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【必備】小學生作文400字集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學生作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文400字 篇1
寒假終于到來了,這可是一個另我十分盼望的假期,因為在寒假可以做很多我喜歡做的事情,比如說看我喜歡看的書、做我想做的試驗、滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……對了,寒假的時候,還可以過一個快樂的`春節(jié)呢,你說這寒假能讓我不期盼嗎。不過,雖然是放假,但還是要把學習放在主要的位置上。
記得在去年的這個時候,在完成作業(yè)后,我也做了許多我喜歡做的事情。比如,去冰場滑冰,那可是一項我超級喜歡的運動,一穿上那冰刀鞋,進入冰場的那一剎那,我的心情就格外激動起來,總有一種想超過其他人的欲望,我還學著大人們的姿勢,在冰上滑行著,他們還夸我說:這小子,還真像那么回事呢。當時,我心里那個高興呀。就在那個冬季,我還認識了大連電視臺的播音員李叔叔,他冰球打的棒極了,我很佩服他。別看他在廣播新聞的時候那樣嚴肅,但在冰場上還是蠻風趣的,還把冰球棒放在我的手中,讓我也嘗試了一把打冰球的滋味,那感覺真是好極了。但過了這么長時間,不知那位李叔叔是否還會記得我。不知今年去冰場玩的時候還會不會遇到他。
爸爸說等放假的時候帶我去嘗試一下滑雪,我想滑雪一定比滑冰更好玩吧。但爸爸說滑雪是有條件的,我知道老爸說的條件是什么,我想我一定會把這條件完成的很優(yōu)秀。
小學生作文400字 篇2
你們聽過一個感動的演講嗎?我聽過,那一次,我被那個演講深深地感動了,哭了整整一節(jié)課,你們想知道嗎?跟我來吧!
記得那一次,上語文課,我們坐在椅子上,等待老師的到來。老師來了,一進門,就打開一個視頻,讓我們看!
剛開始,一位男老師上了臺,他就是那位很感人的老師,他一上場,就講了一個很感人的故事:一位小男孩,他的爸爸去世了,媽媽為了照顧她,什么活都做過了,小男孩該上大學了,一個驚喜,男孩考上了一所很有名的大學,因為家里窮,男孩曾經(jīng)想過放棄讀大學的`機會,在媽媽的百般的求饒下,他去讀了。他學習很好,媽媽為了讓他的生活費多以點,就去路邊撿垃圾,終于有一天,媽媽暈倒在路邊,男孩看見了,當時的他,有了女朋友,開始亂花錢,直到今天,他才明白,他的錢是怎么來的。
說完,我們?nèi)嗟娜硕伎蘖,我也哭了。這是,視頻里的老師講:“你們感恩過父母嗎?跟我一起來說!”
“爸爸媽媽,你們辛苦了!”老師說。
“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們說。
突然,老師又說:“我們一起站到起來,對老師說您辛苦了!好不好?”
“好!”全班尖叫起來。
說完,我們站起來,走到老師面前,說:“老師您辛苦了!”我們含著激動的淚花對老師說。
過了一會,下課了,我們聚在一起,眼里全是淚。
我,是一個不怎么愛哭的小女孩,那一次,我真得哭了。
小學生作文400字 篇3
劉麗,劉麗。堅強起來!。堅強起來!
20xx年三月二十日我們班上舉行了一場難忘的難忘的儀式,那是因為劉麗的媽媽因不幸而去世了。我們班上的同學都希望劉麗不要因為這件事而傷心,不要因為這件事影響了她的學習。你要因為這件事傷害了她脆弱的心。不要因為……同學們的種種牽掛,讓劉麗的心里充滿了溫暖。
下午,儀式開始了。老師叫同學把安慰信念一遍。心中的每一句話每一個字都充滿了愛,充了溫暖,在信中寫道:“ 劉麗,你要好好學習,這樣你媽媽在九泉之下也會安心的……” 這些話讓你聽了不得不痛心。聽了這些話語,我哭了!這時我深刻的體會到失去親人就像飛機失去了翅膀,無法飛行,劉麗。堅強起來!。紅領巾失去了顏色,不再鮮艷!
劉麗我想對你說:“此時,我知道你有多么的痛苦,此時我知道你的心如針扎這那么痛?墒悄阋獔詮姡瑘詮姷拿鎸ρ矍暗囊磺,這樣你才對得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的,我們相信你!”
儀式結(jié)束了,劉麗臉上的淚花是數(shù)不盡的`,心里的痛苦是說不完的。但此時我知道劉麗雖然失去了媽媽,但劉麗的心里依然裝著一個完完整整的媽媽。
在這里我要對天下所有的伙伴說:“ 父母的愛是一筆無價之寶。所以我們應該好好珍惜它!”
小學生作文400字 篇4
看著校車一輛輛開動,人去樓空的教室,終于安靜下來,彷佛一直以來都是如此沉寂,完全不見方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般,作文班的每一天在其中閃爍躍動,驅(qū)之不去,趕也趕不走。
記憶慢慢的倒轉(zhuǎn),突然,嘎的一聲暫停了。畫面上出現(xiàn)洪老師,正站在講臺上,口沫橫飛的授課,有別于一般上課老師與學生拘謹?shù)膶φ,以及有主題的講課,洪老師什么都談,縱橫古今,廣博深宏,雖偶爾會控制不住情緒,幾句粗話出口,但卻讓師生的距離拉近了不少,真是風趣。
畫面繼續(xù)倒轉(zhuǎn),回到第一天,當時的我忐忑不安,后來,在兩位可愛的`輔導老師自我介紹后,大家漸漸緩和心情。蕭老師在開始的第二節(jié)課與我們面對面彼此和樂融融,完全沒有上課的緊張感,他以幽默詼諧的語調(diào),帶我們進入文字奇妙的世界。
畫面瞬間又跳躍至第三天,馬老師正教導我們靜態(tài)里的世界,讓我們悠游于圖片內(nèi)含的情感。一開始,大家為吊起圖片而努力奮戰(zhàn)著,上完課,大家都如釋重負的笑了;“真是幸福!”我想著。
而后,腦中畫面慢慢的回到靜謐的校園,“一切都結(jié)束啦!”我緩緩的對自己說。風呼呼的吹,卻吹不走我這段回憶。我踏上校車,看著校園慢慢在我眼眶中消逝。
小學生作文400字 篇5
大家都知道,生病的滋味不好受,當然,我也明白,因為,我體驗過這種感受,用了一個字來形容這種滋味,苦!
一天風和日麗,我去公園里玩耍,開心極了,玩得滿頭大汗,但是,玩蹦蹦床一下來,就感覺頭很暈,而且想吐,胸口悶,結(jié)果,我就稀里呱啦的吐了,頓時,我就舒坦了好多。姐姐一看,就趕緊把我送回了家。
一回到家,我就去躺在在床上,痛苦的呻吟著,姐姐一看,就給我量了體溫,三十九攝氏度,發(fā)燒了,姐姐說得去打針,我一聽這話,躲得遠遠的,因為,我最討厭打針和吃藥了,但姐姐還是硬生生的`把我拉到了醫(yī)院,一打針,我的眼淚就嘩啦啦的流了下來。
我病怏怏的回到家后,姐姐趕緊催著我吃藥,我抵抗著,不想吃藥,但姐姐卻說了一句,良藥苦口利于病,我也想病快點好,就不情愿的吧一顆顆“良藥’’吃下了肚。
這病未好的幾天里,我都苦的不得了,吃苦藥,受苦感......
終于,病好了,但姐姐怕我’’舊病復發(fā)’’,這也不讓我吃,那也不讓我吃,哎......
生病的滋味真不好受!
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