實用的小學(xué)生童話作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生童話作文 篇1
小櫻子有一雙神奇的耳朵，她能聽見花在唱歌，小松鼠在交談，她可以聽懂鯨魚的話語，大自然的聲響。但是她卻聽不懂你我在說些什么。
一個陽光明朗的下午，小櫻子抱著她的貓咪走進(jìn)了花叢里，聽到兩只蝴蝶在說：“嘿！知道嗎？那個奇妙的大黑洞！”“知道！知道！真是太可怕了！”另一支蝴蝶可怕地說道。小櫻子看著她的貓咪問：“洞？黑洞？里面會有什么呢？”貓咪開口了：“喵，那我們?nèi)タ匆豢窗�！”“嗯！”小櫻子抱著她的貓咪朝那個神秘的黑洞走去。
洞口非常大，但藏得很隱蔽。小櫻子走了進(jìn)去。貓咪叫了地聲，“噓，別叫，我好像聽到什么聲音了。”漸漸出口快要到了，小櫻子大步向前走去。一出去，小櫻子驚呆了！這里全是動物！“這………這里是……是哪里……里呀？”小櫻子結(jié)結(jié)巴巴的問道。“喵……喵，我也……也不知……道！”貓咪結(jié)結(jié)巴巴的回答到。小櫻子走到一位山羊伯伯面前問：“您好，請問……問這里是哪里呀？”在小櫻子部的下一秒，山羊伯伯的五管立刻走了形。并大叫：“救命呀！人類呀！人類！馬上那里亂作一團(tuán)，叫得叫，跑得跑。這時，一道金光撒了下來，一位長得非常美麗的仙女出現(xiàn)了：“大家別急，她不是來殺你們的，她是來救你們的！”人類還會救我們？怎么可能？“一頭生氣的'小馬問道�！罢娴模钦娴�！她是來幫你們重返人間的！”“啊？”動物們驚訝。“不好意思，請……請問這里是哪里？”小櫻子急切地問。一只小白兔跳出來說：“這里是動物們的天堂，被人類殺死的動物都到了這里，我們都等了幾億年了，能有人讓我們重返人間。”小櫻子看著這一大群，一大群的動物，堅定地說：“我一定會救你們的！”
一個小精靈帶著小櫻子來到了希望之門，小精靈把金鑰匙遞給小櫻子，金光刺著小櫻子的眼睛都睜不開了，金光消失后，呈現(xiàn)在小櫻子眼中的是飄在半空中各種各樣動物的靈魂，“這些都是那些動物的靈魂�！毙【`悲傷地說�！澳俏覀兛禳c吧！“
小櫻子跟著精靈走了進(jìn)去，一直走到一個非常小的門�！斑@么小門，要怎樣進(jìn)去呢？”“沒關(guān)系，我來幫你！”只聽“嘩”的一聲，小櫻花子和她的貓都變小了，并且進(jìn)入了那個門。
一進(jìn)去，看到的就是一個巨大的盆子，里面裝著一只人參，精靈說：“這就是活寶人參，只要能喚醒它，自然動物們就能要回靈魂了�！薄昂冒�，讓我們試試�！毙炎虞p輕的靠在人參身邊輕聲細(xì)語地說：“活寶呀，你一定要醒來哦！許多生命都在你的手中呀！如果你醒來的話，那些動物就能重返人間了�！边@時，小櫻子的一滴眼淚滴在了人參的臉上，人參的大眼睛眨了一下，人參醒了！小櫻子看著人參，只見人參把手放在心上，過了一會兒，一顆閃亮無比的珍珠就在人參手上了。人參把那顆珍珠給了小櫻子并說：“非常感謝你喚醒了我，這顆珍珠只要吞下去，就可以救人間的動物�！靶炎恿ⅠR吞下了這顆珍珠，頓時，小櫻子感到身體充滿了力量。小精靈用魔法送回了小櫻子和她的貓。
小櫻子回到動物的天堂，發(fā)現(xiàn)動物們?nèi)灰娏�，只有一封信在地上，小櫻子打開那封信，信上說：
謝謝你！我們都各自得回了靈魂，并且能夠再一次回到人間。
所有動物
小櫻子和她的貓也回到了從前，驚訝的是小櫻子也會人類的語言了。小櫻子走在回家的路上，兩旁都賣著動物，不知為什么，只要小櫻子看到賣動物的人，那人人立刻就會臉紅�？赡苓@就是人參所說的救人間的動物吧！晚霞印在每個人的臉上，只有這時候地球才是溫柔的。
小學(xué)生童話作文 篇2
冬天快到了，天氣一天比一天冷起來。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時候住進(jìn)去，就可以暖暖和和地睡上一覺，做個長長的美夢了。
不久，一座漂亮的.小木屋造好了，沒留下一個窗子，四周嚴(yán)嚴(yán)實實的。熊媽媽說這樣又防風(fēng)，又擋雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個大疙瘩，就用小錘子輕輕地敲掉了，墻上出現(xiàn)了一個圓圓的小洞，外面的光線射了進(jìn)來，屋里亮多了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛紛下。風(fēng)和雪都從小洞里鉆了進(jìn)來，屋里好冷好冷。
熊媽媽找了塊木板要釘上，小熊說：“媽媽，不用釘，我有個好辦法�！�
小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的，像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，風(fēng)雪被擋住了，再也鉆不進(jìn)來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小木屋就像長了一只明亮的眼睛。整個冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來了。小熊看見小木屋上的那只眼睛在流淚，小玻璃慢慢不見了。他急著要再去嵌上，熊媽媽拉住他，說：“孩子，冰化了，春天來了，不能再貪睡了�！�
小熊快活地跳出了小木屋，跑進(jìn)了春天的懷抱。
小學(xué)生童話作文 篇3
我有本充滿趣味童話的書，你知道這是什么書嗎？嘿嘿！猜不出來吧！它就是——《安徒生童話》。
《安徒生童話》充滿著魔幻神奇的童話色彩，里面如《丑小鴨》、《賣火柴的'小女孩》等一百多個故事，讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力，教會了我做人的道理。我之所以喜歡上這本是，還有個故事呢！
一個風(fēng)和日麗的星期天，我在高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”激勵下，我約了同學(xué)一塊逛了新華書店。經(jīng)同學(xué)推薦，我就買下了這本《安徒生童話》。回到家，我迫不及待地翻開書，看著看著，就打盹，原來這么沒有意思��！于是我拿著書怒氣沖沖地朝門口沖。媽媽見狀，攔住我一問究竟。
“這風(fēng)風(fēng)火火地是上哪兒去啊？”媽媽笑著問。
“這書一點都沒有意思，拿去退了！”我嘟著嘴回答。
媽媽一聽，正色道：“你既然買了，就應(yīng)該把它看完！”
我一屁股做凳子上，氣呼呼地說：“可……可是這些故事一點都沒意思！”
“沒有意思也要看！”媽媽嚴(yán)肅地說。
我只好無奈地接受了�？粗粗�，我漸漸忘掉了要退書的決定，慢慢進(jìn)入了童話的神奇世界，一起和主人公冒險！
“怎么樣？”媽媽見著我這么認(rèn)真，摸了摸了我的頭說，“再沒有意思的書也會變有意思，問題就是你有沒有用心去看�！�
通過這件事，我明白了：再沒有意思的書也會變有意思的，只要你用心去看！打那以后，無論看什么書都堅持用心看完，也真正體會到“書中自有黃金屋”��！
小學(xué)生童話作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，涼爽的風(fēng)兒到處跑。一陣風(fēng)兒吹過，樹葉紛紛飄落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里，小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。
小蜜蜂請風(fēng)把信帶給螞蟻，“風(fēng)伯伯，請您把這封信帶給螞蟻吧！”風(fēng)收下信，飛向螞蟻的家。它遇見了一只小燕子�！靶⊙嘧�，請幫忙把信送給螞蟻吧！”小燕子收下信，飛向南方。它看見小松鼠，說：“松鼠妹妹，請你把信交給螞蟻吧！”小松鼠接過信，跳向螞蟻的家。它看見了小白兔，就說：“兔姐姐，請你把信送給螞蟻吧！”小白兔拿過信，來到螞蟻的家。“螞蟻，快開門呀！您的'信！”
螞蟻打開門，接過信。小白兔跳走了。螞蟻在“讀”一片樹葉，葉上有三個洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著信去問鄰居，鄰居說：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂�！彼秩栃“淄茫骸靶⊥媒憬�，這信是什么意識�。俊薄昂孟袷侨r后見吧？”兔子說，“我也不知道，你去問松鼠吧，是它把信給我的�！薄浵伻栵L(fēng)了。風(fēng)看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！”“謝謝！”小螞蟻高高興興地回家了。三天后，小螞蟻來到小蜜蜂的家�！澳阏媛斆�！”小蜜蜂說�！安�，可別表揚(yáng)我，該表揚(yáng)風(fēng)哩！是它告訴我的！”
小螞蟻不好意識的說�！肮彼鼈冃α�。
小學(xué)生童話作文 篇5
一個安靜的夜晚，躺在蘋果樹下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細(xì)一聽，原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢！
首先，“眼睛”一眨一眨地發(fā)言：“我對小主人最好，每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負(fù)責(zé)的嗎？如果沒有我，小主人能觀察那些美麗的景物嗎？你們什么知識都學(xué)不到，更談不上長大以后建設(shè)祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位。”
“鼻子”哼了一聲，不服氣地說：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問：“為什么呢？”“鼻子”說：“那還用問嗎？小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎？沒有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰都大，我應(yīng)該排第一才對�！�
嘴巴不服氣地說：“不對，沒有那回事，沒有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說用處最大的還是我！每天都靠我進(jìn)食、靠我讀書和讀報、靠我說話，理所當(dāng)然我應(yīng)該排在第一位！所以人們給予我一個好名字：‘出納官’。”
最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說：“你們都別吵了，其實排第一應(yīng)該是我。因為，老師對我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當(dāng)之無愧的'，所以人們給我取個更好聽的名字‘采聽官’。”
“眼睛”不服氣地說：“那有什么了不起，如果沒有我，你聽來有什么用，怎么能看、能寫，怎么能做呢？”
正在他們吵得不可開交的時候，小黑狗伸了伸懶腰走了過來說：“你們別吵啦！其實你們各有各的優(yōu)點、長處，也有自己的短處。但是，你們誰都離不開誰。因為，沒有了眼睛，你們什么也看不見，世界將變成一片黑暗；沒有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒有了嘴巴，不能讀書、說話，也不能吃食物；沒有了耳朵，你們什么也聽不到……”
第二天，小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說：“你們怎么啦？你們說誰能離開誰呢！大家要互相團(tuán)結(jié)、共同配合，才能為小主人服務(wù)啊！”
從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。
小學(xué)生童話作文 篇6
“春姑娘來了，春姑娘來了！”小燕子給大家?guī)砹诉@個好消息。叫聲吵醒了在樹洞里冬眠的小狗熊。他奇怪地問媽媽：“春姑娘在哪兒呢？”熊媽媽說：“孩子，你自己出去找一找吧�！薄昂冒伞！毙」沸艽┥虾衩抟\，帶上風(fēng)雪帽，爬出樹洞去找春姑娘。
咦，雪娃娃哪兒去了？白被子呢？小狗熊好奇地看著這個綠色的世界。不管它，還是去找春姑娘吧。太陽照在他身上，一陣暖風(fēng)吹來，小狗熊伸了個嫩腰，好舒服��！一點兒也不冷，干是，他脫下了厚棉襖和風(fēng)雪帽，邁著大步向前走。
走在路上，小狗熊看見路旁的.小草換上了新裝，正搖著嫩綠的手向他打招呼：“喂，小狗熊，你到哪兒去呀？”“我去找春姑娘�！薄按汗媚锞驮谶@里呀！”小狗熊睜大眼睛看了半天也沒有見半個人影，就繼續(xù)往前找。
走進(jìn)公園，小狗熊看見地上、花壇里開滿了五顏六色的小花。金黃色的迎春花展開笑臉，親切地對小狗熊說：’‘歡迎你走進(jìn)春姑娘的花園。小狗熊急忙問：“春姑娘在哪兒呢？”迎春花說：“她不是在這里嗎？小狗熊搖著手說：“我沒看見她，我一定要把她找到！”役等迎春花說完，小狗熊連忙繼續(xù)往前跑。
走過小溪邊，小溪流已經(jīng)解凍了。他們一邊歡叫著“春姑娘來了，春姑娘來了”，一邊向前奔跑。小狗熊來到小河邊，小魚游到了水面上，一邊吐著水泡泡，一邊說：“春姑娘真美�。 �
小狗熊實在搞不懂，怎么大家都找到了春姑娘，只有自己找不到呢？他低著頭，跑回家問媽媽。媽媽聽了他一路上的經(jīng)歷，摸摸他的頭說：“孩子，你剛才看見的一切都是春姑娘變的，你已經(jīng)找到她了�！薄疤昧�！我也找到春姑娘了！“小狗熊拍著手，在開著小花的草地上打起了滾。
小學(xué)生童話作文 篇7
晚上，母雞媽媽仍坐在雞窩里正在耐心地孵小雞，等待著它心愛的小寶寶的出世。母雞媽媽因為過度勞累就慢慢地睡著了。
這時候，從墻洞里鉆出來兩只大老鼠，它們竄到主人家，鬼鬼祟祟、東張西望，準(zhǔn)備弄點吃的。見屋子里沒什么動靜，就跟手?jǐn)z腳地來到雞窩邊準(zhǔn)備偷雞蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天，見雞媽媽沒什么動靜后，一只老鼠就悄悄地爬進(jìn)雞窩，選了一個特大號的雞蛋，用前爪抱住遞給另一只老鼠，兩只大老鼠費(fèi)了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個雞蛋，因為雞蛋太重了，它們你拉我拽就是搬不動。兩只老鼠只顧用力搬雞蛋，一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。只聽“咔嚓”一聲雞蛋摔碎了，從里面爬出一只小雞來，還嘰嘰喳喳不停地叫著，嚇得一只老鼠抱頭逃跑了，另一只老鼠癱坐在地上，不知所措，簡直嚇呆了。
迷迷糊糊的雞媽媽聽到了叫聲，一下子驚醒了，急忙從雞窩里跳出來，張開翅膀氣勢洶洶地趕走了另一只老鼠，把自己的孩子袍回了雞窩里。
沒過幾天，所有的.雞寶寶都出世了，雞窩里的雞蛋都變成了小雞，兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢也就變成了空想……
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