【薦】小學(xué)生童話作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話作文1
話說(shuō)上次龜兔賽跑，因?yàn)橥玫暮ㄋ�，誤了時(shí)機(jī)，結(jié)果讓龜贏得了比賽，兔慘敗，在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱(chēng)的兔，怎么也難咽下這口氣，覺(jué)得實(shí)在是丟盡了面子。
于是，這一天，兔子跳跳向?yàn)觚斅斅敯l(fā)起挑戰(zhàn)：本周日正午12點(diǎn)，森林公園郊外，舉行新的一輪比賽。
到了比賽這天的中午12點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)缫丫奂谝黄�。它們紛紛翹首以盼。吶喊聲，助威聲，飄蕩在郊外的上空，轉(zhuǎn)到了森林，轉(zhuǎn)到了天上……
比賽開(kāi)始前，還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：烏龜聰聰為了壯膽，喝了一點(diǎn)酒。
“這回有你好戲看了，”兔子跳跳想，上次我就是因?yàn)楹榷嗔它c(diǎn)，才呼呼大睡的，“聰聰啊，這回你輸定了。”
“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)山羊裁判一聲令下，跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽(tīng)到耳旁有呼呼的風(fēng)聲，還有那排山倒海般的加油聲。
聰聰呢？才剛剛起步。公路上，它慢慢地爬著，像只小蟲(chóng)子一樣地蠕動(dòng)著。動(dòng)物們都替烏龜著急了，他們?cè)谙耄郝斅斶@哪里是跑啊，分明是在爬啊。像這樣，猴年馬月才能到終點(diǎn)啊？這次，你小子肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖?。
“加油——加油——”不過(guò)，還是有好多的動(dòng)物們，為了它們心目中的英雄聰聰鼓著勁兒。它們站在一旁，都拍痛了手。
其實(shí)呢，聰聰早已胸有成竹，勝券在握。它看見(jiàn)后面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛去往鄉(xiāng)下的小客車(chē)，它一邊招手，一邊喊停，那輛車(chē)果真停住了。，
聰聰與司機(jī)簡(jiǎn)單地講了這次賽事的經(jīng)過(guò)。司機(jī)決定幫它一把，而且表示不收錢(qián)。就這樣，聰聰被司機(jī)抱上了車(chē)。聰聰還吩咐司機(jī)將音樂(lè)打開(kāi)，它享受著音樂(lè)，借著一點(diǎn)兒酒勁兒，躺在坐位上，打起了盹兒。
快到終點(diǎn)時(shí)，聰聰被司機(jī)叫醒了。這時(shí)，它才在心里設(shè)想著待會(huì)兒頒發(fā)獎(jiǎng)杯的情景。那將是多么輝煌的一刻�。�
車(chē)嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏得了又一場(chǎng)比賽！
山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
臺(tái)下，跳跳再一次慚愧地低下了頭。
跑得快的，原來(lái)不是我，而是如烏龜聰聰一樣一顆智慧的腦瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感嘆……
小學(xué)生童話作文2
很早的歲月，不等于童年。
童話里，每個(gè)人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都會(huì)跟媽媽一起去種蘿卜、拔蘿卜，然后跟媽媽一起吃蘿卜，兔子們對(duì)于這樣的童年是很滿意的。蝌蚪們的童年，都是到處找媽媽?zhuān)兄A麗的冒險(xiǎn)和堅(jiān)持不懈的力量。影子的童年是跟著主人，學(xué)主人的一舉一動(dòng)，每時(shí)每刻的陪伴著主人。
然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個(gè)活生生的人。
童年對(duì)于每個(gè)人都是一筆巨大的財(cái)富。魯迅先生因?yàn)樵诔錆M樂(lè)趣的百草園玩耍過(guò)，后來(lái)在上學(xué)時(shí)才充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的信心，才在留學(xué)回來(lái)以后放棄學(xué)醫(yī)，好好著作了一本又一本拯救國(guó)民精神的良藥。還有牛頓，正是因?yàn)樗甑呐d趣廣泛，能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好做成了一件又一件玩藝品，長(zhǎng)大后才有信心成為一代名人。
一個(gè)人若是沒(méi)有一個(gè)有價(jià)值的童年，那他將在未來(lái)道路的有一天的關(guān)鍵時(shí)候失去對(duì)自己的信心，從而失敗。
我渴望一個(gè)童話般的童年，不需要很驚悚、很幸運(yùn)、很富有，我只是希望一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的`童年。我想像人們所說(shuō)的一樣深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，愛(ài)的道路上也沒(méi)有堵車(chē)，有幸福、有愛(ài)的人才是最富有的人！
我不想承認(rèn)，我已經(jīng)快要長(zhǎng)大，可是我卻沒(méi)有一個(gè)很美好的童年，記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過(guò)的，我知道爸爸媽媽都是因?yàn)楣ぷ魈Σ挪粫?huì)陪伴著我。童年即將走過(guò)，即使是爸媽陪伴我一天，那這個(gè)童年的其余時(shí)間無(wú)論有多苦，那也是快樂(lè)的。
假如真的有那一天，我希望是這樣的：
清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲把我叫醒，睜開(kāi)眼看到的是媽媽的身影，她微笑著說(shuō)早上好。我回了她一句。我換了一身衣服，起來(lái)看見(jiàn)的是爸爸披著圍腰親自做了一頓早飯，家人們都在笑爸爸說(shuō)“你這一輩子十指不沾陽(yáng)春水，還會(huì)做飯，看來(lái)藏了一手啊�！卑职只氐溃骸爱�(dāng)然今天可是我寶貝女兒的生日嘛。”說(shuō)著他對(duì)我笑了笑。我心里是暖暖的……后來(lái)發(fā)生的事兒只要是他們?cè)谖疑磉叄渌臒o(wú)論發(fā)生什么，我也覺(jué)得這個(gè)童年過(guò)的值得了。
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。
美中不足的是：文章開(kāi)頭舉小兔子小蝌蚪，看似美好，與文章卻無(wú)實(shí)際聯(lián)系。文章首先提出童年要有價(jià)值，并舉魯迅為例，結(jié)尾渴望的童年又并非如此，前后矛盾。
文章充滿了矛盾，希望作者可以理清思路，知道自己到底想要表達(dá)什么。
小學(xué)生童話作文3
從前有一只笨狼，智商不高做事拖拉，干壞事時(shí)還喜歡找些借口，顯得自己很仁慈。
有一天，小羊咪咪去小溪邊玩，碰巧他也遇到了狼。那只大灰狼此時(shí)正餓得慌，他已經(jīng)很久沒(méi)有吃飽飯了，一見(jiàn)到那只小肥羊，肚子里的饞頭頓時(shí)蠢蠢欲動(dòng)，口水早就垂涎三尺了。
于是這只笨狼支上前去，惡狠狠地指著小羊咪咪說(shuō)：“你這只該死的小壞羊，居然弄臟了我的水�！�
小羊咪咪聽(tīng)了，眼珠子咕碌 一轉(zhuǎn)，立馬指出了第一個(gè)邏輯錯(cuò)誤：“尊敬的灰狼先生你好，我怎么可能會(huì)弄臟您的水呢？您在上游，我在下游啊？”
狼還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，不過(guò)，他已經(jīng)意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)樗诶亲謇锝?jīng)常道歉。
盡管這樣，因?yàn)樗腵饑腸轆轆，便露出殺人不償命的目光，準(zhǔn)備要吃了咪咪。
咪咪看出了端倪，于是就跳上了一塊長(zhǎng)滿青苔的巖石，說(shuō)道：“灰狼先生，你如果想要吃了我，那你還得問(wèn)問(wèn)我的表叔公，看他同不同意。
狼問(wèn)：”你表叔公是誰(shuí)呀？“”我的表叔公是白額娘王�！靶⊙蜻溥湔f(shuō)道。
大灰狼沒(méi)有料到，這只羊崽子居然認(rèn)識(shí)自己的頭，心里有些發(fā)慌，眼里的兇光收斂了許多。小羊咪咪的親戚只有可能是羊，這么簡(jiǎn)單的道理都不會(huì)推理，一點(diǎn)兒都沒(méi)有看出破綻。他立即知道了，如果吃掉這只羊的話，那自己必定命喪黃泉了。大灰狼只好咽了咽口水，因?yàn)樗皫滋觳疟谎蛉候?qū)逐。如果讓白額狼王知道這件事，后果不堪設(shè)想，想到這，大灰狼不由自主得打了個(gè)大寒戰(zhàn)。
小羊咪咪見(jiàn)狀，十分機(jī)靈地拿出了一張梧桐葉名片，遞給了大灰狼，上面寫(xiě)著白狼王的住址，還有他的簽名，狼一點(diǎn)兒沒(méi)看出這是一張偽造的卡。
小羊咪咪坐在巖石上，翹著二郎腿半閉半睜眼，用著一副怪怪的腔調(diào)說(shuō)：”CAN I HELP YOU 我能幫助你嗎？“
狼聽(tīng)了，垂下了頭，神情漸漸地黯淡了下來(lái)，說(shuō)道：”親愛(ài)的羊少爺，你近來(lái)身體可好嗎？我已經(jīng)知道錯(cuò)了，你大人有大量繞了我吧�！�
小羊聽(tīng)了說(shuō)：”哦，好吧�？丛谀阏\(chéng)心認(rèn)錯(cuò)的份上，我就原諒你了。“
灰狼又說(shuō)：”我最近和你的叔公發(fā)生了點(diǎn)不愉快，請(qǐng)你……
于是小羊咪咪就寫(xiě)了一封信。
親愛(ài)的表叔公：
我是您的親侄子，我最近幫你找了個(gè)優(yōu)秀的狼，給您去干活，請(qǐng)給他個(gè)美差。
祝您身體健康
小羊咪咪
時(shí)間
小學(xué)生童話作文4
放學(xué)了，教室里的同學(xué)都走光了，只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。
突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊�！罢l(shuí)，是誰(shuí)？”楊老師奇怪地問(wèn)，教室里沒(méi)有人呀，聲音從哪里來(lái)的呢？
這時(shí)又傳來(lái)一種粗啞的聲音：“椅子老弟，你別叫了�！�
“我怎么能不叫呢，哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的時(shí)候總在我身上扭來(lái)扭去，還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我，疼得我快受不了了，能不叫嗎？哎喲喲……”
“椅子老弟，你不好過(guò)，我也同樣如此呀！那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫(xiě)字，總在我的`身上寫(xiě)，還用涂改液在我身上亂涂，用刀子在我身上刻，甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的，好慘呀！”
楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說(shuō)話。
“你們都別說(shuō)了，我比你們還難過(guò)呢！”黑板大叔也說(shuō)話了�！吧险n的時(shí)候，老師叫同學(xué)們往我身上寫(xiě)字，他們不寫(xiě)，可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫(huà)，有的還拿臟東西扔我，真是太不像話了！”
“就是，”墻搶過(guò)話頭，“一開(kāi)始我本來(lái)穿著一個(gè)白大衣，可是自從那些同學(xué)來(lái)了以后，在我身上又是踢又是畫(huà)的，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉……”
“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人�！狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上。”地板也生氣了。
聽(tīng)了他們的對(duì)話，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒(méi)有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們�！�
教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家，同學(xué)們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫(huà)過(guò)的痕跡�！拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽恕！蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著。“改過(guò)就是好孩子，老師相信你們�！睏罾蠋熜χf(shuō)。
下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒(méi)多久，教室就徹底變了樣。地板上沒(méi)有臟東西了，墻上沒(méi)有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化，桌椅們都開(kāi)心地笑了，老師也露出了笑臉。
小學(xué)生童話作文5
陳伯吹，大家熟悉吧？他是我國(guó)當(dāng)代童話作家，赫赫有名，而我的理想正是像他一樣做一個(gè)童話作家。童話用奇特的幻想，美妙的語(yǔ)言，深刻的寓意，給了我們力量。
晚上睡覺(jué)前，我還在看陳伯吹的童話——《阿麗絲小姐》。阿麗絲小姐是一個(gè)天真活潑而又聰明能干的小姑娘。我看著、看著，仿佛走進(jìn)了童話的世界。我和阿麗絲小姐研究如何寫(xiě)她的外傳。我打開(kāi)電鈕，讓我的機(jī)器人秘書(shū)——“萬(wàn)事通”提供素材，用最快速度寫(xiě)出了《阿麗絲小姐新外傳》。全世界的小朋友給我寄來(lái)了一封封洋溢著贊美的信，其中有一封信上寫(xiě)道：“敬愛(ài)的童話作家張景鵬；你的《阿麗絲小姐新外傳》我非常愛(ài)看，請(qǐng)您多寫(xiě)一些童話吧！”
我為了感謝大家的鼓勵(lì)，又寫(xiě)了一部《張景鵬童話集》，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，并且得了“童話大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們都想聽(tīng)我的童話集里的故事，下面我就講一個(gè)《大聯(lián)歡》的童話吧！童話聯(lián)合國(guó)里的小拇指向童話國(guó)里的人們發(fā)出通知：
通 知
我們準(zhǔn)備在“四季如春”的南極洲，開(kāi)一次隆重的大聯(lián)歡會(huì)，希望大家在X年X月X日光臨。
童話聯(lián)合國(guó)
X年X月X日
這一天到了，你看！馳名中外的齊天大圣駕著筋斗云來(lái)了；見(jiàn)義勇為的鐵臂阿童木，穿著火箭鞋來(lái)啦；大名鼎鼎的阿拉丁手托著神燈，坐著神探來(lái)了；似乎變俊了的丑小鴨，不遠(yuǎn)萬(wàn)也來(lái)到了這里……童話里的人物都來(lái)了，有白雪公主、灰姑娘、小紅帽、阿麗絲小姐、大林、小林。他們都帶來(lái)了精彩的節(jié)目。大家歡聚一堂，真是八仙過(guò)海，各顯其能。正當(dāng)他們興高采烈地唱啊跳啊的.時(shí)候，忽然，小蜜蜂瑪亞來(lái)報(bào)告，非洲旱情嚴(yán)重。孫悟空氣憤地說(shuō)：“又是玉帝老兒作怪，我給他點(diǎn)顏色看看�！彼闷鸹鸩窆饕话愦蟮耐ㄌ鞓尫帕艘粯�?zhuān)炝⒓闯霈F(xiàn)一個(gè)大洞。玉帝見(jiàn)了嚇得要死，趕快求饒。神筆馬良讓阿童木拿起自己的神筆對(duì)著天上一畫(huà)，把天空的大洞堵住。玉帝命令龍王下雨，一瞬間，非洲的旱情解除了……
媽媽叫醒了我，新的一天又要開(kāi)始了。我回想著我的童話夢(mèng)，真有趣！我多么渴望它不是夢(mèng)，而是我的未來(lái)啊！為了這個(gè)理想，我知道應(yīng)該怎樣做。
未來(lái)的童話作家——我，努力吧！拼搏吧！
小學(xué)生童話作文6
現(xiàn)在正是秋天。
它輝煌的告別儀式正在那山野間、河谷里如火如茶的展開(kāi)。繁鬧的城市尚未完的三分熟把那片天地搞得萎靡不振。它呢，才不會(huì)理會(huì)，就在另一方天地莊嚴(yán)的迎接這燦爛的時(shí)刻。
它不急不躁，卻洋溢著平靜地等待；它不恨不怨，卻透出無(wú)奈的氣息。仿佛包容這世界的不是這天地，而是它們。不過(guò)，事實(shí)也如此。沒(méi)有它們那些人類(lèi)能茍活？沒(méi)有它們那些新鮮的空氣哪里來(lái)？
儀式還在進(jìn)行著，它開(kāi)始奢侈，就好像這是它的天性一樣。那些翡翠一夜之間變化成金幣掛滿枝頭，叮當(dāng)?shù)穆曇粽鹚榱舜蟮亍＿@天籟之音響片了大地......
可誰(shuí)愿意彎下身子拾起它們呢？在這些高等生物面前，這些金幣骯臟不堪，毫無(wú)價(jià)值。它們慷慨地饋贈(zèng)，卻無(wú)讓愿意接受。人類(lèi)是高傲的。
只有一個(gè)路過(guò)的孩子，一個(gè)女孩。她小心翼翼地拾起一枚落葉，仔細(xì)端詳。陽(yáng)光親吻著女孩手中的落葉，落葉的脈絡(luò)顯得格外清晰。那縱橫交錯(cuò)的紋理，怕是達(dá)芬奇也沒(méi)有辦法描繪�！把健迸⑴d奮起來(lái)，“我要把它做成書(shū)簽！”陽(yáng)光圍繞著女孩，替樹(shù)感謝她。
還有一個(gè)老人，一個(gè)婦女。她用掃帚打掃著庭院，掃起一堆金幣。她打算把這些金幣融化成一團(tuán)火，燒熟在鍋上的饅頭。落葉化成火伴著煙徐徐飄向上空，與城市的工廠上的.油煙混沌，別想聞落葉香了。
后來(lái)啊，這童話消失了。人類(lèi)科技的發(fā)達(dá)需要犧牲，它們就是犧牲品。一斧頭砍倒了一片森林。樹(shù)到最后也沒(méi)有離開(kāi)這片土地，也沒(méi)有絲毫埋怨。當(dāng)這些高等生物發(fā)覺(jué)沒(méi)有它們時(shí)，大肆宣傳著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)任”，卻依舊在無(wú)休止進(jìn)行砍代.....
但是，樹(shù)有憂傷么？
但是，樹(shù)有拒絕落葉的離開(kāi)么？
但是，樹(shù)有害怕死亡么？
沒(méi)有。當(dāng)它們的種子埋在土地上，它們就努力在這土地生根、發(fā)芽、開(kāi)花和結(jié)果。它們不像動(dòng)物一樣會(huì)到一定時(shí)候就遷徒，它們只會(huì)默默守護(hù)著這片藍(lán)天。
我在想：當(dāng)人類(lèi)砍代掉最后一顆樹(shù)時(shí)，人類(lèi)科技應(yīng)該發(fā)達(dá)到高峰值。他們會(huì)不會(huì)克隆一棵樹(shù)，一顆真正的樹(shù)：會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，葉子會(huì)變成翡翠變成金幣并會(huì)自然飄落的樹(shù)。人類(lèi)可以做到的活，應(yīng)該會(huì)成為科學(xué)史上的里程碑。
但是這是多么荒唐！
所以，請(qǐng)善待自然，善待樹(shù)林，就像善待自己一樣吧。
小學(xué)生童話作文7
南方的秋天總是姍姍來(lái)遲，雖然已過(guò)了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來(lái)臨了，隨著秋天的到來(lái)，炎熱的的感覺(jué)也漸漸消失了。
最先感知秋天到來(lái)的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹(shù)，那片片飄落的樹(shù)葉就像是歡迎秋天到來(lái)的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書(shū)包漫步在人行道上，總愛(ài)看著樹(shù)上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過(guò)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲�；蛟S在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的'豐收之歌；玉米地里傳來(lái)了輕脆的“啪啪”聲，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺，不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。
花園里，秋天的使者——菊花，競(jìng)相開(kāi)放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
秋天來(lái)了，我愛(ài)這金色的季節(jié)，愛(ài)她的美，愛(ài)她香甜的滋味。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
總體來(lái)說(shuō)文章還是不錯(cuò)的，希望小作者繼續(xù)努力哦，加油。
小學(xué)生童話作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，所有的動(dòng)物都在開(kāi)心的嬉戲著，唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出，原來(lái)有一只小豬誕生了—瘦小豬，但是每只胖豬不但不開(kāi)心，甚至對(duì)剛出生的瘦小豬又吼又打，因?yàn)槭菪∝i太瘦、太瘦了，胖豬們認(rèn)為瘦小豬是一只帶來(lái)厄運(yùn)的壞豬，因此一直欺負(fù)瘦小豬。
幾年過(guò)去了，瘦小豬終于有了名字—阿法，阿法天天飽受其他胖豬的欺負(fù)，阿法心中雖然很痛苦，但是他有一只很要好的朋友—啾啾，啾啾每次都會(huì)安慰阿法，因 此，它們成了形影不離的好伙伴，有一次，胖豬們又在欺負(fù)阿法了，他們把阿法用繩子綁在樹(shù)上，阿法動(dòng)彈不得 ，幸虧啾啾及時(shí)趕到阿法才沒(méi)有受凍 ，阿法得救后不禁開(kāi)始大哭，阿法說(shuō)：“為什么?為什么?為什么是我?”，啾啾說(shuō)：“上天派是你來(lái)救大家的，你要撐住呀!”，阿法聽(tīng)了之后才破涕為笑，這一 場(chǎng)大噩夢(mèng)便結(jié)束了。
隔天，胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法，所以他們決定要連啾啾也一起捉起來(lái)，這天，他們趁著啾啾和阿法在聊天時(shí)，把他們捉起來(lái)，這一次也是綁在樹(shù)上，啾啾和 阿法互看著對(duì)方，阿法說(shuō)：“啾啾，對(duì)不起，都是我害你的�！保编闭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)西，朋友本來(lái)就是要”有福同享，有難同當(dāng)”嘛!”，胖豬村里的村長(zhǎng)看了，很不 忍心，于是就把他們救下來(lái)了，他們相擁而泣，也一直不斷向村長(zhǎng)道謝，但是村長(zhǎng)只是揮揮手要他們走開(kāi)而已，他們便開(kāi)心地走出了村長(zhǎng)家，他們決定要永不分離， 做永遠(yuǎn)的'朋友。
轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的動(dòng)物都嚇著了，原來(lái)是有獵人要來(lái)了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄，當(dāng)然，阿法也不例外，他躲在床底下，嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，啾啾也很快的飛來(lái)阿法身邊陪阿法，其他胖豬因?yàn)樘至�，所以沒(méi)有地 方可以躲藏，獵人來(lái)了!獵人看見(jiàn)到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄，開(kāi)心極了，立刻就開(kāi)火了…，十分鐘后，獵人滿載而歸，心滿意足地走了。
啾啾和阿法僥倖逃過(guò)一劫，但是其他胖豬可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，因?yàn)檫@次會(huì)死傷慘重統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)椤?胖!因此村里舉辦了減肥大會(huì)，主持人和老師當(dāng)然是啾啾和阿法啰!活動(dòng)實(shí)施了五個(gè)月，終于，村里再也看不見(jiàn)胖豬了，當(dāng)然，村名也變了，變成了“苗條村”了!
從此，“苗條豬”們?cè)僖膊慌芦C人，啾啾和阿法頓時(shí)成了村里的大名豬、大名鳥(niǎo)，不但不會(huì)再被欺負(fù)，甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥(niǎo)了。
小學(xué)生童話作文9
誠(chéng)實(shí)，是萬(wàn)物的根本之源，可是有一只小動(dòng)物，它偏不信這“可狠”的“規(guī)矩”，非要打破了它，因此最終還是自討苦吃。
狐貍，小兔、山羊本來(lái)是鄰居。有一天，小兔對(duì)狐貍和山羊說(shuō)：“小狐貍，小山，我要搬家了，我太高興了！”“你為什么很高興，是不是你不喜歡我和狐貍做你的好朋友？”山羊十分焦急地說(shuō)。小兔連忙說(shuō)它不是這個(gè)意思。狐貍在一旁聽(tīng)著，非常嫉妒，于是背地里偷偷地說(shuō)小兔和山羊的壞話，他想出了十個(gè)又十個(gè)惡毒的辦法幫自己治治小兔和山羊，但都被排除了。最終他想出了一個(gè)辦法。
次日，狐貍叫來(lái)小兔和山羊，對(duì)它們說(shuō)：“小兔要搬家，沒(méi)有什么稀罕的，我可是要搬到山對(duì)面的珠寶城中去。那里想要的東西應(yīng)有盡有，一輩子也用不完！”“哪你什么時(shí)候搬過(guò)去呢？”小兔疑惑地問(wèn)，“從今天以后不再來(lái)了嗎？”“我明天就走！”狐貍裝作很高興的樣子回答。
第二天，小兔在狐貍家的小河邊玩，看見(jiàn)他家的門(mén)是開(kāi)著的'，他也沒(méi)有搬走，便以為是臨時(shí)有事，還沒(méi)有辦。可是過(guò)了數(shù)月，狐貍?cè)匀粵](méi)有搬走，小免和山羊便去找他理論。
這時(shí)，玉帝正巧在天界巡巡看看，聽(tīng)見(jiàn)了下界狐貍與小兔、山羊的爭(zhēng)吵，便掐指一算，知道了事情的原委。于是，玉帝便下旨讓下界精靈小猴去調(diào)解。
小猴從遙遠(yuǎn)的西域剛調(diào)解好一位商人和一位伙夫的爭(zhēng)吵，趕到這荒山之中�？匆�(jiàn)小兔正在和狐貍爭(zhēng)吵，便附耳去聽(tīng)。只聽(tīng)的小兔生氣地說(shuō)：“小狐貍，你怎么說(shuō)話不算話。說(shuō)好了幾個(gè)月之前就要搬走了，到現(xiàn)在還在這兒。”狐貍也不說(shuō)話，還很神氣，一副他沒(méi)有做錯(cuò)的樣子。
小猴見(jiàn)小兔理虧，便上前去對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍，你可知道一個(gè)人的根本之源是什么，是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信。如果你沒(méi)這兩樣?xùn)|面的話，將會(huì)遭到人們的痛斥，誰(shuí)都會(huì)討厭你，沒(méi)有人與你玩，沒(méi)有人與你談話，甚至沒(méi)有人與你做朋友。你可知道撒謊的懲罰嗎？那可是要下十八層地獄的呀！難道你不怕死嗎？”狐貍聽(tīng)了小猴的話，急忙求饒�？墒鞘虑槎及l(fā)展到這個(gè)地步了，難道你不害怕嗎？是呀，誰(shuí)都怕。誰(shuí)叫自己撒謊騙人呢？因此，小狐貍隨小猴走進(jìn)了地獄之淵。
大家可千萬(wàn)不能學(xué)狐貍啊，它可不是好人。我們做人一定要忠誠(chéng)老實(shí)，言而有信，言行一致，說(shuō)什么都要做到，不能做到也不要過(guò)于勉強(qiáng)自己。答應(yīng)別人的事如果不能做到要及時(shí)道歉，不然的話將會(huì)和小狐貍是一樣的后果。
小學(xué)生童話作文10
在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動(dòng)物，它不僅外表美，心靈也很美，童話故事作文。
有一次，兔媽媽的了一種病，醫(yī)生說(shuō)要吃高山上的靈芝才能恢復(fù)，但時(shí)日無(wú)多，只有10天時(shí)間，但期限一過(guò)，兔媽媽就會(huì)性命難保。于是，小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻
小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來(lái)了，更向況山上到處都是鋒利無(wú)比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅(jiān)持了一段時(shí)間，快到山頂了，可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血，終于到山頂了，來(lái)到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人，它說(shuō)：“想偷我的靈芝，除非付出我代價(jià)�！痹瓉�(lái)這巨人是專(zhuān)吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說(shuō)：“無(wú)論是什么代價(jià)，只要能取到靈芝我們什么都愿意�！本奕苏f(shuō)：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來(lái)送給我，包括你們族的所有免子的眼睛�！蓖米又缓么饝�(yīng)了，巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來(lái)時(shí)，它們都大哭起來(lái)，動(dòng)物們聽(tīng)到喊聲都趕來(lái)，其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來(lái)了，它說(shuō)：“讓我來(lái)吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬r(shí)曾下過(guò)毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的。
兔子雖然很傷心，但他們覺(jué)得為媽媽做的事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見(jiàn)到人類(lèi)時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。
在我的寶貝當(dāng)中，有只絨毛小熊。
他很舊，屁股還打著補(bǔ)丁，身上的.毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時(shí)還長(zhǎng)。我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。
上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。小熊當(dāng)過(guò)我的病人，乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。我打針的技術(shù)不高明，他卻從來(lái)不喊一聲疼。
我當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽(tīng)。那時(shí)我不認(rèn)字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。
我有時(shí)把他當(dāng)成小狗，拉著他在四處走。因?yàn)槭沟膭艃禾�，他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說(shuō)，這只小熊又臟又破，應(yīng)該扔掉再買(mǎi)一個(gè)。
我聽(tīng)了萬(wàn)分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。
現(xiàn)在我上了二年級(jí)，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué);讀書(shū)、睡覺(jué)，我們依然在一起。
小學(xué)生童話作文11
一個(gè)安靜的夜晚，躺在蘋(píng)果樹(shù)下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評(píng)功會(huì)”爭(zhēng)功勞呢！
首先，“眼睛”一眨一眨地發(fā)言：“我對(duì)小主人最好，每天讀書(shū)、看報(bào)、看電視、觀察事物不都是我負(fù)責(zé)的嗎？如果沒(méi)有我，小主人能觀察那些美麗的景物嗎？你們什么知識(shí)都學(xué)不到，更談不上長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)了。所以人們給我取了個(gè)好聽(tīng)的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位。”
“鼻子”哼了一聲，不服氣地說(shuō)：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問(wèn)：“為什么呢？”“鼻子”說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？小主人不是靠我來(lái)呼吸新鮮空氣嗎？沒(méi)有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰(shuí)都大，我應(yīng)該排第一才對(duì)�！�
嘴巴不服氣地說(shuō)：“不對(duì)，沒(méi)有那回事，沒(méi)有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說(shuō)用處最大的還是我！每天都靠我進(jìn)食、靠我讀書(shū)和讀報(bào)、靠我說(shuō)話，理所當(dāng)然我應(yīng)該排在第一位！所以人們給予我一個(gè)好名字：‘出納官’�！�
最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說(shuō)：“你們都別吵了，其實(shí)排第一應(yīng)該是我。因?yàn)�，老師�?duì)我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來(lái)聽(tīng)、靠我來(lái)記。這個(gè)第一我是當(dāng)之無(wú)愧的'，所以人們給我取個(gè)更好聽(tīng)的名字‘采聽(tīng)官’。”
“眼睛”不服氣地說(shuō)：“那有什么了不起，如果沒(méi)有我，你聽(tīng)來(lái)有什么用，怎么能看、能寫(xiě)，怎么能做呢？”
正在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小黑狗伸了伸懶腰走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵啦！其實(shí)你們各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，也有自己的短處。但是，你們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。因?yàn)椋瑳](méi)有了眼睛，你們什么也看不見(jiàn)，世界將變成一片黑暗；沒(méi)有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒(méi)有了嘴巴，不能讀書(shū)、說(shuō)話，也不能吃食物；沒(méi)有了耳朵，你們什么也聽(tīng)不到……”
第二天，小主人不能看又不能聽(tīng)、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺蠢�？你們說(shuō)誰(shuí)能離開(kāi)誰(shuí)呢！大家要互相團(tuán)結(jié)、共同配合，才能為小主人服務(wù)啊！”
從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭(zhēng)功了。
小學(xué)生童話作文12
由于晚上看電視的時(shí)候嗑了太多瓜子，睡到半夜感覺(jué)嗓子又干又疼，我決定打開(kāi)冰箱去找點(diǎn)兒冰涼的水或者水果來(lái)滋潤(rùn)一下我干渴的嗓子。
我輕手輕腳的走近冰箱，生怕打擾了熟睡的爸爸媽媽。我剛伸出手準(zhǔn)備打開(kāi)冰箱門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)冰箱里面?zhèn)鞒鲆魂囆β�。我停下�?zhǔn)備打開(kāi)冰箱門(mén)的手，將耳朵貼近冰箱，仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái)。冰箱里有些吵鬧，不僅有笑聲，還有不少歡呼聲，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的球賽那樣熱鬧。強(qiáng)烈地好奇心讓我的手再一次靠近了冰箱，我想要打開(kāi)冰箱門(mén)，一探究竟。
打開(kāi)門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)一根黃瓜和一根胡蘿卜各站一邊，中間有一個(gè)大大的西紅柿正被黃瓜和胡蘿卜踢得兩邊滾。圍觀的還有西藍(lán)花、芹菜和花椰菜。它們像啦啦隊(duì)一樣站在旁邊為黃瓜和胡蘿卜歡呼，加油！
在我打開(kāi)冰箱門(mén)10秒鐘后，蔬菜們才從興奮中回過(guò)神來(lái)，齊刷刷的望向了我。它們一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，一副吃驚到?jīng)]辦法控制的樣子，它們大概沒(méi)有想到，大半夜的還會(huì)有人進(jìn)來(lái)觀戰(zhàn)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，我也吃驚的睜大了眼睛，但我是人，是生物的最高級(jí)，我的故作鎮(zhèn)定。我一臉嚴(yán)肅的問(wèn)它們：“你們?cè)诟墒裁�？這是我家的冰箱，你們?cè)趺茨茈S意搗亂呢？”
空氣凝固了一分鐘后，胡蘿卜開(kāi)口說(shuō)話了，它也故作鎮(zhèn)定的說(shuō)道：“這個(gè)冰箱是你家的沒(méi)錯(cuò)，可這個(gè)冰箱卻是我們的家。白天，我們會(huì)乖乖的等你們?nèi)祟?lèi)來(lái)吃我們，這個(gè)是命運(yùn)，沒(méi)有辦法抗拒，但是晚上，我們需要一點(diǎn)自由活動(dòng)。你能別干涉我們嗎？”
天吶，原來(lái)蔬菜也會(huì)說(shuō)話，而且還句句在理，我無(wú)言以對(duì)�？戳丝纯蓱z的西紅柿說(shuō)：“可憐的`西紅柿，你怎么被它們這么欺負(fù)��？它們踢的疼不，要不要我解救你出去？”
西紅柿借著剛剛黃瓜踢它一腳的勁兒滾了滾說(shuō)：“謝謝你！但是不需要你解救我出去，因?yàn)槲液芟硎苓@個(gè)過(guò)程，我們蔬菜不像人類(lèi)，我們相互之間都是非常友好的。因?yàn)槲覍?shí)在太胖了，長(zhǎng)成了一個(gè)球，我的腳都快退化了，所以我央求黃瓜哥哥和胡蘿卜哥哥踢踢我，幫我減肥呢！”
我再一次驚訝了！原來(lái)蔬菜們也需要減肥，它們也有自己的生活方式。我決定不再打擾它們，我知道，它們很珍惜在冰箱的時(shí)光，因?yàn)檎f(shuō)不定哪天就變成了人們餐桌上的美食。我對(duì)它們說(shuō)了聲：“對(duì)不起，打擾了！”便默默關(guān)上了冰箱門(mén)。我走到廚房，找到一壺媽媽釀好的白開(kāi)水，喝了滿滿一杯，回房間睡覺(jué)去了。
夢(mèng)里，我變成了一棵西藍(lán)花，也在冰箱里觀看黃瓜與胡蘿卜的踢西紅柿比賽呢！
小學(xué)生童話作文13
在一個(gè)幽靜的山谷里，流淌著一條清澈的小溪。小溪水明亮而澄凈，宛如一條迂回的玻璃帶。汩汩的溪水終日唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給山下的村莊帶來(lái)新一天的喜悅與快樂(lè)。小溪就這樣日復(fù)一日的唱著、唱著，人們不厭其煩的聽(tīng)著、聽(tīng)著。
過(guò)了很久，小溪不滿足于只在這小小的河道里歌唱了，她的心被遠(yuǎn)方的大海吸引了。那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)，那雪白的浪花，一次次牽引著小溪的心。于是小溪萌發(fā)了一個(gè)愿望：要去大�？纯�！
但水中的魚(yú)兒告訴她：大海在未知的遠(yuǎn)方，那里會(huì)有說(shuō)不出的危險(xiǎn)；溪底的卵石告訴她：通往大海的路艱難而曲折；人們嘲笑她：這是不可能的，不要癡心妄想了。一次次的勸告并沒(méi)有使小溪?jiǎng)訐u他的信念。她渴望大海，渴望更廣闊的天地。
為了心中的夢(mèng)想，出發(fā)吧！一天早上，小溪告別了他的伙伴，唱著高亢的歌流出了山谷。溪水放任地流向遠(yuǎn)方，不久開(kāi)辟出一條新的河道。小溪就這樣不停歇的流著、唱著，遇見(jiàn)了其它的小伙伴們。幾條小溪為了心中共同的夢(mèng)想?yún)R在一起成了河。河水艱難地穿過(guò)平原，越過(guò)山坡，又和另一些小何化成了滔滔的江。江水充盈著百十條溪水的力量奔騰不息的向前流去。路上遇到的種種困難，曾一度使小溪萌生打退堂鼓的念頭。他想家，想回到山谷里去�？墒沁@樣輕易放棄，怎么能見(jiàn)到大海呢？此時(shí)此刻，她又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的海似乎在為她喧騰，那雪白的`浪潮日夜向著小溪奔來(lái)：
為了夢(mèng)想，決不放棄！
就這樣，悠悠江河，承載著無(wú)數(shù)小溪的夢(mèng)，向著一個(gè)全新的世界進(jìn)發(fā)。不知過(guò)了多久，也許經(jīng)歷了千秋萬(wàn)載，在一次又一次努力后，所有的江河溪流匯在了一起，組成了一覽無(wú)垠的廣闊海洋。在經(jīng)歷了種種困難以后，小溪實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想！
這一望無(wú)際的大海，就是由許多大江匯成的；
這一條條江，是由許多的河流匯成的；
這一道道河，正是由無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想的小溪匯成的！小溪們多么開(kāi)心呀，因?yàn)樗麄兛吹搅舜蠛�！他們�(cè)诤＠锟鞓?lè)的唱著屬于自己的歌。
只要你有夢(mèng)想，即便你是一條微不足道的小溪，也可以在努力之后看到大海。這就是小溪在遇見(jiàn)大海后給我唱過(guò)的最美的歌。
小學(xué)生童話作文14
從前在xx鳥(niǎo)市上，有一只黃鳥(niǎo)、青鳥(niǎo)。一天，它們倆被一位小姑娘買(mǎi)回家飼養(yǎng)。
一開(kāi)始，它們倆還不怎么習(xí)慣，但是后來(lái)，小姑娘總是弄一些好吃的、好喝的來(lái)喂它們，表現(xiàn)得很和藹可親。而且天天給它們洗澡。就這樣，青鳥(niǎo)越來(lái)越大膽了，跟小主人很熟悉。一旦餓了渴了，便“啾啾啾”地叫起來(lái)，呼喚小主人。小主人一聽(tīng)到叫聲，就連忙來(lái)為它填飽肚子。青鳥(niǎo)過(guò)得很滿足，又舒服。黃鳥(niǎo)呢，雖然和小主人熟悉了，但是它不想一輩子被關(guān)在鳥(niǎo)籠里，悶得它很不舒服，它非常想去大自然生活。所以，它每天除了填飽肚子，就是咬鳥(niǎo)籠的鐵絲、練習(xí)拍翅，想辦法逃走。
一天，青鳥(niǎo)對(duì)黃鳥(niǎo)的行為越來(lái)越不滿意，便對(duì)黃鳥(niǎo)說(shuō)：“嘿，朋友呀，你怎么天天咬那籠子根呢？不要破壞了鳥(niǎo)籠里美好的環(huán)境呀。你看看，小主人為了使我們過(guò)得好，把我們的家收拾得那么干凈潔白，我們整天吃香的喝辣的，這樣的'生活你還不滿意嗎？……”“不要說(shuō)了，”黃鳥(niǎo)回答，“不是我不滿意，而是我自己覺(jué)得，我們就這樣被關(guān)在籠子里，你不覺(jué)得人生有點(diǎn)太可惜了嗎？”“我并不覺(jué)得。我只知道像這樣的生活，燒高香都求不來(lái)，就像在皇宮里一樣�！鼻帏B(niǎo)說(shuō)，便呼呼地睡大覺(jué)了。
過(guò)了些日子，小主人放寒假了，一家人要去北京旅游十幾天（她們家在廣東�。Ｐ≈魅嗽诔霭l(fā)當(dāng)天，為兩只鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備了食物，走了。就在這天，黃鳥(niǎo)把鳥(niǎo)籠的鐵絲咬斷了幾根，破了個(gè)洞。黃鳥(niǎo)逃走的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。黃鳥(niǎo)準(zhǔn)備逃走時(shí)，問(wèn)青鳥(niǎo)：“伙伴，你不逃走嗎？這可是難得的好機(jī)會(huì)呀！”“不要不要！我怎么能和你到外面受苦受累？還是待在這里的好！”青鳥(niǎo)毫不猶豫地說(shuō)。黃鳥(niǎo)搖搖頭，飛走了。
黃鳥(niǎo)在大森林中找到一棵茂盛的大樹(shù)，搭了窩，在上面住了下來(lái)。碰巧在樹(shù)中也住著很多同伴，黃鳥(niǎo)極高興，跟它們有說(shuō)有笑，一起捉食，一起歸家。青鳥(niǎo)這里，把食物和水吃光了，沒(méi)有吃的了。它想到外面找吃的，便搖搖晃晃地走出來(lái)，打了打翅膀，飛在半空中。不料，因它長(zhǎng)期沒(méi)有動(dòng)它的翅膀，飛不起來(lái)，摔在地上，成了重傷。在臨死前，它明白了——人生的一切命運(yùn)都掌握在自己的手中。它怪自己沒(méi)有跟黃鳥(niǎo)聯(lián)系拍翅，跟怪自己沒(méi)有和黃鳥(niǎo)逃走。它無(wú)可奈何地閉上眼睛，聲音越來(lái)越�。骸叭祟�(lèi)，你們?yōu)槭裁匆盐覀冴P(guān)在鳥(niǎo)籠里。”
正在這時(shí)候，黃鳥(niǎo)，正在大樹(shù)上望著遠(yuǎn)處，想念著青鳥(niǎo)，不知道它怎樣了……
小學(xué)生童話作文15
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……”一聽(tīng)到這首歌，就想到我天真的童年。如今，老師手中的粉筆還在黑板上動(dòng)著，催著我的內(nèi)心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。
我從小特別貪吃，所以五歲那年像個(gè)小胖子，而哥哥瘦得猶如一捆柴木，所以媽媽經(jīng)常跟我和哥哥開(kāi)玩笑：“你們一個(gè)骨瘦如柴，一個(gè)肥頭大耳，弟弟應(yīng)該割些肉給哥哥，這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說(shuō)到這句話，我都害怕得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
爸爸看到我這副模樣，心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買(mǎi)一根跳繩，并教我們倆跳繩，在教跳繩當(dāng)中的我不是被繩子拌倒，就是被卡在脖子上，樣子十分好笑，有時(shí)爸爸和哥哥都笑破肚皮了，而我卻板著個(gè)臉，氣憤地說(shuō)：“有什么好笑的。”
經(jīng)過(guò)爸爸的“魔鬼訓(xùn)練”我終于學(xué)會(huì)了跳繩，今天爸爸心血來(lái)潮，說(shuō)要讓哥哥和我來(lái)一場(chǎng)比賽，贏者可以獲得一根冰棍。
比賽開(kāi)始了，我跳了個(gè)雙搖，然后按正常跳，我跳得很快，突然，“嗖”的一聲，我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門(mén)牙。我痛得哇哇大叫，但我還是堅(jiān)持跳，又輕摔了，但我還是沒(méi)放棄……最終勝利屬于我了。
這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰，童年的趣事如此好笑。如今，花謝了，草枯了，留下了許多灰燼，但我童年的記憶還存在。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：感謝小作者分享的童年趣事，文章圍繞小作者的肥胖和運(yùn)動(dòng)展開(kāi)，小作者為了敘述跳繩時(shí)出的糗，特意用了很詳實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行背景的'介紹，然后用略寫(xiě)特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間，營(yíng)造了可笑、滑稽的氛圍。文章的重點(diǎn)是小作者和哥哥的比賽，小作者特別強(qiáng)調(diào)了自己摔倒的瞬間，給了個(gè)特寫(xiě)：“我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門(mén)牙。我痛得哇哇大叫”，這一幕的表現(xiàn)力很強(qiáng)，把小作者當(dāng)時(shí)的窘狀直接展現(xiàn)。不過(guò)，優(yōu)爸覺(jué)得此處還可以更詳細(xì)，小作者試想一下，如果此處加入哥哥的動(dòng)作，將比賽的感覺(jué)更清晰地寫(xiě)出來(lái)的話，是不是就更能突出自己勝利的感覺(jué)了呢?
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