有關(guān)小學(xué)生的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我家的書(shū)柜叫“養(yǎng)老院”，那里面住的可不是人，是書(shū)！別以為書(shū)的“養(yǎng)老院”里肯定都是些破書(shū)，爛書(shū)——這些書(shū)可漂亮了，一點(diǎn)都不像舊書(shū)。不過(guò)，它們中間都已有“百歲老人”了！想知道我是怎樣為它們“保養(yǎng)”的嗎？仔細(xì)看，我要傳授秘方了！
其實(shí)，秘方非常簡(jiǎn)單。既不用“熱水泡”也不要“吃”什么營(yíng)養(yǎng)品，最重要的是小主人的態(tài)度！如果你總是想著書(shū)，并且下課時(shí)總是壓一下書(shū)角……。這樣，你的書(shū)就會(huì)“強(qiáng)壯”許多。
不過(guò)，上面只是一些“青年書(shū)”的`“保養(yǎng)”方法。想用這些來(lái)對(duì)付這群“百歲老人”，那你的書(shū)絕對(duì)會(huì)不成書(shū)樣的。因此，我還要教你怎樣“保養(yǎng)”“老人”書(shū)。
首先，一定要買(mǎi)書(shū)皮給它包上，防止墨水……撒到上面。而且，看書(shū)時(shí)一定要輕拿輕放。翻頁(yè)時(shí)一定要小心翼翼，不要折出痕跡。并且，一定要經(jīng)常翻一翻這些書(shū)，以免灰塵落在書(shū)里。這些上了“年紀(jì)”的書(shū)，最怕梅雨季節(jié)了，每年到這時(shí)，總有幾本“百歲老人”會(huì)發(fā)霉。大晴天就顯得更加奢侈。一大早就把這些書(shū)搬到陽(yáng)臺(tái)上，一本一本的擺放整齊，一天下來(lái)，我得翻上好幾遍，讓每一寸書(shū)都曬的透徹。通常都是累的腰酸背痛的。然后，就是要像“青年”書(shū)一樣，要長(zhǎng)時(shí)間的“護(hù)理”。最后，也是最重要的一步，就是給這些“百歲老人”們排座位。因?yàn)�，在你想看它們的時(shí)候總會(huì)很難找到，在你找它的時(shí)候，一不小心，就會(huì)傷到其它書(shū)。如果，你把它們分類(lèi)排好，一眼望去，便可以找到它，也不會(huì)傷害到別的書(shū)。
現(xiàn)在你知道怎樣保護(hù)書(shū)了嗎？好了，不說(shuō)了，我又得給那群“百歲老人”“保養(yǎng)”了。
小學(xué)生的作文 篇2
燕子是益鳥(niǎo)，這是婦孺皆知的�？墒悄銈冎绬�？燕子的飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪稱(chēng)鳥(niǎo)類(lèi)大家庭中最善于飛行的成員之一。不過(guò)燕子也是一種很聰明的鳥(niǎo)，歐洲的燕子在向南越冬飛行時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的`隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊(duì)地穿過(guò)這些隧道，向目的地前進(jìn)，從而節(jié)約了飛行時(shí)間和降低了自己精力的消耗。
記得前年，燕子在我家屋檐下筑巢，我問(wèn)奶奶：“奶奶，這鳥(niǎo)在這筑巢要不要趕走��！”奶奶笑笑說(shuō)：“傻瓜，這是燕子看得上咱家才來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)如果燕子在人家屋檐下筑巢，這戶(hù)人家這一年都會(huì)平安吉祥的”“哦，原來(lái)是這樣��！”我說(shuō)道。我家有一只貓叫：乖乖。它幾乎每次餓的時(shí)候都會(huì)去“撓窩”的。有一次正好被我看見(jiàn)，我二話(huà)不說(shuō)跑過(guò)去說(shuō)道：“乖乖，你怎么這樣，燕子是看得起我們家才來(lái)的”它只是喵嗚～了一聲就走了，好像在對(duì)燕子說(shuō)：你等著，這次就先放你一馬。乖乖走了之后我看了一眼燕子，燕子也嘰嘰的叫了一下，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝你�！肮�，奶奶說(shuō)的真不錯(cuò)，燕子真有靈性�！�
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)倆年了，已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)燕子了，這是為什么呢？還不都?xì)w功于人類(lèi)。每個(gè)事物都有生命健康權(quán)，燕子也不例外，請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧，保護(hù)它們的生命健康權(quán)吧！因?yàn)樗鼈兒臀覀兩钔谝黄蓍芟履酥镣黄{(lán)天的伙伴。
小學(xué)生的作文 篇3
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是一座山，讓我快樂(lè)地攀爬；母愛(ài)就是一片海洋，讓我像魚(yú)兒一般在水中自由嬉戲；母愛(ài)就是一片藍(lán)天，讓我像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔；母愛(ài)是一滴甘露，在我口渴時(shí)，讓我解渴。是誰(shuí)灑下了愛(ài)的種子？又是誰(shuí)帶來(lái)了幸福的花朵？那就是最?lèi)?ài)我，最親我的人－－－我親愛(ài)的媽 媽。
我原以為媽 媽是不愛(ài)我的，因?yàn)槲矣幸淮慰疾盍�。錯(cuò)誤的`原因是媽 媽反復(fù)提醒我改正過(guò)來(lái)的題目，試卷上又做錯(cuò)了。知錯(cuò)就改，不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改，錯(cuò)上加錯(cuò)。&rdqu;媽 媽就像咆哮的獅子般，對(duì)我又吼又叫，嚇得我像只做錯(cuò)事的小貓兒般，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在一邊兒，大氣不敢出一下。而別的媽 媽卻從不去打罵自己的孩子，我心里十分委屈。后來(lái)我才明白，愛(ài)分為兩面，一面是嚴(yán)厲，一面是溫柔。
期末考試就要來(lái)臨，我和同學(xué)們一樣在辛勤地復(fù)習(xí)，希望考出自己理想中的好成績(jī)。在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著。我覺(jué)得有些頭痛，不過(guò)我認(rèn)為沒(méi)事，睡一覺(jué)就好了，于是就上床睡覺(jué)了。半夜里，我說(shuō)胡話(huà)，把媽 媽驚醒了。媽 媽用手摸了摸我的額頭，好燙！媽 媽趕緊穿好衣服，給我量體溫，不好，４０.２度。媽 媽趕緊拿起包，背上我去了醫(yī)院，媽 媽累得差點(diǎn)昏過(guò)去。幸虧人民醫(yī)院還算近，那時(shí)已經(jīng)二點(diǎn)了，醫(yī)生盡快給我開(kāi)了退燒藥，打了針，讓媽 媽照顧好我。媽 媽強(qiáng)忍著疲勞，背上我，回到家，等我睡著了，媽 媽才去休息。
瞧！這就是母愛(ài)，只要看著我健康成長(zhǎng)，哪怕為我付出了一切，也像吃了糖一樣甜蜜。
小學(xué)生的作文 篇4
科學(xué)，總是蘊(yùn)含著各種無(wú)窮無(wú)盡的奧妙，讓我們總是不禁稱(chēng)奇。有時(shí)覺(jué)得很神秘，有時(shí)就出現(xiàn)在你的身邊，發(fā)現(xiàn)后，你總會(huì)舒坦開(kāi)心。
而帶著這種好奇心，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：人們玩撲克牌時(shí)，總是把一副牌分成兩份，左右手各拿一份，然后把一張一張地交錯(cuò)起來(lái)，洗牌，再玩。
我每當(dāng)看見(jiàn)大人們玩撲克牌時(shí)，我總是躍躍欲試。我試著找來(lái)了兩本比較厚的書(shū)，然后開(kāi)口對(duì)開(kāi)口，把兩本書(shū)靠近；左手放下一本書(shū)的一頁(yè)，右手又放下另一本書(shū)的一頁(yè)；輪流把兩本書(shū)的紙張一頁(yè)一頁(yè)交替重疊，令每頁(yè)紙都互相交叉在一起，然后得意的拍兩下。雖然干完一番后我的.手都酸了，但我還是興奮地欣賞著我的杰作，正準(zhǔn)備拆開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論我如何用力，兩本書(shū)都分不開(kāi)。
嗯？這是怎么一回事呢？我不禁心生奇怪。難道是空氣與氣壓在作怪?
我跑到圖書(shū)館中，借閱了幾本科普書(shū)，如饑似渴地閱讀起來(lái)，想盡快知道答案。
哦，原來(lái)呀，這是大氣壓和摩擦力攜手合作的成果。當(dāng)兩本書(shū)夾在一起后，再輕拍一下便把書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間的空氣擠出來(lái)。用力拉開(kāi)兩本書(shū)的瞬間，兩書(shū)中少量的空氣又被擠出來(lái)。大氣壓把書(shū)頁(yè)壓得很緊，使書(shū)頁(yè)中的摩擦力變得很大，因此怎么也拉不開(kāi)。
我知道了答案，證明了我的猜測(cè)是比較正確的。我高興極了，因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多知識(shí)。
經(jīng)歷了這次貪玩游戲試驗(yàn)后，我更愛(ài)科學(xué)了�？茖W(xué)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的王國(guó)，引發(fā)我的思考與好奇心。我呢，也從中取得的不只是知識(shí)，還有一份份歡樂(lè)。課間我常常與同學(xué)會(huì)玩類(lèi)似這種科學(xué)游戲。
小學(xué)生的作文 篇5
星期五早上我剛醒來(lái)就有一種不祥的預(yù)感，果然在去學(xué)校的路上發(fā)生了一起車(chē)禍。
我和媽媽剛經(jīng)過(guò)石油大學(xué)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只聽(tīng)得“砰”的.一聲，我們嚇了一跳，遲疑了一會(huì)兒，我驚魂未定的朝右邊看去，只見(jiàn)一個(gè)不幸的場(chǎng)面映入我的眼簾：原來(lái)是兩輛公交車(chē)追尾了！被追尾的公交車(chē)后部凹陷了一大塊，追尾的公交車(chē)前擋風(fēng)玻璃全碎了。我估計(jì)當(dāng)時(shí)車(chē)上的乘客都嚇了一跳。我當(dāng)時(shí)心想：你這公交車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)真應(yīng)該小心點(diǎn)！
在這里我要提醒廣大司機(jī)：開(kāi)車(chē)時(shí)一定不要走神！
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