實用的小學生作文400字集錦9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文400字 篇1

　　光陰似箭，不知不覺地到了9月1號開學的時間了，五年級正在向我招手。

　　記得剛進入小學時，我看著五年級的大哥哥、大姐姐高大的身材，就開始盼望哪天我也能像他們一樣�，F(xiàn)在，這個夢想不再遙遠了，因為我要升入五年級了。

　　回顧起以前那四年，我覺得自己長大了，不僅是身材高大了，更重要的是知識的'不斷增長。在學校里，我遇到了幾位好老師。當我有不明白的時候，老師全心全意地為我講解，當我犯了錯誤的時候，老師不但沒有批評我，還鼓勵我勇敢地去改正錯誤，我對老師們充滿了感激。

　　四年中，我懂得了很多道理。我漸漸明白了團隊的意義，體會到了集體的力量，感受到了與他人和諧相處的美好。在新的一年里，我不但認識了幾位新老師和新同學，而且學習任務加重了，該學的知識也多了，讓我真正感受到了學習的重要性。

　　在這一學期，我下定決心要更加努力學習，不要像以前那樣貪玩，要以全新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)，努力學好每一科的知識、要更上一層樓！

小學生作文400字 篇2

　　“今天下午，我們開拍賣會！”戴老師話音剛落�！芭�---”全班同學歡呼雀躍。我也是早有準備，拿出那10冊我和樂樂精心制作的“賽爾號秘籍”心里暗自高興。

　　下午終于到了，同學們懷著激動的心情，迎接拍賣會的來到，主持人宣布拍賣會正式開始。大家踴躍舉手，毫不示弱。我對樂樂說“咱們也上去吧！”沒想到樂樂竟然膽怯了，說“算了，我還是不上去了，你上去吧。”“好吧，我上！”

　　我懷著激動的`心情，拿著我和樂樂做了一個星期“賽爾號秘籍”，向講臺大步走去。我站在講臺上，環(huán)視了一遍臺下的同學們，他們都用期待和好奇的目光看 著我。我拿出“賽爾號秘籍”滔滔不絕的介紹起來。為了讓大家爭相購買，我和樂樂還商量出一個好法子，就是要買齊了3版“賽爾號秘籍”就可以送小禮品一件。 果然，這個方法很不錯，起價聲連綿不絕“我出5個獎章！”“我出8個獎章！”“我出10個獎章！”哈哈，只買了6冊就賺了30枚獎章。

　　因為拍賣會時間緊湊所以我沒有賣完，不過接下來的拍賣會更精彩。我也買了兩樣寶貝。每個同學都是滿載而歸。

　　聽說下次還要開拍賣會，我要快點攢獎票，好期待呀！

小學生作文400字 篇3

　　我最敬佩的人，就是我們班的同學陳婕夢了。

　　陳婕夢，個子中等，長著一頭黑瀑布般的.頭發(fā)。她的兩道彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。

　　陳婕夢很喜歡跑步，她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上，陳婕夢參加了女子4X100的跑步。當時，我們班已經跟別的班相差了十萬八千里，同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后，以豹的速度向前沖刺，一下子就超過了一個，兩個。我們大聲喊道：“陳婕夢，加油！陳婕夢，加油！”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲，加快了速度繼續(xù)往前沖。三個，四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的，緊要牙關繼續(xù)沖。終于，在陳婕夢和其他成員的共同努力下，我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼著，吶喊著，把陳婕夢緊緊擁在一起。

　　陳婕夢不光愛跑步，而且還愛學習呢！記得在一次數(shù)學課上，數(shù)學王老師出了一道題，我們沒有一個人敢回答。于是，王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式，便開始思考起來。沒過幾分鐘，全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。

　　陳婕夢身上有許多好品質，值得我學習。

小學生作文400字 篇4

　　今天，我們全體五年級的師生去青少年活動中心學工。我們一共有3個項目，分別是劃船、創(chuàng)意沙雕、機電航模。

　　先說劃船吧，我們來到河邊，從河邊的小木屋里拿出船槳和救生衣，迅速地穿好，然后趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個人，按隊伍排下去，我被分到4號船上。過了一會兒，劃船開始了，我用力地劃著漿，目標是遠處的橋洞，可是，一路上我們遇到了一些困難，我們劃槳太用力，船速太快，加上船比較多，我們馬上就與其他船相撞了。由于撞上次數(shù)比較多，最終沒能到達目的地，只好依依不舍地上岸了。

　　第二個項目是創(chuàng)意沙雕，兩個人一組，我選擇了李家成。我們倆左思右想，終于想出做一只大烏龜。按老師的'步驟來做，先堆沙，邊堆邊加水，堆到大約五十厘米高，再用鐵鏟拍硬，這樣，就可以用來做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜?shù)拇笾滦螤�，再用刻刀刻出烏龜貝殼上的花紋，不一會兒，龜背刻好了，整個作品也就算完成了。幾分鐘后，老師過來評分，雖然沒有獎狀，但我心里還是比較滿意這一作品的。

　　下午，我們去機電航模，我用泡沫板、馬達、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個航模，我再加上一些裝飾，使它變得更加漂亮了，我還給它取了一個響亮的名字——龍虎戰(zhàn)神號。

　　這次學工令我懂得了許多知識，也鍛煉了我的動手實踐能力。

小學生作文400字 篇5

　　冬天到了，凜冽的西北風呼呼地刮著，吹落了枯黃的樹葉，像漫天飛舞的黃碟一般。街上的樹木只剩下那光禿禿的樹干和樹枝，寒風一吹，顫顫抖抖。河里結上了厚厚的冰，咯咯直響……

　　冬天北風呼嘯，下起了鵝毛大雪。潔白無瑕的`小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如一只只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，感覺舒服極了！雪越下越大，漫天飛舞。讓我感到仿佛走進了一個詩情畫意的境界。

　　過了一段時間，雪停了。大地一下子變得銀裝素裹、粉妝玉砌，好像被一層輕紗裹住了似的。放眼望去，只見那披滿雪花的樹枝呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛絨絨、亮晶晶的銀色花朵。再看看那幾棵樹，覆蓋著層層白雪，恍若玉樹瓊枝，姿態(tài)萬千。大街上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在馬路上。正所謂“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”�。∏�，大家都迫不及待地跑到外面，盡情地玩起雪來。大家有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑冰，還有的在抽冰猴呢！其中最有趣的數(shù)堆雪人了，我把潔白的雪滾來滾去，滾了半天才把它滾成了兩個大雪球。我又費了好長時間，終于把雪人給做完了。

　　冬啊，你總是悄悄地來，又悄悄地走；冬啊，你總是把美麗和純潔帶給人間，而自己卻悄無聲息；冬啊，你把所有的歡樂都給予給了我們。�。∥覑鄱�，她太美了！

小學生作文400字 篇6

　　你們知道果凍魚是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是水母。去威海旅游時，帶回來四只水母。

　　果凍魚活潑可愛，性格迥異，十分有趣。我給最大的那一條起名叫“思思”，因為它總是沿著邊緣慢悠悠地邊繞圈邊沉思；比它小一點的那條叫做“暈暈”，因為他老是被最小的那條頂?shù)臅灂灪鹾醯�；比最小的大一點的那條叫做“撞撞”，因為它總像一只無頭的蒼蠅般亂碰亂撞；最小的那條叫做“膽膽”，不要看他個頭小，可他膽氣十足，經常去冒犯、挑釁那些大個水母呢！魚缸底部撒上一些五彩石，清澈的水中漂游著個性十足的`水母，特讓我著迷。

　　為了多了解水母，我從網(wǎng)上查找資料。水母沒有口、眼，通過水波紋感應來接受朋友的語言。在水母的觸手中間有一個紅色的小球，叫“聽石”，就是水母的耳朵。

　　我還了解到中國有許多種水母，有海蜇水母、傘狀水母、僧帽水母，還有彩光水母、白帆水母。中國海洋深處甚至還有一些壽命更長的水母。在別英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家還有有毒的水母和帶電水母，只有高手才能捕捉到它們奧。

　　我一定好好學習，將來做一個海洋專家，為你介紹更多的海洋生物。

小學生作文400字 篇7

　　那天，我們迎著綿綿的細雨，和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。

　　扒開枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳……枝頭上的鳥兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱；湖里的魚兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的'到來；細細的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。

　　遠處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上，老人們在做各種各樣的運動：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙杠，一、二、三……他連續(xù)作了十個動作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫生，他們畫得多么入神呀！

　　有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句：“斜風細雨不須歸。”的確，從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！�

　　今天，我真正地感受到了春天的氣息。

小學生作文400字 篇8

　　清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我感到十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆發(fā)抖嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。后來，它看到我對它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥!我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的輔助啊!我從小鳥的眼神里面看了出來。于是，我仔細地察看起來。發(fā)明小鳥受了傷。我快步沖進屋子里面找來一些東西給它包扎，還拿了一些食物準備喂給它吃�？墒�，等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了!在窗臺上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的.窩里去尋求伙伴的輔助，或許是想自己一個人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么剛強的一只小鳥呀!這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只剛強的小鳥。

小學生作文400字 篇9

　　茫茫人海，慢慢人生路，你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是走遠了一起回顧。轉眼間，我們的小學生活即將結束。

　　我離開窗戶走到書桌前，我看見一位同學在折紙，我的腦海里出現(xiàn)了“L”，“L”是一架紙飛機，是我起的名字。記得六年級上學期，幾乎全班級同學都在玩紙飛機，看著同學們玩得嗨急了，我也情不自禁地玩了起來！

　　可是經過一輪比拼下來，我認為我的飛機太遜色了，于是，我決定要創(chuàng)新，經過幾分鐘的研究，一次一次的試飛，我終于研制出了“LA”系列飛機，在班級幾乎無人能敵、戰(zhàn)無不勝。其實，“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開心。

　　這時，我的.視線被一陣歡呼聲吸引了，籃球場上正在進行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學期那堂體育課，我們在籃球場上飛奔著，敵方是兵強馬壯，而我們只是一幫烏合之眾，再加上他們一個個跟打了雞血似的，球就好像粘在了對方球員的手上，無論如何也搶不過來，那一次我們輸?shù)暮軕K……

　　轉眼間，我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心！忘不了我們六年一起傷心！這六年我們

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