小學(xué)生的有趣作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的有趣作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
昨天下午語文課后的一個課間，王老師給同學(xué)們出了一道有趣的數(shù)學(xué)題：大白+大白＝白胖胖。
同學(xué)們看到這個題目后，都長大了嘴巴。霎那間，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。有的好像已經(jīng)揭開了謎底，為同學(xué)們細(xì)細(xì)講解；有的拿出筆和紙在飛快的運算著；還有的兩兩一組神秘的討論著… 同學(xué)們回答的五花八門。
就在這時，王老師給出了提示。過了一會兒，盛梓涵似乎已經(jīng)知道了答案，于是他迅速站起身，舉著手大喊：“我知道了！我知道了！”同學(xué)們回過頭去，疑惑的看著他。王老師會心的.一笑，示意他上來為大家講解，盛梓涵自信滿滿、胸有成竹地向前走去，站在講臺上像個小老師一樣，拿起粉筆在黑板上“唰唰唰”地邊寫邊講。
原來呀，大白+大白＝白胖胖的“白”都是數(shù)字“1”，“大”呢就是數(shù)字“6”。結(jié)果就是61+61＝122！同學(xué)們恍然大悟，為盛梓涵鼓掌。
“叮零零”，要上課了，同學(xué)們還意猶未盡，我多想像盛同學(xué)那樣飛快準(zhǔn)確的解題為大家講解，真期待下一次的數(shù)學(xué)題呀！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天早上作文課時，天才的作文老師，想了一個有趣的點子，那就是“玩猜謎的游戲”，主要是讓我們玩得開心又可以增加樂趣，還可以學(xué)到作文的技巧，讓我收獲良多。
老師剛開始說明游戲規(guī)則，老師一共出十題的題目，念完題目后，倒數(shù)三二一，才可以舉手，舉手最快的人可以回答問題，得分最多的人就可以得到老師準(zhǔn)備的小禮物。
游戲開始了，每個人都安靜無聲，教室里瀰漫著緊張的氣氛，每個人像戰(zhàn)士，準(zhǔn)備出征，老師陸續(xù)的念題目了，我卻沒有一題聽得懂，只能看著別人回答問題，臉上開出燦爛的花朵，心里卻波濤洶涌覺得很難過。
游戲結(jié)束了，雖然我落敗了，只有拿到了老師的.參賽獎“棒棒糖”但是我不氣餒，回家后，我會利用茶余飯后的時間閱讀謎語書，腦力激蕩一番，下一次如果有這種游戲我一定可以得到冠軍。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
有一次，我和媽媽打羽毛球時不小心把球拍上了屋頂。我急了，拿著兩個球拍就去“拯救羽毛球”，結(jié)果連球拍也上了屋頂。要知道我和媽媽是很難得打一次球的呀！何況球拍也是新買的。
正在我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一位阿姨幫我們出了一個主意：利用一個長的東西把球和球拍挑上來。于是，我們四處偵察，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一根長木棍，就飛快地跑過去，又飛快地跑過來，我這個“大力士 ”把這根長木棒舉了起來，可是，由于這根木棒太重了，所以控制不住方向。只好讓媽媽助我一臂之力。終于，掌握住方向了。我和媽媽齊心協(xié)力，把球弄了下來。球拍離我們太遠(yuǎn)，我又太低，光拖媽媽的`后腿，所以，希望都集中在媽媽一個人身上。也不知失敗了多少次，才把球拍挑了下來。突然主人從屋頂上站出來，說“你們干嗎呢？還嘻嘻哈哈的”，原來他是把我們當(dāng)成壞蛋了。我們只好像機器人一樣乖乖地回家了。
一想起這件事我就想笑，因為我連一個最簡便的方法都沒想到：到主人家，爬上平臺就可以取下來了。你們有什么有趣的事嗎？和大家一起分享吧！
小學(xué)生的有趣作文 篇4
語文課上，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室前面的兩個同學(xué)看，還不時傳來一陣陣的爆笑聲，這是在干什么呢？原來今天老師和同學(xué)們做了一個游戲——“你指揮，我來做”。
只見一位同學(xué)眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”，她的任務(wù)是聽指揮去黑板上畫一張人臉。另一位同學(xué)則在一旁當(dāng)“指揮官”，指揮“小木偶”去畫�！爸笓]官”大喊：“往前走！”“小木偶”聽了命令，手握粉筆，手臂向前伸直，小心翼翼地邁出步，一點一點向前摸索著，生怕摔倒了，磕著了。
“小木偶”邊走邊摸索著，終于她的手碰到了黑板，她一手摸著黑板，一手用粉筆在黑板上畫了一個圓�！爸笓]官”眼看著畫的那張臉就要在頭頂上長出一個“小尾巴”，連忙大喊：“停。”“小木偶”知道自己一定是把圓畫得過了頭，立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左，向右，向下……”找到了合適的位置畫上了眼睛�！靶∧九肌遍_始畫嘴了，剛一畫完，同學(xué)們就大笑起來，原來嘴畫錯了位置，長在了右邊的腮幫子上。畫耳朵時大家又大笑了起來，“指揮官”氣得直跺腳。原來兩只耳朵畫得不對稱，一高一低，還一大一小，整張臉就像一個怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了圍巾，看到了自己的.“杰作”，也忍不住笑了。
最搞笑的是三號“小木偶”，他完全不聽“指揮官”的指揮，自己大搖大擺地走到黑板前，任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也沒聽見一樣，自顧自地快速在黑板上畫了一張臉。他還沒畫完，同學(xué)們就笑壞了，全都跑到講臺上圍著那張臉看，那張臉是個不規(guī)則的橢圓，歪向一邊，眼睛、鼻子、嘴擠作一團(tuán)，甚至連耳朵也擠在橢圓里。哪里像一張人臉呢，跟個長了幾個窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同學(xué)們都笑得喘不過來氣，只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。
哈哈，太有趣了！
小學(xué)生的有趣作文 篇5
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室里傳出來。為什么呢？原來啊，是我們在玩拼句游戲。
一上課，老師跟我們講了游戲規(guī)則：每個人分別寫誰、在什么時候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來，越搞笑越好。
老師講完規(guī)則后，我們就開動起來了。有的同學(xué)提起筆就寫；有的用手撐著頭思索著；有的則是剛提起筆要寫又放下了。過了一會兒，老師看我們寫的差不多了，就宣布游戲開始了。
游戲開始了。第一排的同學(xué)先站起來。第一個同學(xué)先說：“小明”。“在晚上”第二個同學(xué)馬上接上。第三個同學(xué)接著說“的公園里”。第四個同學(xué)接上“興奮地”�！跋丛琛钡谖鍌�同學(xué)接著。連在一起，就是“小明在晚上的'公園里興奮地洗澡�！比堑拇蠹遗醺勾笮Α�
輪到我了。前面已經(jīng)接到了“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上”，下面就等我往下接了。我突然急中生智，連忙接“用豆腐自殺”，連在一起就是“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來。
后來我們還租了許多好笑的句子。例如：鸚鵡在凌晨的廁所里瘋狂地吃飯，麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚，等等。逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課我很快樂，同時也學(xué)習(xí)到：不能用錯詞，否則就會鬧笑話。
小學(xué)生的有趣作文 篇6
我家有一位“小姐”，是一只鸚鵡，它的名字叫豆豆。豆豆頭上的羽毛是綠色的，背部的羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是雪白色的，像披著翠綠色的外衣。
小鸚鵡很膽小，但很有趣。
我去給它喂食時，它目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像對我說：“你看，我多么漂亮呀！”它的眼睛黑黑的，似黑珍珠一般。
小鸚鵡吃食很有趣，像小雞啄米一樣，啄住小米，仰起頭，小嘴一張一合，才把米粒吞進(jìn)肚里。喝水也一樣，它不會“咕嚕咕�！钡睾�，只會啄一口，仰起頭，伸一伸脖子，再把水咽下去。鸚鵡吃飽喝足后往往要休息一會兒。
豆 豆 非常聰明，我教它說“你好”，它一學(xué)就會。今天下午，我家來了一位客人，一進(jìn)門，豆豆就說了一句“你好，你好”。我聽見了非常高興，手舞足蹈，爸爸、媽媽夸我管教有方。
如今，我的`小鸚鵡已經(jīng)會說“你好、早上好、晚上好、晚安……”了。
這就是我家的“小姐”，一只膽小又有趣的小鸚鵡。
靳彩云老師點評：小作者寫得具體，能夠抓住最熟悉的兩個方面來寫，膽小和有趣，字里行間表達(dá)了作者對鸚鵡的喜愛。
小學(xué)生的有趣作文 篇7
自從“奔跑吧！兄弟”火熱開播后，我們學(xué)校開始瘋狂的“撕名牌”大戰(zhàn)，我們班也不例外。
下課鈴一響，我們就飛快的沖出教室，像箭一樣奔跑到操場上，不一會兒，我們就分好了組，貼來了名牌，只聽一聲響亮的“開戰(zhàn)”各隊就分散開來，第一回合開始了：我一只護(hù)著自己的“名牌”還一邊用眼睛掃射著對方，想找一個人聯(lián)盟，有個同學(xué)不管三七二十一，沖出去一把抓住了一個“小不點”，他剛想伸手去撕他的名牌，沒想到“小不點”身手敏捷，一轉(zhuǎn)身躲過了一陣危機�！按髩K頭”號召起強大的團(tuán)隊圍攻我一人，我全身發(fā)抖，心想：“這下慘了！”本來不該撕“小不點”的名牌”。我靈機一動，說：“看哪兒，有一只兔子”。他們的目光都轉(zhuǎn)向草坪那邊了，我又抓準(zhǔn)時機，逃跑了。暗暗一笑：“終于逃過“大塊頭”的圍攻了！”
我們玩的'正入迷，上課鈴不知不覺的響了，我們收起心來投入到學(xué)習(xí)中。
小學(xué)生的有趣作文 篇8
今天陽光明媚，空氣清新，我和媽媽去看我們的新房子，小區(qū)正在舉行慶祝國慶節(jié)活動，進(jìn)了大門以后有一個用氣球組成的花籃，有蹦蹦床。
小朋友們在蹦蹦床上歡快的玩耍，池塘的水變多了，清澈見底，魚兒在里面自由的`游來游去，而且還有兩只鴨子在池塘里快樂地戲水，我還跟穿著米老鼠衣服的叔叔一起拍了照，我們又看了樣板間，準(zhǔn)備怎么給我們新家設(shè)計。今天真是有趣的一天。
小學(xué)生的有趣作文 篇9
今天，在作文課上老師帶我們玩“猜字謎”游戲，有趣極了。
老師為了不讓我們亂說話，就定了一個規(guī)則：回答問題時必須先舉手，如果不舉手就回答，就算犯規(guī)，不得分。
鄭尚財最先出謎，他高興地走到前面說：“一口咬掉牛尾巴，打一字�！彼闹i面一出來，班上立刻安靜了許多。有的'在思考，有的在本子上寫寫畫畫。我心想：口要是咬到牛尾巴的話，那就應(yīng)該是“告”字。想到這，我立刻舉起手來，說：“是‘告’，告訴的‘告’�！编嵣胸斦f：“對了�！蔽业男睦锞拖窈攘嗣垡粯犹�。這時鄭尚財又開始出題了，這次的謎面是二小姐。我想：二小姐是怎么回事呢？聽老師說二小姐是次女，我一下想到了“姿”，可是我還沒來得及舉手回答問題，機會已經(jīng)讓別人搶走了。
游戲還在繼續(xù)著，同學(xué)們都玩得非常高興。這樣的猜字謎游戲不僅好玩，還幫助我們記住了許多漢字，我愛猜字謎。
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