小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
一天，中午媽媽煮好了飯菜。媽媽說(shuō)："開(kāi)飯嘍.，"爸爸一聽(tīng)要吃飯就沖去餐桌。爸爸正要夾菜，媽媽問(wèn)："兒子呢？"爸爸說(shuō)在房間看書(shū)。"媽媽說(shuō)："把兒子叫過(guò)來(lái)吃飯。"
爸爸大步流星地走向書(shū)房推開(kāi)兒子的門(mén)，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味的看書(shū)。爸爸說(shuō)："兒子吃飯了，你最喜歡的紅繞肉，兒子連忙站起來(lái)。"
兒子走了，爸爸偷偷瞄了一眼兒子的書(shū)，爸爸覺(jué)得這本書(shū)很有趣，也趴在地上看了起來(lái)，爸爸覺(jué)得回到了童年。
兒子到了餐桌，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有在，兒子和媽媽左等右等卻見(jiàn)不到爸爸的影子。
媽媽等得火冒三丈地說(shuō)："兒子你把你爸爸叫出來(lái)吃飯，”兒子飛快地跑進(jìn)自己的.房間。發(fā)現(xiàn)爸爸也在看書(shū)，兒子說(shuō)："爸爸我們一起看書(shū)吧。"于是父子倆看起了書(shū)。
媽媽坐在餐桌等了好久都看不到爸爸和兒子的身影。媽媽大發(fā)雷霆了，怒氣沖沖地推開(kāi)門(mén)。發(fā)現(xiàn)兒子爸爸看得那么有勁，他也熬上去看了一眼，覺(jué)得書(shū)很有趣，也趴在地上一起看了起來(lái)，一家三口真是愛(ài)看書(shū)的書(shū)迷��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
大自然有許多有趣的事情。有些事情就發(fā)生在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，查閱資料，就一定能發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象。
一天下午，我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)幾條金魚(yú)回家養(yǎng)。我挑了四條小金魚(yú)，它們有的全身通紅，有的紅白相間，有的五彩繽紛，漂亮極了。那幾天，我天天都做完功課就去看金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，金魚(yú)的眼睛無(wú)論游泳，吃食，休息，一直也不閉上，連眨一下眼都沒(méi)有。我就想為什么金魚(yú)不會(huì)閉上眼睛呢？真奇怪呀！
我去問(wèn)爸爸，他說(shuō)不知道，讓我自已找答案。問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不知道，說(shuō)我應(yīng)該自己的事情自己做，讓我去查資料。于是，我就去查資料了。
功夫不負(fù)有心人，我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上查到了魚(yú)不閉眼睛的原因。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，所以它的眼睛不能閉上。我還發(fā)現(xiàn)魚(yú)就是死了，眼睛也是閉不上的。我把查到的`資料念給爸爸媽媽聽(tīng)。他們聽(tīng)后高興地笑了，夸我是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的孩子。
大自然的現(xiàn)象真是妙不可言呀！不認(rèn)真的人發(fā)現(xiàn)不了，只有善于觀察的人才能發(fā)現(xiàn)，也許在你身邊還有什么奇妙的事情正在發(fā)生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
期末馬上要到了，想到老師那充滿希望的臉龐，想到爸爸媽媽為了我而忙碌的身影，想到爺爺奶奶、姥姥姥爺對(duì)我的期盼，我的`心忐忑不安。我要考不好怎么辦？好在老師自有辦法，開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，這可不是逗你玩，而是相當(dāng)“殘酷”的訓(xùn)練！
訓(xùn)練開(kāi)始啦！老師嚴(yán)肅地發(fā)令了：“嘟嘟，做練習(xí)冊(cè)10—20頁(yè)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都做，寫(xiě)詞語(yǔ)1—31課兩遍，生字一遍，100道口算，50道計(jì)算，25道應(yīng)用，看誰(shuí)做的又對(duì)又快！快者獎(jiǎng)，慢者罰！”我暈，必須在一上午內(nèi)完成，蒼天啊！大地��！哪個(gè)仙女姐姐能救救我？我可不是神仙呀，我沒(méi)有三頭六臂，誰(shuí)能在一上午之內(nèi)完成��！今天的《還珠格格之風(fēng)兒陣陣吹》看不成了，電腦更碰不得了，無(wú)情的考試幾乎把人逼瘋了！悲哀，連體育課也取消了，音樂(lè)、美術(shù)、勞技統(tǒng)統(tǒng)不上了，不統(tǒng)考的科目要給統(tǒng)考的科目讓路，現(xiàn)在只上語(yǔ)數(shù)英三科，枯躁死了！沒(méi)辦法，這三科都統(tǒng)考，為了理想，我忍！我沖！我沖沖！
黑色的星期五終于熬過(guò)去了，“魔鬼訓(xùn)練”也隨之結(jié)束，同學(xué)們可以放開(kāi)手腳瘋玩一個(gè)假期了，Oh yesh！
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸、寧?kù)o、溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài)，一首詩(shī)吟不完父母的愛(ài)，我們一生都走不出父母濃濃的愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng)、感悟愛(ài)是無(wú)處不在的，可能是一句叮嚀，也可能是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
我是一個(gè)教師的兒子，所以我每天都能回家。每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)連做夢(mèng)都想聽(tīng)到媽媽的叮嚀：“走好，聽(tīng)老師的話，把字寫(xiě)好�！�
就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀，成了我學(xué)習(xí)動(dòng)力的泉源，成了使我不顧一切也要寫(xiě)好字的`原因。
有一次，我和媽媽在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)瀏覽。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù)，正打算割下一個(gè)椰子，他母親便在附近的房子外邊叫嚷。
我告訴媽媽：“她說(shuō)‘孩子，小心啊，別讓彎刀割住手�！毕�?qū)@訝地說(shuō)：“小子，真沒(méi)想到你懂馬來(lái)語(yǔ)。”
我一臉平淡無(wú)奇地答道：“我不懂馬來(lái)語(yǔ)�！蔽译S之又換了副享受的樣子：“因?yàn)槲伊私饽赣H的叮嚀�！�
是的，母親的叮嚀也許只是一個(gè)她每天都重復(fù)的話語(yǔ)，但里面卻包著濃濃的愛(ài)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
春天到了，百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，真美啊。金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紅通通的山茶花、紅艷艷的月季花、粉白相間的櫻花、紫色的虞美人、橙色的天堂鳥(niǎo)和五彩的`蝴蝶花……我最喜歡梅花，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，媽媽便帶我去看梅花了。
走進(jìn)公園，滿眼都是梅花。有紅梅、白梅、綠梅，還有朱砂梅……一大片一大片嬌艷奪目的梅花，像云朵、像彌漫的霧、像透明的泡沫，比飛絮更輕柔，春風(fēng)吹來(lái)，花兒在樹(shù)枝上輕輕抖動(dòng)，多像在跳舞啊！漫步在樹(shù)林中，暖暖的春風(fēng)，輕輕拂面，淡淡的清香，陣陣撲來(lái)，令人心曠神怡。
我來(lái)到一棵紅梅樹(shù)下，細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)，主樹(shù)干彎彎曲曲，盤(pán)旋而上，樹(shù)冠卻是繁枝細(xì)杈。梅花沒(méi)有葉，但花十分美麗，它的花瓣分五片，又分里外兩層，外層呈紅色，里層是淡紅色的，花蕊是金色的，真是色彩紛呈��！
看著我不由想起了一首詩(shī)《詠梅》：俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。
梅花真美，我愛(ài)梅花，更愛(ài)春天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
星期天我閑著無(wú)聊，便想玩一個(gè)搞怪的小游戲。游戲的參賽者是：享有“大胃王”之稱，凡是遇到零食都能一卷而空的堂弟。因?yàn)樗麑?shí)在是太胖了，現(xiàn)在以有104斤，但他卻不喜歡別人說(shuō)他胖，所以我只能在暗地里叫他“小肥哥”。我以把這個(gè)秘密告訴大家了，大家可不能讓他聽(tīng)見(jiàn)哦，否則我會(huì)遭殃的。
游戲的第一輪；搞怪動(dòng)作大表演。游戲規(guī)則是看到一個(gè)成語(yǔ)，把這個(gè)成語(yǔ)的意思用動(dòng)作表演出來(lái)。我第一個(gè)讓場(chǎng)表演，誰(shuí)知這不懷好意的堂弟竟要讓我演披頭散發(fā)和衣冠不整這兩個(gè)成語(yǔ)。我心想：這明擺著是在故意整我，等會(huì)看我怎么收拾他。我對(duì)付這狡猾的.堂弟已是老手，所以我還編了一本書(shū)叫《對(duì)抗堂弟的100條絕招》。此時(shí)堂弟在旁邊已經(jīng)等得不耐煩了，我只好表演起來(lái)。此時(shí)堂弟在一邊看得哈哈大笑，所以我決定等一下已定要整整他。
下面該輪到“小肥哥”表演了。我的心中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)想法，我要讓堂弟表演窈窕淑女。只見(jiàn)堂弟披上了毛毯，戴上了頭罩，嘴里還奶聲奶氣地說(shuō)：“俺是古代大美女西施�！笨戳颂玫艿倪@番表演，我頓時(shí)笑得前仰后翻，肚子也笑痛了，可是還是停不下來(lái)。
這一天過(guò)得可真有趣啊，下次我還要舉行一個(gè)這樣的小游戲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
讀一本好書(shū)，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋雨冬雪。從書(shū)中，我讀到了：春天的風(fēng)和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨纏綿；冬天的雪飄飄。從書(shū)中，我擁有了大自然的一切。
讀一本好書(shū)，就是關(guān)注生命，解讀人生。從書(shū)中，我體會(huì)到了：人生是短暫的，時(shí)光稍縱即逝，要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)。從書(shū)中，我懂得了要珍愛(ài)生命。
讀一本好書(shū)，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命中的每一次感動(dòng)。從書(shū)中，我感受到了親情的偉大，“親情不容易被遺忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成了一種無(wú)言的傷害�！睆臅�(shū)中，我懂得要擁抱親情，珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心自己的人。
讀一本好書(shū)，就是回味歷史，走進(jìn)名人。從《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；從《西游記》中，我能學(xué)到孫悟空的'嫉惡如仇；從《紅樓夢(mèng)》中，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的必然；從《水滸傳》中，我看到了農(nóng)民的力量，也找到了起義失敗的原因；從《格林佛游記》中，我了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；從《童年》中，我體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。
書(shū)可以讓人陶醉，書(shū)可以讓人心情愉快...........書(shū)無(wú)所不能！
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
又到了一周一度學(xué)做家務(wù)的周末了，這周老師布置的家務(wù)活動(dòng)是收拾自己的房間。
星期天的早晨，我早早起了床，吃完早餐，便迫不及待地開(kāi)始要收拾我的小天地。從哪開(kāi)始呢？我稍微思索了一下。先把房間的灰塵擦干凈吧。說(shuō)干就干，從房間門(mén)開(kāi)始，我把抹布打濕擰干后，仔細(xì)地來(lái)回擦著門(mén)上的'小縫隙，很快房門(mén)被我擦得干干凈凈了。接著是衣柜、床架、床頭柜和書(shū)桌。在擦?xí)狼�，我把桌上東倒西歪的書(shū)本用干凈的抹布把一本一本的擦干凈后再整齊地?cái)[放在書(shū)桌上。頓時(shí)，書(shū)桌變得干凈整齊了。整個(gè)房間也變得寬敞了許多。不過(guò)好像還缺點(diǎn)什么。對(duì)了，床鋪還沒(méi)整理呢。先把床上這個(gè)龐然大物被子先解決了。我三下五除二就把被子疊好了。這時(shí)，媽媽正好路過(guò)我的房間，瞧了一眼，便哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你這被子怎么疊得像個(gè)大花卷似的，重新疊。先抓住被子的兩端用力抖一抖，抖平順后，從一邊的三分之一處對(duì)折一下，這樣被子就變成了一個(gè)三層的長(zhǎng)方形了。然后把左邊一端往中間折，將右邊一端也往中間折。最后再兩邊合在一起�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊示范給我看。原來(lái)是這樣啊。我照著媽媽的方法試了試。果然疊得更好看了。整理好床鋪，這時(shí)房間立刻煥然一新了。
自己收拾房間，不僅收獲了樂(lè)趣，而且也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，真是一舉兩得啊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
我認(rèn)為喜歡他人要從喜歡自己開(kāi)始，我就非常喜歡我自己。不是因?yàn)槲业哪�，不是因�(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)……而是因?yàn)槲业幕顫�、天真、�?lè)觀、向上的好態(tài)度。
我喜歡我自己，因?yàn)槲矣幸活w寬容的心。假如別人不小心碰倒了我，我不會(huì)生氣，而是對(duì)碰倒我的人說(shuō)：“請(qǐng)您小心點(diǎn)，下次注意�！蔽蚁Ｍ蠹叶疾灰肛�(zé)別人，要在自己的身上找不足。
我喜歡我自己，因?yàn)槲曳浅?ài)好學(xué)習(xí)。我雖然好動(dòng)，但是我一靜下心來(lái)，所有的問(wèn)題都不會(huì)把我難住。我覺(jué)得玩的時(shí)候要盡情地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候要全力以赴，并且認(rèn)真地學(xué)，不能跑神。
我喜歡我自己，因?yàn)槲矣袃?yōu)點(diǎn)，也有一些令我失望的缺點(diǎn)。我的.優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：愛(ài)好讀書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷；還喜歡畫(huà)畫(huà)，什么卡通人物，什么素描寫(xiě)生，什么水粉色彩，我都能畫(huà)。
我喜歡我自己，因?yàn)槲矣刑亻L(zhǎng)。我會(huì)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在我已經(jīng)七級(jí)了。我畫(huà)的畫(huà)，都很好看。如果是寫(xiě)生，我畫(huà)得就非常逼真，老師也說(shuō)我畫(huà)的好。
我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取克制自己的缺點(diǎn)，完善自己的缺點(diǎn)。我要改變自己。我要變得勤勞，變得積極，變得進(jìn)取……
我一定要改變，讓我自己更加喜歡我自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
今天過(guò)得很不開(kāi)心。
早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，天��！我這是睡得有多死，調(diào)了鬧鐘還不醒�？粗R子中的我，頭發(fā)亂糟糟的，臉上還有個(gè)印，應(yīng)該是睡到書(shū)上落下來(lái)的睡佷。我床上放著很多書(shū)，都是放在枕頭旁邊的，你問(wèn)我為什么在床頭放書(shū)？我就告訴你“因?yàn)橥砩嫌袝r(shí)會(huì)睡不著，看看書(shū)解解悶�？磿�(shū)了我大概都會(huì)睡著，而且都睡得很死�！�
下樓時(shí)，媽媽看見(jiàn)我臉上的印痕，問(wèn)我昨天晚上干嘛了？把臉弄成那樣？我隨便答了幾句。媽媽也沒(méi)在追問(wèn)下去。
下午，媽媽和我一起去叫學(xué)費(fèi)，看到街上有很多漂亮的衣服，我很想買(mǎi)，可媽媽卻說(shuō)，買(mǎi)什么買(mǎi)，快要開(kāi)學(xué)了，你穿校服就好了。不必要浪費(fèi)那些錢(qián)在你身說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話不高興了，我便離開(kāi)媽媽，走回家了。
看看家里的她體恤，少得可憐，只有兩件，再看看褲子，也是兩件，本來(lái)還想在開(kāi)學(xué)那天穿得美美的，看來(lái)要泡湯了。
手機(jī)發(fā)來(lái)一條短信，原來(lái)是扣月租了，手機(jī)里沒(méi)錢(qián)了，我就跟媽媽說(shuō)“媽媽交話費(fèi)�！蔽以詾閶寢寱�(huì)給我錢(qián)去交話費(fèi)，沒(méi)想到，她卻說(shuō)“交什么話費(fèi)啊！你那個(gè)卡我看不用了，把我的給你，我再去買(mǎi)一個(gè)卡，反正我也不想要我的卡了�！蔽衣�(tīng)了非常生氣，但卻沒(méi)說(shuō)什么，只能靜靜地看小說(shuō)。今天晚飯由我來(lái)煮，你不煮，我真的`生氣了，不給我買(mǎi)衣服，不給我充話費(fèi)就算了，還吩咐我做這做那的。我一氣之下，就不做飯了。玩手機(jī)，不說(shuō)話。
今天真的很不開(kāi)心�。�！
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲?任何事物都是一個(gè)普通聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒋嬖凇?/p>
今天下午放學(xué)，我剛進(jìn)單元門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有三四人向這走來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，因?yàn)樗麄儎傋觌娞荩娞菘隙ㄟ�沒(méi)關(guān)，趁此機(jī)會(huì)趕緊進(jìn)去。
可是我還沒(méi)跑過(guò)去，電梯已在關(guān)閉，我心想：哎，又要等。那位剛從電梯下來(lái)的叔叔似乎看透了我的心思，二話沒(méi)說(shuō)，幫我按了一下“上”的按鈕。我會(huì)心一笑，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，那個(gè)叔叔就匆忙的走了。
我陷入了沉思：我以前坐電梯時(shí)，電梯門(mén)一開(kāi)，我就立刻沖進(jìn)去。如果聽(tīng)到有人來(lái)的腳步聲，我就趕緊按關(guān)上的按鈕。唯恐別人上電梯后，層數(shù)比我低，浪費(fèi)我的時(shí)間。我一直以為，我等了那么長(zhǎng)時(shí)間的電梯，既不劃算也不公平。
可是這位叔叔卻贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我以前實(shí)在是小氣。
是啊，大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓，見(jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周?chē)娜�，就能把快�?lè)留給自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
早上，8點(diǎn)多左右，我正在刷牙。突然，爸爸喊：“地震啦！”我差點(diǎn)把牙刷吞了。我立刻漱完口，跑到臥室去。
爸爸說(shuō)：“我剛剛感覺(jué)床在動(dòng)，好像地震了，你快去看看客廳的吊燈晃不晃。”我急的連鞋都沒(méi)穿，光著腳跑到客廳，三個(gè)吊燈真的在晃，而且還晃得很厲害。我趕緊跟爸爸說(shuō)：“真地震了�！卑职忠糙s緊跑出來(lái)跟媽媽說(shuō)，開(kāi)始媽媽還不太相信，她說(shuō)可能是風(fēng)吹的，可是檢查了窗戶都沒(méi)有開(kāi)，也就不會(huì)是風(fēng)吹的緣故了，這下媽媽有點(diǎn)相信了，過(guò)了一會(huì)兒，燈晃得不是很厲害了，媽媽說(shuō)趕緊上網(wǎng)看看一定有新聞報(bào)道。媽媽讓我趕緊穿好衣服，如果有什么情況好準(zhǔn)備下樓。可我看了看樓下，沒(méi)有一個(gè)人，難道大家都沒(méi)有感覺(jué)嗎？我跟媽媽說(shuō)要不然再看看情況，媽媽表示同意，這下我才松了口氣。
爸爸在中國(guó)地震網(wǎng)上沒(méi)有找到有關(guān)地震的報(bào)道，就不斷刷新，終于一則報(bào)道出現(xiàn)了。早上的.8點(diǎn)02分四川雅安地區(qū)發(fā)生了7。0的地震，震源才13公里，四川就在我們陜西的南面，難怪我們這里有震感。這下我終于知道了事實(shí)，心里沒(méi)有那么慌了，但想著雅安那里地震了，不知道那里的人們?cè)趺礃恿恕?/p>
四川怎么老地震，把我都快嚇?biāo)懒�，希望下次不要地震了。加油！四川�?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
家是一個(gè)美麗的名字。
假如我是一只小船，家就是我回歸的港灣；假如我是一株小草，家就是養(yǎng)育我的沃土。家是一個(gè)美麗的花瓶，家人則是一朵朵鮮花。沒(méi)有了花，美麗花瓶將會(huì)黯然失色。家是一條無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈，家人則是一顆顆珍珠。沒(méi)有了珍珠，無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈將會(huì)變成不起眼的線。
家人是家的重要組成部分，沒(méi)有家人也就等于沒(méi)有了家。我的家有四口人，我、媽媽、爸爸和弟弟。媽媽對(duì)我關(guān)心、體貼，每天噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧著我的起居飲食。爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，言行身教地教育我做人的道理。弟弟活潑可愛(ài)，對(duì)我依賴萬(wàn)般。
我的.家是融洽的、踏實(shí)的。我愛(ài)家人，家人愛(ài)我。還記得那個(gè)晚上……
那晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。突然，門(mén)被打開(kāi)了。在黑暗中，我看見(jiàn)了一個(gè)身影躡手躡腳地向我走來(lái)，我緊張地連忙閉上眼睛�！拔嗤�，睡了嗎？”原來(lái)是媽媽。她輕輕地幫我蓋好被子，然后往我的臉上親了一口：“睡吧。”，接著又躡手躡腳地關(guān)門(mén)離去了。那一刻，我再也忍不住了，滾燙的淚珠從臉頰上流下來(lái)。要知道，這正值寒冬��！誰(shuí)不想躲在溫暖的被窩享受呢？唯有父母，不怕嚴(yán)寒，心中始終裝著自己的孩子。
那一晚，我終生難忘。而那一刻的溫暖將滲透著我生命中每一角落。真的，家是家人的結(jié)晶，是家人的伊甸園。家是我的歸宿，是我的天堂。我愛(ài)家人，也愛(ài)這個(gè)家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
生活中有許多人不講誠(chéng)信，因此他們的諾言被當(dāng)成戲言，我也有過(guò)這么一段故事，所以我知道了誠(chéng)信的重要性。
對(duì)于每次數(shù)學(xué)考100分的我，心里充滿了驕傲，可是這一次，葉老師在念考100分的同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)有念到我，我想老師她又粗心的時(shí)候，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)，我驚呆了，99分，怎么可能？我仔細(xì)把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，我想葉老師也不用看得這么仔細(xì)吧！就算是給我個(gè)友情分��！我心想：反正葉老師每天批那么多的作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)記得我的錯(cuò)題吧。想著這，我從文具袋里偷偷地拿出了筆，把小數(shù)點(diǎn)添上了，然后我來(lái)到辦公室，小聲地說(shuō)：葉，葉老師，您看看錯(cuò)了，應(yīng)該是，是100分。葉老師接過(guò)試卷一看，笑了笑說(shuō)：啊，是我看錯(cuò)了，應(yīng)該是100分。葉老師說(shuō)完用紅筆改成了100分。走出辦公室，我本應(yīng)該興高彩烈的，可是現(xiàn)在我卻是忐忑不安，我想了又想，覺(jué)得不應(yīng)該騙老師，于是，我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。老師，其其實(shí)您沒(méi)有看錯(cuò)，是是我改的。我對(duì)老師說(shuō)。老師又笑了笑說(shuō)：我就知道你會(huì)回來(lái)的，雖然你沒(méi)有考100分，但你的.誠(chéng)信是100分。我聽(tīng)了老師的話，不好意思地低下了頭。
我覺(jué)得誠(chéng)信是一個(gè)人必備的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，他的諾言就會(huì)當(dāng)成戲言，大打折扣，別人也不會(huì)再相信他。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
在南湖公園的南湖路旁，刻著四幅精制優(yōu)美的壁畫(huà)。有名江、名湖、名山、名城。一幅畫(huà)約長(zhǎng)十九米，寬約四米。由青石板和麻石條組成。
名江是長(zhǎng)江，上面刻著兇涌的、白浪翻滾的江水、風(fēng)號(hào)浪吼。滔滔江水奔流不息地向前飛奔而去，隨著長(zhǎng)江的建筑有鎖江樓、煙水亭、潯陽(yáng)樓、浪井。一眼望去。真是美不勝收啊！
名湖是世界聞名的淡水湖，叫鄱陽(yáng)湖。每年冬季都會(huì)有許多候鳥(niǎo)在這兒過(guò)冬，候鳥(niǎo)為什么選這兒過(guò)冬呢？原來(lái)溫曖的.氣候和食物豐富吸引了候鳥(niǎo)。有美味的龍蝦，橫掃江湖的螃蟹還有。鄱陽(yáng)湖真是名不虛傳呀！
名城刻著古老的潯陽(yáng)城，有能仁寺、九江府、東作門(mén)、望京門(mén)、學(xué)府等。一派繁榮昌盛，商賈云集的景象。
名山是四季美如畫(huà)的廬山。畫(huà)上刻著一棵茂盛的迎客松，氣勢(shì)磅礴的三疊泉，古老的白鹿書(shū)院，莊嚴(yán)的五老峰。真是美麗極了！
這四幅畫(huà)刻著九江的風(fēng)景名勝和歷史文化，我們的九江是祖國(guó)的一顆耀眼的星星。我們九江的美麗會(huì)如詩(shī)如畫(huà)千古常存！
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