關(guān)于小學(xué)生作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于小學(xué)生作文1
一眨眼，六年過(guò)去了。校園里的榕樹(shù)下增添了六個(gè)年輪。不久，我們就要告別美麗的校園，告別早夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。在這六年的小學(xué)生活中，讓我最依依不舍的就是我們的班主任羅老師了。
記得三年前的冬天，您在校門(mén)口值周，我走了進(jìn)去不經(jīng)意咳了一聲。結(jié)果被您聽(tīng)到了，您便很是擔(dān)心的問(wèn)我怎么了。我用沙啞的聲音說(shuō)："我只是咳了一聲，不礙事的。"在下課的時(shí)候羅老師叫我過(guò)去。我還以為是我作業(yè)做錯(cuò)了就走進(jìn)了辦公室，沒(méi)想到您遞給我一杯熱茶。我問(wèn)道："怎么了？"您說(shuō)："林子旭，快喝了吧！潤(rùn)潤(rùn)嗓。"這時(shí)我覺(jué)得我再也不冷了，雖然窗外的寒風(fēng)依舊，但我的心跟春天一樣溫暖。
記得開(kāi)學(xué)第一天，媽媽拉著我的手把我送進(jìn)校園，第一個(gè)親切地迎接我的就是您——羅老師。您拉著我的手把我?guī)нM(jìn)教室，您的手就像媽媽一樣暖和。這時(shí)我便記下了您的姓，上門(mén)一個(gè)"四",下面一個(gè)"夕".
羅老師是您教會(huì)了我"A、B、C、D……"您會(huì)想盡一切辦法將我們不認(rèn)識(shí)的拼音變得不再陌生，是您讓我們愛(ài)上了寫(xiě)作，我那平平淡淡的日記被你一點(diǎn)、一畫(huà)，變得不再平淡而是充滿(mǎn)了生機(jī)。
羅老師，這一些您也許忘了。您為學(xué)生付出得太多太多了，您頭上的.銀絲和眼角的皺紋，就是您的見(jiàn)證。
羅老師，我們即將分離，盡管我對(duì)您有那么的不舍，但我還是得踏進(jìn)新的校園去學(xué)習(xí)。羅老師等我長(zhǎng)大了，我就回母校來(lái)看您。您是我終身不忘的恩師。
關(guān)于小學(xué)生作文2
新年，一個(gè)多么值得歡喜的節(jié)日，大人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候走親訪(fǎng)友，訴說(shuō)著這一年的喜怒哀樂(lè)，而我們這些小孩子除了玩之外，還有一件更重要的便是收壓歲錢(qián)。一說(shuō)起收壓歲錢(qián)，今年還引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
奶奶家孫子孫女特別多，一到過(guò)年發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候，可謂是我們這幫“吸血鬼”吸干爺爺奶奶心血的時(shí)候。今年回老家，奶奶一將口袋里的'錢(qián)往出一亮，還未等她說(shuō)發(fā)壓歲錢(qián)，我們便已經(jīng)擺好“架勢(shì)”，準(zhǔn)備“攻擊”弟弟妹妹們?nèi)琊I狼般沖了過(guò)去，姑姑，伯伯們?cè)谝慌砸矝](méi)說(shuō)什么，可我老媽卻不一樣，正當(dāng)我要跟隨“大集體”去收壓歲錢(qián)的時(shí)候，誰(shuí)知老媽卻不怎么同意，在“戰(zhàn)亂中”給了我一個(gè)難看的眼神，而后又說(shuō)：“你怎么可以要奶奶的血汗錢(qián)呢？”我一聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)羞愧，于是便將已經(jīng)到手的壓歲錢(qián)還給了奶奶，還特地不情愿地說(shuō)：“奶奶，給你，這是你的錢(qián)，我，我不能要”于是硬是把錢(qián)給了奶奶，奶奶從小就了解我，于是說(shuō)：“壓歲錢(qián)嘛，有什么不能要的，你別計(jì)較錢(qián)的多少，主要是圖個(gè)開(kāi)心�！蔽乙宦�(tīng)，心想：呀，奶奶，您真是包青天，斷案如神，怎么這么了解我呢。就在這時(shí)，老媽卻還是不讓我收下，并又一次給我點(diǎn)示，我只好看那張嶄新的50元付之東流。天色晚了，我們要回家了，心里還有點(diǎn)遺憾——這壓歲錢(qián)要留在奶奶口袋里嗎？當(dāng)我快要離開(kāi)院子的時(shí)候，一雙手輕輕的插進(jìn)我的口袋里，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是奶奶，奶奶輕聲對(duì)我說(shuō)：“拿著，可千萬(wàn)別讓你媽知道，不然又要沒(méi)收了，留在以后買(mǎi)文具時(shí)用。”我心情一下子陰轉(zhuǎn)晴，高興地收下了，回家的路上，我還不時(shí)摸摸口袋。
這次收壓歲錢(qián)，還真揚(yáng)起了一陣風(fēng)波，壓歲錢(qián)差點(diǎn)打水漂了，這一次，我不得不說(shuō)：“知我者奶奶也！”
關(guān)于小學(xué)生作文3
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……
直到初一……
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)……
那被不斷壓倒和挺起的`究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車(chē)靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見(jiàn)了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。
那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開(kāi)，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛(ài)是兒子一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，兒子一生不會(huì)貧窮。
關(guān)于小學(xué)生作文4
前幾天我和我媽媽、姑姑、哥哥出發(fā)去了南通啟東海邊玩。這是我夢(mèng)寐以求的海邊，昨天晚上當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后就非常興奮，這可是我最想去的地方了。我夢(mèng)想中的大海都是從電視畫(huà)面中由來(lái)的：蔚藍(lán)的天空下 ,一望無(wú)際的藍(lán)花花的海水不時(shí)涌起千堆雪 ,松軟的沙灘 ,海岸上光滑陡峭的巖石絕壁以及海面上空悠長(zhǎng)鳴叫的海鷗 ,構(gòu)成一幅海天相接、波瀾壯闊的壯美風(fēng)景畫(huà) 。
我們一大早就出發(fā)了，一路上，我的心情無(wú)比激動(dòng)，老是問(wèn)媽媽要不要到了，要不要到了，媽媽聽(tīng)得都不耐煩了。我們經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)終于到達(dá)我們的第一站：黃金海灘，因?yàn)檐?chē)不讓進(jìn)去，我們要徒步行走2公里。而當(dāng)我們走到海灘時(shí)，早已大汗淋淋，恨不得直接跳到海里去游個(gè)泳。
黃金海灘果然如傳聞中的一樣美：沙灘如同金子一樣黃，太陽(yáng)炙熱的光芒直直的打在上面，照出一圈圈光暈，也把沿路邊沙灘曬的滾燙滾燙，光著腳踩在上面，腳底差點(diǎn)被燙的起泡。但是走到靠水的沙灘上細(xì)軟的沙子擠進(jìn)了我的腳趾縫里，癢癢的.，真舒服！細(xì)細(xì)的沙一腳踩下去，一步一個(gè)腳印，海水不一會(huì)就把我的腳印給沖刷掉了，海浪拍打著沙灘，同時(shí)海水把小貝殼給沖到了海岸上，我跑著跑著突然被腳下硬硬的東西給刺了一下，我停下腳步仔細(xì)找，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小東西有一半露出了外面，我使勁把它挖了出來(lái)，哇！好大一個(gè)貝殼，
我撿著貝殼哼著我自己喜歡的歌曲�？粗永镆粋�(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，我的心里像吃了蜜一樣甜
天色漸漸暗了下來(lái)，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了黃金海灘。
關(guān)于小學(xué)生作文5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”出自楊萬(wàn)里的詩(shī)。不僅詩(shī)人喜愛(ài)荷花，其實(shí)我也很喜愛(ài)。
遠(yuǎn)觀荷池，田田的荷葉挨挨擠擠，層次分明，撐滿(mǎn)一片。走近一看，荷葉又大又圓，像個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。在寬大的荷葉上，有一些晶瑩剔透、圓滾滾的小水珠。它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，活像一個(gè)調(diào)皮的孩子在打滾。風(fēng)兒一吹，荷葉搖曳，小水珠縱身入水，“咚”的一聲，便看不見(jiàn)了。有的落到了魚(yú)背上，嚇得蓮葉間的戲魚(yú)驚慌而逃，這般情趣，樂(lè)得我哈哈大笑。
層層的葉子中間，冒出了許多荷花。有亭亭昂首著的，有羞澀地打著朵兒的，有裊娜地開(kāi)著的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，還如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾。荷花粉的似霞，白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上，這讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。好美的`景致！
然而，倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)了一些使我敬慕的——它的德行和情操。
也許是“綠肥紅瘦”的緣故，人們常常偏愛(ài)于紅花�？墒菦](méi)有荷葉的“無(wú)窮碧”，哪來(lái)荷花的“別樣紅”？
一片荷葉就是一個(gè)空氣凈化器。在陽(yáng)光下，它能釋放出人體所需要的負(fù)離子和氧氣。走在荷池邊，就相當(dāng)于在一個(gè)氧吧里，十分舒適。荷葉和荷花從不挑剔所處環(huán)境的惡劣�？砂布矣诮又校蛑蒙沓靥列∠�，忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益。它們謙遜而不卑微，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。
荷葉可以泡茶，而且是一種綠色減肥藥。蓮藕有多種吃法，比如炒、蒸、涼拌，甚至生吃，是消暑佳肴。
荷花的莖中通外直，不蔓不枝，亭亭凈直。荷花雖然長(zhǎng)在河泥里，但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不受烏泥影響；它那堂堂正正、潔身自好、一身正氣的品格值得人們敬佩和贊頌！
我喜愛(ài)濃碧的荷葉，美麗的荷花，但更愛(ài)荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品德和荷葉那默默奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于小學(xué)生作文6
水是一種無(wú)色無(wú)味的透明液體，它廣泛存在于我們這個(gè)星球上。地球上不僅有十分之七的面積是被海水覆蓋，還有大量的高山積雪、河流、湖泊和豐富的地下水存，才使地球成為千萬(wàn)星球中的佼佼者。
地球上之所以有種類(lèi)繁多的生物存在，正是因?yàn)榈厍蛏洗嬖诖罅康乃�、氨、氫、二氧化碳等，才形成今天這樣一個(gè)五彩繽紛的世界。
水，哺育著生命；水，滋潤(rùn)著大地。它是人類(lèi)的朋友；它是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有水，生命即將滅亡；沒(méi)有水，植物不能生長(zhǎng)；沒(méi)有水，地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑?yáng)的光芒。有了水，人們才能飲用和在水里玩耍；有了水植物便能健健康康地生長(zhǎng)；有了水，地球才充滿(mǎn)能量。
我們常見(jiàn)的.自來(lái)水都是從河流湖泊里的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾等工序制造出來(lái)的。而河流湖泊里的水又是通過(guò)陸地和海洋表面的水變成水蒸氣蒸發(fā)，水蒸氣上升到一定的程度的時(shí)候遇冷變成小水滴，這些小水滴又形成了云，它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎�，合并成大水滴，�?dāng)它們大到空氣托不住的時(shí)候就從云中紛紛落下來(lái)，就形成了雨。雨水在地球上常常積累，就形成了海洋、湖泊、河流……
水是構(gòu)成人體的重要成分，約占人體體重的百分之六十到七十。血液中含水量達(dá)到百分之九十以上，因此如果大量失去水分會(huì)導(dǎo)致死亡。我們進(jìn)食后，吞、消化、排泄廢物等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要水的幫助才能順利進(jìn)行。
水，哺育著生命；水，滋潤(rùn)著大地。它是人類(lèi)的朋友；它是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有水，生命即將滅亡；沒(méi)有水，植物不能生長(zhǎng)；沒(méi)有水，地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑?yáng)的光芒。有了水，人們才能飲用和在水里玩耍；有了水植物便能健健康康地生長(zhǎng)；有了水，地球才充滿(mǎn)能量。
節(jié)約用水吧，如果你現(xiàn)在浪費(fèi)，到你失去水將面對(duì)死亡的時(shí)候，你才會(huì)后悔。
關(guān)于小學(xué)生作文7
通紅的夕陽(yáng)緩慢地趟進(jìn)了西山溝的懷抱中，扯下天空蔚藍(lán)的幕布，翻了個(gè)面，披在身上，霎時(shí)映紅了半邊天。墻角的屋檐下，一只餓極了的，渾身扎滿(mǎn)刺毛的小黑蜘蛛，吃力地沿著一棵高聳的向日葵往至高處爬去——它，為了生存，為了食物，不得不爬向那鬼地方去織網(wǎng)，就剛才，險(xiǎn)些又被那些肥鳥(niǎo)啄去當(dāng)了晚餐。蜘蛛看了看自己受傷的`前腿，忍著痛爬著�！翱椌W(wǎng)，織網(wǎng)……”蜘蛛在心中反復(fù)念叨著，強(qiáng)忍著陣陣睡意。
“呼——”一陣不懷好意的涼風(fēng)掠過(guò)，刮得蜘蛛渾身一陣寒戰(zhàn)，鋼針般的刺毛根根戰(zhàn)栗，接而，重心不穩(wěn)墜下了“萬(wàn)丈深淵”……
恍惚中，蜘蛛感覺(jué)自己漂浮在空中，似乎越漂越遠(yuǎn)。仿佛死亡之手在它耳邊掠過(guò)——潛意識(shí)中，又有某種力量使它精神一振，醒了過(guò)來(lái)，繼續(xù)向上爬著，“堅(jiān)持”的信念早已在它心中刻下。
終于，它成功了。
在花冠與屋檐之間，它一絲一線(xiàn)，一絲一線(xiàn)地織著只屬于它的網(wǎng)。勝利似乎已屬于它，美味似乎也擺了面前。它要做的，只是靜靜地等著——
蜿蜒伸展的鄉(xiāng)間小路上，傳來(lái)男孩們歡快地笑聲。一位光頭男孩兒拿著一根小竹竿，領(lǐng)著兩三個(gè)男生，蹦跳歡笑。
那是什么？是一只美味可口的蜻蜓！蜘蛛眼中放射出久違的“光芒”，它按捺住心中的無(wú)比喜悅，擺出十分怠慢的樣子，用余光偷瞄著那只蜻蜓。只見(jiàn)那只蜻蜓高高地飛著，似乎是太高估自己了，一頭撞進(jìn)了蛛網(wǎng)。蜘蛛樂(lè)壞了，疾步爬向它，準(zhǔn)備好好飽餐一頓。
它朝掙扎著的蜻蜓壞笑著，卻渾然不知一根竹竿已向它捅來(lái)……
“哈！蜘蛛網(wǎng)被我捅破了！我救了那只蜻蜓！”光頭興奮地喊道，男孩伸手指著那只疾飛而去的蜻蜓，臉上映出了燦爛的朝霞。
蜘蛛望著它遠(yuǎn)去的背影，心都快干枯了，再望向正在慢慢隱去的太陽(yáng)，嘀咕了幾聲，便一頭跌進(jìn)了排水溝中——
那輪殘?jiān)聼o(wú)精打采的掛在樹(shù)梢，今夜，變得更加凄涼……
關(guān)于小學(xué)生作文8
夏日，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，給人一種美的感受。夏，也是奇妙的，能帶給人許多不一樣的感受。夏天到處都是美麗的，有各種各樣的鮮花，散發(fā)出濃濃的香味�；ㄊ悄菢拥亩啵吹哪阊刍ǹ潄y，顏色更是絢麗多彩。紅的像火，粉的像霞，綠的像玉，黃的賽金……這些花不但美，而且魅力很大，把遠(yuǎn)處的“蜜蜂”弟弟和“蝴蝶”姐姐都吸引來(lái)了。蜜蜂在花朵上辛勤的'采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
夏天，是孩子們最高興的季節(jié)。當(dāng)火爐般的太陽(yáng)把湖里的水曬溫時(shí)，他們拖著游泳圈，拿起水球，來(lái)到湖邊，脫下衣服，像箭一樣沖進(jìn)水里。剛進(jìn)水時(shí)現(xiàn)適應(yīng)一下水溫，過(guò)不了多久，孩子們就像小魚(yú)似地游來(lái)游去，別提多帶勁了。但是，別高興的太早了，盛夏的天說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒已是烏云密布。孩子們只好紛紛上岸，慌忙套上衣服，就往家里跑。路上就掉下雨點(diǎn)了，到家后雨已經(jīng)瓢潑似地，小孩子們只能掃興的嘆氣，巴望著雨過(guò)天晴再去玩一會(huì)會(huì)兒。
夏天，也是釣魚(yú)的季節(jié)。他們拿著自己心愛(ài)的釣具，來(lái)到江邊，支起椅子，把魚(yú)兒拴在鉤上，用力一甩，把魚(yú)線(xiàn)甩進(jìn)江里。垂釣者就可以悠閑的坐在那兒等魚(yú)兒上鉤了�？此麄兊纳鷳B(tài)還真有點(diǎn)“姜太公”的意思。魚(yú)漂抖了起來(lái)，垂釣者抓住魚(yú)竿，向上一甩，哇，一條大鯉魚(yú)！夏天的魚(yú)也是這樣的精神，釣上來(lái)好一會(huì)兒，還是活蹦亂跳的。太陽(yáng)太狠毒了，曬得人身上火辣辣的，垂釣者卻不以此為苦，反而樂(lè)在其中。
怎么樣？夏天是不是很奇妙？它帶給人們喜與憂(yōu)都是快樂(lè)的。在我眼里，夏天是美麗的，夏是迷人的，夏使萬(wàn)物生長(zhǎng)，使人享受到更多的快樂(lè)。這就是我心中的夏。
關(guān)于小學(xué)生作文9
最近，可樂(lè)學(xué)校附近開(kāi)了一家與眾不同的收購(gòu)站，學(xué)生們只要拿出優(yōu)異的考試成績(jī)來(lái)做交易，就會(huì)獲得想要的所有東西。
當(dāng)收購(gòu)點(diǎn)開(kāi)張第一天，可樂(lè)班上的學(xué)霸們都樂(lè)翻了天，有的用上學(xué)期期末考試的成績(jī)買(mǎi)了游戲點(diǎn)卡，有的買(mǎi)了許多零食大開(kāi)吃戒，有的買(mǎi)了自己夢(mèng)寐以求的心愛(ài)玩具……可是，可樂(lè)這種學(xué)渣視分?jǐn)?shù)為瑰寶，一分也不想丟失，所以，可樂(lè)這種學(xué)渣只有眼饞的份兒嘍！
就這樣一天一天的過(guò)去了，可樂(lè)班里的試卷越來(lái)越多，學(xué)霸們的欲望也越來(lái)越多，有的竟然用自己的滿(mǎn)分買(mǎi)了個(gè)時(shí)光機(jī)，有的不惜一切代價(jià)讓自己的分?jǐn)?shù)變?yōu)樨?fù)數(shù)買(mǎi)了200厘米的身高！可樂(lè)呢，自然也就成了班里的NO.1,可樂(lè)自從當(dāng)上全班NO.1后，不僅得到了表?yè)P(yáng)，而且還得到了口福美味佳肴。
可是好景不長(zhǎng)，可樂(lè)最終抵不住誘惑，也朝向了收購(gòu)站的方向出發(fā)了，一開(kāi)始，可樂(lè)還有一點(diǎn)抵制力，只花一兩分，后來(lái)，可樂(lè)的欲望愈積愈多，一夜之間，可樂(lè)從巔峰跌落深淵。
就在這時(shí)，30年后的可樂(lè)，用時(shí)光機(jī)穿梭到了這里，千辛萬(wàn)苦的找到可樂(lè)，苦口婆心的勸說(shuō)可樂(lè)：可樂(lè)，醒醒吧，不要再有過(guò)多的.欲望，欲望越多，貪婪自然會(huì)多，你現(xiàn)在要是回心轉(zhuǎn)意，就會(huì)再次成為全班第一！
可樂(lè)如夢(mèng)初醒，不再接近那個(gè)收購(gòu)站，同時(shí)，可樂(lè)也在努力的勸說(shuō)著那些學(xué)霸們，可是，有某些人因?yàn)橛嗖宦?tīng)可樂(lè)的勸告，最終成為學(xué)渣，而大部分人聽(tīng)了可樂(lè)的勸告回心轉(zhuǎn)意了。最終可樂(lè)的班級(jí)恢復(fù)了正常狀態(tài)，可樂(lè)自從經(jīng)歷了這件事后，也在努力學(xué)習(xí)，想光明磊落地成為全班第一。
收購(gòu)站的老板見(jiàn)到自己的生意越來(lái)越少，只好關(guān)掉收購(gòu)站，匆匆逃走了。
關(guān)于小學(xué)生作文10
提起禮物，人們一般會(huì)想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學(xué)的第一天，上午時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的給自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，可是到了下午，當(dāng)老師給我們布置了作業(yè)時(shí)。我那懶惰的`習(xí)性又犯了。回到家里后，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時(shí)候也不檢查作業(yè)，再說(shuō)了媽媽又沒(méi)催我寫(xiě)呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，一件萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事發(fā)生了，我竟看到組長(zhǎng)在檢查作業(yè)，頓時(shí)我不知所錯(cuò)被宭的滿(mǎn)臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)絕妙的辦法。
我先悄悄的溜進(jìn)教室，把書(shū)包放進(jìn)桌兜里，把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，然后再偷偷的跑出教室，在門(mén)口等候時(shí)機(jī)……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進(jìn)了教室。
但這一切，讓我的班主任看見(jiàn)了。老師一見(jiàn)我就問(wèn)我：“你有什么心事，說(shuō)出來(lái)”
我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)什么”
老師看出了我的心思，說(shuō)：“那你把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看”
我只能實(shí)說(shuō)。老師讓我下課到他辦公室去。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。
老師沒(méi)有打我也沒(méi)罵我，只對(duì)我說(shuō)：“靠別人是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的”
這個(gè)教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵(lì)老師親切而嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)化作一股強(qiáng)大的力量注入我的身體，它將鼓勵(lì)我前行！
關(guān)于小學(xué)生作文11
早晨，來(lái)到教室，來(lái)到那個(gè)自己獨(dú)占一片風(fēng)景的地方，望望窗外，望望那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，太陽(yáng)懶洋洋地穿上熾熱的裝束；望望窗下，望望那海波蕩漾的綠海，麥苗貪婪地吮吸著生命的泉水，茁壯成長(zhǎng)；望望眼前，望望那風(fēng)華正茂的樓房，科技正在創(chuàng)新。
今天考試，緊張的我茫然地看著考卷，題目像一個(gè)個(gè)小精靈，一股腦地鉆進(jìn)了我的腦袋，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，看著別人都在奮筆疾書(shū)，我的.心里更著急了，這時(shí)我的思緒回到了中午……
中午午休，睡了一會(huì)兒，一陣轟隆隆地聲音把我們吵醒了，老師示意我們可以起來(lái)悄悄地看看，幾個(gè)龐大的收割機(jī)用自己鋒利的牙齒，咬食著一株株金黃的小麥，農(nóng)民伯伯看到這景象，一定會(huì)樂(lè)滋滋地說(shuō)：“一年又有好收成了，又是一個(gè)豐收的季節(jié)啊！”
這時(shí)，一只半圓形的瓢蟲(chóng)落在了我的桌前，我開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，可它卻似乎發(fā)現(xiàn)了我，用自己身上的紅色警示燈警告著我。下課了，它抖一抖翅膀也飛走了，留下了一點(diǎn)兒梔子花的香味。這就是大自然給我的饋贈(zèng)，也是這扇窗戶(hù)給我打開(kāi)的美的大門(mén)。
窗外像一幅畫(huà)：高樓挺著自己有力的身軀，守護(hù)著人們，樹(shù)林為大地點(diǎn)綴色彩，微風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽，麥田里，農(nóng)民伯伯正在品嘗著收獲的喜悅。然而，最美的景色還在教室里，這里有一株株幼苗，正在吮吸著知識(shí)的汁液，享受著園丁們的細(xì)心呵護(hù)，一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高長(zhǎng)大，正因?yàn)橛辛诉@些幼苗和無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，窗外的景色也更美好了。
這時(shí)，我的心靜了下來(lái)，開(kāi)始低下頭答題，為了加燦爛的明天，
為了辛勤的園丁，也為了窗外那美好的景色……
關(guān)于小學(xué)生作文12
早上，一縷“白煙”飄進(jìn)屋子，呵！起霧了！霧娃娃從山谷升起，不一會(huì)兒，整座山頭都成了云霧的世界。太陽(yáng)公公從東方升起，看到到處都是白茫茫的一片，非常生氣。于是就找來(lái)風(fēng)婆婆，讓風(fēng)婆婆把這些云霧趕跑�？蛇@一個(gè)個(gè)淘氣的霧娃娃，一會(huì)兒就從這個(gè)山坡跑到了那個(gè)山坡，用樹(shù)和花草擋住身子，一會(huì)兒又光著小腳丫在桃樹(shù)上跳來(lái)跳去，高興極了。
風(fēng)婆婆一生氣，就把她從樹(shù)上摔下來(lái)了。霧娃娃疼得流下了晶瑩透亮的淚珠，你用舌頭嘗一嘗，霧娃娃的淚珠可是有點(diǎn)恬淡的甜味？ 你看，那邊的山頭，被群群的霧娃娃團(tuán)團(tuán)包圍住了，只留下幾棵小樹(shù)在風(fēng)中搖晃。那山坡上的霧娃娃像波濤洶涌的大海，小樹(shù)在海浪中翻來(lái)滾去。還有那田野中的油菜花，只看見(jiàn)金燦燦黃澄澄的一片，沒(méi)法發(fā)現(xiàn)花枝。忿忿然的太陽(yáng)公公心想：我再升高一點(diǎn)，看你這些淘氣的霧娃娃還能奈何我嗎？于是，太陽(yáng)公公也一個(gè)勁地往上竄。
太陽(yáng)公公越升越高，霧娃娃也慢慢散開(kāi)了，但山間的霧娃娃卻越來(lái)越淘氣，光著小腳丫在樹(shù)梢上飄來(lái)蕩去，累得滴下一串串汗珠。太陽(yáng)公公的臉色越來(lái)越難看，識(shí)趣的.霧娃娃也漸漸藏起來(lái)了。我坐在操場(chǎng)的花壇邊想：我要是霧娃娃該多好��！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的，雖然“淘氣”，盡管生命很短暫，但起碼霧娃娃的一生都很快樂(lè)，就足以心滿(mǎn)意足了。
人們每天都會(huì)看見(jiàn)霧，看見(jiàn)霧就會(huì)想到我這個(gè)淘氣的霧娃娃。我還真把自己當(dāng)作這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在霧娃娃了。 霧娃娃是多姿多彩的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是千變?nèi)f化的，更是自由自在的！我想做霧娃娃！
關(guān)于小學(xué)生作文13
暑假悄然開(kāi)始了，我的心情可想而知，是非常的好，終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。摩拳擦掌間，恨不得高聲疾呼一聲“暑假，我來(lái)了”！ 一陣興奮過(guò)后，我還是想起了自己還有很多作業(yè)要完成這個(gè)讓人沮喪的現(xiàn)實(shí)。寫(xiě)作業(yè)……
暑假悄然開(kāi)始了，我的心情可想而知，是非常的好，終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。摩拳擦掌間，恨不得高聲疾呼一聲“暑假，我來(lái)了”！
一陣興奮過(guò)后，我還是想起了自己還有很多作業(yè)要完成這個(gè)讓人沮喪的現(xiàn)實(shí)。寫(xiě)作業(yè)不僅是腦力活兒，更是一件體力活兒啊。揉一揉有點(diǎn)癟癟的肚子，滿(mǎn)懷期望的跑去廚房準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的。沒(méi)想到，廚房的地上竟然出現(xiàn)了好多螞蟻，它們正成群結(jié)隊(duì)的把我家的糧食往自己的洞穴里面運(yùn)。我氣不打一處來(lái)：你們這些大膽的賊！竟然偷到我頭上來(lái)了，還是這么明目張膽的偷！我豈能輕易地放過(guò)你們！
這時(shí)，心生一念，我拿來(lái)一杯子水。順著搬運(yùn)的路線(xiàn)，很快就找到了它們的老窩。哈哈！我暗自狂笑。讓我給它們來(lái)個(gè)“水漫金山”，順便也讓它們洗個(gè)免費(fèi)的涼水澡吧！一邊想著，我就一邊著手實(shí)施計(jì)劃了。一會(huì)兒工夫，就看到螞蟻一窩蜂的往外跑，場(chǎng)面極其混亂而狼狽。仔細(xì)一看，他們雖然很慌亂，身體上卻還扛著一些白色的東西。我不禁感嘆：你們這些賊東西，死到臨頭還不忘記吃，這個(gè)節(jié)骨眼上逃命才是最重要！
可是，待我仔細(xì)一看，它們身上扛的所有東西都是相同的顏色，形狀都很相似啊。我連忙去書(shū)房翻了資料，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)離譜了，那些白色的東西是它們尚未出世的'螞蟻寶寶！我驚呆了，原來(lái)螞蟻和人類(lèi)一樣也有感情。生死關(guān)頭，不管是螞蟻還是人類(lèi)，對(duì)待自己的寶寶都會(huì)奮不顧身的去保護(hù)著。
我后悔自己因?yàn)橐粫r(shí)興起毀壞了螞蟻們的家園。我做了一件可恥的事情，但是也發(fā)現(xiàn)了一件讓人感動(dòng)的事情——螞蟻也有愛(ài)！
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做人太過(guò)善良，會(huì)被人欺，對(duì)人太好，會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng)，太過(guò)憨厚，會(huì)被人當(dāng)傻瓜，太過(guò)義氣，會(huì)被人利用。
人生就像生意，付出的不一定會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在的社會(huì)太過(guò)現(xiàn)實(shí)。太多故事是農(nóng)夫和蛇，或是東郭先生和狼。
人與人之間，往往不知道誰(shuí)是農(nóng)夫，誰(shuí)是蛇。無(wú)私換來(lái)自私，付出換來(lái)傷害。誰(shuí)說(shuō)好人有好報(bào)，天不會(huì)看到。誰(shuí)在唱狼愛(ài)上羊，永遠(yuǎn)都是狼在吃羊。對(duì)付狼的永遠(yuǎn)只有是狼。
出門(mén)在外，不論別人給你熱臉還是冷臉，都沒(méi)關(guān)系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。
朋友之間，不論熱臉還是冷臉，也都沒(méi)關(guān)系。真正的`交情，交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過(guò)于在意，人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒＂這東西，你不在乎，它就傷不到你。
有些事無(wú)力言說(shuō)，不必浪費(fèi)口舌，一笑而過(guò)就好，也就值一笑而過(guò)；有些情無(wú)可奈何，何必難以割舍，放手才有灑脫，不放手必受折磨。想不通就不想，想通了反倒添堵；看不透就不看，看透了反而傷情。也許只有，看淡一點(diǎn)，傷就會(huì)少一點(diǎn)；糊涂一點(diǎn)，快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn)。做人最重要：嘴上不說(shuō)，心里明白！
看淡一點(diǎn)，不要太在乎別人的那張臉；簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不要用他人給的尺子，量自己的長(zhǎng)短。緣起又緣滅，彼此只不過(guò)是互相的過(guò)客，面對(duì)面走近，背對(duì)背走遠(yuǎn)。
相處就要真心，相互理解，心心才能相��；相伴就要包容，相互尊重，感情才能相溶！
人給我自尊，我還他高尚；人給我快樂(lè)，我還他幸福；人給我寬容，我還他真誠(chéng)；人給我撫慰，我還他熱情；人給我希望，我還他感激；人給我親切，我還他尊敬。
做人，既是以心換心，以情換情；也是以德報(bào)怨，以善報(bào)惡。心與心的距離，在于理解，在于真誠(chéng)。
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昨天，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和老師、同學(xué)們一起去頓丘莊園采摘。在路上，我看到了金黃的玉米、雪白的棉花和綠油油的菜地。
一下車(chē)，我們就飛奔入園，莊園里果實(shí)累累，瓜果飄香，有冬棗、地瓜、蘿卜、黃瓜、香菜、絲瓜等。我看見(jiàn)那一排排的棗樹(shù)好像解放軍叔叔一樣整齊地站在那里，滿(mǎn)樹(shù)都是綠中泛紅的冬棗。爸爸給我摘了一個(gè)，咬一口，啊，又脆又甜!然后我們又去刨地瓜，地瓜秧就像趴在地上的士兵一樣匍匐在那里，地瓜莖就像長(zhǎng)蛇一樣纏繞在一起，只要輕輕掂起一根莖就會(huì)連著一大片，不過(guò)正好就可以找到大地瓜!我們用鏟子先松土，再用力拽，地瓜就被拽出來(lái)了。我們刨出了很多地瓜，有大的、有小的，個(gè)個(gè)都不同。雖然我們的身上全是土，頭上全是汗，但是感覺(jué)很有成就感!
刨完地瓜，叔叔們又開(kāi)始挖坑烤地瓜，同學(xué)們有的趕緊找干樹(shù)枝，有的幫忙點(diǎn)火、有的用鐵锨挖坑，真熱鬧!一想到就要能吃到香噴噴的烤地瓜，我們的干勁更足了!之后我們?nèi)グ瘟颂}卜，那蘿卜葉很扎，有白蘿卜、紅蘿卜、紫心蘿卜；還去摘了黃瓜，那黃瓜有的`上面大、下面小，有的還縮成一團(tuán)，形狀各不相同。后來(lái)我們幾個(gè)男孩還把蘿卜和黃瓜洗干凈，拿給老師和爸爸媽媽們品嘗，他們都說(shuō)好吃極了!
中午我們吃完農(nóng)家飯，就去一個(gè)有很多大土堆的地方玩“打僵尸”的游戲，然后手拉手圍成一個(gè)大圓圈表演節(jié)目，我給大家唱了一首《隱形的翅膀》，其他人也表演了精彩的節(jié)目。最后我們集體照了相，戀戀不舍地離開(kāi)了。
在金秋十月，能和老師、同學(xué)們一起去農(nóng)家采摘，分享勞動(dòng)的果實(shí)，我感覺(jué)特別快樂(lè)!
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