【精品】足球小學(xué)作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的足球小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
足球小學(xué)作文 篇1
我們都有一個從小玩到大的玩伴，不管你是怎樣對它發(fā)脾氣，怎么打它，它都打不扁，踩不破。每周都有體育課，你都陪我一起玩，陪我度過這四十分鐘，在這四十分鐘內(nèi)，你讓我了解你的性格，讓我喜歡你的外表，讓我們做最好的搭檔。是你讓我知道什么是勤奮進��？什么是不進則退？什么是堅強勇毅？
是你告訴我，只要勤奮，只要進取，你就會取得成功，就像那樣，只要還有時間，還有機會，只要你想做什么就一定會取得成功。就像那次投籃，我投一個進不去，投一個進不去，你還蹦的遠遠的讓我去追你，我跑著想著我就還不相信了，今天怎么可能一個球都投不進去呢？是我注意力不集中嗎？不是吧！然后，自己就在那自言自語大半天。發(fā)了一會愣之后，就用了許多不同的角度去投籃，再投的過程中也就慢慢掌握了力氣的大小。這就好比做人或做事，不能只局限于一個角度去考慮問題，也不能太死板，要活用！就要從很多方面去想，去試。
在你身上我悟出了不少的道理。例如：要懂得勤奮才能進取，如果不肯努力自己的'實力就有所下降；要懂得堅強勇毅，就要有毅力要勇敢。是你讓我從小時候的無知懂了這么多的道理。但是，這些都是從你身上悟出來的，我應(yīng)該感謝你。你是我從小到大最調(diào)皮的朋友，你能教我許多可以從精神上感到的事物，雖然不能開口說話。但是，我覺得你還是認可我這個朋友的。我告訴你一個秘密好了，你在我心中是個小圓球，但我很喜歡你，你可是我的小圓球！
足球小學(xué)作文 篇2
在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個子，還有那強壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的足球老師——高老師。
我和高老師已經(jīng)分開一年了，記得初見高老師那天，高老師出現(xiàn)在我的眼前時，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚！
高老師時常會笑，教我踢足球的'時候，有一點我沒有做好，他就會笑著教會我；當(dāng)我作業(yè)沒做好，被老師留下的時候，他也會笑；當(dāng)我比賽沒踢好球，射門射歪了，他也會笑。
老師教導(dǎo)我說：“要學(xué)會控制球的技術(shù)�！泵刻欤曳艑W(xué)回到家，就堅持練習(xí)控制球。可是現(xiàn)在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見了，重慶的一支足球隊，看中了高老師的足球技術(shù)，便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。
但我沒有忘記高老師教我足球技能時的情景。
每天放學(xué)，高老師都會在我們學(xué)校的足球場，帶著我們訓(xùn)練，他先讓我們做準(zhǔn)備活動，然后再練習(xí)傳球。他說，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會有一種沖擊力。高老師還讓我學(xué)會區(qū)別長傳和傳球，記得他說：“傳球是把腳弓繃直，長傳就是把腳背往下放一點，搓到地面，球就會飛起來�！�
跟著高老師學(xué)習(xí)了球隊打配合。高老師說，在打配合中，要注意你的控球技術(shù)和配合能力。
還記得在學(xué)習(xí)射門詩，高老師還未我們擺設(shè)找障礙，讓我們帶球沖過障礙后射門……
高老師，你快回來，繼續(xù)教我們踢球！
足球小學(xué)作文 篇3
我非常喜歡踢足球.前天上體育課,我和同學(xué)們一起踢足球.
一開始.我們先分了組.方超,劉偉豪,我一組,席少杰,周本梵，孫耀一組.
比賽一開始,我,方超前鋒.方超帶著球向著敵人的"龍門"發(fā)起進功.可正在這時,半路殺出個周本梵,方超正在這千均一發(fā)的時候,方超一個"大腳"不前不后不左不右,正好落在我腳下.我腳下像沾502膠水一樣，球離對方守門員越來越進，我想：我一個堂堂正正的校隊主力前鋒要連這球也打不進肯定會被別人笑話的．就在這時我已經(jīng)到了對方守門員面前，我喊了一個＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入對方球門死角．
比賽繼續(xù)．我們找到了竅門．方超帶著球一會向左，一會向右．把對方耍的昏頭轉(zhuǎn)向的，然后加快速度，一個掃射，球進了！二比零我沒們干凈利落的`戰(zhàn)勝了對手．
經(jīng)過這場比賽，我們懂得了，＂團結(jié)就是力量＂在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團結(jié)合作的精神
足球小學(xué)作文 篇4
我可是一個超級足球迷。我家的墻上，我的書桌上，文具盒上都貼滿了足球明星的照片。
就前幾個月。世界杯快到了，我拿著日歷,每天算著離世界杯還有多久，過了好久，才到世界杯，這些日子對我來說真是度日如年，等的我好苦。我的偶像是荷蘭對隊的'，不過這個隊伍的卻很有實力。
這回，荷蘭隊跟一個某某的“菜鳥隊”PK，我看這回是勢在必得了，不過，弱敵不可輕，強敵不可畏嘛，嘻嘻。之間荷蘭隊一個踢腿，哇塞！好遠，又有一個本隊隊員結(jié)果足球，可又被那個“菜鳥隊”搶去，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，經(jīng)過一番拼搏，敵隊搶球的人帥哥四腳朝天。哈哈！咱荷蘭隊進了個準(zhǔn)球，比賽還在激烈的進行著，荷蘭隊連得好幾分,這一場，荷蘭隊獲勝了。
還有一回，我首播重播都沒看，于是，我跟一旁的爸爸搶起電腦來：
“我要看世界杯，把電腦給我用�！�
“不行，你書看完了嗎？暑假作業(yè)做完了嗎？（一副漫不經(jīng)心的樣子）”
“沒做完我也要看。（霸氣十足）
我跟爸爸爭來吵去，電腦還是到了我手里。看著看著，omg！已經(jīng)下午兩點多了，哎，媽媽怎么沒叫我吃飯呀！我跑到爸媽臥室去，看媽媽不在，就沖爸爸埋怨道，你怎么不叫我吃飯。爸爸說：“叫你了，你沒聽見，所欲就先吃了�！蔽倚睦锵�，平常叫不動我都會來催我，可今天卻沒有。哦！我知道了，老爸還記仇呢，這老爸未免也他小氣了吧。
............
世界杯期間，連續(xù)熬夜的我不僅生物鐘亂了，還有黑眼圈呢。但誰叫我是小足球迷呢，你是嗎，足球很有意思的喲！
足球小學(xué)作文 篇5
一場緊張又激烈的小足球賽開始了！
隊員們爭著做前鋒、中鋒、后衛(wèi)和守門員。他們用書包堆成四堆，每兩堆擺成一個門，兩方的守門員都目不轉(zhuǎn)睛地看著裁判手里的足球，他們雙手握拳，做好了撲球的準(zhǔn)備。
藍隊先開球，藍隊隊員立即以排山倒海的陣勢向前沖，紅隊隊員立即上前守衛(wèi)，藍隊一號隊員將球勾起，球馬上飛到空中，只見他一個“飛毛腿”將球長傳到四號的'腳下，四號立刻帶球向前沖，他把球帶到了對方的禁區(qū)，一個紅隊后衛(wèi)見他到了禁區(qū)，沖了上去，只見后衛(wèi)一個鏟球，四號看他想自己鏟來，當(dāng)機立斷的他一腳遠射，紅隊守門員一個魚躍將球撲了出來�，F(xiàn)在到紅隊開球了，只見他們以迅雷不及掩耳之勢向前沖去，但是，他們的一個重要的弱點被藍隊發(fā)現(xiàn)了——跑得慢，藍隊大軍而上，紅隊隊員見他們來勢洶洶，想回傳，結(jié)果半路被藍隊五號截到了，正當(dāng)五號躍躍欲試時想遠射時，被紅隊十七號鏟去，藍隊也不甘示弱，想一腳把球鏟回來，但是，他們低估了對方的實力，十七號將球勾起，躲過了這一擊，將球踢到藍隊球門門桿，這時，比賽發(fā)生了奇跡，藍隊門將一腳將球踢進了紅隊家大門……
最后，藍隊穩(wěn)中求勝，以2：1獲得了冠軍！
足球小學(xué)作文 篇6
一個陽光明媚的下午，一群男孩子高高興興地來到這片空地上，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因為緊張、興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，因為大哥哥比他強，所以他只能當(dāng)替補隊員了。他想到這兒，有點得意
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步，坐在長凳上，認真地觀看起來。你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖住小足球隊，坐著一動不動，生怕自己錯過什么精彩的片段。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中大聲喊道：加油！踢！太棒了！站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊鎖，好像對小足球賽不怎么感興趣。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛緊緊地盯著場中的足球，看球究竟控制在哪個隊里。那個穿著綠衣服的.小男孩，也許是第一次看見這種場面吧，他一邊輕輕拍著手，一邊自言自語地說：真精彩，太不可思議了。更可笑的是：他的腳邊，還懶洋洋的趴著一只可愛的小狗，它可對足球不感興趣，因為他們搶的不是骨頭�，F(xiàn)在，它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。
咚——咚——咚——，七點了，該回家了，那些小足球迷們都依依不舍地回家了，草坪上還回蕩著伙伴們的陣陣笑聲......
足球小學(xué)作文 篇7
我們現(xiàn)在踢足球是中國弱得以個體育運動，我也算的上你個小小的'球迷。
世界杯在南非正如火如荼地進行著。前幾天晚上，我還做了一個足球夢呢！看臺上座無虛席，小旗幟、很多觀眾還揮動著鮮艷的五星紅旗。剛開場，雙方就踢得很激烈，時不時有危機出現(xiàn)在中國隊大門前，但都被我奮勇?lián)涑�。對方的前鋒十分狡猾，帶著球閃過一個又一個隊員，離守門員越來越近。我做在觀眾臺上。直射著守門員。守門員不顧一切地撲了出去，將球緊緊抱住。中國化險為夷。上半場在0:0狀況下結(jié)束了。
下半場開始了，守門員依然緊守著，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進入加時賽了，雙方體力明顯下降。守門員仿佛看到了他渾身都散發(fā)著一股勢不可擋的力量。突然他一轉(zhuǎn)身，鏟起一腳，直向球門砸來。守門員奮不顧身地猛撲上去，手觸到了球，卻沒攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，我仿佛已經(jīng)看見，守門員和隊友們在領(lǐng)獎臺上，國歌在耳邊響起，國旗在升起。
我正在看這入迷突然，一個聲音打斷了我，起來吃飯了要上學(xué)了，我醒來原來這只是一個夢。
我想，以后這一定不會只是一個夢而已！
足球小學(xué)作文 篇8
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進球。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。
比賽進入到最激烈的狀態(tài)了，那個戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的`注意力則傾向于那個滾動的足球�？諝鉂u漸凝固了。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”里邊。空氣開始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。
夕陽下，孩子們忘記了時間……
足球小學(xué)作文 篇9
“喂，臭小子，快起床了，還有幾天就入學(xué)了，暑假作業(yè)你才寫了多少，趕緊起床！”一大早寧飛的老媽就開始吆喝起來了�！皨�，再讓我睡會嘛，我昨晚看球賽，很晚才睡的�！薄安皇钦f了，小孩子不能太晚睡覺嘛，早知如此，我當(dāng)晚就給你把數(shù)字盒的可給拔了�！眿寢尩谋г箤庯w就當(dāng)沒聽見，想著繼續(xù)在他的被窩里“夏眠”。突然，他一個鯉魚打挺坐了起來：今天，約好了同學(xué)們一早去踢球的。想到這，他立刻像換了一人似的，神速的穿上衣服，匆匆吃完早飯，剛要走，只聽老媽又喊起來“臭小子，你又要去哪里，那么多作業(yè)什么時候?qū)懓�？”“沒事，就一點兒了，踢完球回來，一會就寫完了�！睂庯w說著就溜之大吉了。
要知道，在暑假約齊了同學(xué)是件不容易的事情，因為，暑假里同學(xué)們比上學(xué)還忙，有的報特長班，有的旅游，還有的回老家等等，不是你有事就是他不在，今天好不容易湊到一塊，更不能少了他這個主力，想到這，寧飛飛奔著到達了體育館，同學(xué)早就到了，同學(xué)們見了興奮不已，一小會的熱擁后，大家有說有笑的開始了熱身準(zhǔn)備，小王更是迫不及待說：“寧哥，同學(xué)都來了，要不你來分分幫吧！”“這不簡單嘛，老同學(xué)，老地方，老幫派唄！”“嚯，幾天不見詩意倍增啊，老弟。”一旁的老兵插了一句。寧飛聽了，有些茫然，不知道是夸他，還是諷刺他。不管那么多了，比賽開始吧。
寧飛隊開始發(fā)球，為了讓自幫隊員興奮一下，也讓自己先過把癮，寧飛先發(fā)了一個大腳。只見寧飛向后退了幾步，接著猛地向前沖，一個抽射，球立刻飛了起來，直奔球門，不過要想這么簡單進球是不可能的，對方守門員高個子一下子就守住了，高個子予以還擊也來了一個大腳開過了半場，這時，球一彈一彈越過了中鋒，幸有“二鍋頭”把守后方，沒等敵方跑過來，“二鍋頭”也還了一個大腳，球又飛了回去，求就像小鳥一樣飛過來飛過去，可是雙方隊員體力也消耗一半了，為了讓局勢改變，寧飛決定與小王、小涌兩個傳球技術(shù)好的一齊打傳球配合。只見，小涌靈巧的帶球過人，將其再傳給小王，此時，球已突破了半場，對方的人慢慢擠到了自方陣地，形式比較好！寧飛、小王、小涌有序的傳球，但前線眾寡懸殊，一直都未能突破。急中生智，寧飛大膽的'又一個直線射球改變了寧飛幫派的命運，角度有些偏差，但高個子一著急讓左腳碰到了球，球立刻彈進了球門�！耙瑸觚埱�，進了！”寧飛幫派的歡呼聲都“沖破了天”。
“好，不錯！”一道聲音傳來，同學(xué)們安靜了下來，居然是體育老師�！昂�，老師什么時候來的？”“他來干什么？”“他怎么知道我們今天會來踢球��？”老師笑呵呵的走過來，說：“我今天給寧飛家里打電話了，寧飛的媽媽告訴我他去體育館踢球了，所以我就來觀賽啦，踢得不錯嘛。一個暑假球技有所長進，呵呵……”，一直不說話的寧飛好像嗅到什么直接問道“老師有什么好事，就趕緊說吧�！薄澳阈∽�，有事還滿不了你呀，告訴大家，市里要舉辦了一個足球比賽，歡迎每一位熱愛足球的同學(xué)參加，我覺得你們實力一定會奪得冠軍的，怎么樣，我來聽取你們的意見的，聽說，還有獎金噢。”“去去去，一定要去，老師你快去報吧，要不就報不上了。”大家聽了有球賽，還有獎金，一個個摩拳擦掌。
立刻行動起來，在剩下的幾天里，他們給自己列了訓(xùn)練計劃表，這是一張超強訓(xùn)練表，而寧飛更嚴(yán)格要求自己，除了大家一起的訓(xùn)練外，他還讓自己堅持每天圍著小區(qū)跑三圈，每天每次爬樓回到12樓的家，絕不坐電梯。俗話說：“功夫不負有心人”寧飛和他的球員的訓(xùn)練對他們很有成效。在球場上，他們變得更加生龍活虎。初賽開始了，寧飛和他的球員們配合默契，傳球干凈利索，那球如無影一般在隊員的腳下，在敵方的陣地來回穿梭，只見小王殺入了進去，一個抽射，射到了球門的死角，“進了，球進了，啊……”就這樣簡單進球了，您說他們能贏不了嘛！就這樣，他們經(jīng)過層層的角逐，過五關(guān)，斬六將，殺入了決賽。
進入決賽的他們并沒有因此而欣喜，而是壓力重重。因為他們的對手是前一屆的冠軍——王狼隊，名字聽起來既兇殘血腥，又預(yù)示著他們的團結(jié)。這肯定是一場硬仗，每個球員的心中沒了底氣，為了給隊員釋放壓力，寧飛決定請大家去餐廳吃頓飯放松放松，可意想不到的是，他們碰到了王狼隊，只見他們一個個身強體壯，寧飛都有一種望洋興嘆的感覺，王狼隊的領(lǐng)隊發(fā)現(xiàn)了他們說：“嘿，你們不是我們的對手嗎，賽前敢不敢來一場試試呀，就一球定輸贏怎么樣，我要讓你們看看什么叫真正的實力�！边@句話既兇狠又堅定，眼神里盛滿了挑逗性。但寧飛他們并沒有后退，和平常一樣應(yīng)對“戰(zhàn)斗”，可這一次，他們的心理防線徹底被擊垮了，對方的人傳球太快了，你還沒看清，球就已經(jīng)傳出去了，尤其是最后一個人，他一個人殺入后半場，連“二鍋頭”這個專克單刀直入的人都沒防住。這一球只用了兩分鐘。簡直有點不可思議，因為這一球，隊員們都沒有了希望，寧飛也倍受打擊。他垂頭喪氣的回到了家，他媽媽見了立刻說：“臭小子，你不是挺能的嗎，怎么還沒上場就泄氣了，我還沒見過一個鐵打的人會泄氣呢！”媽媽的話直擊內(nèi)心深處，他突地站起來，我不能讓老媽笑話，這以后還怎么在老媽面前提足球的事呢。他在屋里來回的踱步，想著怎么才能贏了他們呢，他想到了，每個人都有弱點，他們更不例外，可他們的弱點在哪呢，時間一分一秒的過去了，突然，寧飛想到了——那些人傳球識破不了的，但最后一人的射門是最關(guān)鍵的，只要劫住了他的球不就行了嗎！他立馬召集了隊友，秘密商討起打敗對手的謀略。
決賽的那一天終于到了，寧飛的心愿就要達成了，比賽開始了，有寧飛隊發(fā)球，寧飛瞅準(zhǔn)了一個空位，一腳踢過去，球先開過半場，接著，就是那招，當(dāng)球傳到最后一個人的時候，寧飛飛箭般沖了上去，開始奪球，其余的也都跑到了寧飛的后邊，進行劫球，接下來，就是小王和小涌大顯神威的時候了，他們就像兩只輕巧的燕子一樣，在他們之前穿梭�！肮∵M了！我們進了！”寧飛都沒想到，劫住了對方的球，對方開始急躁了，我們在冷靜的面對后，真的進球了，他們激動的相擁在一起，最后，他們還把寧飛拋到了空中。
寧飛回想起自己和隊友之前付出的汗水，似乎更明白了：“只要肯努力，任何時候都不氣餒不放棄，任何競技中只有汗水+智慧才能成功，才能創(chuàng)造奇跡！”
【足球小學(xué)作文】相關(guān)文章：
足球小學(xué)作文11-16
小學(xué)足球作文11-23
足球小學(xué)作文10-08
[精品]足球小學(xué)作文07-22
足球小學(xué)作文（優(yōu)）04-01
【優(yōu)】足球小學(xué)作文09-21
（優(yōu)）足球小學(xué)作文08-09
實用的足球小學(xué)作文08-17
小學(xué)足球比賽的作文11-23
足球比賽的小學(xué)作文12-06