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關(guān)于小學(xué)生作文300字錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一只小螞蟻大家好！
我是一只小螞蟻，一提到螞蟻，大家可能在生活中不大注意，覺(jué)的小螞蟻微乎其微。其實(shí)螞蟻的種族、數(shù)量、力量都比你們?nèi)祟惔蠖嗔�！怎么不信？不信我就給你們介紹一下。首先，螞蟻分布在全球，具不完全統(tǒng)計(jì)，螞蟻共有11000種，數(shù)量嗎？好像是1后面加15個(gè)0。怎么樣？看了這些數(shù)據(jù)，是不是很驚訝呢？還有更驚訝的呢，根據(jù)計(jì)算，螞蟻?zhàn)疃嗫膳e起比自重8倍的物體！這相當(dāng)于一個(gè)100斤的大人，舉800斤的`物體呀！而且，我們螞蟻非常團(tuán)結(jié)，每當(dāng)偵查兵發(fā)現(xiàn)食物后就會(huì)發(fā)出信號(hào)，根據(jù)信號(hào)的強(qiáng)弱，來(lái)決定是否傾巢出動(dòng)。呀！有信號(hào)，信號(hào)這么強(qiáng)！一定是個(gè)大家伙，我們大部隊(duì)進(jìn)發(fā)，根據(jù)信號(hào)方向，來(lái)判斷食物的方向，我們來(lái)到了食物面前，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大面包。我高興極了！二話不說(shuō)，就開始搬，我的成千上萬(wàn)個(gè)兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里，可是，食物太大，我和我的兄弟一起把它們咬成小塊，再搬回洞去。這個(gè)食物足夠我們吃一個(gè)月的了！
怎么樣？我們螞蟻的大家庭，數(shù)量雖然多，但是我們很團(tuán)結(jié)，這一點(diǎn)是你們?nèi)祟愖霾坏降�。你們佩服我們螞蟻嗎�?/p>
小學(xué)生作文300字 篇2
我們班里有個(gè)很搞笑的人，我們男生都很喜歡和他玩因?yàn)樗f(shuō)話中帶的語(yǔ)言和動(dòng)作，都很搞笑，有的表情讓人害怕、有的表情讓人哈哈大笑、還有的表情讓我們覺(jué)得就像是“天上的神仙二郎神”我們有時(shí)和他鬧矛盾，他的表情就會(huì)讓我們主動(dòng)地向他說(shuō)：“對(duì)不起，我們還是好朋友，是我錯(cuò)了······”他又會(huì)說(shuō)話的眼鏡，也有著讓人哈哈大笑的嘴巴。
他也是我的好朋友，我是他不小心打了我一下，我就故意的說(shuō)：“你干嘛！”后來(lái)他就膽小如鼠的`向我說(shuō)：“對(duì)不起，那是我不小心打了你一下�！焙髞�(lái)我就會(huì)笑著說(shuō)：“哈哈！其實(shí)沒(méi)有關(guān)系，我就是想看看你膽小的樣子，哈哈！”后來(lái)他就說(shuō)：“你要不早說(shuō)，我就不向你道歉了�！�
還有一次，他編了一個(gè)歌我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)后來(lái)我試著唱了一下，可惜我唱不成，為什么他能唱成，我卻唱不成？我就想，有可能是他天生的吧。
這就是我們班的“搞笑大王”也被稱成為“二郎神”，他的名字就叫李正彤。
小學(xué)生作文300字 篇3
我看了一篇課文，它對(duì)我的啟發(fā)很大，這就是《中彩那天》。
這篇課文講了爸爸在買獎(jiǎng)票的時(shí)候給庫(kù)伯捎了一張，庫(kù)伯的那張獎(jiǎng)票中了獎(jiǎng)，是一輛值幾萬(wàn)美元的奔馳。爸爸夢(mèng)寐以求都想有一輛屬于自己的車，而庫(kù)伯家和我們家相比是很富有的，但爸爸還是把獎(jiǎng)給了庫(kù)伯。我一開始很不理解“中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我那貧窮的家最富有的時(shí)刻”。后來(lái)，我問(wèn)我爸爸，他告訴我一個(gè)人只要活得有骨氣，就等于有了一大筆財(cái)富。
是呀，如果爸爸對(duì)庫(kù)伯說(shuō)沒(méi)有給他買，把獎(jiǎng)票變成自己的，他們一家是可以暫時(shí)擺脫困境，可是擁有了一輛車，這家人這一輩子將會(huì)受到良心的譴責(zé)，這種譴責(zé)比貧窮還要難受。沒(méi)有錢可以掙，這樣得到的錢用起來(lái)才會(huì)踏實(shí)。生活中就有那樣一些勢(shì)利小人，不是自己的錢也想方設(shè)法占為己有，結(jié)果一輩子都生活在良心的譴責(zé)中。相反，那些拾金不昧的.人，因?yàn)槠沸惺艿絼e人的稱贊，于是得到了重用，不是也賺到了自己所希望的錢？
人呀，就應(yīng)該要活得實(shí)實(shí)在在，不是自己的東西就不要想占為己有。
小學(xué)生作文300字 篇4
中秋，花好月圓的時(shí)節(jié)，而她卻在默默流淚。
本該是一家人都團(tuán)聚，她卻臥躺在涼亭旁獨(dú)守一方墳地。夜風(fēng)吹拂著她落寞的淚和發(fā)，是否可以將她的思念寄托給九泉之下的雙親？
從小寄人籬下，她早已看透了世態(tài)炎涼，人心險(xiǎn)惡。
這個(gè)世風(fēng)日下的'時(shí)代，她連立足之地都被人奪去。明亮圓潤(rùn)的月散發(fā)出迷人的彩，撫慰她心中的寂寞和悲涼。單薄的身影在月光下，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎想要形成一條天路，寄托她對(duì)父母的思念和祝福。夜風(fēng)啊，吹拂落寞少女散亂的心緒，卻攪得她更加混亂。零緒，沒(méi)有情緒的生物，木，沒(méi)有生命和靈魂的生物。木零緒，這個(gè)名字真適合你。中秋月圓之夜，不再心殤，失去情緒，忘記傷痛。嫦娥在廣寒宮笑靨如花，玉兔在側(cè)細(xì)心搗藥。
安靜祥和，多么靜謐。嘴角微抿，暗挑蒼穹，命運(yùn)不過(guò)如此弄人，你卻偏要逆天而行，逆流而上。為的是什么，你為到底是什么？為什么看不透你？你到底變成了什么樣的人？仇恨復(fù)蘇，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在此時(shí)，還有什么意義么？月光姣好，而你卻不再，活著卻是沒(méi)有任何意義了。月暮，夜幕低垂，廣寒宮，五彩流云，嫦娥、玉兔和你。
小學(xué)生作文300字 篇5
處于鬧事，久經(jīng)滄桑，已經(jīng)淹沒(méi)在車水馬龍中。人們?cè)缫淹鼌s了它本身的作用，一段不長(zhǎng)的古城墻，坐落在城市破舊立新的發(fā)展中。城墻是很普通的土墻，上邊的核桃樹總是更加吸引人們的目光，古城墻也只不過(guò)是人們約會(huì)時(shí)好找的地方。春去秋來(lái)，城土夯實(shí)，人們總在最炎熱時(shí)踏城納涼。城墻的地勢(shì)高于街市，墻腳下是老人們打牌下棋的地方。如果不是顯眼處的文物鐵牌，誰(shuí)會(huì)在意這段黃土外露的歷史模樣。
樓宇屹立，千城一面，短短的這一小段城墻，此時(shí)成了這座城市吹牛的資歷。它可以證明l歷史悠遠(yuǎn)和那曾經(jīng)的輝煌，也可將城市粗放發(fā)展與文化捆綁。曾經(jīng)生養(yǎng)在城墻周邊的人，被城市擴(kuò)展的大浪推向了他們以前瞧不起的地方。我不敢評(píng)估這段城墻的價(jià)值，更不敢否定老祖宗留下來(lái)的歷史篇章。我們?cè)诶盟麄冞z產(chǎn)否定著他們千百年來(lái)的智慧，我們?cè)诓煌５男薷某鞘薪ㄔO(shè)的方案，反復(fù)的`浪費(fèi)著珍貴的資源。城墻處在喧囂，靜靜的聆聽(tīng)民諺，它盡職的迎著明天，繼續(xù)記錄著這短暫的發(fā)展混亂。城墻盡頭斷掉的橫切面，四個(gè)邊角就像國(guó)之四維，雖不同等也算對(duì)稱，禮義廉恥深隱其中。
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