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小學(xué)表演作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)表演作文1
今天下午，我們學(xué)校舉辦了“守望家園，傳承文化”的民間文藝表演。
參加演出的同學(xué)，化妝化得非常漂亮，身上穿著各式各樣民間特色的衣服。今天的節(jié)目可精彩了，每個(gè)班都表現(xiàn)得非常出色！最好笑的是一（三）班了。四個(gè)同學(xué)表演三句半，前幾個(gè)人說得好好的，最后一個(gè)人突然大叫起來。我們都嚇了一跳，場地下鬧起一片哈哈大笑。三（一）班表演的溫州童謠大串燒可精彩了！她們在舞臺上有說有笑，有唱有跳，還有表演睡覺的.。輪到我們表演了，我心怦怦跳個(gè)不停。我們表演的是《十二月令》。我跑得實(shí)在太快了，一不下心摔了一跤，。我立馬站起來，還好沒有影響這臺演出。我們表演得非常順利，最后還獲得了一等獎(jiǎng)。
今天的節(jié)目在大家歡聲笑語中拉上圓滿的帷幕。
小學(xué)表演作文2
在金鼎的一樓，我遇見了瞿溪琳和她的死敵——王徐逸！
我從張老師（也就是我的`鋼琴老師）那里看見了我是第四個(gè)表演的哦！因?yàn)辂溩痈绺鐩]來，所以，我又變成了第三個(gè)表演者。
我覺得真是喜上加喜。因?yàn)�，前兩名可以用來測試鋼琴是否正常的，而且，剛開始人們還沒有注意聽。
不過，我之前還鬧了幾個(gè)小笑話：
1、我就吃了十個(gè)薯?xiàng)l、一個(gè)甜甜圈就緊張得吃不下了，逗得大家哈哈大笑。
2、我本來想說還有十一個(gè)人，不小心說成了“還有十一個(gè)雞翅膀”！也把大家一個(gè)個(gè)逗得大聲哈哈大笑呢！
今天，真是一個(gè)完美的一天。不過，都要付出努力的代價(jià)的。
因?yàn)椋瑥埨蠋熢谂臅r(shí)正好拍到了兩位服務(wù)員，他們聽得忘了自己要干什么了！
還有，這次表演我居然得了第二！
張老師還把拍的照片發(fā)到了微信上，我不是吹牛，這是真的事情哦！
小學(xué)表演作文3
今天語文課上我們表演了《驕傲的“0”》。我們分三組來表演，角色分別是一、二、三……一直到九，其中一到九話很少，0話很多。
我發(fā)現(xiàn)徐璐琳表演很認(rèn)真。她是演一的，只見她從隊(duì)伍中走了出來，用手拍拍胸說：“我站在第一個(gè)，我比你們都大！”她的動作準(zhǔn)確，聲音也很響亮，得到了老師的'表揚(yáng)。
郭浩表演的時(shí)候根本是牛頭不對馬嘴。他應(yīng)該對二說：“你是一的二倍我是一的三倍，所以我比你們都大�！笨伤f成：“我是一的二倍你是一的三倍，所以我比你們都大�！彼徽f完全班都笑了，郭浩也知道自己錯(cuò)了，不好意思地摸起了頭，可他竟然接連錯(cuò)了三次，王老師生氣了，就把他換成當(dāng)四了。這小子，因禍得福嘛，還大了點(diǎn)。
我演的是六，話很簡單就一句：“我比我們大！我比你們大！”表演的時(shí)候，我微微昂著頭，用大拇指指著自己，當(dāng)作爭吵的樣子。我覺得自己話不多，但演得還可以，看來以后還可以挑戰(zhàn)難一點(diǎn)的角色。
小學(xué)表演作文4
這個(gè)星期五，小梳子在班級要舉行一個(gè)歌舞大賽，小梳子和老朱分別帶領(lǐng)一隊(duì)，進(jìn)行PK。
昨天，我們就開始招募隊(duì)員，這招募呀，難度可真不小，還要考慮到男生咧！不過，你只要找到一在男生中威信比較大的人，其他人就嘩啦啦啦的全跟著進(jìn)來了，嘿嘿，看來這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。
話說小梳子好不容易將男生中的老二——耗子拉了進(jìn)來，老大小J和盧柑，宗子，余大牛，老李頭，什么的都來了，哇嘎嘎嘎！可老朱也不是吃素的，她可不甘心男生全被我搶了，于是想把耗子這個(gè)“頭”給搶了，她可不是癡心妄想，因?yàn)楹淖涌刹幌褡谧�，是“老鐵”隊(duì)員，是會動搖的'。結(jié)果，她真的成功了！小梳子把這個(gè)消息告訴了老吉，他的一句話讓小梳子心中的死灰復(fù)燃了！他說：“你放心好了，我不像耗子，那么容易動搖，不會跟著他跑的！”一句話，就像一劑定心丸，讓小梳子放心多了。
老朱，你還嫩了點(diǎn)！現(xiàn)在招募隊(duì)員，你在氣勢上就輸了，看你怎么贏我們？
小學(xué)表演作文5
春節(jié)晚會上的魔術(shù)——金魚還不錯(cuò)。我認(rèn)為那些魚聽指揮是因?yàn)轸~肚子里有磁鐵，魚被遙控了，桌子下面有人操縱。魚從紙上游到缸里，動呢，因?yàn)槭请娮拥�，和電子�?bào)紙差不多，缸的一頭有裝置出魚，然后下面冒泡的時(shí)候，又帶出了好多魚。唯一令人難解的就是，把“畫”上的魚拿到魚缸里，應(yīng)該是電子畫，當(dāng)拿出來時(shí)，就消失了。魔術(shù)師把魚拿出來，其實(shí)是有人從后面地給他魚。
穿越就簡單了，小黑板上有裂紋，玻璃是兩層的'，一層可以推動，另一層中間可以拿下來，輕而易舉地傳過來。里面還有一個(gè)人，把中間的玻璃再按上。后面嘛，主持人把兩邊推開，等魔術(shù)師進(jìn)去后，再拉上。
小學(xué)表演作文6
昨天，天氣晴朗，學(xué)校為了慶祝元旦，組織了一臺精彩的文藝節(jié)目。主要有雜技、魔術(shù)、變臉等節(jié)目，豐富多彩、十分好看，其中最精彩也是我最喜歡看的是變臉節(jié)目。
我們坐在大操場的草坪上看節(jié)目，首先出來的是一個(gè)老爺爺，他可以用鼻子來頂鉛筆呢。然后，出來的就是變臉了，我們都睜大了眼睛，仔細(xì)地盯著看，他穿著和佐羅一樣的黑衣服，頭上戴著一頂黑禮帽。臉上是白色的面具，還放著孫悟空地背景音樂，看起來可威風(fēng)了！他先在臺上跳舞，突然，他用他那黑色的披風(fēng)，在臉前晃了一下，他的臉就變成了紅色；接著他的頭連續(xù)搖了幾下，臉就變成了金光閃閃的`灰色了；我看得都入了迷，后來他又請了一位小朋友上臺，小朋友用自己的手在變臉的人臉上摸了幾下就變成了天藍(lán)色，哇！這真是太神奇了，我都看呆了！
今天的表演真是太精彩了，都說：“臺上一分鐘臺下十年功�！弊兡槺硌菡呖隙ㄏ铝撕芏喙Ψ虻�。
小學(xué)表演作文7
今天，我看了一場魔術(shù)表演——母雞變鳳凰。
只見魔術(shù)師神采飛揚(yáng)地走上舞臺自個(gè)兒舞了一會兒，從他的表演中可以看出他對這場表演有十足的把握。魔術(shù)表演正式開始了，只見魔術(shù)師將他的妻子請上臺來，妻子穿得破破爛爛，還光著雙腳，一看就像個(gè)乞丐。接著，魔術(shù)師說：“我將會把我的妻子變得十分美麗�！�
說話間，他便拿起一根五顏六色的`絲帶將妻子綁在一根圓柱上，然后，把一塊深紅色的布蓋在妻子的身上，東指一下手，西吹一口氣，故弄玄虛地表演了好一陣子。猛地，他飛快地揭開紅布，呵，他的妻子還綁在那根柱子上，可不同的是，他的妻子身上竟然穿上了華麗的的德國女裙，變成了一位貴夫人。
魔術(shù)師結(jié)束了他神奇無比的魔術(shù)表演。全場鴉雀無聲，隨即，爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
今天的魔術(shù)表演使我大開眼界。
小學(xué)表演作文8
今天晚上，我去世紀(jì)公園看焰火。下車時(shí)，只見人山人海，擠也擠不過去，唉！沒辦法，只好在后面看了。其實(shí)，站在后面也不錯(cuò)，站在前面，放眼望去，全是一個(gè)個(gè)人頭，在后面，沒有任何東西阻擋。
終于，焰火被一個(gè)個(gè)放了出來：有的像一朵杜鵑，有的像一個(gè)萬花筒，有的像流星雨……而且，房的方式也不同：有的連續(xù)幾個(gè)放，有的縱橫交錯(cuò)，有的相互“碰撞”……我邊看邊拍照，還給煙獲取名字呢：一種心狀的煙火叫心心相映，笑臉狀的.叫喜笑顏開，瀑布狀的叫一瀉千里……聲音很響，坐在車子里也可以聽見。當(dāng)時(shí)，我還埋怨：為什么不買票子進(jìn)去看，還有音樂呢……
回去的時(shí)候，我還望著世紀(jì)公園的天邊，真想再看一會兒那美麗的煙火。
小學(xué)表演作文9
五月二日那天，我跟著媽媽、外公還有哥哥一起去動物園游玩。動物園里有好多動物朋友，但要說讓我記憶最深刻的還是那些會有趣表演的鸚鵡們。
那些鸚鵡不但有漂亮的羽毛，而且個(gè)個(gè)都有自己的`絕活呢！它們有的會玩滑滑梯，有的會站在高處用嘴巴和爪子提水桶，還有的會升國旗。瞧！這邊的鸚鵡剛拉完彩旗，那邊的鸚鵡就唱起動聽的歌。歌聲還沒停，就見另一只鸚鵡推著嬰兒車從幕后走了出來……真是“八仙過海，各顯神通”�。�
下次有機(jī)會，我還會去看它們的精彩表演。
小學(xué)表演作文10
星期天，我和潘炫影、周迅如、馬瑞瑤等一起去青島極地海洋世界游玩！給我印象最深的是看海豚表演！
大明星總是姍姍來遲，我們等了好長時(shí)間才開始。第一個(gè)出場的小明星是一只渾身雪白的海豚，他們的出場非常讓人驚訝！只見小白豚和背著飼養(yǎng)員從水中騰空而起！飼養(yǎng)員穩(wěn)穩(wěn)的的站在小白豚的嘴上，引起在場的觀眾一陣歡呼，太精彩了！
第二個(gè)出場的`小明星是海豹，一只五歲的小海豹悄悄的走到舞臺中央，為了表示它對飼養(yǎng)員非常友好，竟然和飼養(yǎng)員親嘴，親完了，就在上面旋起來，就像陀螺一樣！
小學(xué)表演作文11
皮影戲是中國最早的戲曲之一，我從書上了解到它有二千多年的歷史了，是由獸皮或紙板雕刻成人或物來表演故事的，還配有音樂。
一次偶然的機(jī)會，我去車溪風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)正好那邊有一個(gè)節(jié)目單是演皮影戲，表演的`名字是武松打虎。畫面上忽然有一只老虎從樹林里竄出來，向武松撲去，只見武松一躲一閃，老虎一下子就摔了個(gè)“狗啃泥”，正好這時(shí)只見武松一躍而上跳到老虎身上按住它的頭，噼里啪啦用拳頭一下子就把老虎打死了。
節(jié)目完畢后，我們用掌聲迎接掌控皮影戲的表演者，我期待下一次的表演會是在哪兒呢？
小學(xué)表演作文12
周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂設(shè)施��！其中，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓(xùn)獸員為了獎(jiǎng)勵(lì)它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的'頭上。這只海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
小學(xué)表演作文13
雙休日爸爸媽媽帶我和姐姐弟弟去了珠海橫琴灣海洋世界，那里真的蠻好玩的，但是也發(fā)生了不愉快的事情，那是在海豚表演的時(shí)候，接下來我慢慢告訴你。
我們穿過幾條彎彎的'小路就來到了海豚劇場，表演開始前，主持人先要選幸運(yùn)觀眾，可我非常不幸的沒被選中，而坐我邊上的姐姐卻被選中了，看到姐姐在海豚拉的船上向我們揮手時(shí)，我難過極了。我只能和弟弟坐在椅子上看著，只能期待著表演結(jié)束的時(shí)候去和海豚拍照。果然不出我意料，表演一結(jié)束真的可以去和海豚合影，但是當(dāng)我們到了水池邊的時(shí)候，拍照的名額已經(jīng)沒有了，我是興沖沖的去卻是敗興而歸，不知道是上帝對我不好還是我的運(yùn)氣不好，總而言之，就是又沒當(dāng)上幸運(yùn)觀眾又沒有與海豚合上影。
如果下次還有這樣的機(jī)會，我一定要比姐姐表現(xiàn)的更加積極，也爭取當(dāng)上幸運(yùn)觀眾。
小學(xué)表演作文14
12月31日，我們學(xué)校舉行了新年迎新會。因?yàn)樗坏脑�，我們�(nèi)看粼诟髯缘慕淌摇?/p>
首先，是一年級表演，然后是五年級、四年級、三年級，最后是我們二年級，因?yàn)槲覀冇卸䝼�(gè)節(jié)目。然后我們班自己也有節(jié)目：小品、大合唱、跳舞、猜詞、才藝表演。我最喜歡的.節(jié)目是小品和劉欣怡的猜詞。我也有節(jié)目，我的節(jié)目是與孫雨竹表演喜妞妞。孫雨竹跳舞，我轉(zhuǎn)手金花。她跳了一首曲子，我轉(zhuǎn)了一首曲子，手金花沒有掉，Carrie還不停地問我累不累。中途我想看看屏幕曲子還有多久結(jié)束，分心了，手金花差點(diǎn)掉下來。轉(zhuǎn)一首曲子，真的好累，胳膊都酸了，手指頭都不會彎了，但我心里挺開心的。
小學(xué)表演作文15
今天早上，我到保利劇院與全班同學(xué)，莊老師會合，再去表演。
等到所有同學(xué)都到齊了，我們來到保利劇院的一號廳，找個(gè)座位坐了下來，準(zhǔn)備開始互動。觀眾席上坐滿了人。
下午兩點(diǎn)，表演正式開始。主持人走了出來，說了幾句開場白，第一個(gè)節(jié)目就開始了。我們要表演的節(jié)目是，《輕輕坐在草地上》，這首歌是由很多首歌渾在一起的`。里面有舞蹈和音樂兩個(gè)內(nèi)容。
我們等了又等，快到我們的時(shí)候，我無比地激動，有點(diǎn)迫不及待。
音樂響了起來，我跟著音樂一起唱，身體還左右搖動著，一副很陶醉的樣子。歌唱完了，要開始跳舞了，我們整齊地跳著匈牙利舞曲，滿臉笑容，猶如一群活潑可愛的小娃娃，“呼．．．．．．！”我們不約而同地呼了口氣，“還好沒有出差錯(cuò)�！蔽倚睦锵胫＿^了一會兒，所有的表演都結(jié)束了，我們陸續(xù)退場。
我感覺以前練得這么辛苦，現(xiàn)在有了回報(bào)。這正如大人們所說的“付出就會有回報(bào)”。
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