。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，沉睡了一個(gè)冬天的橘子樹(shù)便悄悄地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。她先是羞答答的長(zhǎng)出一兩個(gè)綠茸茸的小尖芽，像觸角一樣，試探著春天的信息。后來(lái)，嫩芽漸漸增多了，不幾天長(zhǎng)大了，就變成淺綠色的。天氣晴朗的時(shí)候，橘子葉在陽(yáng)光下一閃一閃，從遠(yuǎn)處看，像一樹(shù)小巧玲瓏的翡翠，漂亮極啦！
初夏時(shí)節(jié)，橘子花開(kāi)了，那一簇簇雪白的米粒般的花朵，被綠葉襯托著，散發(fā)出濃郁的芳香。這芳香招來(lái)了無(wú)數(shù)可愛(ài)的小蜜蜂，他們忙著為橘子花傳授花粉。
盛夏，橘子花退去了，留下來(lái)的只有一個(gè)個(gè)青青的小橘子，別看它漂亮，其實(shí)味道十分苦澀。
秋天轉(zhuǎn)眼到了，橘子樹(shù)上掛滿小燈籠似的橘子，沉甸甸的，累的樹(shù)干喘不過(guò)氣來(lái)。我從樹(shù)上摘下一個(gè)橘子，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
橘子圓圓的.，扁扁的，就像一盞小燈籠。它的皮摸起來(lái)要比柚子光滑得多，顏色是綠中帶黃，看上去油亮亮的。皮上還有一個(gè)小黑點(diǎn)，就像一個(gè)小小的眼睛。我把橘子放在鼻前，一股淡淡的香味撲面而來(lái)，使我神清氣爽。我小心地?fù)荛_(kāi)他的黃綠色的皮大衣，你看，披著白色的月牙形橘瓣就像一群兄弟姐妹擁抱在一起。我把一瓣塞到嘴里，又酸又甜的汁水直往我嘴里鉆，涼絲絲的，讓人回味無(wú)窮。
橘子不光味道好，還有不小的作用呢！比如說(shuō)可以防癌癥，橘子皮曬干后叫陳皮，是治病的良藥，橘子皮還可以泡茶，做枕頭……總之，它全身都是寶。
這就是我喜歡吃的水果橘子。
小學(xué)生的作文600字 篇10
每當(dāng)打開(kāi)相冊(cè)，我都會(huì)看到一張非常有趣的照片，照片上的小女孩正躲在房間的角落里偷偷地吃月餅，那滑稽可愛(ài)的模樣讓人看了總是捧腹大笑。那個(gè)小女孩就是我 。
記得我五歲那年的中秋節(jié)，媽媽領(lǐng)我到外婆家吃團(tuán)圓飯。一進(jìn)外婆家門(mén)，廚子上的'幾塊月餅就吸引了我，我心中暗暗歡喜，趁媽媽和外婆說(shuō)話不注意我時(shí)，我偷偷搬來(lái)了小板凳，踮起腳尖就把那月餅夠到了。我拿起月餅就狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！鞍�！真好吃！”我大口大口地啃著，盡管月餅渣掉了一身一地，可我還是津津有味地吃著，真有點(diǎn)像豬八戒偷吃人參果的感覺(jué)，很快一塊月餅就被我吃完了。我又去拿了第二塊月餅，正當(dāng)我吃著的時(shí)候，忽然“咔嚓”一聲，緊接著一道電光一閃，我連忙抬起頭來(lái)。媽媽舉著相機(jī)，哈哈大笑：“我的女兒真是個(gè)小饞貓。你看你這個(gè)饞樣已經(jīng)被我拍下來(lái)了，等你長(zhǎng)大以后一定拿給你看，看你羞不羞！”說(shuō)完還做了個(gè)羞我的動(dòng)作。
幾年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了，雖然我覺(jué)得這張照片把我拍得有些狼狽，但我還是認(rèn)為它很有趣，因?yàn)樗涗浟宋倚r(shí)候一件有趣的小事。
翻開(kāi)書(shū)架上的一本相冊(cè)，都是我從小到大的照片，其中有一張最讓我好笑。
那時(shí)我6歲的時(shí)候，有一次跟著爸爸來(lái)到上海�！靶π�！今天我們一起去人民廣場(chǎng)玩吧！”一向愛(ài)和孩子們打成一片的爸爸對(duì)我說(shuō)。“好！我要穿上新買(mǎi)的黃裙子！” 我從小就愛(ài)美，到現(xiàn)在也是如此。
到人民廣場(chǎng)后，我看見(jiàn)了可愛(ài)的小鴿子，便問(wèn)爸爸要了些錢(qián)，買(mǎi)了鴿子食去喂鴿子。剛開(kāi)始還好，鴿子都聽(tīng)話的吃我給它們的食物�？墒呛髞�(lái)，它們都不理會(huì)我的食物，而是慢慢地靠近我最后，我只能狂奔起來(lái)，但鴿子們?nèi)匀桓F追不舍，我只得不停地扔玉米粒。但是沒(méi)有效果。小小的玉米粒，怎能和我這顆“大玉米”相比呢？爸爸卻不擔(dān)心，在一邊悠閑地拍下我這一幕。
幾年過(guò)去了，每次看到這張照片我還是會(huì)想起那件可笑的事情。
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