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【推薦】小學(xué)生的作文400字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文400字 篇1
一看到這個(gè)題目我就會想起他——劉慰祖是我從幼兒園就認(rèn)識的好朋友，我們一起上同一所幼兒園一起上同一所小學(xué)，我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績都差不多，直到四年級時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了轉(zhuǎn)到了團(tuán)結(jié)小學(xué)，但是我周末時(shí)常常和他一塊玩滑板，一塊玩旱冰鞋。
劉慰祖今年11歲了，他的屬相是羊，比我只大了一歲。他的個(gè)子很高，方方的臉上有一雙明晃晃的`大眼睛，他們家離我們家很近走幾分鐘就到了。小時(shí)候，我們一般都一塊上幼兒園，放學(xué)了一塊回家。我們之間發(fā)生過許多搞笑的事情下面就讓我來給大家講一講吧：有一次，我們把家庭作業(yè)都寫完了，就一塊拿著旱冰鞋出去玩。那時(shí)候，他才剛開始學(xué)旱冰，一直不敢放開手滑，只能按著身旁的東西滑，我就為了戲弄他一下，見一個(gè)人穿著旱冰鞋跑在前面把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，在遠(yuǎn)處看著他，他看我跑在前邊慌了，就趕緊按著身旁的東西快步向滑來，結(jié)果有一下沒站穩(wěn)，一下子摔了個(gè)屁股著地，他怎么努力都站不起來。我看到他摔倒了也慌了，就趕快跑過去問他：“怎么了？摔痛了嗎？”他說：“還好吧，只是屁股有點(diǎn)疼而已”�？吹剿臉幼�。我笑得前傾后仰，結(jié)果和劉慰祖一樣也摔了一個(gè)屁股著地。我們兩個(gè)相互看了看對方再一看自己兩個(gè)人都哈哈大笑起來，最后我們倆互相扶持著總算都站了起來，滿身灰的抱著挨罵的心回到了家。最終的結(jié)果你們可想而知當(dāng)然是挨一頓罵了。
這就是我的小伙伴——劉慰祖。
小學(xué)生的作文400字 篇2
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯(cuò)別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時(shí)間到！”同學(xué)說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯(cuò)別字，我有了自信，說出了兩張紙條的`答案，因?yàn)橐?guī)則說說出兩個(gè)不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險(xiǎn)，這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個(gè)章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣�。�
小學(xué)生的作文400字 篇3
親愛的媽媽：
你好！
您是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣，我的每一點(diǎn)成長都是您用該譜寫的：您對我的愛像一艘小船，載著我駛向美好的未來；您對我的愛像一把雨傘，遮擋著我身前的風(fēng)吹雨打；您總是默默的為我付出。
媽媽，你說的愛我呀，生怕我就餓著了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著覺。于是，我來到陽臺前，向廚房里望。我隱隱約約看見媽媽的身影在廚房里晃動，好像是在給我做飯。過了一會兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，您來到我的`房間里，您看見我已經(jīng)起床了，就笑瞇瞇地對我說：“你都已經(jīng)起床啦，我本來想讓你你多睡一會兒的，沒想到你都已經(jīng)起來了，來就快吃飯，上學(xué)去吧。”“媽媽，今天是星期日呀，是不用上學(xué)的�！蔽覍δf�！敖裉焓切瞧谌�？我也真是的，連今天是星期幾都搞不清除了。”您說到。媽媽，您真辛苦呀！
媽媽，您對我的愛像水般溫柔；您對我的愛是一首詩，這首詩從未寫完，淚水就緩緩流下了；你對我的愛就像天上的太陽，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。有人說：“母愛如詩，母愛如歌�！钡乙f：“一首小詩怎能寫完母愛，一支歌，又怎能唱盡母愛，千言萬語匯成一句話：‘媽媽，我愛你！’”。
媽媽，祝您：天天開心、工作順利、身體健康！
小學(xué)生的作文400字 篇4
暑假中，我讀了很多書，感觸最深的是《夏洛的網(wǎng)》這本書，這是一本很好看的童話，故事生動，情節(jié)有趣，充滿懸念，作者e.b懷特用幽默的文筆，深入淺出地講了些很有意義的哲理，關(guān)于愛，關(guān)于友情，關(guān)于生死……
《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)童話從一只小豬講起。說來這只小豬也真是不幸，生下來就是一只落腳豬。正當(dāng)主人要?dú)⑺臅r(shí)候，他的'女兒弗恩看到了，救了它并取名叫威爾伯。小豬威爾伯快快活活地長得很好，弗恩的爸爸又打算將它賣掉，于是弗恩將威爾伯送到附近舅舅的倉庫里。在谷倉，在威爾伯感到孤獨(dú)的時(shí)候，結(jié)識了好朋友蜘蛛夏洛，威爾伯有了談心的朋友，吃得又好，養(yǎng)得白白胖胖。正在開心的時(shí)候，老山羊告訴它，每一只豬的命運(yùn)就是烤乳豬，威爾伯嚎啕大哭，它不想死。于是夏洛決定救它。夏洛為了救威爾伯，動足了腦筋，最后出了奇跡，它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，轟動了養(yǎng)殖界，在比賽中，夏洛又先后在網(wǎng)上織出了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字，威爾伯得救了，可是好朋友夏洛卻永遠(yuǎn)地去世了。
通過這個(gè)故事，我感受到了友情的無限力量。送人玫瑰，手有余香，從今天起，我將全心全意地愛我現(xiàn)在和將來的朋友們，好好珍藏每個(gè)階段的回憶，做永遠(yuǎn)的好朋友，彼此幫助，多做有意義的事情。
小學(xué)生的作文400字 篇5
噴泉
濱江公園的音樂噴泉真美呀！讓我們一起來回憶回憶吧！
在夜晚，你可以盡情地享受噴泉的奇妙，作文噴泉。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，噴泉就打開了，一眼看見的就是五彩繽紛的燈光照在噴泉上，噴泉立刻變成了五彩泉，燈光照在又粗又直的水幕上，水幕立即變成了水簾洞，引起了人們美好的遐想，燈光直接反射到張開的水花上，又變成了一把把小花傘，有的照在又細(xì)又長的沖天水柱上，變成了龍宮，變成了龍宮里的'水晶柱；有的照在交錯(cuò)的噴泉上，變成了兩條七彩龍回首遙望，小學(xué)三年級作文《作文噴泉》。
噴泉的音樂更美妙，隨著歌聲的高和低，噴泉時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而粗，時(shí)而細(xì)�！斑�，是誰在指揮呢？”原來是風(fēng)姑娘呢！一陣微風(fēng)吹來，噴泉灑在了人們的臉頰上，冰涼冰涼的真舒服，就象珍珠仙子把珍珠灑在人們的臉上�！昂�，那兒有個(gè)水門，我們?nèi)プ咭蛔甙�！幾個(gè)孩子向水門走去，可是，音樂突然停了下來，水便降到了幾個(gè)孩子身上，“呀”這幾個(gè)孩子驚訝地叫起來，我見到這些情景，也想去闖一闖，我飛也似的跑去，“耶，我贏了！”我真開心！
噴泉真好玩！我愛噴泉。
小學(xué)生的作文400字 篇6
小蜜蜂的樂趣就是采蜜，花兒的樂趣就是給予人們芬芳，安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲，小王子的樂趣就是尋找知心朋友，而我的樂趣，是讀書。
我總能從書中找到樂趣，在《我的兒子皮卡》這本書中，也一樣可以。
讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》，我心里十分感慨，從作者如水般流暢細(xì)膩的文字中，我感受到了童真的美好和可貴。
皮卡，也有屬于他自己的樂趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整個(gè)校園都聽見，還可以使天上的烏云下起大雨來。
他不但喜歡尖叫，還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悅，不言而喻�？勺詈螅瑓s還是沒保住幾只蜻蜓的性命，讓可惡的雞給吃了，這使皮卡既傷心，又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞，直到他消了氣，才不追趕了。
我與故事中的`皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，就好像還未長大一樣。
讀著這本書，我仿佛又回到了我的小時(shí)候，我仿佛又看見了那個(gè)因玩鬧而跌倒，爬起來卻號啕大哭的我，仿佛看見了因吃蛋糕，而弄得滿嘴奶油的我，仿佛又看見了那個(gè)與姥姥學(xué)掃地的我……
皮卡的天真可愛讓我體會到童年的樂趣，也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘，重溫那段動人的時(shí)光時(shí)，我們卻也許再也找不回兒時(shí)的回憶了，所以，童年是難忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是無比寶貴的！
這就是我從書中得到的樂趣，也讓我又一次回到了童年，你們的樂趣是什么？
小學(xué)生的作文400字 篇7
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到需要我的地方，讓我的快樂獻(xiàn)給他們。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到四川災(zāi)區(qū)的地方，讓災(zāi)區(qū)的兒童重新背起書包，高高興興的'上學(xué)去。我會向人們述說他們的悲慘生活，渴望重歸家園的心愿。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就騎上鵝背，開始游歷生活。我若看見有人無家可歸，流浪街頭，我會給她華美的衣裳，住上舒適的房屋，讓她每一天都快快樂樂的生活著。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到殘疾人身邊，講故事給他們聽，溫暖他們的心靈，我會推著他們的輪椅去欣賞美麗的世界，到公園去觀賞美麗的菊花，讓他們心中的的創(chuàng)傷慢慢的撫平，讓他們從人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過得安逸、幸福、快樂！讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有像我一樣有愛心的明星，為老人們演出，讓他們的生活充滿陽光。
假如我有一只尼爾斯的鵝……
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