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小學生想象作文（精選32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生想象作文（通用32篇），希望能夠幫助到大家。
小學生想象作文 篇1
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領。
鉛筆姐姐穿著美麗的`外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢！
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。
小學生想象作文 篇2
兔大夫是個名醫(yī)，而且心腸好。
一天，兔大夫要去對面的一個被傳染了疾病的動物村，給動物們治病。兔大夫帶著大藥箱，翻山越嶺，急急忙忙地前往動物村。
走著走著，他來到了山腰。忽然，一群老鼠把兔大夫折磨透了，有的咬兔大夫的手，有的咬兔大夫的尾巴……這時，小貓來幫助了，小貓把一只只老鼠咬得稀巴爛，兔大夫連聲感謝。過了這座小山。兔大夫來到了平原。它遇到了一條小河，小鴨一搖一擺，馱著兔大夫過了小河。
兔大夫在其他居民的幫助下，終于來到了動物村。他連一口氣都沒有喘，就開始給奄奄一息的小狗，以及動物村里所有生病的'動物治病。馬村長代表所有的動物前來感謝，兔大夫笑著說：“朋友之間，就應該互相幫助，互相關心的�！�
小學生想象作文 篇3
秋天來了，風伯伯把夏天的炎熱吹走了。
田野里的稻谷成熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒，風一來，整個田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個個威武的`戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著豐收的果實。
果園里的蘋果和香梨你擠我挨，爭著叫人們去摘呢！黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，打著旋兒慢慢地飄落下來，飄到了水中，小魚兒把它當作太陽傘，飄到樹下，小螞蟻把它當作運動常
你再看那天邊，朵朵白云就像一群白花花的綿羊一樣。大雁排著整齊的隊伍，正準備飛到南方過冬呢。
在這個時候，最快樂的要算小朋友們了，他們正忙著在草地上放風箏呢。而農民伯伯看著那一派豐收的景象，想到自己的辛苦沒有白費，一定是最開心的！
哇！秋天的景色可真美呀！
小學生想象作文 篇4
我是年輕先驅的`第四年，我曾經(jīng)想象一只鳥像一雙翅膀，像光無處不在，像游戲中的人物，因為有魔法。我不一樣，只是幻想，我想有一雙翅膀。 想想，我突然變成了一盞燈，突然變成了一只鳥，我成為第一件事就是開始飛鳥到藍天。什么！藍天和更美麗！比飛機好多了，飛機是坐著可以坐，走也很方便，不要避開障礙物可以。壞的是，雖然我的形象是鳥而不是變形，另一種是生活方式，不知道如何區(qū)分雨和沒有雨。
突然，我被一個人在早晨覺醒。通過這個幻想，我知道他自己不能成為別人，因為你不知道別人的性格，只是長。
小學生想象作文 篇5
晚上，月亮媽媽帶著她的小寶寶出來值班了。
月亮媽媽說：“小寶貝們，到云哥哥上面去�！毙⌒切莻兣胖R的隊伍走到云哥哥上面。一陣風吹來過，說：“月亮姐姐，你的小寶寶好聽話哦，不過你那最小的.星星正在調皮的走動呢！”月亮媽媽說：“哦，謝謝你告訴我”。月亮媽媽又對那調皮的星星說：“立正，不許再動了�！毙⌒切乔那牡膶υ聘绺缯f：“我媽媽好小氣哦，對吧。”云哥哥說：“不要胡鬧了，再不聽話我告訴你媽媽了�！毙切怯终f：“不要嘛，我聽你的，這下總行了吧�！痹聘绺缯f：“這才乖�！币魂囷L吹來，他驕傲的說：“寶寶們排的好整齊哦�！痹聘绺缯f：小星星們，我?guī)銈內ザ刀碉L，好嗎？星星們說：“你去問我媽媽吧，只有他同意了我們才能去�！痹聘绺鐔柫嗽铝翄寢�，月亮媽媽說：“可以，不過你可不要把我的小寶寶給弄丟了�！庇谑�，云哥哥請風幫忙吹氣，他帶著小星星們度過了快樂的一夜。
小學生想象作文 篇6
在20xx年的時候，我已經(jīng)不是一個小學生了，而是一個偉大的科學家，那時的我，正在發(fā)明一種新型電腦。
這種電腦不是呆板的機器，而是一種可以吐出真是物品的智能化工具，這是為什么呢？原來我發(fā)明的電腦里安裝了一種非常真實的`物質，可以打印出看得見、摸得著的物品。
比如說你在網(wǎng)上買了一件衣服，不用快遞，它可以直接從屏幕里吐出來，無論是什么東西都可以采用這種辦法。
但這些東西肯定要錢對吧，因為有句古話叫“天下沒有免費的午餐”。這種電腦買東西不用銀行卡，而是直接用臉刷卡，這種電腦里含有辨別臉型，并查出資料這種功能，到這步后再點一下付錢這一功能，要付多少錢點一下金額就付成功了。
怎么樣，我發(fā)明的這臺電腦不錯吧，想要買的話去栽100棵樹，這臺電腦就送你了。
小學生想象作文 篇7
這是一個奇怪的日子。
早上，小明飛快地往學校跑去。“遲到了，遲到了！”一到教室，老師就板著臉對他說：“遲到了，下課到我辦公室來！”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們在外面歡快地玩耍，突然想到一個好辦法。于是他給老師講了一個冷笑話，把老師“凍”住了，然后開開心心地出去玩了。
中午，小明因為下午班會課要表演節(jié)目，就去理了個新發(fā)型。大家都說他的發(fā)型像風箏，老師也笑他就是在扮演風箏。小明哭著跑出教室，跑著跑著，就飛了起來。
飛啊飛啊，小明飛了很久，才被一個人發(fā)現(xiàn)了。那人把他救了下來，那時已經(jīng)放學了。小明便往家走，走了一會兒，覺得腳很酸。小明低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己踩到檸檬了。
小學生想象作文 篇8
我的志愿是老師，天天背負著教導學生的重責大任。老師犯了錯，可能造成深遠的影響，這說明了老師要以身作則，才能成為學生的好榜樣。
如果我是老師，我會對學生軟硬兼施，讓他們在學習和品德都能品學兼優(yōu)。因此，我會因材施教，針對學生的不同特質來用不同的教導方式教導學生，才能讓學生對我佩服的五體投地、心服口服。如果學生犯了錯，我會先判斷事情的嚴重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據(jù)。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯的`學生； 學生如果有不懂的問題，我會細心的教導他，直到他懂了為止；當學生發(fā)生爭執(zhí)時，我會出面當和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責任。
從今天開始，我要奮發(fā)圖強，這樣長大以后才能當一位“精明果斷，人人夸贊！”的好師長！
小學生想象作文 篇9
那是一面很老舊又很巨大的魔鏡，就放在我家的儲藏室里頭。
你千萬不要小看這一面鏡子，它可以上知天文、下知地理。他無所不知，簡直就是我的家庭老師，每天都可以教我寫功課。
考試的前一天，我都會問：“魔鏡啊魔鏡！這次的.考試難不難�。俊比缓笏蜁懦鰩最}的考試科目的題目，讓我反覆多練習，并告訴我：“多練習！什么題目都不怕了�！�
媽媽要出門前，也會問魔鏡：“魔鏡啊魔鏡！今天會不會下雨？”這時魔鏡的鏡面上就會浮現(xiàn)出各式各樣的天氣資料。
爸爸每次要去釣魚的時候，就會對著魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡！今天我到底要跑到那里，才能釣的到魚呢？”魔鏡就會正確的指出方向，當天晚上，我家的餐桌上就加菜了，有好多好多的魚可以吃了。
這么棒的魔鏡，竟然被我家的小魔女妹妹打破了，從此以后，我們再也沒有這么強的一面鏡子了。
小學生想象作文 篇10
每天看著媽媽、奶奶做飯時忙碌的身影，我心里想：媽媽、奶奶她們多辛苦呀！要是有人能幫她們該多好啊。于是，我想發(fā)明一個會做飯的機器人來減輕她們的負擔。
首先，這種機器人要有非常聰明的頭腦，人們教過的東西能牢牢的記住。我只要在機器人的腦子里安裝一個記憶卡就行了，人們對他說過的話，一句也忘不了；我還給他設計出了一個像人類一樣的“鼻子”，可以聞出飯菜的香味；他還有十根靈活的`手指，這樣可以洗菜、切肉等等……這樣媽媽、奶奶每天就可以不再辛苦，我也照樣能吃到同樣可口的飯菜了。
可是如果沒有電，機器人可是要“罷工”的，這一點我早想到了：在他的背部安裝一個太陽能充電設備就可以了，每天機器人要做的第一件事就是到戶外“曬太陽”————充電。他還會把多余的電量儲存起來，以便在得不到陽光時使用。
為了不使理想成為空想，我會在今后的學習中加倍努力，只有掌握豐富的知識，才有可能實現(xiàn)我的理想。
小學生想象作文 篇11
我是一個小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個花仙子。
突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長長的美麗的翅膀，變成一個美麗的`花仙子。我很高興每天都在一個豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個好朋友大聲喊道：不要分開��！不要拆開花園。如果你拆開花園，我們沒有家。但那些富有的奴隸聽不到。所以我們去宮殿找到女王，女王說：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來了的女兒來了。它對我們說：不要害怕，我不會傷害你，但為了救你，不要擔心。這時，我們的心冷靜下來，我們興奮地說：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術跑過來了，快樂 說：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時光，女王宣布：我們成立！花仙子誰笑。
Gnantin tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實生活。雖然這只是一個幻想，但我明白只有團結合作，才能成功。
小學生想象作文 篇12
我是一個沉思的學生，我幻想過許多不可思議的.事情，我現(xiàn)在在思考一件事情，如果我是一滴水，我會去什么？有什么用？如果我會飛我打孔機，如果我是hercules我會做什么如果我有一個愿望是什么？
我以為我在想著一滴水，我突然蒸發(fā)了，隨著風向曼谷，那就是干旱，下雨的時候，風妹妹指揮下雨，我很快沖到風哥哥說： 那雨已經(jīng)下來了，你怎么能有點水？我沒有聽過去的云，然后，我突然與成千上萬的生命希望通過大氣一起工作磨損，但我是一個云停下來，我是一個力量，風，我打破了百萬白云下來，我終于到了地上，雨了五天五夜，當雨停止了鳥花，地球上有一個新的衣服雨，這件我們在我們的衣服上做了衣服。
一陣驚喜的拉我回到現(xiàn)實，這個旅游的夢想我知道事情不能做，但有時做必要的事情。
小學生想象作文 篇13
我，被云朵媽媽造了出來。我出生以來，看到的世界是藍色與白色交織。起先我對世界充滿了好奇。不過后來，我漸漸沮喪起來。
終于有一天，太陽叔叔對我和我的同伴說：“好了，各位孩子們，開始你們第一次，也是最后一次旅程吧。”我看到了世界，花花綠綠的。原來以前我只不過是只井底之蛙。我高興地跳了下去。頓時，我剛到身體輕飄飄的，我知道了飛的感覺。
我俯下身，環(huán)顧四周，哦！我找到了一個好的地方。那里到處是花草，十分愜意。我輕輕的飄落在一株雛菊上。她的聲音十分溫柔，我與她打招呼。我像一顆珍珠，鑲嵌在她的身上，她十分樂意我的到來。她的`手是那么光滑，嫩黃的頭隨風搖曳。我凝視著她。她是那么美麗。那么動人，宛如一位亭亭玉立的姑娘。
一陣風把我吹落在一棵小草上。我順著他的凹線，滑落到邊緣。我要掉下去了！我緊緊抓住小草的手。我看清楚了他：他的手與身子一起構成了完美的弧線。
我一分神，掉落在一小塊黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到邊緣。我非常舍不得這個世界。
我抬頭向上仰望：原來天空是那么美，那么大。許多潔白的身影在空中忙碌，給湛藍的天一個點綴；原來雛菊姐姐的身姿那么婀娜……
忽然，我聽見“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一首凄美的旋律。
小學生想象作文 篇14
我是一根接力棒，身著紅白素衣裳，定居文新小學體育器材室。今天可是文新小學一年一度的運動會。我被派送到三（2）班“接力戰(zhàn)隊”，去為他們服務。
我被握在了一個小女孩的手里，隨著一聲哨響，女孩像背著噴氣背包似的“飛”了出去。我被一股強而有力的勁兒握得緊緊的`。小女孩不停地擺動手臂，震得我頭昏眼花、七葷八素。突然，女孩伸直了手臂，把我遞了出去。我一眼就瞅見了我的第一個目標——一只張大了虎口的男孩的手，女孩把我塞進了那只手里。
男孩帶著我一路飛奔�？戳烁舯卩従幽俏挥圃沼圃盏倪x手，我覺得自己正坐在一顆巨大的流星上，身后劃出了完美的軌跡。眼看我就要被送進一位長頭發(fā)女孩的手里，哎呀不好，歪了歪了，我竟然與那只手擦肩而過！喂喂喂！這位同學！你把我給送偏啦！男孩猛地轉過頭，迅速把我遞給了女孩。
女孩像一匹失控的馬兒，不停地奔跑。旁邊的對手也不甘示弱。慢慢地，對手體力不支，越跑越慢。女孩看準時機，一個健步?jīng)_了上去，把對手遠遠甩在了身后。風從我耳邊呼嘯而過，觀賽臺上傳來一陣陣加油聲：“三（2）班加油！三（2）班加油！！”
女孩把我遞給了一個男孩。男孩一陣風似的沒了影兒�？磁_上的加油聲一聲比一聲響：“倪越加油！跑神加油！！”我又被送到了一個小女孩手里。她有點矮，可是跑得比兔子還快100倍！兩條腿像是被裝了馬達，不停地跑著。就在離目標還有5、6米時，女孩仿佛是被打了雞血，突然提速，拼命向前沖刺！旁邊的對手一下被落在了后面。
我望著對手正看得起勁，誰知“砰”的一聲，和一只大手撞了個滿懷。還沒等我緩過神來，一個男孩已經(jīng)握著我出發(fā)了。他猶如一顆出堂的子彈，刺破空氣，射向終點，率先沖過了終點線。霎時間，三（2）班爆發(fā)出一片又一片歡呼聲。我們贏了！��！
接力賽真是驚心動魄！三（2）班好樣的，我們明年見！哦不，我們應該天天見！
小學生想象作文 篇15
炎熱的夏天，炙熱的太陽直射著大地，可憐的小草耷拉著頭對小溪說：“小溪哥哥，請給點水喝吧，我渴得快不行了�！毙∠荒蜔┑卣f：“哼，我憑什么要把水給你呢？我給一根小草，兩根小草……，這樣的話，我也會干枯的�！绷邌莸男∠辉倮聿切〔荩B一滴水也沒舍得給他喝，就這樣，小草很快就渴死了。
寒冷的冬天來了，溪水結成了冰，小溪既傷心又后悔，它懊悔自己當初沒有給小草喝水，可是已經(jīng)晚了，可憐的小草早就渴死了。
第二年春天，小溪不再像以前那么自私了，在它的滋潤下，新的小草不斷的'長了出來，并且小草和小溪變成了要好的朋友。
小溪周圍的小草都滋潤得嫩綠嫩綠的，吸引了許多小朋友來這片草地上游玩。
以上這個故事告訴我們：在別人需要幫助的時侯一定要伸出自己的援助之手，這樣世界才會到處充滿溫暖與和平。
小學生想象作文 篇16
大約一個多月前，我和爸爸去三潭公園散步。在途中，我發(fā)現(xiàn)一棵槭樹的果實掉落下來，它旋轉的速度很快，飄落的速度卻較慢，這是為什么呢？我目不轉睛地看著它從槭樹上到地上的整個經(jīng)過，于是便好奇地走上前去，拾起它，仔細觀察起它的構造。
它長著一片如蟬翼的“小翅膀”，“小翅膀”的末端連接著一個紅色的圓形球體，比“小翅膀”略重一些，使槭樹的果實有了重心，就算風再怎么吹它，它也不會停止旋轉或像樹葉一樣隨風飄來飄去。觀察完后，我開始絞盡腦汁地想為什么槭樹的果實旋轉的速度很快，但飄落的速度卻較慢這個問題，我冥思苦想，百思不得其解，于是和爸爸回家在《我們愛科學》雜志上查找資料。沒過一會兒我就找到了原因，原來槭樹的果實會利用“小翅膀”的旋轉產生一種像龍卷風似的空氣渦流。這種渦流可以有效地給果實提供向上的浮力，使它們在空中能停留較長時間，我還知道了“小翅膀”它的學名叫做翅果，它的作用就是讓風把果實帶到離母樹很遠的地方，有助于種子散播。
根據(jù)槭樹種子的飛行原理，我想發(fā)明一種飛行滅火器，它的外形和槭樹種子一樣，它的.“翅果”和“果實”注滿了用來滅火的化學物質。“翅果”的表面有許多均勻分布著的小孔，當飛行滅火器飄旋時，化學物質會從小孔中均勻地灑出去滅火，當飛行滅火器落在火中時，“果實”不賴高溫的表面便會爆裂開來，使化學物質飛濺出去，把周圍的火滅掉。如果你把飛行滅火器從高空對準火勢大的地方一投，它就會精準地落在那進行滅火。
大自然真是多姿多彩，它孕育了動植物，使人類從動植物身上得到了許多啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，運用于各個領域，生物真是人類的好老師！
小學生想象作文 篇17
睜開惺松睡眼，眼前是一片觸手可及的迷茫白霧將我緊緊包圍，耳邊惟有潺潺的水聲。向下一看，我的所在之地競是一葉扁舟，船頭兩個金色的大字在迷霧中若隱若現(xiàn)。
當我正要走過去將那兩個字看清楚時，一位蒼蒼白發(fā)的老人隨著一片五彩的奇光出現(xiàn)在了我的面前，寬大的前額，炯炯的目光，全身莫不煥發(fā)出智慧與哲理的光芒。老人間我是否愿意架上這葉輕舟在我身下這條長河里闖蕩，我沉思片刻—與其留在這片混沌中迷惘，不如在流水中游闖，于是點了點頭。老人微笑著將長袖往船頭一拂而過，隨后，就如他來時一樣，在那片絢麗的奇光中消失得無影無蹤，只留下一句話：“河之盡頭，字自呈現(xiàn)；生命真諦，皆在其中。”
頓時，煙消霧散，我的眼前豁然開朗—山清水秀，桃柳成行，鳥兒惆啾，百花吐芳。沒有塵市的喧囂，沒有空氣的嘈雜，儼然一個世外桃源—切都是那么的新奇，充滿玄機，一切似乎都等待著我去發(fā)現(xiàn)。
手把一支小槳，河水載著小船起航。河流并不寬廣，河水清澈見底，河面風平浪靜。我興致勃勃地欣賞著兩岸的風：河的這一邊是在麥田里嬉戲的孩子們，捉迷藏、丟手絹、打水仗……純真無邪的臉上洋滋著歡樂的笑容。河的那一邊是動物們的世界，飛禽走獸們在自由的`空間里享受著大自然恩賜的生存權利，演奏著《動物狂歡曲》。我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兩個尚未受世俗污染的世界竟有著如此相似之處，那就是純凈與自然。我情不自禁地唱起了《童年》。緩緩的河水，微微的清風讓我感到瀟灑自在，我心里暗暗地笑老人竟將如此舒適愜意的航行叫做“闖蕩”。
小學生想象作文 篇18
小學生想象作文 篇19
如果我是一名宇航員，我會飛遍世界各地，游遍世界。
在中午天，航空負責人問我要上傳一些外國人，他們去月球探望那里的人們生活在未來的地方，我立刻打開了最大的載人，大部分的航天器有一定的.保護作用，飛了起來而起，看看通過紫外線，來到了地球表面，是不是好，我們遇到了很多很多隕石，我開了一個巨大的榴彈炮，很短的時間段，這些隕石砸成碎片。嗖—我乘坐的船在它來到了月亮，空氣，動物和植物，有好吃的，地上的風景，和地球根本就沒有區(qū)別。參觀結束后，我騎在船上，返回地球的乘客，卻遇到了外星飛船的東西，我打開了激光的激光炮，然后擊退了敵人，我會立刻飛回地球，怕紫外線的傷害飛船，飛船將給予“美”。
“起來了”我從睡夢中的人醒來，“啊，原來是這樣一場夢��！”我相信在未來的生活中，一定能實現(xiàn)完成我們這個偉大夢想的！
小學生想象作文 篇20
在未來星球上，住著三個可愛的男孩，第一位叫智慧星，他是個小博士，腦袋里充滿了各種各樣的主意和智慧。第二位叫活力星，他是個小小運動員，活潑好動，熱愛籃球和體育活動。第三位小男孩叫勇氣星，他是個小小宇航員。
有一天，在地球的'草原上，來了一群大灰狼，它們咬死了一些牧民，還叨走了很多牛羊，最后還霸占了大草原。從此，人們再也不能剪羊毛，擠牛奶了。
未來星的三個小男孩決定幫助牧民奪回大草原，智慧星小博士和活力星坐在飛船里由勇氣星駕駛著飛到了地球。
他們跟兇惡的狼群展開了搏斗。小博士運用智慧，活力星運用武藝，打敗了大灰狼，奪回了草原，救出了牛羊。
人們又可以喝到新鮮的牛奶，穿上美麗的羊毛衫。為了感謝小男孩，他們給牛奶取名叫“蒙牛未來星”。
啄木鳥和大樹
在一個快樂森林里，有一棵老槐樹，它渾身發(fā)痛、唉聲嘆氣。因為樹洞里有一些害蟲，它在咬著老槐樹的身體。
這時，它看見從森林里飛出一只啄木鳥，啄木鳥看見老槐樹的樹洞里長著一群害蟲。于是，它飛到老槐樹跟前，像鉤子一樣掛在樹上，用又尖又長的嘴把害蟲叨出來都吃光了。
果然過了一段時間，老槐樹長出了茂盛的樹葉，又綠又嫩。它高興的對啄木鳥說：“謝謝你，你真是個好醫(yī)生，把我的病治好了。”啄木鳥說：“不用謝，這是我應該做的。”說完展開翅膀飛走了。而老槐樹呢？它高興地眉開眼笑像一頂盛開的綠傘。
小學生想象作文 篇21
科技不斷進步，如今，已經(jīng)有許多高科技產品相應問世，并給人們帶來了方便的服務。而今天，我要發(fā)明的則是為老師帶來福音的“智能黑板擦”
由于老師天天都同普通的黑板擦擦黑板，就算用力再輕，可粉筆灰就像密密麻麻的雨點一樣落下來，很容易被老師吸進身體，同時粉筆灰還落到了手上，臉上，甚至是眼睛里，頭發(fā)上。不僅腐蝕皮膚，還損害了眼睛，弄臟了頭發(fā)，連空氣也被污染了，危害很大。
我發(fā)明的只能黑板擦跟普通的黑板擦在外表上沒什么兩樣，只不過在黑板擦裝有一個高科技吸塵器，這個吸塵器工作時無噪音，而且雖然小巧玲瓏，但是容量很大。吸塵器還有自動感光作用，只要開始擦黑板的時候，吸塵器就會感應出來，開始工作。吸塵板上的孔十分小，直徑不到一納米，但是小孔的數(shù)量卻相當多，一塊吸塵板上面有上萬個吸塵孔，這都是高科技的成果，吸塵孔越多越密，吸力就越強。而且這樣才不會損害黑板擦上的'軟毛刷，同時也能起到清潔軟毛刷的作用。
不過現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，這只是一個幻想發(fā)明，不過我相信，在不久的將來，老師們都能用上這種智能黑板擦。
小學生想象作文 篇22
在一個風和日麗的早晨，我發(fā)現(xiàn)我竟然置身在一個安靜無聲的“無人島”上，這是怎么了?是誰對我施了魔法?我是在做夢嗎?“有人在嗎?”驚慌、害怕的我，發(fā)出顫抖的聲音大叫，但都沒人回應。我緊張的環(huán)顧荒島上的四周，深怕一個不注意，就會有猛獸把我給吃了。我試著讓自己沉重的心情放輕松，看著湛藍的大海，三五成群的海鷗無憂無慮、自由自在的飛翔，但就是放不下忐忑不安的心情，我突然想起爸爸媽媽和藹可親的臉龐。想著想著，眼淚不知不覺的就嘩啦嘩啦掉下來……
我傷心的眼淚一直掉，想起我難過時，媽媽都會在我身邊陪伴我的畫面，又讓我開始哇哇大哭!哭著哭著，哭到日落月升，換月亮出來值班了。大地被黑夜籠罩，好像只剩下珍珠般又圓又大的月亮陪伴著我，她就像美麗的媽媽一樣，用令人感到溫暖的光芒擁抱我，讓我彷佛看見媽媽。不久后，我就安安靜靜的入睡了。
隔天早上，太陽公公用刺眼的陽光把我叫醒�！鞍�!昨天睡得真好，早餐要吃什么呢?”精神飽滿的我試著忘掉憂傷，我開始四處張望，希望可以找到一些食物，好去祭拜饑腸轆轆的“五臟廟”。“啊!有了!”我在遠方看到一口清澈的湖，我大步跑向它，看見里面有許多魚，我把褲管卷高，準備下水去抓魚;我萬萬沒想到，在夏令營學抓魚竟然可以派上用場呢!不一會兒，我就抓到三條大魚，我用夏令營教的鉆木取火方法，把魚烤熟，“嗯!新鮮又美味!”我不由得贊嘆!這里食物豐富，現(xiàn)在大概就差需要蓋住的地方了。過了一段時間，在我的努力下房子已經(jīng)蓋好了，房子內有廚房、浴室，還有臥室，我看了看，滿意的說：“這簡直就是我家，現(xiàn)在要生活應該不會很困難了。”
第二天，是個艷陽高照的天氣，我開心的在島上跑跑跳跳，過著無拘無束的.日子，但是沒有家人陪我，我覺得有些孤單、寂寞，但是我一定要變得堅強，在這座“無人島”上存活，等待團圓那天的到來。
第三天早上，我在島上發(fā)現(xiàn)一只受傷的海鷗，它的傷勢非常非常嚴重，我看它很可憐，于是就把它抱回房子里。我?guī)退∶胺品啤�，菲菲在我無微不至的照顧下，傷勢逐漸好轉，它已經(jīng)可以飛一小段距離了，我為它感到高興，真恨不得我也有一雙翅膀，展翅飛向媽媽的懷抱。晚上，我和菲菲在島上四周散步，我看著皎潔的月亮，讓我想起它是我來島上的第一個好朋友。我真希望，明天早上醒來，我會依偎在媽媽溫暖的懷抱里……
小學生想象作文 篇23
我是小小發(fā)明家，我的研究所已有十幾樣小發(fā)明了。其中最突出而又最有用的就是一支神奇鋼筆。
這支鋼筆上有許多按鈕，不用擔心這些按鈕會影響寫字，這支鋼筆的蓋子上有一個極小的神奇的開關，只要往左移一下，鋼筆上的其他開關都會全部消失，躲起來的。
這支鋼筆的“身體”里有一個和家里墨水瓶相通的神奇的按鈕，只要一按，就會通過一個神奇的'系統(tǒng)和家里墨水瓶聯(lián)接起來，使鋼筆自動裝滿墨水。這樣小朋友就不用擔心寫作業(yè)時突然沒有墨水了。
這支鋼筆還有一特別的功能，能自動識別錯別字，當小朋友寫作業(yè)時，如果寫了錯別字，它就會報警，提醒小朋友寫錯字了，如果長期使用此筆，你的寫錯別字的毛病就會改掉。當然你不用擔心考試的時候它也會報警，你只用關掉此項功能就行了。
夏天寫字時，擁有這樣的鋼筆更是必不可少的。因為只要按下鋼筆“尾巴”上的一個按鈕，鋼筆底部的中間就會有一個1平方毫米的小洞，洞里就會放出涼爽而又清新的冷氣。頓時為你驅趕酷暑的炎熱。
我這支鋼筆是不是很神奇，想不想擁用它，如果你想擁有就來找我吧。
小學生想象作文 篇24
我從電腦上查到，人類從大自然當中受到過啟發(fā)，發(fā)明了許多有意義的東西。我對那些科學家真是羨慕極了。這一次我也要當一回小小“發(fā)明家”。
我也從大自然中受到過啟發(fā)，但我不知道將來能不能研究成功。我想發(fā)明的東西不可計數(shù)，我要把其中最有特點，最新穎的發(fā)明介紹給大家。以下兩種是最吸引人的：
變色衣：這件衣服主要的材料是棉，跟其他衣服沒什么兩樣，只是多了一張小小的芯片，芯片里包含了各種顏色。如果你在森林里迷了路，萬一碰上野獸，你躲在什么地方，顏色就會和你躲的地方的顏色一模一樣，使你躲過野獸的追捕。這個靈感來自于變色龍。
跳躍鞋：每當你上學要遲到時，每當你急著要去完成一事時�？偸窍Ｍ约耗懿迳铣岚蝻w過去。我發(fā)明的跳躍鞋上有紅、黃兩個按鈕，你一按紅按鈕，他就能像袋鼠一樣，一蹦一跳，樣子十分可愛。你如果一按黃按鈕，它就能從鞋子上生出一對翅膀，是你快速到達目的地，所以跳躍鞋又稱飛翔鞋。大家知道袋鼠跳起來的.速度非常驚人，我的這個發(fā)明是受到袋鼠的啟發(fā)。
朋友們，你們覺得我這兩個發(fā)明還行吧！要不，給我好好提提一些意見吧！
小學生想象作文 篇25
我住在一個叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個剛出生的小嬰兒，因為有安娜的到來，所以才會有我，大家把我種下去就是要紀念安娜的誕生。
安娜出生在一個幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時的為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個安娜那么高了，安娜也為我取了一個可愛的名字，叫——樂樂。
我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會和我說學校發(fā)生的.事。安娜也常帶同學回家，和同學在我身邊看書、玩耍、乘涼，我很喜歡她們在我身旁。
又過了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個樹屋，是她專有的，任何人都不能進去，這是安娜一個人的小天地，她在里面度過了快樂的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因為要出國度假而遇到飛機失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對我說：“樂樂，我到底該怎么辦?”，我總是傷心的看著她。過了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開朗的個性。
安娜走出陰霾后交了一個男朋友，這個人是除了安娜以外第一個進入樹屋的人，他們在認識五年后結婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹，讓小女孩也有一個傾訴的對象，他們一家三口過著幸福的日子。
安娜在晚年時，幾乎都待在樹屋里，想著她小時后的各種回憶，這時我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個晚上安詳?shù)呐c世長辭了。
小學生想象作文 篇26
去年夏天，我開心和全家人一起去海邊玩，我們搭上小型潛水艇深入海底觀賞美麗的海底世界，透過潛水艇的玻璃窗，我看到許許多多的海洋生物，真是美不勝收，海底的神秘深深的吸引住我的目光。這時一條巨鯊從深海的那方像箭一樣的沖過來，船長立刻調整方向，想讓潛艇游回淺海安全區(qū)，此時我正在潛水艇尾部觀賞珊瑚礁，說時遲那時快，鯊魚張開它的血盆大口就朝潛艇咬了一個大洞，我重心一個不穩(wěn)從艙尾的破洞摔出艇外，立即被大浪卷進了深海底。
當我再度睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飄到了一個荒島上，我全身無力的躺在沙灘上休息，這時，一群動物好奇的圍著我東看看、西瞧瞧，好像沒見過“人類”似的，各個帶著疑惑的'眼神望著我，不過它們的眼神很和善，我一點都不感到害怕。我起身在島上散步，想先到處看看并了解這里的環(huán)境，心想在還沒離開這個小島之前，我要如何過生活和生存下去?也要想看看有什么辦法離開這個荒野世界。
第二天一早，我從晚上藏身的小山洞出來找食物時，突然下起了毛毛雨，我趕緊用山芋頭葉來遮雨，走沒多久竟變成傾盆大雨，雨嘩啦嘩啦下個不停!我只好先躲在大樹下避雨，這時我發(fā)現(xiàn)一群梅花鹿從我身旁狂奔而去，接著是一陣又一陣的老虎吼叫聲，我嚇得爬到大樹頂不敢發(fā)出任何聲響。后來，我利用樹藤和樹枝做成繩子和一把尖銳無比的箭，打算去打獵，心想就算遇到那頭猛虎也可以自保，這時一頭不知死活的山豬沖向我，我往山豬身上刺下去，就這樣我們大戰(zhàn)了好幾百回合，就在天快要黑時，我終于獲勝，雖然累得筋疲力盡卻也樂得心滿意足!我背著這頭豬回樹林中的山洞里，大塊朵頤去啦!
在島上的日子，我每天捕魚、抓動物填飽肚子，有空時就和小松鼠、小云雀們玩，餓了就摘果子吃，一轉眼十年過去了，我變成一個成年人啦!，在這段快樂的日子里，我?guī)缀跬斯枢l(xiāng)福建啦!現(xiàn)在的我留著一頭長髪，穿著狐貍的獸皮，已經(jīng)是這個島上名副其實的荒島王子啦!如果有一天你也迷航來到這個荒島，我一定會當一個最稱職的向導，讓你愛上這個美麗的荒島!
小學生想象作文 篇27
昨天晚上，我拿著《恐龍百科全書》看得愛不釋手，里面白堊紀的恐龍尤其引起了我的興趣。也不知道看了多久，突然眼前一亮，前方出現(xiàn)一個傳送門，我懷著好奇的心情走進去……
誰知門后面不是陸地，我從空中直接掉了下去�！鞍 让 蔽掖蠛爸�。幸運的是，我掉到了一只“大鳥”的背上，準確來說是一只翼龍的背上。同時還落下來一個包，那里面還裝著幾塊面包和一把生菜，不知道怎么竟也掉了下來。突然翼龍把我甩到了地上，然后它也降落在地上，不幸的是，看它的模樣是想把我給吃了。
正在緊要關頭，一只甲龍突然出現(xiàn)，可謂是橫沖直撞，把翼龍嚇跑了。為了感謝它無意中救了我的命，我就給了它一塊面包，誰知它卻不理不睬�！皩α�，書上說，甲龍是草食動物。”我自言自語。我順手從包里拿出生菜，沒想到，甲龍一見到生菜，眼睛亮了，張大嘴巴一口吞了下去。甲龍吃完后，看了我一眼后扭頭跑了。正當我疑惑不解時，后面一陣巨響，塵土飛揚，一群三角龍向我奔來。我可不愿意被踩成肉餅，立即跳上一只三角龍，回頭一看，天哪，原來是一只霸王龍正在向這邊跑來！那只三角龍跑的太快了，直接把我甩了下去。危急關頭，甲龍再次出現(xiàn)，用堅硬的鎧甲抵住了霸王龍的一咬，然后用鐵錘似的尾巴一甩，打中了霸王龍的腿，霸王龍慘叫一聲，扭頭跑了。
甲龍走到我面前蹲下來，原來是想讓我坐上它的背。我剛騎上，它就奔跑起來，嚇得我趕緊趴在它的背上。仔細打量，原來我來到了白堊紀：各種樹木層次錯落，裸子植物，蕨類植物隨處可見。這里真是恐龍的世界，它們有的`在散步，有的在覓食，有的在打斗，優(yōu)勝劣汰在自然界中再次驗證了無情的規(guī)則。
突然，天地為之震蕩，遠處出現(xiàn)一道白光，像流星一樣快速撲來。隨著白光越來越大，我終于看清楚它的真面目了，原來是隕石！剎那間，隨著“轟”的一聲巨響，大大小小無數(shù)的火山同時噴發(fā)，災難在瞬間發(fā)生，剛剛還悠然自得的恐龍們驚慌失措，倉皇逃命。我也騎著甲龍拼命逃跑，可是火山爆發(fā)噴出的火球直奔我頭上飛來。
“啊……”我被驚醒了，原來是一個夢，手里還拿著《恐龍百科全書》。
小學生想象作文 篇28
星期六早上，天氣風和日、陽光明媚、萬里無云。
小明正在家后院玩。小明家的后院可美了，有一棵高大茂密的大樹，還有一片綠油油的草地，正在這時，小明聽見幾只可愛的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫呢！你們可能覺得小鳥叫很正常，可小明卻不這么覺得，因為今天小鳥比以前叫得緊張和很快。
小明想了又想覺得很不對勁，就往大樹上一看，原來是好吃懶做的`小花貓來了，小明看見了就說：“小花貓你快下來，小鳥是我們的好朋友，我是不會讓你傷害它的。”小花貓假裝沒聽見就說：“哼，我才不聽你的呢，我好不容易找到食物我才不會輕易的就放棄呢！”小明聽了小貓說的話急的左思又想，想了很久，終于想出辦法了。小明就說：“小花貓我家正好有一條大草魚你想吃嗎？”
小花貓聽了就說：“哼，我才不相信你的話呢�！闭f完小花貓一步一步慢慢的靠近小鳥。小明見了更著急了，馬上就把冰箱里的大草魚拿了出來，這時小花貓看見了眼睛直發(fā)亮就說：“那好吧！”說完小花貓叼著魚跑了。
小鳥得救了，小明開心的笑了。過了一會兒，鳥媽媽回來了，小鳥見媽媽回來了就把剛才的事情講得一清二楚，鳥媽媽聽了說：“小明，謝謝你，你真是一個愛護小動物的好孩子！”小明聽了說：“不用謝，保護小鳥是我應該做的”這個故事告訴我們，以后一定要做個愛護小動物的好孩子。
小學生想象作文 篇29
愛機靈的七星瓢蟲像一個帶著斑斕色彩風車，等待著隨風起舞的時刻，美麗極了！
這一次，我精心的為自己做了一個漂亮的七星瓢蟲。首先，我拿出不織布畫出圖案，然后用剪刀把圖案輕輕地剪了下來，一一黏貼起來。最后，美麗的七星瓢蟲就出來了。
它有一個小石子一樣的腦袋，最頂端的觸角，像電視機的天線一樣帶上黑色的小帽，直直的挺立在它的頭上，十分的帥氣。小小的眼睛，全神貫注的看著我，想要告訴我昆蟲世界的秘密。全身都是火紅火紅的，七個小巧的斑點，在堅硬半球狀的鞘翅上，散布均勻，美麗極了！
它會和真正的七星瓢蟲一樣，最愛吃蚜蟲，幫我們保護莊稼。一次，它看見了很多金燦燦的糧食在田野里靜靜躺著，它想：“我進去巡邏吧！”于是，它就去慢悠悠的.飛了進去。不一會，它就看見一個個蚜蟲侵蝕著糧食，怒氣沖沖的飛了過去，心想：“我最喜歡蚜蟲了，吃掉它，既滿足了我的嘴饞，又幫助了農民，一箭雙雕��！”它毫不猶豫的迅速吃掉所有的蚜蟲。
這就是我勇敢可愛的七星瓢蟲。
小學生想象作文 篇30
古楚風公元2090年，人類進入了一個科技的時代。幼時的夢想在這時已成為現(xiàn)實，這是一個太空星際的時代。今天我應邀去我老同學李志娟的新家作客。
我和她約定在太空船發(fā)射站見面，參觀她月球的新家。到了太空船發(fā)射站，我見到了李志娟熟悉的身影。我們一見面就緊緊擁抱在一起。我調侃說：“姐妹，幾十年不見，你胖了不少嘛。成家沒呀？”李志娟說：“哈哈，彼此彼此，才90歲耶，成什么家呀！早著呢！”……太空船登陸了，我和李志娟匆匆趕上飛船。
飛船上，我們正在閑聊�！澳阍趺窗嵝录伊耍窟�在月球�！蔽覇��！白罱厍蛉丝谖C，很多人都移民到太空了，月球近嘛！”“哦，原來如此�！边^了幾小時，我們登陸了月球。下了飛船，我們乘飛艇的士去到了目的地。 我跟李志娟進了月球剛開發(fā)不久的住宅區(qū)，走到他房門前。李志娟喊一聲“開門！”門立刻打開了。走進房內，我大吃一驚：房內簡單樸實，只有一張大沙發(fā)。我問道：“姐妹，你就住這？”“是呀。”只見她從沙發(fā)上拿出個遙控器，按了一個按扭，墻面轉動了一下，出現(xiàn)了一個電視機。我問道：“咦，好高科技的電視機��！”他答道：“這是全新的墻面電視機，是3D，清晰、輻射小�！彼职戳艘粋�按扭，地板打了開來，緩緩升出一張桌子�！斑@是自動桌，可以燒烤、火鍋、炒菜，只要有一塊電池能源，萬事ok！”突然，警報響了，原來有小偷要行竊！星際警察馬上趕了過來，將小偷抓住。
“我家沒有防盜裝置，凡是形跡可疑的人進來，就會自動報警�！崩钪揪暾f�！罢媸巧袼侔�！”我不由贊嘆了一句�！笆前�，現(xiàn)在的科學就是發(fā)達�！崩钪揪暾f�！巴�，看來我已經(jīng)落后了”我說。 “為了慶祝我們的重逢，我請你去餐廳吃午飯。”李志娟說。于是，我跟著李志娟走進了一家餐館，準備吃午飯�！胺⻊諉T，上兩盤油炸蝗蟲和兩杯草莓飲料。”只見服務員走到后面，從吸云機里拿出了兩片云，噴上了草莓噴霧，插上吸管，放在我們面前。我很疑惑：這云也能做飲料嗎？我吸了一下，哇，味道真好！李志娟說：“這是‘云云飲料’，噴上各味噴霧，插上吸管，就可以品嘗到云中的'水分了�！边@時，服務員又端上了兩盤剛炸好的蝗蟲，我們便放開肚皮大吃起來……該回家了，我又乘上了太空飛船，回到了地球。
不久，我在網(wǎng)絡報紙上看到了一個樓盤推銷的廣告，說是在火星新推出一個星際樓盤，還附有幾張圖：一棟棟宅邸分布在美麗的山腳下，周圍種有奇花異草，那里交通便捷、配套完善。我也想改變一下居住的環(huán)境，決定在那里買一棟房子，移居到火星上去。 到時，讓李志娟也來參觀我的新房子。讓她感受一下更加高科技的現(xiàn)代化居住環(huán)境。
小學生想象作文 篇31
夢，是一顆充滿詩情畫意的星。
而想象，更像一輪皎潔的明月……
而我，從小到大都很喜歡幻想，這是我的宿命。因為幻想具有一種特殊的魔力，所以我就沉醉在幻想的`夢里�？墒牵幸惶�，一件不幸而又幸運的事，使我更沉醉在幻想的夢里。
原來，媽媽讓我去學鋼琴，我開始不想學，但是這確實使我學到了很多。
一天天，漸漸的過去。我已經(jīng)可以細細品味音樂了。每當一坐上那熟悉的位置，隨著鋼琴美妙動聽的旋律，我幻想到了很多很多……
首先腦海里浮出的是大自然的呼喚，再接著是夢想泉叮叮咚咚的樂聲，隨后而來的是小鳥歡快的叫聲……
夢想，帶給我無盡的歡樂！
小學生想象作文 篇32
最近，可樂學校附近開了一家與眾不同的收購站，學生們只要拿出優(yōu)異的考試成績來做交易，就會獲得想要的所有東西。
當收購點開張第一天，可樂班上的學霸們都樂翻了天，有的用上學期期末考試的成績買了游戲點卡，有的買了許多零食大開吃戒，有的買了自己夢寐以求的心愛玩具……可是，可樂這種學渣視分數(shù)為瑰寶，一分也不想丟失，所以，可樂這種學渣只有眼饞的份兒嘍！
就這樣一天一天的過去了，可樂班里的試卷越來越多，學霸們的欲望也越來越多，有的竟然用自己的滿分買了個時光機，有的不惜一切代價讓自己的分數(shù)變?yōu)樨摂?shù)買了200厘米的身高！可樂呢，自然也就成了班里的NO.1,可樂自從當上全班NO.1后，不僅得到了表揚，而且還得到了口福美味佳肴。
可是好景不長，可樂最終抵不住誘惑，也朝向了收購站的方向出發(fā)了，一開始，可樂還有一點抵制力，只花一兩分，后來，可樂的欲望愈積愈多，一夜之間，可樂從巔峰跌落深淵。
就在這時，30年后的可樂，用時光機穿梭到了這里，千辛萬苦的找到可樂，苦口婆心的勸說可樂：可樂，醒醒吧，不要再有過多的`欲望，欲望越多，貪婪自然會多，你現(xiàn)在要是回心轉意，就會再次成為全班第一！
可樂如夢初醒，不再接近那個收購站，同時，可樂也在努力的勸說著那些學霸們，可是，有某些人因為欲望太多不聽可樂的勸告，最終成為學渣，而大部分人聽了可樂的勸告回心轉意了。最終可樂的班級恢復了正常狀態(tài)，可樂自從經(jīng)歷了這件事后，也在努力學習，想光明磊落地成為全班第一。
收購站的老板見到自己的生意越來越少，只好關掉收購站，匆匆逃走了。