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有關(guān)小學(xué)生的作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
一縷清風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),此時(shí)我正站在我故鄉(xiāng)勞動(dòng)公園的那座白橋上,原本平靜的湖泛起了層層漣漪。
這座白橋還是像以往那樣潔白,那樣光亮。站在橋上,踩著腳下的磚,靠在白橋的橋身上,伸手撫摸這橋上每一處被碰壞的地方,每一處又被重新修好的地方。心中有一些開心,一些興奮,更多的是憂傷。這讓我想起了小時(shí)候和太姥姥在白橋上的事。
我那年好像只有六歲多。每天,當(dāng)在太姥姥家吃過早餐,太姥姥就會(huì)帶我來(lái)這座白橋上玩兒。太姥姥總是拿著一個(gè)馬扎凳,坐在橋邊上,邊看著我,邊細(xì)細(xì)的賞著湖邊的景色。我總愛在橋的中央,向下坡飛速的跑去。我喜歡讓風(fēng)親親我的面頰。當(dāng)我跑到橋下那一刻,真爽!
再一次艱難的從下坡爬到橋中央,喘著粗氣,準(zhǔn)備向下坡沖刺,但這一次可沒那么幸運(yùn)?斓綐蛳聲r(shí),不知是從哪里來(lái)的石頭拌倒了了我!鞍!”我展展的摔倒在了地上。從橋上走過的人誰(shuí)都不理我!巴邸蔽铱蘖似饋(lái)。太姥姥見了,面目表情很嚴(yán)肅,急忙拄著拐棍,一步三搖的'向我走來(lái)。輕輕地為我用早已備在褲兜里的紙巾擦了擦正在流血的傷口,我感覺不疼了,還暖暖的。鮮血把潔白的橋染紅了小小的一片!跋麓慰刹荒苓@么玩兒了,你看看!疼不疼啊!?”“不-不疼!”我勉強(qiáng)的說道。
現(xiàn)在,太姥姥早已走不了到勞動(dòng)公園那么遠(yuǎn)的路了。我現(xiàn)在也正置身于橋中央,何不像小時(shí)候那樣在玩兒一次呢?我飛速的又跑到了橋下,感覺還跟以前一樣,很爽!
不久前,太姥爺突然去世了!我覺得太姥姥心里比我要疼一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍!我竟不知道,該怎樣進(jìn)入太姥姥的內(nèi)心,也向太姥姥對(duì)我那樣,撫摸她心靈上正在流血的傷口,也使她感到溫暖呢?
好像快要靜止的湖面,你能告訴我嗎?這件事,已經(jīng)深深的印在我心中,永遠(yuǎn)不將抹去。
小學(xué)生的作文600字 篇2
有沒有這樣一個(gè)畫面足以讓你心動(dòng),有沒有這樣一個(gè)畫面足以驅(qū)走寒冷。它如春雨般滋潤(rùn)著干涸的土地,如夏風(fēng)般吹去人們心中的陰霾,如冬日中的炭火,溫暖心間。
悠遠(yuǎn)山林中,有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時(shí)的“峨眉兮若泰山”,聽后的“洋洋兮若江河!鄙搅种腥粲腥魺o(wú)的鳥鳴聲,伴隨著高山流水之聲來(lái)到畫面的中央,兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽(yáng),衣袖此起彼伏在琴鉉上思量,高山流水成為人間佳話源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而一死一生,乃如交情。感慨平生知心者,屈指能幾人?高山流水,非知音不能聽。
正逢桃花盛開時(shí),生機(jī)勃勃,他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們?cè)炀土颂覉@三結(jié)義的歷史風(fēng)云,傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風(fēng)舞,三位勇士舉杯握劍,天為證地為鑒,不求同年同日生,只求同年同日死。
晴朗之空的白云若有若無(wú)的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),與桃花和這知心酒混為一體,千杯不醉。舉劍相交,一輩子的兄弟,直射太陽(yáng),直沖云天。若知四海皆兄弟,何處相逢非故人,悠遠(yuǎn)意境下,烘托著這樣一個(gè)溫暖的畫面。
換我心,為你心,始知相憶深。
畢業(yè)時(shí)同學(xué)們的不舍與留戀,互相祝福坦誠(chéng)相待的畫面,感染了酷暑的悶熱而帶來(lái)一絲清涼的風(fēng)。今日樂相樂,別后莫相忘。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。秋風(fēng)微起樹葉枯黃,兩個(gè)孩子走在漫長(zhǎng)的小道上,互相說著萬(wàn)言不贅的知心話,傳來(lái)的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的`霞光。兩人肩并肩的走著,手挽手的拉著,夕陽(yáng)將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭,誤會(huì)的傷痛,空間的阻隔,時(shí)間的流逝,都無(wú)法摧殘這畫面中的友情的花朵。
攜著這畫面走向遠(yuǎn)方,花落又開,冰雪融化,鳥兒回歸,春天來(lái)臨,溫暖著每個(gè)人的心房。
小學(xué)生的作文600字 篇3
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長(zhǎng),她問心無(wú)愧。
張曉衡上課認(rèn)真聽講,積極主動(dòng)地回答問題,作業(yè)也認(rèn)真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時(shí)候,她還讓坐在她附近的同學(xué)也與她一樣認(rèn)真聽講,我們班有好幾個(gè)同學(xué)與她同桌了一學(xué)期后,學(xué)習(xí)都進(jìn)步了非常多,聽課都認(rèn)真了,作業(yè)也寫得比較好了,她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒有來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉衡二話沒有說,放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒落下功課。她常說:“熱心幫助別人,這是我最大的快樂!
每當(dāng)她值日,總是最早一個(gè)來(lái),最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日,檢查過后,她才輕輕把門關(guān)上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學(xué),見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去!睆垥院鈪s說:“我不去倒,垃圾就會(huì)留到明天了,總得有人倒啊!苯又,繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門學(xué)校大掃除,許多的同學(xué)都在偷懶,只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快,也不偷工減料,在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,她一遍又一遍的來(lái)回掃,沒過多少時(shí)間,她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,是老師的'好幫手,同學(xué)的好榜樣,她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文600字 篇4
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)……農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),傳說是為了紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原。每到五月初五人們都有吃粽子,插艾葉菖蒲,賽龍舟,飲雄黃酒的習(xí)俗。
我喜歡吃粽子,也喜歡看包粽子。今年的端午節(jié)嘉信茂廣場(chǎng)舉辦了一個(gè)包粽子比賽的活動(dòng),我媽媽幫李奶奶報(bào)了名。大家組成了一個(gè)助威團(tuán),成員有我和爸爸媽媽,還有我奶奶,奇奇和夏勇叔叔。浩浩蕩蕩的來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
好家伙,參加比賽的奶奶可真多呀,一個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。主持人宣讀完比賽規(guī)則:五個(gè)人一組,六分鐘的時(shí)間,看誰(shuí)包得多,又不灑米,還要外型美觀。包粽子比賽正式開始了,不一會(huì)兒時(shí)間有的奶奶包了十一個(gè)粽子,有的`奶奶包了六個(gè)粽子,有的奶奶包了喇叭型的粽子,有的奶奶包了枕頭型的粽子,比賽非常激烈。終于輪到李奶奶上場(chǎng)了,大家懷著緊張的心情看李奶奶比賽。開始比賽了,只見李奶奶拿了兩片粽葉卷成了一個(gè)喇叭形狀后,左手拿著卷好的粽葉,右手放了兩勺米,然后一包小粽子就出來(lái)了。李奶奶又趕緊把繩子的一頭用牙咬住,另一頭圍著粽子繞了兩圈,一用力,繩子斷了。李奶奶開始有點(diǎn)手忙腳亂了。大家就給李奶奶加油鼓勁,她很快調(diào)整了過來(lái)。比賽結(jié)束了,李奶奶本來(lái)包了八個(gè)粽子的,可是一個(gè)還沒扎繩子,另一個(gè)一提起來(lái)就把米灑了一地,所以只能算包了六個(gè)粽子。最后評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候李奶奶得了一個(gè)參與獎(jiǎng)。
這個(gè)端午節(jié)大家大家都過得很開心,很快樂。我喜歡過端午節(jié)。
小學(xué)生的作文600字 篇5
四月十三日,是泰國(guó)傳統(tǒng)新年,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)和泰國(guó)小朋友一起去郊游。早上八點(diǎn)半我們到學(xué)校集合,組長(zhǎng)給我們發(fā)了一條藍(lán)絲巾,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們坐上了車。我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語(yǔ),感覺不一會(huì)兒就到了。
我們先去摘草莓,哇,草莓園里的草莓長(zhǎng)得矮矮的,和我理想中的不一樣。真不知道它怎么能結(jié)出又大又紅的草莓?我在草莓園里挑了一些紅紅的草莓,我把草莓交給組長(zhǎng),清洗后我們嘗到了果實(shí)。然后就去了濮上園。
到了濮上園,我們吃到媽媽們?cè)缫芽竞玫臒,休息了一?huì)兒,組長(zhǎng)說集合了。
我們游戲就開始了。第一個(gè)游戲叫做珠行萬(wàn)里,幾乎每次郊游都玩這個(gè)游戲,它是我非常喜歡游戲,百玩不厭。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,每個(gè)組拿著半個(gè)竹筒的東西,讓乒乓球不要掉在地上。最先把球運(yùn)到桶里的組獲勝。若球掉了,則重新開始。
比賽開始了,進(jìn)行到一半時(shí),由于一位同學(xué)的'失誤,我們重來(lái)。這次,我們都小心翼翼地把竹筒捧在胸前,眼睛瞪得圓圓的。球被運(yùn)到了終點(diǎn)。在我們組的共同努力下,我們組得了第四名。
接下來(lái)我們舉行呼啦圈的游戲,這是我們沒有玩過的新游戲。大家手拉手,呼啦圈從頭到腳鉆出來(lái),再傳給第二人,直到最后一人做完。用時(shí)最短為贏。我們組在這個(gè)游戲中,得了第二名的好成績(jī)。給我們組每人一張獎(jiǎng)狀。最后還玩了毛毛蟲游戲。我們并列第一,每人一張獎(jiǎng)狀。
最后泰國(guó)小朋友給我們唱歌。在歌聲中,我們的郊游結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了,希望下次泰國(guó)小朋友有機(jī)會(huì)能再來(lái)。
小學(xué)生的作文600字 篇6
同學(xué)們,你們玩過“爭(zhēng)座”的游戲嗎?今天下午,我們文學(xué)社的同學(xué)玩了這個(gè)游戲,有意思極了!
輪到我們這組游戲時(shí),悠揚(yáng)的樂聲響起來(lái)了,大家都圍著方凳轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
我很緊張,一邊走一邊撓著頭,眼睛緊盯著方凳,生怕凳子會(huì)飛了似的。下面有同學(xué)在叫:“莫佳偉的樣子真滑稽,活像只小猴子!”小伙伴們聽了,笑得前仰后合!我向他們膘了一眼,心里嘀咕著:笑什么笑?奪得冠軍才是真功夫!突然,耳邊聽到“咔嚓”一聲,我一下子反應(yīng)過來(lái)——音樂停了!搶座!身邊的方凳立刻被我“占領(lǐng)”了!我朝四下得意地看了看,小伙伴們?nèi)甲讼聛?lái),只有兩個(gè)同學(xué)共坐一張方凳,占凳的面積小的同學(xué),首先被淘汰了!凳了被搬走了一張。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被淘汰,只剩下三個(gè)人了,氣氛越來(lái)越緊張,我和另外兩位同學(xué)緊張地轉(zhuǎn)著圈。老師真狡猾,音樂才放了一會(huì)兒就停了,田培銘沒反應(yīng)過來(lái),我和莫斌杰已占據(jù)了僅有的兩張凳子!
游戲到了最后關(guān)頭,場(chǎng)上只剩下我和堂弟莫斌杰了,觀看游戲的伙伴們興奮極了,一起為我們加油!有的在說:“一定是哥哥贏,哥哥穩(wěn)重!”還有的'在說:“不一定,弟弟機(jī)靈些!”此時(shí)此刻,我暗暗下決心:沉住氣,一定要奪得冠軍!音樂又響起了,我的耳朵像要豎起來(lái)似的。我定下了心,剛聽到“咔——”音樂要停的聲音,趕緊屁股一蹭,坐到了凳子上,我心中的石頭終于落地了,堂弟只比我慢了半秒鐘,他只坐到了一個(gè)凳角!我贏了!我高興得一蹦三尺高!
游戲結(jié)束了,老師對(duì)我們說,今后同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,處處都有競(jìng)爭(zhēng),只有靠自己的實(shí)力和智慧,才能取得成功!
小學(xué)生的作文600字 篇7
這是個(gè)平常但又不平常的夜晚,這個(gè)夜晚讓我感受到了久違的幸福,還 讓我看見了許多許多隱藏的東西,值得讓我深思,讓我感嘆。
對(duì)于我來(lái)說,和爸爸媽媽一起看場(chǎng)電影,或去公園散散步,爬爬山是一件令我開心的事情。但這一直都不是我最想要的。
一個(gè)星期五的晚上,我一如既往的在客廳寫作業(yè),這時(shí)媽媽抱著四個(gè)本子過來(lái),坐到我身邊與我說:“從這星期起,老媽親自為你抄錯(cuò)題!蔽冶硎竞荏@訝:“你這么忙還 是算了吧,要不你把錯(cuò)題輸進(jìn)電腦打印出來(lái)也可以!笨蓩寢寘s很堅(jiān)定:“老媽親手為你抄,和那些打印的,復(fù)印的,性質(zhì)上是不一樣的,只要你別嫌我字丑就行。”
就這樣,媽媽在我身邊坐下,開始刷刷地抄題目。我已經(jīng)好久沒有看見過媽媽寫字時(shí)的樣子了,她那雙飽含深情的眼睛里此刻閃爍著光芒,媽媽她很認(rèn)真,同時(shí)也很堅(jiān)定。媽媽的劉?偸呛芴詺,總是垂下來(lái)。而媽媽也不煩躁,只是將它一次又一次地拂到耳后。此刻的.媽媽真的好美,深深的吸引著我。我放下了手頭的作業(yè),依偎在媽媽身邊。就這樣看著她。媽媽的手在燈光下顯得十分有光澤,而那容光煥發(fā)的臉上卻留下了歲月的痕跡,那痕跡告訴我,媽媽為這個(gè)家,為妹妹,為我都操碎了心,但在我的心中,媽媽是年輕的。時(shí)間一分一秒過去,媽媽已經(jīng)抄了四五面了。一個(gè)個(gè)秀氣的字密密麻麻地排列著,但也是十分工整,媽媽將她對(duì)我的愛都編織進(jìn)了這一字一句中。我想,到期末時(shí),我看著這一頁(yè)頁(yè)的錯(cuò)題時(shí),會(huì)感受到媽媽對(duì)我的期望,我也就從中得到力量,更努力地去學(xué)習(xí)。我也明白了親手抄寫和打印的不同了。
后來(lái),爸爸也回家了。那晚的他并沒有徑直走進(jìn)房間看電視,而是將妹妹也帶到客廳,耐心地教妹妹題目。我們一家四口就這樣齊聚在客廳,安安靜靜地做著自己的事情。
這就是我想要的,一家人在一起安安靜靜。喜歡這樣和諧的家庭氛圍。
這個(gè)夜晚是何等的幸福。
小學(xué)生的作文600字 篇8
我有一個(gè)表妹,她叫石美玲。就讓我來(lái)介紹一下她吧。
她有一雙大大的水靈靈的的眼睛,非常討人喜愛。眼珠子就像兩顆水靈靈的青葡萄,誰(shuí)見了都想摘下來(lái)吃。她有兩只像水餃的耳朵。她的鼻子就像“狗鼻子”一樣。一聞到味就知道是什么。什么東西也逃不過她的“狗鼻子”。說起她的嘴巴就厲害了,她的嘴巴不大也不小,看她的嘴巴和別人的沒什么特別。厲害的是她說話的時(shí)候,她說起話來(lái)就像大人和機(jī)關(guān)槍一樣,非?邶X伶俐和嘰里呱啦的,她才兩歲半,說話就那么厲害,誰(shuí)也說不過她。她的頭發(fā)是打卷兒,在頭頂扎一條辮子就像一朵盛開的花。
她還會(huì)賣東西,因?yàn)樗?jīng);孛癖姼馄乓黄鹑ナ袌(chǎng)賣蔬菜賣水果,她賣的水果是她家自己種的紅色火龍果,非常甜和非常好吃;她有時(shí)也會(huì)賣石榴。至于蔬菜嘛就是瓜類和菜類,也是自己種的。她非常機(jī)敏,你知道我為什么說她機(jī)敏呢?就是因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就知道一斤苦瓜5元。有一件事令人非?尚Γ叶谜扇ッ癖娛袌(chǎng)時(shí)見到她便叫她一聲。她竟然這樣說:“我都不認(rèn)識(shí)你。”真是令人愕然,說話竟像大人般的口氣。令人出乎意料!她有時(shí)會(huì)回她奶奶家,就是我大姑,她奶奶是開鋪的,也是賣東西。有時(shí)別人來(lái)買東西時(shí),她總是跟著別人后面,問別人:“你買什么呀,你買什么呀?”買東西的人覺得她可笑又可愛。
你別覺得她可愛,她也有另一面,就是淘氣,愛撒嬌。
有一次,她的手臟了,我叫她自己去洗手。她便淘氣起來(lái)玩水,我叫她別玩會(huì)濕身的。她不聽,我便把水倒了,她便開始用腳拼命“鏟地”,淚珠就像斷了線的'珠子,不停往下滴;又像開閘的水庫(kù),嘩啦啦的流出來(lái);又像洪水來(lái),想止也止不住。她發(fā)脾氣的時(shí)候就打人、咬人和最拿手的“鏟地”。她爺爺就成了她“出氣的工具”,她拼命的打她爺爺,等出完氣了,才停下來(lái),慢慢抽泣。
這就是我令人喜愛和令人煩惱的表妹。你們喜歡嗎?
小學(xué)生的作文600字 篇9
今天又是一個(gè)美好的星期六,我們一家人計(jì)劃去考亭臥龍灣休閑度假區(qū)游玩一趟,放松放松心情。
出建陽(yáng)城大約六公里到考亭書院。我們租了一臺(tái)三人并齊的自行車,沿途觀賞風(fēng)景。公路兩旁是純天然的綠化帶,無(wú)論花朵還是葉子,都比盆栽的植物顯得有精神。野草莓也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。路邊的山坡上沙土呈青綠色,在別處似乎沒有見過。青綠色的山,各色的植被,再加上一點(diǎn)或濃或淡的`野草莓花,眼前一片明艷。
大約二十分鐘就到了國(guó)家3A級(jí)風(fēng)景區(qū)——建陽(yáng)市臥龍灣休閑度假區(qū),進(jìn)入景區(qū),我們悠閑地騎著自行車,在綠色自行車道上。綠色車行道蜿蜒而上,如同一條條青蛇盤旋在空中。首先映入眼簾的是臥龍灣內(nèi)有名的葡萄主題公園,隨著綠道進(jìn)入公園,在大門的兩旁有兩間迷你小屋,進(jìn)入屋內(nèi),會(huì)感到一陣 涼 風(fēng)向你吹來(lái)。再往里走,便會(huì)看見一座雕像,這是一個(gè)幸福的家庭,從他們的衣著上看,顯然是生活在農(nóng)村,他們臉上露出開心的微笑,手中提著一籃果肉鮮嫩、水靈靈的的葡萄,仿佛在對(duì)游客們說:“快來(lái)采摘這兒的葡萄吧,可好吃啦!”
綠道兩邊是稻花飄香的田野,沿溪而行,聆聽水聲潺潺。突然一棵郁郁蔥蔥的古樟樹出現(xiàn)在眼前,這就是大名鼎鼎的千年古樟——樹抱佛,為什么人們?nèi)绱岁P(guān)注它呢?為什么它會(huì)吸引各地游客呢?仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),樹桿上有一個(gè)如手掌般大的小洞口,更神奇的是,在樹洞里還“住”著一尊大“佛”。這佛是怎樣進(jìn)洞的呢?至今有好多個(gè)版本的傳說。最可靠的是千年前這棵樹還很小時(shí)請(qǐng)把佛請(qǐng)進(jìn)樹洞的。真的很有意思喔!
轉(zhuǎn)眼間,就到中午了,作為吃貨的我,肚子早扁了,只好戀戀不舍地離開這仙境般的地方了。
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