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    小學(xué)生觀察作文

    時(shí)間:2022-04-08 11:10:01 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生觀察作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生觀察作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)生觀察作文三篇

    小學(xué)生觀察作文 篇1

      今天早晨,我才懶洋洋地從床上爬起來,打開窗戶外望去,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一些粘糊糊的絲,它又像這個(gè),又像那個(gè),但是仔細(xì)看又什么都不是。我走上前,朦朧中看見一張精致造型、獨(dú)具風(fēng)格的網(wǎng)。我馬上來了興趣,發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛,定睛一看,咦?這不是去年和我結(jié)下深厚友誼后來又被媽媽挑走的那只“招財(cái)蛛”嗎?我開心極了。只見蜘蛛似乎會(huì)意,也往我這里爬了過來。我發(fā)現(xiàn)它這張獨(dú)具風(fēng)格的網(wǎng)與去年的迥然不同,去年的是不規(guī)則的`,而今年的就成了羅蓋型的,很像一座雄偉的八卦陣。

      中午時(shí)分,蜘蛛忽然消失不見了。我急忙推開窗,在蜘蛛網(wǎng)上找,陽臺(tái)上我也細(xì)心地尋覓過了,就是不見它的蹤影。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備失望的離開時(shí),它卻讓我在網(wǎng)底下的小洞里發(fā)現(xiàn)了,而且我看見它還在那笑瞇瞇地瞅著我呢!突然,一只飛蛾從遠(yuǎn)處快速地沖了上來,不料卻中了蜘蛛早已設(shè)好的圈套。它想掙扎脫身,可是為時(shí)已晚,笑飛蛾早已被這種百分之六十是粘液的網(wǎng)纏的動(dòng)彈不得,蜘蛛見時(shí)機(jī)已到,馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬到網(wǎng)的中央,用這種絲將飛蛾纏住,否則它動(dòng)的時(shí)間久了會(huì)掙開網(wǎng)的,然后蜘蛛將螯枝插入昆蟲體內(nèi),并注入消化酶。不一會(huì)兒,可憐的昆蟲就一命嗚呼,變成了蜘蛛的一聽“高蛋白液體罐頭”了。

      下午,蜘蛛突然長大了,它的身體開始變化,變得越來越龐大了,我猜想可能是它要產(chǎn)卵了吧,突然不知怎么地,蜘蛛的網(wǎng)給破了,我急忙指給蜘蛛看。它好像聽明白了我的意思。只見它不慌不忙地從腹中噴出粘液,這種粘液就象二氧化碳變?yōu)楦杀粯樱挥隼淇諝饩湍Y(jié)。不一會(huì)兒,蜘蛛就麻利地補(bǔ)好了網(wǎng)。

      就在晚上,蜘蛛又開始覓食了。它還用“守株待兔”的老辦法,結(jié)果不捕住了許多許多小蟲子。蜘蛛該收網(wǎng)了。在收網(wǎng)的時(shí)候,它用嘴將網(wǎng)線吃掉。因?yàn)橹挥羞@樣做,才能保證第二天織出的網(wǎng)的韌性和質(zhì)量比前一天更優(yōu)質(zhì)。

      這只可愛的蜘蛛我喜歡極了。要是這只“招財(cái)蛛”能陪伴我一生一世,那該多好。

    小學(xué)生觀察作文 篇2

      下了一場(chǎng)雨,迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭(zhēng)脫的迷霧,將這時(shí)間纏繞。校園的男生女生們走在雨中,并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

      空氣似乎變涼了,再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木,好似在一瞬間失去了知覺。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣,自己努力去爭(zhēng)取,伸開雙手,抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

      春天的草兒在雨露的洗滌后,綠的透亮,勃發(fā)出絲絲的生機(jī)。在雨水的滋養(yǎng)下,努力讓自己長高,再長高。那本光禿禿的`操場(chǎng),現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竟也有了一層綠,也就是這一層綠使生機(jī)在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。

      雨水帶來的天空是灰色,是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空,看不到一絲的生機(jī);一业奶炷灰仓挥性诘蔚螄}噠落下雨水的襯托下,才能顯示出一絲的生氣。像一個(gè)正在發(fā)脾氣的孩子一樣,雨中的天空有著幾多的神秘,天空中云層濃厚,根本看不到深處,看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

      門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花,粉紅的花瓣,橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上,還沒有來得及停留,就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法,偷偷的沾上幾絲露水,生機(jī)昂然。桃樹的綠芽,發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花,在雨絲的映襯下,清脆多姿。

    小學(xué)生觀察作文 篇3

      你觀察過蝸牛嗎?你養(yǎng)過蝸牛嗎?我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛,我一有空就去觀察它。

      蝸牛有一幢它自己住的房子,我們叫它殼。無論走到哪里,它總是馱著那重重的殼,怪不得,它走起來那么慢。它的頭上長著兩對(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短,長的那對(duì)觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛,蝸牛的觸角就飛快地縮了回去,非常靈敏,一點(diǎn)兒也不像它平時(shí)那慢吞吞的`樣子。蝸牛沒有腳,那它怎么爬呢?原來,它的足叫腹足,每次爬行,它都會(huì)分泌出一種粘液,幫助自己爬行。

      蝸牛是一個(gè)小小的“素食主義者”,愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動(dòng),因此我都會(huì)在每天早晨去整理它的窩,總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎?告訴你,有,而且有一千多顆呢!

      有一天,我看見小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里,怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來,難道是小蝸牛生病了?還是已經(jīng)“過世”了?我上網(wǎng)查了資料,哦,原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來,要把它放在水里,這樣它的氣孔被堵塞,無法呼吸,就會(huì)爬出來。我一試,果然,蝸牛醒了,爬了出來。這可真有趣。

      我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了,由于,我從中得到了許多知識(shí)和樂趣。小朋友,你們也能試一試!

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