放風(fēng)箏小學(xué)作文 (15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小明帶著他心愛(ài)的風(fēng)箏去公園玩。

　　公園里的風(fēng)景很美：有五顏六色的花，綠色的`草和高高的樹。

　　小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風(fēng)小跑。風(fēng)箏像一只聽話的小狗一樣跟著小明。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飄向天空。不一會(huì)兒，它飛到了白云頂上，左右搖擺，好像在和別的風(fēng)箏捉迷藏！幾只小鳥圍過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：這燕子好大�。�

　　小明看著天上飛著的風(fēng)箏，開心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨：二月草長(zhǎng)鶯飛，岸上柳醉春煙。孩子們放學(xué)回來(lái)很早，所以他們忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 2

　　今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。

　　公園里的風(fēng)箏真多�。√炜蘸�(jiǎn)直成風(fēng)箏的樂(lè)園：有可愛(ài)的“鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的`“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見，它輕輕吹一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機(jī)。我高興得又喊又跳，就像歡快的鳥。

　　風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔吧。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去郊區(qū)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到草地上，爸爸先放，他把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就飛了起來(lái)�？墒俏以趺捶乓卜挪黄饋�(lái)。我仔細(xì)觀察，才知道必需一個(gè)人牽著線，另一個(gè)人站在牽線人的后面托著風(fēng)箏，然后，再飛快的跑起來(lái)，必需牽線人先跑，等線成直的.了，托風(fēng)箏的人把風(fēng)箏往天上一扔，這時(shí)候牽線人應(yīng)該飛快的跑起來(lái)，并且手再一抖一抖的，風(fēng)箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風(fēng)箏放起來(lái)了，我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

　　今天我不光學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要努力，就會(huì)成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 4

　　在清明節(jié)假期，我的父母帶我去公園玩。當(dāng)我來(lái)到公園，我抬頭看到金魚，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。

　　他們?cè)诓莸厣媳寂�，風(fēng)箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時(shí)間內(nèi)掉下來(lái)，像一只巨大的鷹，但他們的`朋友仍然快樂(lè)地奔跑著……

　　我纏著父母幫我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，我盡情地跑著，享受著放風(fēng)箏的興奮，微風(fēng)輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊�，風(fēng)箏在空中自由地飛翔。

　　每個(gè)人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風(fēng)箏，這是清楚地告訴生活的美麗!

放風(fēng)箏小學(xué)作文 5

　　星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的顏色有紅的、藍(lán)的'、粉的、紫的、綠的，五顏六色，真好看，風(fēng)箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。

　　我們來(lái)到郊外，外公把風(fēng)箏組合起來(lái)，我?guī)屯夤�拿著風(fēng)箏，外公拿著風(fēng)箏線說(shuō)：“放。”我就放開手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏在微風(fēng)中徐徐上升了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。

　　今天是我第一次放風(fēng)箏，雖然只分放了一會(huì)兒，但是很有意義，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有機(jī)會(huì)一定要多放幾次。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 6

　　精彩的放風(fēng)箏比賽開始了。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空飛去。風(fēng)箏的式樣真多呀！有：“蝴蝶”風(fēng)箏、“小鳥”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩懈黠@神通，讓人目不暇接。

　　這只艷麗的“蝴蝶”風(fēng)箏在蔚藍(lán)的空中翩翩起舞，仿佛在驕傲地說(shuō)：“這天空中我最美麗，沒(méi)有人能比得過(guò)我�！蹦巧駳獾膶O悟空舉金箍棒，腳踏筋斗云直沖云霄，仿佛在喊：“妖怪別跑！”仿佛在打那狡猾的妖怪；小華扎的“黃馬褂”風(fēng)箏飛得最高，只見小華沉著冷靜地一會(huì)兒拉著繩子向前跑，一會(huì)兒拽著繩子往后退，這風(fēng)箏仿佛知道主人的心情扶搖直上，越飛越高了。

　　這場(chǎng)風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了！

放風(fēng)箏小學(xué)作文 7

　　星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來(lái)了老鷹風(fēng)箏、

　　蝴蝶風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏。一開始，小明的風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，

　　他加速奔跑、快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的.飛機(jī)一樣，扶搖直上，飛上了藍(lán)天。小紅和小芳的風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì)兒，也越飛越高。

　　小鳥在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風(fēng)箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽(yáng)公公都笑了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 8

　　今天吃過(guò)午飯，姐姐帶我去公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看見好多人在那放風(fēng)箏。天空中有許多風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹風(fēng)箏、有叮當(dāng)貓風(fēng)箏、有燕子風(fēng)箏······。我和姐姐連忙拿出準(zhǔn)備好的`叮 當(dāng)貓風(fēng)箏，姐姐左手拿這線，右手拿著風(fēng)箏，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，只見線輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天空。我在地上歡呼著：“我們的風(fēng)箏飛上去了。”我和姐姐開心極了！

放風(fēng)箏小學(xué)作文 9

　　星期天，我和媽媽、姐姐去公園放風(fēng)箏。

　　我們把風(fēng)箏帶到公園，找到了一個(gè)沒(méi)有樹的地方。媽媽先組裝了風(fēng)箏。這只幾乎和我一樣大的鷹展現(xiàn)在我們眼前。然后我媽把風(fēng)箏舉起來(lái)，我跑過(guò)去放出風(fēng)箏線。我跑的那一瞬間，媽媽把老鷹扔到了天上。姐姐興奮地叫道：老鷹在飛！老鷹在飛！隨著風(fēng)箏越飛越高，我手里的`線越來(lái)越少。

　　風(fēng)箏在空中自由飛翔。真想像老鷹一樣在空中自由飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 10

　　今天和爺爺去公園的時(shí)候，突然看到眼前飛過(guò)一條龍。我一開始很驚訝，后來(lái)仔細(xì)一想：“沒(méi)有！龍只是傳說(shuō)，怎么會(huì)有真龍？我一定眼花了！是的，一定很耀眼！”我立刻環(huán)顧四周，尋找龍。不是在地上，一定是在天上。我抬頭一看，它在天上。哦！原來(lái)如我所想，它不是真龍，而是風(fēng)箏。

　　這只風(fēng)箏非常漂亮。它是龍形的，龍昂著頭，高著尾，張牙舞爪，似乎掙脫了束縛，沖破了天空。它有一對(duì)大角，后面有一條長(zhǎng)尾巴。它全身是金色的`。黃金代表希望和高貴，讓人覺(jué)得這條龍無(wú)比強(qiáng)大。

　　待續(xù)…

放風(fēng)箏小學(xué)作文 11

　　炎熱的下午，天天和樂(lè)樂(lè)一起去放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到一條美麗的河邊，小草發(fā)芽了，小花已悄悄換上美麗的衣服，可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞，小螞蟻饑腸轆轆，也出來(lái)找吃的。

　　樂(lè)樂(lè)伸出潔白的雙手拿著風(fēng)箏舉高，放到頭頂，天天拿著線團(tuán)說(shuō):“我一跑你就松手�！碧焯煺f(shuō):“好呀!”天天就向前面跑去。

　　“我們的'風(fēng)箏可以飛多高?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)到�！翱梢燥w很高!”天天說(shuō)。他們高興得眼睛像月牙，露出可愛(ài)的牙齒。

　　他們看著風(fēng)箏越飛越高，非常高興。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 12

　　春天到了，天氣晴朗，天空晴朗，微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機(jī)勃勃。

　　在一個(gè)明媚的春日早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出，高高興興地來(lái)到自己家后面城市花園的一塊空地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我看到他左手拉著風(fēng)箏線，被風(fēng)吹到空中。在微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只鷹在空中自由飛翔，越飛越高。小明高興的大叫：風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏在飛！他跑得越來(lái)越快，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。天上飛著的.鳥兒在它身邊嘰嘰喳喳，好像在夸小明，說(shuō)：你放的風(fēng)箏真高！小明的臉上露出了滿意的笑容。

　　今天，小明玩得很開心！

放風(fēng)箏小學(xué)作文 13

　　今天，晴空萬(wàn)里，秋高氣爽。小剛、蘭蘭和明明一起去放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到公園的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。突然，一陣風(fēng)吹起來(lái)。他們立刻拿起手上的風(fēng)箏。一只手抓住靠近風(fēng)箏的線，另一只手抓住線圈，快速地向前奔跑。不一會(huì)兒，蘭蘭和明明的風(fēng)箏放起來(lái)了。只有小剛的風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。他嘗試了好幾次都沒(méi)有成功。于是他去請(qǐng)教蘭蘭。蘭蘭耐心地把放風(fēng)箏的`方法教給小剛。小剛趁著風(fēng)起了，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏果然像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái)了，他終于成功了！

　　三個(gè)孩子在草地上開心地放著風(fēng)箏。三只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。整個(gè)空間充滿著歡快的笑聲，連小狗也為他們喝彩呢！

放風(fēng)箏小學(xué)作文 14

　　星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好。風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹梢，飛過(guò)房頂，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。

　　我拿著老鷹風(fēng)箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風(fēng)箏在后面跑。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著線在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說(shuō)：“看看你們誰(shuí)的'風(fēng)箏放得高�！本瓦@樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽(yáng)下山了，還是不分勝負(fù)。

　　我們玩得真開心！

放風(fēng)箏小學(xué)作文 15

　　在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的下午。學(xué)校組織我們放風(fēng)箏。大家聽到這個(gè)消息，都興高采烈，熱火朝天。同學(xué)們拿著自己美麗的風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)。大家拿出風(fēng)箏開始放，我也小心翼翼地拿出自己的風(fēng)箏。老師一聲令下，我們就開始放出自己心愛(ài)的.風(fēng)箏。

　　天上飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶樣的、有魚似的，有老鷹似的，還有蜈蚣似的……