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有關(guān)小學(xué)生作文300字匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
一個(gè)圓圓的腦袋，兩根扎著彩帶的一甩一甩的辮子，白一里一透一紅的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮一閃一閃的.眼睛，形成了一個(gè)女孩兒——王錦霞。她的眼睛透出一種亮，這亮中又透出一種奇妙的好感，為什么呢？
一天早上，我拿著份熱氣騰騰的早餐，邊吃邊走，突然撞上了趕來(lái)上學(xué)的王錦霞，她也正好在吃早飯，于是，我們倆就聊了起來(lái)。正好我們要走進(jìn)校門的時(shí)候，一個(gè)老爺爺走向王錦霞，笑著對(duì)她說(shuō)：“小朋友，能借我枝筆嗎？我向人家問(wèn)地址�！蔽疫�沒發(fā)覺，就聽到王錦霞爽一快的回答：“行！”只見她打開書包，從鉛筆盒里順手拿出一枝筆，遞給了老爺爺，微笑著說(shuō)：“給。”我想，王錦霞真大方，快上課了，她還借筆給老爺爺。真不愧為一名少先隊(duì)員呀。不一會(huì)兒，那枝筆就物歸原主了，老爺爺對(duì)王錦霞滿意的點(diǎn)著頭，然后一邊看著紙條上寫著的地址，一邊去尋摸地方。
王錦霞把筆放進(jìn)了鉛筆盒，然后牽著我的手，剛才呆呆的地看著她的我就隨著她飛奔入校。這下，你知道王錦霞給人一陣奇妙的好感的原因了吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
一只名叫威伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽戰(zhàn)。它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它畢竟只是一只豬。看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“讓我來(lái)幫你�！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”、“查克曼的'名豬”等字樣，那些在人類眼中被視為奇跡的網(wǎng)字讓威伯的命運(yùn)整個(gè)逆轉(zhuǎn)，終于得到了名豬大賽的頭獎(jiǎng)和一個(gè)安事天命的未來(lái)。但就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
“你為什么替我做這些事呢？”威伯說(shuō)：“我真不配，我從來(lái)沒為你做過(guò)什么事�！�
“你是我的朋友�！毕穆寤卮穑坝颜x本身就是件了不起的東西。我替你織網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。生命本身究竟算什么呢？我們生下來(lái)，活一陣子，然后去世。一個(gè)蜘蛛一生織網(wǎng)捕食，生活未免有點(diǎn)不雅。通過(guò)幫助你，也許使我的生活變得高尚些。天知道，任何人的生活都能增加一點(diǎn)意義�！�
“哦，”威伯說(shuō)，“我不會(huì)演說(shuō)，我沒有你的說(shuō)話天才，可是你救了我，夏洛，我也情愿為你犧牲性命——真的情愿�！�
“我相信你，也感謝你的慷慨情誼�！�
小學(xué)生作文300字 篇3
玄武湖是個(gè)美麗的地方，那里有山有水，還有大片的參天大樹，是個(gè)觀賞的好地方。
玄武湖的湖水清澈見底，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像一片金色的大鏡子。小魚不時(shí)會(huì)從水里冒出來(lái)曬曬太陽(yáng)，幾只野鴨在水上嘩嘩的游著。
玄武湖的樹林也很美，樹林里的樹都是參天古樹，碧綠高大，特別美麗，要把這一林子的參天大樹看成一大幅活的.畫，那這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真了不起。樹林中還有一個(gè)木頭做的小平臺(tái)，這個(gè)小平臺(tái)全部都是用木頭做的，非常美麗。
玄武湖的小島也是美不勝收，島上有壯觀的噴泉，一股股的沖出來(lái)，島上的小山丘給小草蓋得碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)大大的緑蛋糕。
玄武湖的美麗的，它風(fēng)景優(yōu)美，還有很多美麗的傳說(shuō)，它還有一些小山，非常美麗，這些山被綠色所覆蓋，非常顯眼。它的城墻也很壯觀，像一條巨大的龍，城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。
玄武湖風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。這是由湖水、城墻、小島、山丘、樹林等景色構(gòu)成的一幅風(fēng)景畫，大詩(shī)人李白也在這兒留下過(guò)身影。
你們說(shuō)玄武湖的風(fēng)景美不美呀？
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我們繼續(xù)游玩，是去香格里拉。一路上，風(fēng)景多多，先是遠(yuǎn)處觀長(zhǎng)江，不過(guò)沒多大勁，接著去了虎跳峽。關(guān)于虎跳峽有一個(gè)傳說(shuō)：相傳很久以前有一只考慮，縱身一躍，就能躍過(guò)虎跳峽，因此而得名。
當(dāng)然，虎跳峽只是長(zhǎng)江的一個(gè)流域，不過(guò)那氣勢(shì)還是很宏偉的：巨浪拍擊著巨石，濺起了很高的浪花。長(zhǎng)江在那兒洶涌澎湃的氣勢(shì)讓人贊嘆不已，我立刻要賦詩(shī)來(lái)表達(dá)我的.感受：驚濤怒浪千拍石，濺起浪花高千尺。一嘆二嘆無(wú)人曉，卻是長(zhǎng)江給我答。
游完了虎跳峽后，便去了長(zhǎng)江第一灣。顧名思義就是長(zhǎng)江在那兒轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒，轉(zhuǎn)了個(gè)多大的彎兒呢？轉(zhuǎn)了個(gè)180度的大彎兒。
一路上邊看邊玩，真好！哦！終于到香格里拉啦！真不容易！
進(jìn)了賓館，放好東西，我們不顧旅途的勞累，去了松贊林寺。不過(guò)我們并沒有進(jìn)松贊林寺，而是在觀景臺(tái)看了看它的全景，拍了幾張照。我呀，還騎了一頭白色的雙眼皮牦牛，那牽牦牛的人說(shuō)：“這頭可是世界上唯一的一頭白色雙眼皮牦牛，以前只有我們這里的貴族才能騎，很珍稀的！”
小學(xué)生作文300字 篇5
爸爸中等身材，今年38歲，皮膚有點(diǎn)黑，小小的眼睛上總戴著一副眼鏡，在子弟學(xué)校當(dāng)微機(jī)老師。
他很嚴(yán)格。上微機(jī)課時(shí)，我們不說(shuō)話了才能打開電腦。有的時(shí)候，我們微機(jī)室的課堂紀(jì)律不安靜，爸爸就把我們的電腦給屏蔽了，真小氣。
他也很熱情。有一次，我們班的多媒體打不開了，老師吩咐我叫爸爸來(lái)看看。爸爸來(lái)了，他首先查看電源，插座指示燈亮著，但任憑怎么開，多媒體就是沒有一點(diǎn)反應(yīng)。爸爸拔下插頭，換了另外一個(gè)插孔，多媒體指示燈像沉睡的.老牛一樣依然罷工不亮。爸爸順著電源線摸到了多媒體的下面，用力按了按。咦，真神了，多媒體指示燈亮了，緊接著爸爸就打開了多媒體。原來(lái)是連接多媒體的電源線一端沒有插結(jié)實(shí)。老師跟爸爸說(shuō)：“謝謝！”爸爸不好意思地說(shuō)：“不客氣�！卑职终姘�！
哈哈，以后我班多媒體打不開就找我爸爸了！
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